西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院于2004年6月16日成立，前身為西南交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院美術(shù)系、中文系及音樂系。學(xué)院成立以來，大力推進(jìn)了我校人文藝術(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)了藝術(shù)文化類學(xué)科與理工學(xué)科間的交叉滲透，并通過人文藝術(shù)與技術(shù)學(xué)科的互動(dòng)，逐步形成一個(gè)富有創(chuàng)造活力的良性發(fā)展空間及在國內(nèi)外卓有影響的人文與藝術(shù)學(xué)科群。
2015年7月17日，在西南交通大學(xué)部分文科學(xué)科及學(xué)院優(yōu)化調(diào)整中，藝術(shù)與傳播學(xué)院被撤銷。中文系、傳播學(xué)系、音樂系與新調(diào)入的哲學(xué)、歷史學(xué)科組建西南交通大學(xué)人文科學(xué)概論院；美術(shù)學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系調(diào)入建筑學(xué)院，參與組建西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院。
大學(xué)簡(jiǎn)介
西南交通大學(xué)肇建于1896年，曾先后定名“山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂”、“唐山交通大學(xué)”、“唐山鐵道學(xué)院”等，1972年，學(xué)校更名為西南交通大學(xué)。1989年，總校遷往成都市，（峨眉成為分校，后改為校區(qū)）。2002年在成都犀浦建設(shè)新校區(qū)，遂形成今日“一校、兩地、三校區(qū)”的辦學(xué)格局。
西南交通大學(xué)是首批進(jìn)入國家“211工程”、“特色985工程”建設(shè)序列的高校之一，培育了以竺可楨、茅以升、林同炎等43位院士，姚桐斌、吳自良、陳能寬3位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，以及國家和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、為數(shù)眾多的國內(nèi)外知名專家、教授、行業(yè)領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀企業(yè)家為代表的近二十萬優(yōu)秀人才。
學(xué)院概況
學(xué)院設(shè)有傳播學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)學(xué)系、中文系、音樂系等6個(gè)教學(xué)單位；2個(gè)研究所：國際應(yīng)用美術(shù)研究所、人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究所；4個(gè)研究中心：影視文化研究中心、比較文學(xué)與當(dāng)代文化研究中心、當(dāng)代藝術(shù)研究中心、巴蜀方言與文獻(xiàn)研究中心；并有藝術(shù)創(chuàng)作綜合實(shí)驗(yàn)中心、傳播與影視實(shí)驗(yàn)中心、音樂教學(xué)實(shí)踐中心等三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院還擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的工作，并設(shè)有四川省設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院有完整的學(xué)士碩士博士培養(yǎng)體系，設(shè)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，9個(gè)本科專業(yè)方向。2011年底，學(xué)院在校本科生2300多人，碩士、博士研究生近500人，繼續(xù)教育學(xué)生150余人。
學(xué)院規(guī)模
學(xué)院下設(shè)傳播學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)學(xué)系、中文系、音樂系6個(gè)系。建有四個(gè)研究中心（影視文化研究中心、比較文學(xué)與當(dāng)代文化研究中心、當(dāng)代藝術(shù)研究中心、巴蜀方言與文獻(xiàn)研究中心），兩個(gè)研究所（人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究所、國際應(yīng)用美術(shù)研究所），三個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（影視傳播實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)造型實(shí)驗(yàn)中心、音樂表演實(shí)踐中心）。
學(xué)院擁有中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，工業(yè)設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含傳播學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版、媒介批評(píng)、新媒體、文化創(chuàng)意）等二級(jí)學(xué)科點(diǎn)學(xué)位點(diǎn)。藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含藝術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等二級(jí)學(xué)科點(diǎn)），設(shè)有傳播學(xué)、廣告學(xué)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、漢語言文學(xué)、聲樂表演、音樂教育9個(gè)本科招生方向。
師資力量
據(jù)官網(wǎng)資料顯示，藝術(shù)與傳播學(xué)院有在校博士、研碩士研究生450余人，本科生2300余人，成教生200人，學(xué)生總數(shù)達(dá)到3000余人。
藝術(shù)與傳播學(xué)院師資力量雄厚，資料顯示，學(xué)院在編教職工150余人，其中教授20余名，副教授40多人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占70%以上。教師中有多名由奧地利、德國、美國、日本、俄羅斯等國學(xué)成歸來的學(xué)者和藝術(shù)家。同時(shí)，學(xué)院還聘請(qǐng)了40余名國內(nèi)外知名藝術(shù)家和學(xué)者擔(dān)任顧問和客座教授。
藝術(shù)與傳播學(xué)院亦是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和四川省設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院大力推進(jìn)了西南交通大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)了藝術(shù)文化類學(xué)科與理工學(xué)科間的交叉滲透，并通過人文藝術(shù)與其他新興學(xué)科的健康發(fā)展，進(jìn)一步改善了學(xué)校長(zhǎng)期以來由于學(xué)科單一造成的偏硬的校園文化生態(tài)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，形成一個(gè)具有人文氣息和富有創(chuàng)造活力的校園文化環(huán)境做出了巨大貢獻(xiàn)。
學(xué)科設(shè)置
本科專業(yè) Undergraduate Programs
碩士學(xué)位點(diǎn) Disciplines with M. A. Degrees
博士學(xué)位點(diǎn) Disciplines with Ph. D. Degrees
專業(yè)設(shè)置
本科專業(yè)
藝術(shù)與傳播學(xué)院共設(shè)9個(gè)本科專業(yè)，分別為：
傳播學(xué)，廣告學(xué)，漢語言文學(xué)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，繪畫，工業(yè)設(shè)計(jì)，音樂教育，聲樂表演。
碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
傳播學(xué)
一、學(xué)科概況
“傳播學(xué)”是一門新興的學(xué)科。其宗旨在于以總體傳播文化的研究為背景，以不同民族、不同文明背景、不同傳播媒體的文化傳播現(xiàn)象為研究對(duì)象，通過文化學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多角度研究人類的傳播現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律，是一個(gè)跨文化、跨學(xué)科的研究領(lǐng)域。傳播學(xué)不僅致力于建構(gòu)現(xiàn)代傳播的基礎(chǔ)理論，而且在媒體產(chǎn)業(yè)化背景下，為媒體的發(fā)展提供戰(zhàn)略研究。大力開展對(duì)報(bào)刊、圖書、電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體的傳播特點(diǎn)與規(guī)律的研究，不僅對(duì)于我國傳媒產(chǎn)業(yè)與傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且對(duì)于我國現(xiàn)代信息經(jīng)濟(jì)的飛速成長(zhǎng)，均具有重大的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
西南交通大學(xué)傳播學(xué)學(xué)科擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教授3名，副教授5名，其中博士4名。這為本學(xué)科的快速成長(zhǎng)和水平提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．影視傳播研究
本研究方向的研究重點(diǎn)之一是將作為大眾傳播媒介形式的電影、電視藝術(shù)的傳播形態(tài)置入全球文化交往的大背景中，更為深刻地理解這一對(duì)象自身所特有的時(shí)代性意蘊(yùn)。在注重影視傳播理論、媒介管理理論和影視藝術(shù)理論研究的同時(shí)，致力于培養(yǎng)具有一流影視創(chuàng)作能力、制作技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型影視傳播人才。此外，跨文化影視傳播研究也是本研究方向的熱點(diǎn)。
2．編輯與出版
本研究方向以編輯學(xué)理論與出版學(xué)理論及實(shí)務(wù)為研究對(duì)象，重點(diǎn)是致力于培養(yǎng)較高層次的編輯及出版專業(yè)人才。根據(jù)當(dāng)前及未來國家文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，本研究方向除了注重專業(yè)基礎(chǔ)研究外，同時(shí)注重有關(guān)出版產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)及市場(chǎng)變革發(fā)展的研究，在研究方法上理論與實(shí)際操作并重，培養(yǎng)具備組織策劃能力及編輯專業(yè)素養(yǎng)和廣博的文史素養(yǎng)、適應(yīng)發(fā)展需求的新型高層次人才。
3．媒介研究
本研究方向的研究重點(diǎn)之一是大眾傳播媒介，主要關(guān)注媒介、媒介本身的規(guī)律與程式，以及媒介對(duì)人類社會(huì)的意義的多元思考；此外，亦注重媒體傳播的效果和媒體傳播的多學(xué)科研究，以實(shí)證研究的方法，考察在現(xiàn)代社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下媒介的角色、功能與地位等問題。
三、主要相關(guān)學(xué)科
新聞學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
文藝學(xué)
一、學(xué)科概況
“文藝學(xué)”的研究對(duì)象為文藝批評(píng)及其理論和實(shí)踐活動(dòng)。在馬克思主義相關(guān)理論的指導(dǎo)下，文藝學(xué)研究提倡運(yùn)用跨學(xué)科的多元研究方法，概括并闡釋文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)及其創(chuàng)作、欣賞與發(fā)展的基本規(guī)律，并以某種理論形態(tài)或形式，對(duì)歷史的、現(xiàn)實(shí)的各種文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分析和闡釋，挖掘出其中所蘊(yùn)涵的一般性的理論意義和價(jià)值。
西南交通大學(xué)文藝學(xué)學(xué)科擁有一支年富力強(qiáng)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，其中有教授4人，副教授4人，包括博士4人（其中留學(xué)歸國博士1人）。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要專業(yè)方向
1．中國古代文論研究
本研究方向以中國古代文學(xué)藝術(shù)理論為對(duì)象，在多方位、多視角、多層次地發(fā)掘這一研究對(duì)象自身的產(chǎn)生、生長(zhǎng)、發(fā)育、演化特征的基礎(chǔ)上，將其置入中國現(xiàn)當(dāng)代文化和全球文化交往的大背景中，更為深刻地理解這一對(duì)象自身所特有的時(shí)代性意蘊(yùn)，總結(jié)出它所應(yīng)當(dāng)具有的現(xiàn)代性價(jià)值。
2．現(xiàn)代文論研究
本方向的研究對(duì)象是20世紀(jì)以來中外文藝發(fā)展中出現(xiàn)的各種新思潮、新流派及其理論建構(gòu)，尤其關(guān)注在現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義兩大旗幟下產(chǎn)生的眾多文藝思想和理論派別，如象征主義、表現(xiàn)主義、形式主義、存在主義、構(gòu)成主義、解構(gòu)主義、女性主義等。同時(shí)還將研究傳統(tǒng)的文藝?yán)碚摚?a href="/hebeideji/7272642473192046592.html">現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、馬克思主義文論等在20世紀(jì)文藝發(fā)展中的新變化、新發(fā)展。
三、主要相關(guān)學(xué)科
比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)。
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
一、學(xué)科概況
“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”是研究人類語言的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用的學(xué)科。語言學(xué)揭示語言的一般性質(zhì)和共同規(guī)律，研究語言的結(jié)構(gòu)及類型、語言的社會(huì)功能、語言的歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。應(yīng)用語言學(xué)是研究語言學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的科學(xué)，它以理論語言學(xué)為依托，以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，是綜合各科知識(shí)的一門邊緣學(xué)科。國內(nèi)應(yīng)用語言學(xué)在語言規(guī)范與應(yīng)用、語言計(jì)劃及政策、語言教育、語言的社會(huì)分析和文化詮釋，以及語言文字的現(xiàn)代科技應(yīng)用等方面都提出了大量的研究課題，并由此產(chǎn)生了許多新興的交叉性學(xué)術(shù)領(lǐng)域，比如，廣告語言學(xué)、公關(guān)語言學(xué)、法律語言學(xué)，等等。它的研究成果對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步乃至國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有積極意義。本專業(yè)以理論與應(yīng)用相結(jié)合為特點(diǎn)，既重視語言理論的學(xué)習(xí)和探討，又強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究，注重語言實(shí)踐和教學(xué)應(yīng)用。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．社會(huì)語言學(xué)與語言應(yīng)用
本方向是研究語言在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支學(xué)科。其研究?jī)?nèi)容緊密聯(lián)系社會(huì)語用的實(shí)際，結(jié)合中國社會(huì)的文化背景，總結(jié)社會(huì)生活不同領(lǐng)域（如法律、旅游、交通、商貿(mào)、公關(guān)、教育等）語言應(yīng)用的特殊規(guī)律，對(duì)語言實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，并為我國語言文字規(guī)范化工作服務(wù)。本研究方向的特點(diǎn)是關(guān)心解決我國社會(huì)對(duì)語言學(xué)提出的迫切課題，理論與應(yīng)用并重，既提出理論創(chuàng)見，又解決現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用問題。
2．對(duì)外漢語教學(xué)
培養(yǎng)受過嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練的高水平的對(duì)外漢語教師是本研究方向的一大任務(wù)。本方向研究?jī)?nèi)容主要包括對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容以及理論基礎(chǔ)，對(duì)外漢語課堂教學(xué)與現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)外漢語師資的業(yè)務(wù)素質(zhì)研究，中外不同文化和語言的差異研究等。通過本方向的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)生基本掌握漢語作為世界語言的教學(xué)理論，熟悉對(duì)外漢語教學(xué)的主要原則和方法。
三、主要相關(guān)學(xué)科
漢語言文字學(xué)、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、文藝學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、傳播學(xué)、邏輯學(xué)、人類學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)。
漢語言文字學(xué)
一、學(xué)科概況
“漢語言文字學(xué)”是研究漢族語言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門學(xué)科。研究漢語發(fā)展的歷史，它的起源，它的興盛與發(fā)展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來。現(xiàn)代漢語建立于古代漢語的基礎(chǔ)之上，又是當(dāng)代中國人思維、交流和表達(dá)的主要工具，因此，對(duì)現(xiàn)代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構(gòu)成規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究也是本學(xué)科的重要內(nèi)容。
西南交通大學(xué)漢語言文字學(xué)學(xué)科擁有一支年富力強(qiáng)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，現(xiàn)有教授2人，副教授3人，其中博士3人。在漢語史、修辭學(xué)、漢語語音學(xué)，漢語語法學(xué)、漢語構(gòu)詞學(xué)、詞典編等學(xué)科具有一定優(yōu)勢(shì)。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要專業(yè)方向
1．漢語史與方言
本方向主要研究漢語的音韻、詞匯、語法的發(fā)展及其規(guī)律。漢語的發(fā)展，是隨著民族與人民的歷史發(fā)展而發(fā)展的，并且反映著它的發(fā)展。對(duì)漢語進(jìn)行“史”的研究在我國有悠久的傳統(tǒng)，并特別注重于與現(xiàn)代漢語的對(duì)應(yīng)和方言的歷史與現(xiàn)狀的發(fā)展。本領(lǐng)域在全國有眾多的博士學(xué)位授予點(diǎn)及博士后流動(dòng)站，學(xué)生在學(xué)完本專業(yè)后，有很大的發(fā)展空間。
2．現(xiàn)代漢語研究
本方向運(yùn)用語言學(xué)的理論和方法，研究現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法修辭和文字各個(gè)方面的狀況、演變線索及其相互影響，探索漢語發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，同時(shí)研究現(xiàn)代漢民族共同語與方言、古代漢語和現(xiàn)代漢語與其他民族語言的相互影響。本研究方向注重現(xiàn)代漢語的理論研究和實(shí)踐研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用的原則，采用語言調(diào)查和中外理論相結(jié)合的方法，使學(xué)生既掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又了解本學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，獲得較強(qiáng)的語言研究和語言實(shí)踐能力。
三、主要相關(guān)學(xué)科
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)。
中國古典文獻(xiàn)學(xué)
一、學(xué)科概況
“中國古典文獻(xiàn)學(xué)”是以中國古典文獻(xiàn)作為研究對(duì)象的一門學(xué)科，具有悠久的歷史傳統(tǒng)。該學(xué)科的學(xué)術(shù)領(lǐng)域極其廣闊，凡是古代文獻(xiàn)及其記載的內(nèi)容都可以納入研究范圍，相對(duì)來說，更集中于對(duì)中國古代典籍的學(xué)習(xí)、整理和研究，包括傳世文獻(xiàn)（如傳統(tǒng)的四部書籍、宗教文獻(xiàn)、文書檔案等）、出土文獻(xiàn)（如簡(jiǎn)帛文獻(xiàn)、敦煌文獻(xiàn)等）以及少數(shù)民族的歷史文獻(xiàn)等。中國古典文獻(xiàn)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，需要掌握一些閱讀和研究古籍的基本方法，如，目錄學(xué)、校勘學(xué)、版本學(xué)、輯佚學(xué)、辨?zhèn)螌W(xué)以及文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)學(xué)、古代官制、歷史地理、年代學(xué)等基本知識(shí)，要求學(xué)習(xí)和研究者能夠自如地查找、閱讀古籍，并對(duì)其進(jìn)行校勘、考證、注解、整理、闡釋等。在此基礎(chǔ)之上，還應(yīng)該進(jìn)一步分析其意義，評(píng)判其價(jià)值，從歷史的、傳統(tǒng)的角度進(jìn)行審視和闡發(fā)。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．中國古典文獻(xiàn)學(xué)
本方向研究中國古代典籍，以傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的四部書籍為主要對(duì)象。學(xué)習(xí)古典文獻(xiàn)學(xué)，首先要熟悉歷代各種書籍的形態(tài)、樣式；其次要熟悉古代的四部分類法，通過目錄學(xué)知識(shí)對(duì)古代典籍有較為全面的把握，并能查找古代典籍及相關(guān)研究著述；再次，要會(huì)運(yùn)用校勘學(xué)知識(shí)對(duì)未經(jīng)整理的古籍進(jìn)行校勘（包括標(biāo)點(diǎn)）；最后，要有歷史學(xué)家的眼光和方法，對(duì)古籍及其時(shí)代、作者等相關(guān)問題進(jìn)行考證。本方向?qū)χ袊诺湮墨I(xiàn)進(jìn)行整理和研究，強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)基礎(chǔ)和基本功訓(xùn)練。
2．古籍整理與出版
古籍整理與出版不僅是一個(gè)專業(yè)方向，也是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)、責(zé)任重大的文化事業(yè)。本方向側(cè)重從古籍整理和出版的角度對(duì)中國古典文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，了解古籍的學(xué)術(shù)性研究成果，如點(diǎn)校、校注、疏證等，以及古籍的普及本、今注本、今譯本等。因此，本方向要求學(xué)生一方面學(xué)習(xí)古典文獻(xiàn)學(xué)的基本知識(shí)和方法，一方面注重應(yīng)用性和實(shí)踐性，將古籍整理和出版作為重要的學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容，為繁榮學(xué)術(shù)、普及國學(xué)做出貢獻(xiàn)。
三、主要相關(guān)學(xué)科
中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代歷史、歷史語文學(xué)、中國古代哲學(xué)。
中國古代文學(xué)
一、學(xué)科概況
“中國古代文學(xué)史”又可以稱為“中國古典文學(xué)”，其研究對(duì)象為中國古代文學(xué)的歷史面貌，包括作家、作品、流派、團(tuán)體以及中國古代的文學(xué)批評(píng)理論和文學(xué)思想等內(nèi)容。主要運(yùn)用歷史文獻(xiàn)學(xué)和各種文藝?yán)碚摰姆椒ǎ瑢?duì)古代文學(xué)的發(fā)展歷史和作品、作家進(jìn)行研究和分析。中國古代文學(xué)這一學(xué)科，因?yàn)檠芯康氖菤v史上的文學(xué)現(xiàn)象，尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)文獻(xiàn)史料的掌握，以及歷史的實(shí)證的方法，重視研究工作的實(shí)證性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)研究中解決具體問題。學(xué)習(xí)和研究者應(yīng)具備歷史感和實(shí)證觀，掌握文字、音韻、訓(xùn)詁、版本、目錄、校勘、官制、地理等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)之上，提倡首先對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)閱讀、體會(huì)后再對(duì)文學(xué)現(xiàn)象及作品進(jìn)行闡釋分析，評(píng)價(jià)和總結(jié)其優(yōu)劣得失、藝術(shù)特征、發(fā)展規(guī)律等。
西南交通大學(xué)中國古代文學(xué)學(xué)科擁有一支年富力強(qiáng)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，現(xiàn)有教授2人，副教授6人，包括博士6人（其中留學(xué)歸國博士2人）。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要專業(yè)方向
1．魏晉南北朝隋唐文學(xué)研究
本研究方向以中國古代文學(xué)中魏晉南北朝隋唐這一重要階段為研究對(duì)象，主要運(yùn)用歷史語文學(xué)和各種文藝?yán)碚摰姆椒ǎ瑢?duì)魏晉南北朝隋唐文學(xué)的發(fā)展歷史包括作家、作品、流派、團(tuán)體以及這一時(shí)期的文學(xué)批評(píng)理論和文學(xué)思想等內(nèi)容進(jìn)行多方位、多視角、多層次的研究和分析，從而揭示這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)特征、發(fā)展規(guī)律等。
2．宋金元文學(xué)研究
本研究方向以中國古代文學(xué)中宋金元這一重要階段為研究對(duì)象，主要運(yùn)用歷史文獻(xiàn)學(xué)和各種文藝?yán)碚摰姆椒ǎ瑢?duì)宋金元文學(xué)的發(fā)展歷史包括作家、作品、流派、團(tuán)體以及這一時(shí)期的文學(xué)批評(píng)理論和文學(xué)思想等內(nèi)容進(jìn)行多方位、多視角、多層次的研究和分析，從而揭示這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)特征、發(fā)展規(guī)律等。
三、主要相關(guān)學(xué)科
中國古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、古代史、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
一、學(xué)科概況
“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”以研究20世紀(jì)中國文學(xué)的發(fā)展歷史為重心。研討中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品的成就，探究能夠反映現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)面貌的閱讀方式與闡釋模式，是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的基本任務(wù)。
西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院本學(xué)科現(xiàn)有2位教授，4位副教授，其中有文學(xué)博士3人。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．現(xiàn)當(dāng)代詩歌研究
自“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來，新詩在語言、形式的現(xiàn)代性探索方面可謂成績(jī)突出，但所引起的爭(zhēng)議也最大，其合法性一直處于激烈的辯難之中，如，粵語與文言文，自由與格律，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，懂與不懂，現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義之間的沖突等。而這些沖突正是中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌研究的方向，也是其動(dòng)力。本方向圍繞著這些沖突展開，研究?jī)?nèi)容包括從名家名作的個(gè)案到流派以及近百年的新詩史。
2．中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究
作家作品是文學(xué)研究的基礎(chǔ)，是文學(xué)理論、文學(xué)思潮研究的出發(fā)點(diǎn)和宿地。對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展史所留下的具體成果——現(xiàn)當(dāng)代作家和作品進(jìn)行研究，可以把現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的諸多宏觀問題具體化，使研究變得更為細(xì)致和深入。
3．現(xiàn)當(dāng)代文藝思潮與文學(xué)批評(píng)研究
本方向立足于總結(jié)20世紀(jì)以來中國文學(xué)批評(píng)的發(fā)展歷程，分析主要的學(xué)術(shù)潮流、理論觀點(diǎn)，研究重要的批評(píng)家，理清中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的源與流，以幫助學(xué)生確立自己的批評(píng)觀，并初步掌握文學(xué)批評(píng)的武器。本方向的特色在于高度重視研究中國現(xiàn)代批評(píng)潮流與西方近代以來不斷翻新的批評(píng)理論發(fā)展的聯(lián)系，及其在中國特殊語境下的演變，同時(shí)關(guān)注中國傳統(tǒng)批評(píng)方法的現(xiàn)代闡釋與運(yùn)用，對(duì)當(dāng)前多元發(fā)展的批評(píng)態(tài)勢(shì)持肯定態(tài)度。
三、主要相關(guān)學(xué)科
中國少數(shù)民族文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國古代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等。
一、學(xué)科概況
民族語言和民族文學(xué)是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中，民族語言與民族文學(xué)的保護(hù)和發(fā)展，是我國文化多元性的重要保障，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促成中華民族文化發(fā)展的重要舉措。
我國少數(shù)民族的語言文學(xué)，已引起許多國家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學(xué)，已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼族學(xué)，等等，已成為國際性的學(xué)科，聯(lián)合國教科文組織也陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們的普遍共識(shí)。
西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科目前有教授1人，副教授3人，其中文學(xué)博士3人。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
羌藏文化研究
羌藏文化研究與中國文化研究密不可分。本方向的研究致力于對(duì)羌藏文化進(jìn)行理論檢討、理論建樹和理論概括，并將羌藏文化研究融入中國文化研究的這一洪流中去。要求研究者既要密切關(guān)注民族學(xué)學(xué)科的發(fā)展建設(shè)，與民族歷史、民族宗教、民族習(xí)俗、民族政治、民族經(jīng)濟(jì)等緊密結(jié)合，又要與中國文化研究融為一體。
三、主要相關(guān)學(xué)科
中國古代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國少數(shù)民族文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等。
比較文學(xué)與世界文學(xué)
一、學(xué)科概況
“比較文學(xué)與世界文學(xué)”是一個(gè)跨文化、跨學(xué)科的文學(xué)研究領(lǐng)域。其宗旨在于以總體文學(xué)的研究為背景，以不同民族、不同文明背景的文學(xué)及文化現(xiàn)象為素材，通過溝通和對(duì)話，促進(jìn)東西方異質(zhì)文化之間文學(xué)的互識(shí)、互證與互補(bǔ)，探尋不同民族文學(xué)之間相互交流、影響的軌跡，促進(jìn)文學(xué)與哲學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的交叉與互滲。
西南交通大學(xué)的比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科已擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，其中包括教授6名，副教授7名，內(nèi)有博士8人，其中3名系從德國、日本著名高校獲得學(xué)位的博士。雄厚的師資力量為本學(xué)科的快速成長(zhǎng)和水平提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．中外文學(xué)交流與互動(dòng)研究
本方向的研究重點(diǎn)之一是20世紀(jì)以來西方現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文藝思潮對(duì)中國文學(xué)的影響，以及中國現(xiàn)當(dāng)代作家如何在汲取世界文化精華的同時(shí)，堅(jiān)持尋求和創(chuàng)造能體現(xiàn)中華民族數(shù)千年文化蘊(yùn)含的現(xiàn)代藝術(shù)語言。本方向的另一重點(diǎn)是從域外中國文學(xué)及文化研究的視角觀照中國文學(xué)的傳播和影響。致力于在全球文化的總體框架下引入他者的眼光，重新審視東方文化背景下的中國文學(xué)，力求突破中國文學(xué)研究的傳統(tǒng)視角，努力發(fā)現(xiàn)古典與現(xiàn)代、西方與東方在文學(xué)精神及藝術(shù)方法上的新的結(jié)合點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)。
2．中外詩學(xué)比較
近代以前，中西方詩學(xué)有著完全不同的邏輯框架和理論形態(tài)，進(jìn)入現(xiàn)代之后，我們的文藝研究則大多沿用西方文論的理論范式和概念體系來闡釋中國的文藝現(xiàn)象，包括中國古代的文學(xué)作品。隨著時(shí)間的推移，雖然這種西方中心主義的思維模式有所突破，但要在異質(zhì)異源的中西詩學(xué)體系之間找到對(duì)話的中介和溝通的橋梁仍是一個(gè)復(fù)雜的課題。這正是本方向研究的重點(diǎn)。此外，本方向還試圖將印度、日本等東方民族的詩學(xué)納入研究的視域。
3．歐美文學(xué)研究
這是一個(gè)傳統(tǒng)世界文學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域。我校本方向的切入點(diǎn)是引入20世紀(jì)興起的現(xiàn)代文藝批評(píng)的視角與方法，去重新觀照和解讀經(jīng)典的歐美文學(xué)作品。
4．跨文化傳播
本研究方向以世界幾大主要文明為參照系，試圖對(duì)當(dāng)前大眾傳媒在跨文化交流與傳播中的獨(dú)特作用開展研究，同時(shí)對(duì)于文化差異在傳播與譯介中產(chǎn)生的影響進(jìn)行深入探討。研究?jī)?nèi)容包括跨文化傳播中的文化沖突、譯介學(xué)等，以期建立起獨(dú)具特色的、理論和實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一的、具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的理論。
三、主要相關(guān)學(xué)科
文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)。
藝術(shù)學(xué)
一、學(xué)科概況
藝術(shù)學(xué)是一個(gè)跨文化、跨學(xué)科的藝術(shù)研究領(lǐng)域，其宗旨是以總體藝術(shù)及其人文內(nèi)涵的研究為背景，以不同藝術(shù)門類、不同人文背景與藝術(shù)現(xiàn)象為研究對(duì)象，通過溝通和對(duì)話，促進(jìn)各種藝術(shù)之間及文化的互相交流影響，促進(jìn)藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、傳播學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等其他學(xué)科的交叉與互滲，全方位地拓展藝術(shù)各領(lǐng)域的研究空間。
藝術(shù)與傳播學(xué)院藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)擁有一支力量雄厚的師資隊(duì)伍，其中教授6人，副教授12名，這就建構(gòu)了本學(xué)科快速發(fā)展的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
二、藝術(shù)學(xué)專業(yè)研究方向
1、影視創(chuàng)作研究
本專業(yè)作為藝術(shù)學(xué)的一個(gè)重要子學(xué)科，以大眾傳播媒介形式的電影、電視藝術(shù)為研究對(duì)象，在多方位、多視角、多層次地發(fā)掘這一研究對(duì)象自身的創(chuàng)作發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的基礎(chǔ)上，形成了以影視文本精讀、影視制作、當(dāng)代電影思潮、電影敘事學(xué)、中外電影史研究、影視記錄片研究為方向的綜合性專業(yè)。本專業(yè)著重探求影視理論和影視理論相關(guān)的技術(shù)理論，培養(yǎng)研究者影視理論的素養(yǎng)和熟練的專業(yè)技能，以培養(yǎng)有一流影視創(chuàng)作能力、制作技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型影視創(chuàng)作人才為最終目標(biāo)。
2、藝術(shù)理論與藝術(shù)史研究
本專業(yè)以藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、藝術(shù)史研究和藝術(shù)批評(píng)研究領(lǐng)域?yàn)檠芯繉?duì)象，重點(diǎn)在于研究藝術(shù)美學(xué)的基本理論、中外藝術(shù)史的思潮與流派，通過藝術(shù)理論從事中國當(dāng)代藝術(shù)作品、思潮、流派和現(xiàn)象的實(shí)踐批評(píng)活動(dòng)，以此推動(dòng)藝術(shù)學(xué)中國話語的形成并為中國當(dāng)代藝術(shù)提供理論闡釋和實(shí)踐指導(dǎo)，并結(jié)合歷史、文化、哲學(xué)、社會(huì)等相關(guān)人文科學(xué)概論，形成了當(dāng)代藝術(shù)理論研究的時(shí)代特色，越出純粹藝術(shù)學(xué)的疆域，成為廣義的人文科學(xué)的一個(gè)重要組成部分。
3、音樂文化與聲樂藝術(shù)研究
本專業(yè)綜合聲樂藝術(shù)學(xué)、聲樂教育學(xué)、聲樂發(fā)展史、聲樂文獻(xiàn)于一體，從音韻、音律、器樂、民俗以及音樂表達(dá)的內(nèi)涵與形式等諸多方面拓展音樂學(xué)的研究空間，著重探求與聲樂藝術(shù)相關(guān)的技術(shù)理論、教育理論、文獻(xiàn)研究理論中的內(nèi)在規(guī)律及特點(diǎn)，有機(jī)結(jié)合教育科學(xué)與聲樂藝術(shù)，培養(yǎng)研究者的理論思辨和觀察分析能力，為表演藝術(shù)與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供理論支持，旨在為高等院校音樂專業(yè)教育、具有較高演唱演奏水平的音樂表演工作、音樂創(chuàng)作、較高水平的音樂理論研究和音樂創(chuàng)作等培養(yǎng)專業(yè)高水平應(yīng)用型人才。
三、主要相關(guān)學(xué)科
本專業(yè)主要相關(guān)學(xué)科包括文學(xué)與文藝?yán)碚摷芭u(píng)研究、藝術(shù)理論與藝術(shù)史研究、影視、戲劇、表演藝術(shù)、市場(chǎng)營銷與策劃等專業(yè)學(xué)科。
美術(shù)學(xué)
一、學(xué)科概況
美術(shù)學(xué)是研究造型藝術(shù)理論及創(chuàng)作方法的一門藝術(shù)學(xué)科。學(xué)生將在課程體系中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)美術(shù)專門史、專業(yè)技法訓(xùn)練課程以及對(duì)藝術(shù)家個(gè)案的專題研究。美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)是整合相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)的成果，致力于東西方、傳統(tǒng)與當(dāng)代學(xué)術(shù)的交融，充分利用西南交通大學(xué)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，將學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作人才和藝術(shù)研究人才。
西南交通大學(xué)的美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)師資力量雄厚，現(xiàn)有教授5名，副教授6名，講師8名。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在科研與教學(xué)方面均取得了優(yōu)異的成果，尤其是青年教師多人多次參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)性展覽，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界聲譽(yù)漸起。同時(shí)，本專業(yè)還聘請(qǐng)了數(shù)位國內(nèi)著名專家擔(dān)任我專業(yè)碩士點(diǎn)兼職教授。例如，中央美術(shù)學(xué)院的著名油畫家楊飛云教授、成都畫院著名油畫家周春芽先生、成都畫院著名油畫家何多苓先生等。這些專家的加盟為我專業(yè)碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)提供了較高的學(xué)術(shù)平臺(tái)與支點(diǎn)。
本碩士點(diǎn)設(shè)有油畫研究工作室，中國畫研究工作室和雕塑壁畫研究工作室，參加了許多國內(nèi)外重要展覽與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，受到學(xué)術(shù)界的好評(píng)。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．油畫方向
本方向以油畫創(chuàng)作研究為主，是美術(shù)學(xué)重要的研究方向，并對(duì)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用藝術(shù)學(xué)科有著重要的學(xué)術(shù)影響作用。課程內(nèi)容包括油畫的最新材料與表現(xiàn)技法研究訓(xùn)練，同時(shí)要求學(xué)生了解當(dāng)代藝術(shù)思潮以及歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)的研究成果，努力拓展當(dāng)代油畫創(chuàng)作的新領(lǐng)域，并創(chuàng)作優(yōu)秀的當(dāng)代油畫作品。
2．中國畫方向
中國畫既是古老中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又是當(dāng)代視覺藝術(shù)的重要組成部分。本研究方向要求學(xué)生不僅需要掌握中國畫傳統(tǒng)的藝術(shù)形式和語言，同時(shí)要努力拓展中國畫新的藝術(shù)表現(xiàn)空間。學(xué)生需在工筆、重彩、寫意、山水、花鳥、人物等方面選擇合適的課題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研究和創(chuàng)作。
3．雕塑方向
雕塑藝術(shù)是一個(gè)綜合性的美術(shù)研究方向。它既是一門歷史悠久的造型藝術(shù)，在古今中外均有大量的優(yōu)秀作品；同時(shí)，它又是一門有著廣闊應(yīng)用前景的藝術(shù)學(xué)科。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及城市化建設(shè)進(jìn)程的迅猛發(fā)展，雕塑藝術(shù)作為城市公共藝術(shù)的重要門類將發(fā)揮越來越重要的作用。
依托我校現(xiàn)有的美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)等教學(xué)資源，學(xué)生將對(duì)雕塑藝術(shù)史、材料語言和觀念表達(dá)、景觀及環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)等主干課程進(jìn)行系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。
在本研究方向，學(xué)生可以選擇在雕塑藝術(shù)自身的發(fā)展脈絡(luò)中尋找創(chuàng)作的參照系和創(chuàng)作課題；另一方面，學(xué)生也可以選擇將城市公共雕塑創(chuàng)作定為自己的研究課題。
三、主要相關(guān)學(xué)科
藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、建筑學(xué)、傳播學(xué)。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)
一、學(xué)科概況
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)相結(jié)合并直接參與人類社會(huì)物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)建的重要學(xué)科之一，是以設(shè)計(jì)實(shí)踐為基礎(chǔ)的應(yīng)用性藝術(shù)學(xué)科，提倡設(shè)計(jì)藝術(shù)理論的研究與設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合，從而為人類在造物活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)實(shí)用功能與審美理想的統(tǒng)一。
西南交通大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科擁有雄厚的師資力量。現(xiàn)有教授6名，副教授7名，有數(shù)位學(xué)科帶頭人是留學(xué)歐洲多年，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力的教授，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
本學(xué)科建有國際應(yīng)用美術(shù)研究所、設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)，已完成一批重大的和有影響的科研課題，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
二、主要研究方向
1．室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)方向
本研究方向涵蓋室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。研究?jī)?nèi)容包括室內(nèi)外空間藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、園林藝術(shù)等，以服務(wù)于人類對(duì)居住空間中物質(zhì)與審美高度統(tǒng)一的需求為目的。其研究特點(diǎn)是綜合人居環(huán)境科學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人文學(xué)、建筑學(xué)、園藝學(xué)等多種學(xué)科，以設(shè)計(jì)實(shí)踐為基礎(chǔ)應(yīng)用性藝術(shù)學(xué)科。本學(xué)科發(fā)展很快，社會(huì)人才需求量很大。
2．平面設(shè)計(jì)研究方向
本方向研究?jī)?nèi)容為通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)資訊的設(shè)計(jì)理論及方法。研究?jī)?nèi)容包括印刷設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、廣告
一、學(xué)科概況
該學(xué)科是經(jīng)過國家相關(guān)部門批準(zhǔn)，在機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置的二級(jí)學(xué)科，具有博士、碩士授予權(quán)。該學(xué)科現(xiàn)有教授4名，副教授4名，其中，有留學(xué)歐洲的學(xué)術(shù)帶頭人、機(jī)械、工程技術(shù)方面的教授和畢業(yè)于國內(nèi)著名設(shè)計(jì)院校來校任教的教師，還聘請(qǐng)了多名中外著名的教授、設(shè)計(jì)師作為顧問教授和客座教授。例如：清華大學(xué)的柳冠中教授，江南大學(xué)研究生院院長(zhǎng)張福昌教授，中國臺(tái)灣中原大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)系系主任胡寶林教授，德國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副主席Rain Zimmerman，德國亞琛應(yīng)用科技大學(xué)教授knipp等。
本學(xué)科與國內(nèi)的眾多著名企業(yè)建立了合作關(guān)系。例如：海信集團(tuán)有限公司、創(chuàng)維集團(tuán)股份有限公司、四方機(jī)車車輛公司、南京浦鎮(zhèn)機(jī)車車輛公司、唐山龍發(fā)瓷器有限公司等，并且與歐洲的一些設(shè)計(jì)所建立了合作的關(guān)系，例如：Kiail.zimmerman、Heldfrueling等設(shè)計(jì)所。
本專業(yè)已有兩個(gè)模型車間，以及設(shè)備齊全的校工業(yè)中心所提供的綜合加工條件，已完成多項(xiàng)機(jī)車車輛、橋梁、城市地鐵以及相關(guān)的設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目，并在實(shí)施中受到了企業(yè)的好評(píng)。
本學(xué)科具有博士、碩士、工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1．交通工具設(shè)計(jì)理論研究
結(jié)合交通運(yùn)輸、車輛設(shè)計(jì)、土木工程以及材料專業(yè)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行交通工具的設(shè)計(jì)理論研究，側(cè)重解決各類交通工具的設(shè)計(jì)方法理論以及交通系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)研究。
2．設(shè)計(jì)文化以及設(shè)計(jì)美學(xué)理論研究
中西方設(shè)計(jì)文化比較研究，設(shè)計(jì)批評(píng)理論研究及設(shè)計(jì)美學(xué)理論研究。
3．產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論研究
結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐，側(cè)重研究設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，設(shè)計(jì)與顧客、設(shè)計(jì)與社會(huì)等方面的理論問題。
三、主要相關(guān)學(xué)科
設(shè)計(jì)哲學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)及工程等。
專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分為兩個(gè)方向：
藝術(shù)碩士（MFA）
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
成人教育專業(yè)
成人教育專業(yè)共有2個(gè)專業(yè)設(shè)置，如下：
文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)
【培養(yǎng)目標(biāo)】
發(fā)揮學(xué)校理工科背景的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。課程設(shè)置上既考慮讓學(xué)生打下扎實(shí)的人文基礎(chǔ)，培養(yǎng)激發(fā)他們的創(chuàng)造才能，又注意拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使他們對(duì)新聞、編輯、廣告等相鄰學(xué)科有一點(diǎn)的了解，并掌握一定的現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和工商管理知識(shí)，使學(xué)生具備多種發(fā)展的可能性。同時(shí)有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生的聯(lián)系，鍛煉他們的社會(huì)工作能力，使之成為基礎(chǔ)厚、上手快的應(yīng)用型文科人才。
【主干課程】
寫作學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)原理、中國古代文學(xué)、20世紀(jì)中國文學(xué)、外國文學(xué)史、美學(xué)概論
【就業(yè)方向】
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)、較全面的理論與藝術(shù)修養(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的口頭及書面表達(dá)能力，具有基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)面廣，綜合能力強(qiáng)，富有創(chuàng)造活力的特點(diǎn)，既能從事專業(yè)性較強(qiáng)的創(chuàng)作與研究工作，又能從事漢語言文學(xué)教學(xué)工作，以及各類企事業(yè)單位秘書文案工作和文化宣傳工作的高級(jí)專門人才。
參考資料 >
藝術(shù)與傳播學(xué)院黨委簡(jiǎn)介.西南交通大學(xué)人文學(xué)院.2024-06-13