研究生學(xué)院成立于2012年4月，前身是2006年3月成立的研究生處。研究生學(xué)院既是我校主管研究生教育工作的部門，又是研究生管理的學(xué)院，具有雙重職能。我校研究生管理實行“校-院-學(xué)科”三級、分段管理模式。研究生學(xué)院設(shè)有招生科、培養(yǎng)科、學(xué)科學(xué)位科、學(xué)生管理科4個科室。
2005年，學(xué)校經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，一次性獲批思想政治教育、馬克思主義基本原理、文藝學(xué)、凝聚態(tài)物理、體育教育訓(xùn)練學(xué)五個二級學(xué)科。2007年，學(xué)校開始招收碩士研究生。2011年，新增馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)4個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。2014年，獲批教育碩士、翻譯碩士、旅游管理碩士3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位。2017年申請增列的體育學(xué)、外國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)4個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。現(xiàn)已擁有馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、體育學(xué)、外國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，涵蓋30多個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科（方向），教育碩士、翻譯碩士、旅游管理碩士3種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，涵蓋19個領(lǐng)域。
學(xué)院簡介
學(xué)校已招收碩士研究生10屆，共1562人，授位7屆，共 843人。學(xué)校現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師394人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生導(dǎo)師133人，專業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師261人；碩士研究生在校規(guī)模達(dá)到719人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生348人，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生371人。
多年來，我校始終以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，積極開展研究生教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，優(yōu)化培養(yǎng)方案，探索科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)模式；創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，強化課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文撰寫過程的師生交流互動；完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系。經(jīng)過不斷的探索和實踐，我們培養(yǎng)了一批具有扎實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，富于創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次人才。
在逐步深化研究生教育改革，積極推進(jìn)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展的過程中，我校把全面培育研究生的科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力以及優(yōu)秀的品質(zhì)作為研究生教育的重要內(nèi)容，不斷豐富教育管理內(nèi)容，拓寬學(xué)生培養(yǎng)思路，通過積極組織研究生學(xué)術(shù)論壇以及研究生公開發(fā)表創(chuàng)新性研究論文評獎等系列活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
展望“十三五”，研究生學(xué)院將在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立科學(xué)發(fā)展觀，在穩(wěn)步擴大規(guī)模的同時，重點強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，努力推動研究生教育工作再上新臺階。
學(xué)科概括
馬克思主義理論學(xué)科簡介
馬克思主義學(xué)院始建于1973年，現(xiàn)有馬克思主義理論碩士一級學(xué)科，下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育和中國近現(xiàn)代史基本問題研究等4個二級學(xué)科，有學(xué)科教學(xué)（思政）的教育碩士點，有思想政治教育本科專業(yè)。承擔(dān)全校本科生、碩士生兩個層次思想政治理論課教學(xué)和本學(xué)院本科生、碩士生的培養(yǎng)等教學(xué)科研任務(wù)。學(xué)院一直以來高度重視馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，馬克思主義理論學(xué)科是校、市的重點學(xué)科。以馬克思主義理論學(xué)科為龍頭帶動思想政治教育專業(yè)和思想政治理論課建設(shè)和發(fā)展，思想政治教育專業(yè)2008年評為國家特色專業(yè)建設(shè)點，連續(xù)成為黑龍江省“十五”、“十一五”、“十二五”重點專業(yè)。思想政治理論課教學(xué)團隊2009年建成黑龍江省教學(xué)團隊，有省級精品課2門，省級教學(xué)名師1人。馬克思主義理論學(xué)科是我校最早碩士授權(quán)單位，現(xiàn)有全日制研究生130余人。該學(xué)科擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的學(xué)科梯隊，共有成員36人，其中碩士生導(dǎo)師25人，教授8人，副教授7人；博士16人（含在讀博士3人）。五年來圍繞馬克思主義理論研究承擔(dān)的科研項目共60余項，其中省部級以上項目10余項。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，其中在全國中文核心期刊發(fā)表論文110余篇。出版學(xué)術(shù)專著20部左右，參編教育部面向21世紀(jì)教材2部，獲各級科研獎項共60余項。
中國語言文學(xué)學(xué)科簡介
南京大學(xué)文學(xué)院始建于1971年，原為中文系。2009年更名為文學(xué)院。設(shè)有漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、廣播電視學(xué)、秘書學(xué)5個本科專業(yè)，2011年“漢語言文學(xué)”成為省級重點專業(yè)。中國語言文學(xué)學(xué)科具有深厚的人文學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、團結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神和扎實厚重的學(xué)術(shù)積淀，2011年成為黑龍江省重點學(xué)科，2018年其“地方語言文學(xué)”學(xué)科已建設(shè)成為黑龍江省優(yōu)勢特色學(xué)科。2007年二級學(xué)科——文藝學(xué)開始招收碩士研究生，2012年一級學(xué)科開始招生，現(xiàn)下設(shè)7個二級學(xué)科：文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。此外還有教育碩士領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)（語文）。中國語言文學(xué)學(xué)科現(xiàn)有知青文學(xué)、文藝學(xué)、國學(xué)、語言文字應(yīng)用4個研究所；擁有省級教學(xué)團隊、省級語言文字應(yīng)用研究基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省語言資源研究中心、省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新研究基地；擁有5門省級精品課、7門校級精品課、2門校級優(yōu)秀課。中國語言文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)隊伍由57人構(gòu)成，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)均較合理：平均年齡42.4歲；教授19人、副教授21人；博士32人、在讀博士5人，有博士后工作經(jīng)歷6人；現(xiàn)有省級教學(xué)名師2人，分別來自中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)等17所院校。近五年來，主持或承擔(dān)各級科研課題100余項，其中主持國家社會科學(xué)基金項目6項，主持參與完成7項，主持教育部社科項目4項，國家語委一般項目2項，主持國家語委語保工程專項任務(wù)12項，參與國家語委重大項目1項，主持省社科基金項目20余項，完成省部級科研項目30余項，在研項目50余項。發(fā)表論文321篇；出版專著、教材50余部；獲各級各類獎項112項。共榮獲省級教學(xué)成果獎一等獎5項，二等獎4項。
物理學(xué)學(xué)科簡介
物理學(xué)科為一級學(xué)科，為“十二五”省級重點學(xué)科，物理學(xué)專業(yè)為“十二五”省級重點專業(yè)；并擁有超硬材料與新型碳基功能省重點實驗室1個，省物理實驗教學(xué)示范中心1個。2006年，凝聚態(tài)物理成為我校首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)；2012年，物理學(xué)一級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。下設(shè)凝聚態(tài)物理（070205）（含超硬材料合成與制備、納米材料、功能材料等研究方向）、光學(xué)（070207）、無線電物理（070208）等三個二級學(xué)科。該學(xué)科師資結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師16人，其中教授12人，博士13人，導(dǎo)師們非常注重研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重理論與實踐相結(jié)合，已有8屆76名研究生順利畢業(yè)。現(xiàn)有實驗室面積1200m，實驗室儀器設(shè)備總值一千余萬元，設(shè)有材料加工、制備、測試等各類實驗室。學(xué)科的研究方向明確穩(wěn)定，研究經(jīng)費充沛，成果豐碩，是牡丹江師范學(xué)院發(fā)展態(tài)勢較為良好的學(xué)科之一。物理學(xué)科在近5年來，主持國家自然基金一項，參與完成國家級項目5項，主持黑龍江省自然基金項目4項，自主完成及在研省級科研項目21項，發(fā)表論文160余篇，其中SCI、EI等三大檢索收錄120余篇，獲得省級獎勵9項。
生物學(xué)學(xué)科簡介
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1958年，經(jīng)過五十余年的建設(shè)，師資規(guī)模不斷擴大，水平不斷提高，教學(xué)和科研條件不斷完善，設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林和制藥工程四個本科專業(yè)，7個專業(yè)方向，具有生物學(xué)一級學(xué)科碩士點，下設(shè)動物界、植物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、5個學(xué)科方向招收研究生。生物學(xué)學(xué)科與軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院微生物傳染病研究所建立聯(lián)合培養(yǎng)機制。現(xiàn)有專任教師53人，其中教授11人，副教授16人，博士14人，碩士33人。實驗室房舍面積4699平方米，設(shè)備總價值1500余萬元，設(shè)有生物顯微技術(shù)、分析測試、生物工程學(xué)和分子生物學(xué)四部分組成的綜合實驗研究平臺。擁有2個省級重點實驗室（農(nóng)林鼠害防治實驗室、非木質(zhì)林下產(chǎn)品實驗室）、2個省級技術(shù)工程中心（北方藥食生物工程技術(shù)研發(fā)中心、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心）、1個省級實驗教學(xué)示范中心及1個省級科技創(chuàng)新團隊。承擔(dān)有國家自然科學(xué)基金項目、省科技攻關(guān)項目、省自然科學(xué)基金項目40余項，獲得國家發(fā)明獎、林業(yè)部科技進(jìn)步獎、黑龍江省科技進(jìn)步獎和省優(yōu)秀教學(xué)成果獎等多項獎勵。學(xué)院以育人為中心，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，為研究生提供良好的科研和實踐環(huán)境。
體育學(xué)學(xué)科簡介
體育科學(xué)學(xué)院設(shè)有體育教育和社會體育2個本科專業(yè)。2007年體育教育訓(xùn)練學(xué)二級學(xué)科開始招收碩士研究生，2017年獲批體育學(xué)一級學(xué)科，設(shè)有體育人文社會學(xué)、運動人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)和民族傳統(tǒng)體育學(xué)4個學(xué)科方向。擁有國家級和省級教學(xué)、科研團隊以及牡丹江市市體育學(xué)領(lǐng)軍團隊等4個團隊；擁有三門校級精品課、兩門優(yōu)秀課；有運動解剖、人體生理、運動生化、運動心理、運動醫(yī)學(xué)、運動力學(xué)、體質(zhì)分析7個實驗室和2個研究所。
師資隊伍由59人組成，其中教授16人、副教授17人、講師22人、助教4人；碩士生導(dǎo)師26人，博士7人、在讀博士2人、博士后進(jìn)站人員1人。已經(jīng)形成了年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍。近五年來，承擔(dān)的科研課題共100項，其中國家級社科基金項目3項、省部級項目8項、廳級項目44項、校級項目44項、橫向課題1項。發(fā)表文章233篇；出版專著、教材41部；獲各級各類獎勵300余項、科研獎勵90項；獲省教學(xué)成果二等獎2項，校教學(xué)成果一等獎2項。獲全國高師田徑運動會金牌6枚、銀牌4枚、銅牌9枚，并打破運動會紀(jì)錄；獲省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽團體總分第一名，田徑、健美操、武術(shù)、羽毛球等在省大學(xué)生比賽中獲金牌60余枚，我校龍舟隊在2014-2016年中國龍舟公開賽中分別獲得第五名和第六名的佳績。
外國語言文學(xué)學(xué)科簡介
外國語言文學(xué)學(xué)科1985年開始招收專科生、1996年招收本科生、2015年開始招收專業(yè)碩士，經(jīng)過37年的發(fā)展，先后培養(yǎng)了10454名本科畢業(yè)生和140名碩士畢業(yè)生。現(xiàn)有1個省級重點專業(yè)（英語）、1個省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個省級綜合改革試點專業(yè)（英語）、1個省級教學(xué)團隊（基礎(chǔ)英語II）、3門省級精品課程（基礎(chǔ)英語II、大學(xué)英語讀寫譯、基礎(chǔ)俄語）、2名省級名師、1名省級優(yōu)秀教師和1名省青年翻譯家，下設(shè)英語、商務(wù)英語、翻譯、俄語、日語、朝鮮語和法語7個專業(yè)。學(xué)科帶頭人梁中賢是二級教授、省級名師、省政府津貼獲得者，東北師范大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師和華東師范大學(xué)兼職教授。
外語語言文學(xué)學(xué)科下設(shè)英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個二級學(xué)科（方向）。澳大利亞文學(xué)研究是英語語言文學(xué)最具特色的研究領(lǐng)域之一，特別是關(guān)于女作家伊麗莎白﹒喬利的研究處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。以澳大利亞研究中心為依托，以澳中理事會的支持為基礎(chǔ)，形成了以澳大利亞文學(xué)研究為重點，帶動英、美、俄、日、韓文學(xué)研究的多元一統(tǒng)優(yōu)勢。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的特色是理論上突出功能語言學(xué)、語用學(xué)的研究，應(yīng)用上以語言習(xí)得、語言教學(xué)、語言測試、商務(wù)英語為特色，對國外語言學(xué)理論進(jìn)行批判地吸收與應(yīng)用，探索了欠發(fā)達(dá)地區(qū)英語教學(xué)模式與實踐模式。
數(shù)學(xué)學(xué)科簡介
數(shù)學(xué)學(xué)科始建于1972年，2017年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)有三個本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和信息與計算科學(xué)專業(yè)是校級重點建設(shè)專業(yè)，金融數(shù)學(xué)專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)。2015年開始招收學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）領(lǐng)域教育碩士研究生，數(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)有調(diào)和分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個研究所；擁有省校精品課程7門，校教學(xué)團隊2個，校級科研團隊1個。數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)隊伍由33人構(gòu)成：教授8人、副教授13人、講師11人，其中博士7人、碩士21人（在讀博士3人）。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)均較合理。近5年，教師主持參與國家自然科學(xué)基金8項、省自然科學(xué)基金4項、廳局級項目40余項。獲省部級獎勵4項、廳局級獎勵20余項。在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，其中SCI、EI等檢索收錄50余篇。出版教材和著作20余部。承辦國內(nèi)外教科研學(xué)術(shù)會議4場次，在國內(nèi)外產(chǎn)生良好的影響。學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實，創(chuàng)新和實踐能力強，近5年，共獲中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家獎項20余項，省級獎項90余項。
化學(xué)學(xué)科簡介
化學(xué)學(xué)科始建于1979年，1985年成立化學(xué)系，2009年撤系建院更名為化學(xué)化工學(xué)院，2017年獲得化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)置化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程與工藝3個本科專業(yè)，化學(xué)一級學(xué)科碩士點下設(shè)無機化學(xué)、物理化學(xué)兩個二級學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有省級重點專業(yè)1個，省級精品課程1門，校級精品課3門，校級一 流專業(yè)1個，校級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，校級科研創(chuàng)新團隊1個和研究所3個。
學(xué)院現(xiàn)有教職工40人，專任教師29人，其中教授8人，副教授9人，講師9人，助教3人；專任教師中具有博士學(xué)位的16人（博士后3人），在讀博士4人，碩士生導(dǎo)師13人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷教師2人。實驗室面積4030平方米，儀器設(shè)備總值1914萬元。近年來主持國家自然科學(xué)基金2項，主持省級和各類科研項目30余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文51篇，其中20余篇被SCI、EI收錄，出版著作7部，教材5部；申請專利30余項；獲黑龍江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎和黑龍江省高校科學(xué)技術(shù)獎7項。在校研究生和本科生參加全國教育碩士說課大賽、全國化學(xué)專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽和全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽獲得多項獎勵。學(xué)院已形成一個富有特色的教學(xué)和科研體系，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，為研究生的教育與培養(yǎng)提供有利的保障。
教育碩士簡介
教育科學(xué)學(xué)院成立于2018年1月，前身為牡丹江師范學(xué)院教師教育學(xué)院。教育科學(xué)學(xué)院本科開設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)、科學(xué)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育六個專業(yè)。黑龍江省基礎(chǔ)教育信息技術(shù)研究團隊、黑龍江省基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展團隊。教育碩士在教育科學(xué)學(xué)院設(shè)有3個專業(yè)方向：教育管理、心理健康教育、小學(xué)教育。教育碩士還涵蓋現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（英語）等9個領(lǐng)域。教育碩士學(xué)科團隊由15個領(lǐng)域140人的專兼職教師組成，其中正高職52人，副高職78人（含中學(xué)高級），講師10人（含中學(xué)一級），具有博士學(xué)位的22人。近5年來，該團隊主持國家社會科學(xué)基金課題3項，主持國家自然科學(xué)基金課題1項，主持教育部重點課題2項，文化部重點課題1項，教育部、黑龍江省社會科學(xué)基金課題6項，出版教材、著作55部，發(fā)表核心以上論文155篇，擁有雄 厚的教育科研底蘊和實力，擁有完善的培養(yǎng)高級應(yīng)用型教育人才所需的實驗室、實訓(xùn)室、實踐基地等一系列教學(xué)條件，是黑龍江省東部地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀后備人才和高級教育專家的培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
翻譯碩士簡介
學(xué)校翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生2015年開始招生，下設(shè)英語筆譯、英語口譯、俄語筆譯、日語筆譯四個領(lǐng)域。學(xué)科現(xiàn)有1個外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)建設(shè)基地，1個省級重點專業(yè)（英語）,1個省級綜合改革試點專業(yè)（英語）,1個省級教學(xué)團隊、3門省級精品課程,1名省級名師和1名省級優(yōu)秀教師，省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項、二等獎3項；主持國家社會科學(xué)基金規(guī)劃項目2項，參與國家社科基金項目2項，參與教育部重大項目1項；主持全國各司委項目2項，省級課題4項。導(dǎo)師隊伍由專兼職教師55人組成，其中包括教授18人，副教授27人，學(xué)術(shù)帶頭人梁中賢教授為黑龍江省名師省政府津貼獲得者、東北師范大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。從上個世紀(jì)90年代開始，我校外語學(xué)科成為牡丹江市外事翻譯的人才基地。教師經(jīng)常在牡丹江市大型的國際會議和重要的外智引進(jìn)活動中承擔(dān)口筆譯工作。翻譯碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)“厚語言基礎(chǔ)，精專業(yè)知識，注重翻譯實踐”的培養(yǎng)定位；體現(xiàn)黑龍江東南部外貿(mào)和旅游經(jīng)濟發(fā)達(dá)的特點；強調(diào)翻譯實踐能力培養(yǎng)，翻譯實踐貫穿教學(xué)全過程。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的雙語互譯基本功，掌握扎實的翻譯技能，具有一定的翻譯理論基礎(chǔ)，了解區(qū)域經(jīng)濟社會文化發(fā)展相關(guān)知識，能夠適應(yīng)國家、地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性翻譯人才。培養(yǎng)過程體現(xiàn)“課堂研討、現(xiàn)場速譯、基地實踐”的主旨。翻譯碩士培養(yǎng)實行雙導(dǎo)師制，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，突出團隊協(xié)作。教學(xué)中本著“實踐第一”的原則選擇教學(xué)方法，注重學(xué)生的翻譯技術(shù)和翻譯管理等職業(yè)能力。
旅游管理碩士簡介
旅游管理碩士（碩士 of Tourism Administration，簡稱MTA）是國家教育部2010年正式設(shè)立的專業(yè)碩士教育項目，旨在培養(yǎng)高層次應(yīng)用型旅游專門人才，是與工商管理碩士(MBA)和行政管理碩士（MPA）同類型、同層次的教育項目。MTA以在職人員為招生對象，以培養(yǎng)旅游行業(yè)管理精 英為目標(biāo)，課程安排強調(diào)前沿性、實戰(zhàn)性、創(chuàng)新性，是業(yè)界人士提升管理運作能力、豐富人脈網(wǎng)絡(luò)、助推事業(yè)成功的重要平臺。牡丹江師范學(xué)院是黑龍江省哈爾濱市外高校唯 一開展MTA教學(xué)的單位，設(shè)有東北亞旅游經(jīng)濟研究、區(qū)域旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游文化與旅游教育、酒店與景區(qū)管理四個研究方向，現(xiàn)面向全國招收全日制MTA研究生。該專業(yè)擁有一支專業(yè)化的導(dǎo)師團隊，其中，教授8人、副教授11人、講師2人；具有博士學(xué)位7人、碩士學(xué)位12人；具有相關(guān)職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占70.1%。除校內(nèi)導(dǎo)師外，為每名學(xué)生配備一名校外實踐型兼職導(dǎo)師，皆是來自旅游管理政府部門、酒店、景區(qū)等旅游行業(yè)的專家。該專業(yè)設(shè)有校級科研機構(gòu)——“旅游規(guī)劃研究院”，與牡丹江市旅游局、文化廣播電視新聞出版局、鏡泊湖旅游集團等政府機構(gòu)和企事業(yè)單位緊密合作，開展與現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)的戰(zhàn)略性、前瞻性和應(yīng)用性研究，產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展的信息咨詢、發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃研究，以及各類項目規(guī)劃、景區(qū)開發(fā)、人才培養(yǎng)和信息咨詢等科研服務(wù)，可以為學(xué)生提供豐富的實踐鍛煉空間。此外，該專業(yè)還擁有豐富的實踐實訓(xùn)資源，建有包括如旅游規(guī)劃實驗室、3D導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室、ERP實訓(xùn)室等設(shè)施完備、功能齊全的實訓(xùn)中心。同時，在北京、上海市、深圳、牡丹江等地建有多個教學(xué)實習(xí)基地，能為旅游管理專業(yè)研究生培養(yǎng)提供充分的實踐實習(xí)基地保障。2011年，該專業(yè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)獲得開展中外聯(lián)合辦學(xué)資質(zhì)，與俄羅斯、韓國等國家數(shù)十所高校常年互派留學(xué)生，為旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提供了良好的國際交流平臺。
學(xué)科目錄
專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)專業(yè)
學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)專業(yè)
機構(gòu)設(shè)置
參考資料 >
牡丹江師范學(xué)院2019年碩士研究生招生簡章.牡丹江師范學(xué)院研究生學(xué)院.2018-09-12
學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)專業(yè).牡丹江師范學(xué)院研究生學(xué)院.2018-05-18