遺傳學（Genetics）——自然科學領域中探究生物遺傳和變異規(guī)律的科學。
研究基因的結構、功能及其變異、傳遞和表達規(guī)律的學科（全國科學技術名詞審定委員會審定·遺傳學名詞。北京：科學出版社，2006年3月）。
遺傳學（Genetics）——研究生物的遺傳與變異的科學，研究基因的結構、功能及其變異、傳遞和表達規(guī)律的學科。遺傳學中的親子概念不限于父母子女或一個家族，還可以延伸到包括許多家族的群體，這是群體遺傳學的研究對象。遺傳學中的親子概念還可以以細胞為單位，離體培養(yǎng)的細胞可以保持個體的一些遺傳特性，如某些酶的有無等。對離體培養(yǎng)細胞的遺傳學研究屬于體細胞遺傳學。遺傳學中的親子概念還可以擴充到脫氧核糖核酸(也就是DNA）的復制甚至mRNA的轉錄，這些是分子遺傳學研究的課題。
基本要領
一。基因
基因存在于生物的細胞核，染色體，DNA中。染色體是成對出現(xiàn)的，所以DNA，基因都是成對出現(xiàn)的。正常情況下，人體內有23對染色體，46個DNA分子，無數(shù)個基因（一個DNA中有無數(shù)個基因）。
二。遺傳學研究范圍
遺傳學的研究范圍包括遺傳物質的本質、遺傳物質的傳遞和遺傳信 息的實現(xiàn)三個方面。遺傳物質的傳遞包括遺傳物質的復制、染色體的行為、遺傳規(guī)律和基因在群體中的數(shù)量變遷等。現(xiàn)代遺傳學的目的是尋求了解整個遺傳過程的內在機制。
學科分支
遺傳學中的親子概念還可以擴充到DNA脫氧核糖核酸的復制甚至mRNA的轉錄，這些是分子遺傳學研究的課題。基因相互作用與信號傳導網(wǎng)絡的系統(tǒng)生物學研究是系統(tǒng)遺傳學的內容。
由一個受精卵產(chǎn)生的免疫活性細胞能夠分別產(chǎn)生各種不同的抗體球蛋白，這也是遺傳學的一個課題，它的研究屬于免疫遺傳學。
從噬菌體到人，生物界有基本一致的遺傳和變異規(guī)律，所以遺傳學原則上不以研究的生物對象劃分學科分支。人類遺傳學的劃分是因為研究人的遺傳學與人類的幸福密切相關，而系譜分析和雙生兒法等又幾乎只限于人類的遺傳學研究。
微生物遺傳學的劃分是因為微生物與高等動植物的體制很不相同，因而必須采用特殊方法進行研究。此外，還有因生產(chǎn)意義而出現(xiàn)的以某一類或某一種生物命名的分支學科，如家禽遺傳學、棉花遺傳學、水稻遺傳學等。
更多的遺傳學分支學科是按照所研究的問題來劃分的。例如，細胞遺傳學是細胞學和遺傳學的結合；發(fā)生遺傳學所研究的是個體發(fā)育的遺傳控制；行為遺傳學研究的是行為的遺傳基礎；免疫遺傳學研究的是免疫機制的遺傳基礎；輻射遺傳學專門研究輻射的遺傳學效應；藥物遺傳學則專門研究人對藥物反應的遺傳規(guī)律和物質基礎，等等。
從群體角度進行遺傳學研究的學科有群體遺傳學、生態(tài)遺傳學、數(shù)量遺傳學、進化遺傳學等。這些學科之間關系緊密，界線較難劃分。群體遺傳學常用數(shù)學方法研究群體中的基因的動態(tài)，研究突變、自然選擇、群體大小、交配體制、遷移和漂變等因素對群體中的基因頻率和基因平衡的影響；生態(tài)遺傳學研究的是生物與生物，以及生物與環(huán)境相互適應或影響的遺傳學基礎，常把野外工作和實驗室工作結合起來研究多態(tài)現(xiàn)象、擬態(tài)等，借以驗證群體遺傳學研究中得來的結論；進化遺傳學的研究內容包括生命起源、遺傳物質、遺傳密碼和遺傳機構的演變以及物種形成的遺傳基礎等。物種形成的研究也和群體遺傳學、生態(tài)遺傳學有密切的關系。
從應用角度看，醫(yī)學遺傳學是人類遺傳學的分支學科，它研究遺傳性疾病的遺傳規(guī)律和本質；臨床遺傳學則研究遺傳病的診斷和預防；優(yōu)生學則是遺傳學原理在改良人類遺傳素質中的應用。生統(tǒng)遺傳學或數(shù)量遺傳學的主要研究對象是數(shù)量性狀，而農(nóng)作物和家畜的經(jīng)濟性狀多半是數(shù)量性狀，因此它們是動植物育種的理論基礎。
研究方法
雜交是遺傳學研究的最常用的手段之一，所以生活周期的長短和體形的大小是選擇遺傳學研究材料常要考慮的因素。昆蟲中的果蠅、哺乳動物中的小鼠和種子植物中的擬南芥，便是由于生活周期短和體形小而常被用作遺傳學研究的材料。大腸桿菌和它的噬菌體更是分子遺傳學研究中的常用材料。
生物化學方法幾乎為任何遺傳學分支學科的研究所普遍采用，更為分子遺傳學所必需。分子遺傳學中的重組脫氧核糖核酸技術或遺傳工程技術已逐漸成為遺傳學研究中的有力工具。
系統(tǒng)科學理論（systems theory）、組學生物技術、計算生物學與合成生物學是系統(tǒng)遺傳學的研究方法。
發(fā)展簡史
成立基礎
人類在新石器時代就已經(jīng)馴養(yǎng)動物和栽培植物，而后人們逐漸學會了改良動植物品種的方法。西班牙學者科盧梅拉在公元60年左右所寫的《論農(nóng)作物》一書中描述了嫁接技術，還記載了幾個小麥品種。533～544年間中國學者賈思勰在所著《齊民要術》一書中論述了各種農(nóng)作物、蔬菜、果樹、竹木的栽培和家畜的飼養(yǎng)，還特別記載了果樹的嫁接，樹苗的繁殖，家禽、家畜的閹割等技術。改良品種的活動從那時以后從未中斷。
許多人在這些活動的基礎上力圖闡明親代和雜交子代的性狀之間的遺傳規(guī)律都未獲成功。直到1866年奧地利學者格雷戈爾·孟德爾根據(jù)他的豌豆雜交實驗結果發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文，揭示了現(xiàn)在稱為孟德爾定律的遺傳規(guī)律，才奠定了遺傳學的基礎。
孟德爾的工作結果直到20世紀初才受到重視。19世紀末葉在生物學中，關于細胞分裂、染色體行為和受精過程等方面的研究和對于遺傳物質的認識，這兩個方面的成就促進了遺傳學的發(fā)展。
從1875～1884的幾年中德國解剖學家和細胞學家弗萊明在動物中，德國植物學家和細胞學家施特拉斯布格在植物中分別發(fā)現(xiàn)了有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體的縱向分裂以及分裂后的趨向兩極的行為；比利時動物學愛德華·貝內登還觀察到馬副蛔蟲的每一個身體細胞中含有等數(shù)的染色體；德國動物學家赫特維希在動物中，施特拉斯布格在植物中分別發(fā)現(xiàn)受精卵現(xiàn)象；這些發(fā)現(xiàn)都為遺傳的染色體學說奠定了基礎。美國動物學家和細胞學家威爾遜在 1896年發(fā)表的《發(fā)育和遺傳中的細胞》一書總結了這一時期的發(fā)現(xiàn)。
關于遺傳的物質基礎歷來有所臆測。例如1864年英國哲學家斯賓塞稱之為活粒；1868年英國生物學家查爾斯·達爾文稱之為微芽； 1884年瑞士植物學家內格利稱之為異胞質；1889年荷蘭學者許霍·德弗里斯稱之為泛生子；1883年德國動物學家奧古斯特·魏斯曼稱之為種質。實際上魏斯曼所說的種質已經(jīng)不再是單純的臆測了，他已經(jīng)指明配子的染色體便是種質，并且明確地區(qū)分種質和體質，認為種質可以影響體質，而體質不能影響種質，在理論上為遺傳學的發(fā)展開辟了道路
格雷戈爾·孟德爾的工作于1900年為德弗里斯、德國植物遺傳學家卡爾·科倫斯和奧地利 植物遺傳學家切爾馬克三位從事植物雜交試驗工作的學者所分別發(fā)現(xiàn)。1900～1910年除證實了植物中的豌豆、玉蜀黍屬等和動物中的雞，小鼠、豚鼠類等的某些性狀的遺傳符合孟德爾定律以外，還確立了遺傳學的一些基本概念。1909年丹麥植物生理學家和遺傳學家約翰森稱孟德爾式遺傳中的遺傳因子為基因，并且明確區(qū)別基因型和表型。同年威廉·貝特森還創(chuàng)造了等位基因、雜合體、純合體等術語，并發(fā)表了代表性著作《孟德爾的遺傳原理》。
從1910年到現(xiàn)在遺傳學的發(fā)展大致可以分為三個時期：細胞遺傳學時期、微生物遺傳學時期和分子遺傳學時期。
細胞遺傳
大致是1910～1940年，可從美國遺傳學家和發(fā)育生物學家托馬斯·摩爾根在1910年發(fā)表關于果蠅的性連鎖遺傳開始，到1941年美國遺傳學家比德爾和美國生物化學家愛德華·塔特姆發(fā)表關于鏈孢霉 的營養(yǎng)缺陷型方面的研究結果為止。
這一時期通過對遺傳學規(guī)律和染色體行為的研究確立了遺傳的染色體學說。摩爾根在1926年發(fā)表的《基因論》和英國細胞遺傳學家達林頓在1932年發(fā)表的《細胞學的最新成就》兩書是這一時期的代表性著作。這一時期中雖然在1927年由美國遺傳學家米勒和1928年斯塔德勒分別在動植物中發(fā)現(xiàn)了 X射線的誘變作用，可是對于突變機制的研究并沒有進展。基因作用機制研究的重要成果則幾乎只限于動植物色素的遺傳研究方面。
微生物遺傳
大致是1940～1960年，從1941年比德爾和愛德華·塔特姆發(fā)表關于脈孢霉屬中的研 究結果開始，到1960～1961年法國分子遺傳學家雅各布和莫諾發(fā)表關于大腸桿菌的操縱子學說為止。
在這一時期中，采用微生物作為材料研究基因的原初作用、精細結構、化學本質、突變機制以及細菌的基因重組、基因調控等，取得了已往在高等動植物研究中難以取得的成果，從而豐富了遺傳學的基礎理論。1900～1910年人們只認識到孟德爾定律廣泛適用于高等動植物，微生物遺傳學時期的工作成就則使人們認識到遺傳學的基本規(guī)律適用于包括人和噬菌體在內的一切生物。
分子遺傳
從1953年美國分子生物學家沃森和英國分子生物學家弗朗西斯·克里克提出脫氧核糖核酸 的雙螺旋模型開始，但是50年代只在DNA分子結構和復制方面取得了一些成就，而遺傳密碼、mRNA、轉運RNA、核糖體的功能等則幾乎都是60年代才得以初步闡明。
分子遺傳學是在微生物遺傳學和生物化學的基礎上發(fā)展起來的。分子遺傳學的基礎研究工作都以微生物、特別是以大腸桿菌和它的噬菌體作為研究材料完成的；它的一些重要概念如基因和蛋白質的線性對應關系、基因調控等也都來自微生物遺傳學的研究。分子遺傳學在原核生物領域取得上述許多成就后，才逐漸在真核生物方面開展起來。
正像細胞遺傳學研究推動了群體遺傳學和進化遺傳學的發(fā)展一樣，分子遺傳學也推動了其他遺傳學分支學科的發(fā)展。遺傳工程是在細菌質粒和噬苗體以及限制性內切酶研究的基礎上發(fā)展起來的，它不但可以應用于工、農(nóng)、醫(yī)各個方面，而且還進一步推進分子遺傳學和其他遺傳學分支學科的研究。
免疫學在醫(yī)學上極為重要，已有相當長的歷史。按照一個基因一種酶假設，一個生物為什么能產(chǎn)生無數(shù)種類的免疫球蛋白，這本身就是一個分子遺傳學問題。自從澳大利亞免疫學家伯內特在 1959年提出了克隆選擇學說以后，免疫機制便吸引了許多遺傳學家的注意。目前免疫遺傳學既是遺傳學中比較活躍的領域之一，也是分子遺傳學的活躍領域之一。
在分子遺傳學時代另外兩個迅速發(fā)展的遺傳學分支是人類遺傳學和體細胞遺傳學。自從采用了微生物遺傳學研究的手段后，遺傳學研究可以不通過配子而通過離體培養(yǎng)的體細胞進行，人類遺傳學的研究才得以迅速發(fā)展。不論研究的對象是什么，凡是采用組織培養(yǎng)之類方法進行的遺傳學研究都屬于體細胞遺傳學。人類遺傳學的研究一方面廣泛采用體細胞遺傳學方法，另一方面也愈來愈多地應用分子遺傳學方法，例如采用遺傳工程的方法來建立人的基因文庫并從中分離特定基因進行研究等。
基本內容
遺傳學的研究范圍包括遺傳物質的本質、遺傳物質的傳遞和遺傳信息的實現(xiàn)三個方面。遺傳物質的本質包括它的化學本質、它所包含的遺傳信息、它的結構、組織和變化等；遺傳物質 的傳遞包括遺傳物質的復制、染色體的行為、遺傳規(guī)律和基因在群體中的數(shù)量變遷等；遺傳信息的實現(xiàn)包括基因的原初功能、基因的相互作用，基因作用的調控以及個體發(fā)育中的基因的作用機制等。
一個受精卵通過有絲分裂而產(chǎn)生無數(shù)具有相同遺傳組成的子細胞，它們怎樣分化成為不同的組織是一個遺傳學課題，有關這方面的研究屬于發(fā)生遺傳學。由一個受精卵產(chǎn)生的免疫恬性細胞能夠分別產(chǎn)生各種不同的抗體球蛋白，這也是遺傳學的一個課題，它的研究屬于免疫遺傳學。
遺傳過程
基因表達
血紅蛋白能夠在哺乳動物血液中運輸氧氣。圖中顯示了血紅蛋白在攜氧和脫氧狀態(tài)之間的結構變化。
單個氨基酸突變導致血紅蛋白形成纖維。基因通常是通過生成所編碼的蛋白質（執(zhí)行細胞中大多數(shù)功能的復雜的生物大分子）來表現(xiàn)它們的功能性影響。蛋白質是由氨基酸所組成的線性鏈，而基因的DNA序列（通過mRNA作為信息的中間載體）被用于產(chǎn)生特定的蛋白質的氨基酸序列。這一過程的第一步是由基因的脫氧核糖核酸序列來生成一個序列互補的mRNA分子，即基因的轉錄。
通過轉錄產(chǎn)生的RNA分子（信使RNA）被用于生產(chǎn)相應的氨基酸序列，這一轉換過程被稱為翻譯。核酸序列中的每一組三個核苷酸組成一個密碼子，可以被翻譯為20種出現(xiàn)于蛋白質中的氨基酸中的一個，這種對應性被稱為遺傳密碼。這種信息的傳遞是單一方向性的，即信息只能從核苷[gān]酸序列傳遞到氨基酸序列，而不能從氨基酸序列傳遞回核苷酸序列，這一現(xiàn)象被弗朗西斯·克里克稱為分子生物學中心法則。
特定的氨基酸序列決定了對應蛋白質的獨特的三維結構，而蛋白質結構則與它們的功能緊密相連。一些蛋白質是簡單的結構分子，如形成纖維的膠原蛋白。蛋白質可以與其他蛋白質或小分子結合；例如，作為酶的蛋白質通過與底物分子結合來執(zhí)行催化其化學反應的功能。蛋白質結構是動態(tài)的；例如，血紅蛋白在哺乳動物血液中捕捉、運輸和釋放氧氣分子的過程中能夠發(fā)生微小的結構變化。
也有一些基因被轉錄為核糖核酸分子后卻不被翻譯成蛋白質，這些RNA分子就被稱為非編碼RNA。在一些例子中，這些非編碼RNA分子（如核糖體RNA和轉運RNA）折疊形成結構并參與部分關鍵性細胞功能。還有的RNA（如microRNA）還能夠通過與其他RNA分子雜交結合而發(fā)揮調控作用。基因序列上的單個核苷酸變化（密碼子改變）可能會導致所編碼蛋白質的氨基酸序列相應改變。由于蛋白質結構是由其氨基酸序列所決定的，一個氨基酸的變化就有可能通過使結構失去穩(wěn)定性或改變蛋白質表面而影響與該蛋白質其他蛋白質和分子的相互作用，而引起蛋白質性質發(fā)生劇烈的改變。例如，鐮刀型細胞貧血癥是一種人類遺傳性疾病，是由編碼血色素中的β-球蛋白亞基的基因中的一個核苷酸突變所引起的，這一突變導致一個氨基酸發(fā)生改變從而改變了血紅蛋白的物理性質；在這一疾病中，突變的血紅蛋白互相結合在一起，堆積而形成纖維，從而扭曲了攜帶血紅蛋白的紅血球的形狀。這些扭曲的鐮刀狀細胞無法在血管中通暢地流動，容易堆積而阻塞血管或者被降解，從而引起貧血疾病。
先天后天
在人類遺傳疾病苯丙酮尿癥中，環(huán)境因素也具有重大的影響。導致苯丙酮[tóng]尿癥的突變破壞了機體降解L-苯丙氨酸的能力。導致具有毒性的中間產(chǎn)物分子在體內堆積，從而引起嚴重的進行性智能發(fā)育不全和癲癇。帶有苯丙酮尿癥突變的病人需要遵守嚴格的飲食，以避免攝入含苯丙氨酸的食品，才能保持正常的和健康的生活。暹羅貓具有溫度敏感型突變，從而引起毛色的不同。雖然基因含有生物體所需功能的所有信息，環(huán)境依然在確定生物體最終的表現(xiàn)型中發(fā)揮著重要作用；這種兩面性被稱為“先天與后天”，也可以說，一個生物體的表現(xiàn)型依賴于遺傳與環(huán)境的相互作用。這種相互作用的一個例子就是溫度敏感型突變：蛋白質序列中的單個氨基酸突變通常不會改變該蛋白質的行為和與其他分子的相互作用關系，但卻能夠使該蛋白質結構變得不穩(wěn)定。在一個高溫環(huán)境中，分子的運動加快，分子間的碰撞也加強，這就使得這一蛋白質的結構被破壞從而無法發(fā)揮它的功能；而在一個低溫環(huán)境中，蛋白質結構卻可以保持穩(wěn)定并能夠發(fā)揮正常的功能。這類突變所引起的改變在暹羅貓毛色的變化中可以被觀察到。這種貓體內一種負責生產(chǎn)色素的酶含有一個突變，這個突變能夠導致這種酶在高溫時變得不穩(wěn)定并失去其功能。因此，在貓皮膚溫度較低處（如四肢、尾部、面部等）的毛色為深色，而較高處為淺色。
基因調控
多細胞生物中的基因表達的差異性非常明顯：雖然各類細胞都含有相同的基因組，卻由于不同的基因表達而具有不同的結構和行為。多細胞生物中的所有細胞都來源于一個單一細胞，通過響應外部或細胞之間的信號而不斷分化并逐漸建立不同的基因表達規(guī)律來產(chǎn)生不同的行為。因為沒有一個單一基因能夠負責多細胞生物中的各個組織的發(fā)育，因此這些規(guī)律應來自于許多細胞之間的復雜的相互作用。這些過程都要通過基因調控來完成。轉錄因子與脫氧核糖核酸結合，影響了所結合基因的轉錄。一個生物體的基因組含有數(shù)千個基因，但并不是所有的基因都需要保持激活狀態(tài)。基因的表達表現(xiàn)為被轉錄為mRNA，然后再被翻譯成蛋白質；而細胞中存在許多方式可以來控制基因的表達，以便使蛋白質的產(chǎn)生符合細胞的需求。而控制基因表達“開關”的主要調控因子之一就是轉錄因子；它們是一類結合在基因的起始位點上的調控蛋白，可以激活或抑制基因的轉錄。例如，在大腸桿菌細菌基因組內存在著一系列合成色氨酸所需的基因。然而，當細菌細胞可以從環(huán)境中獲得色氨酸時，這些基因就不被細胞所需要。色氨酸的存在直接影響了這些基因的活性，這是因為色氨酸分子會與色氨酸操縱子（一種轉錄因子）結合，引起操縱子結構變化，使得操縱子能夠結合到合成色氨酸所需基因上。色氨酸操縱子阻斷了這些基因的轉錄和表達，因而對色氨酸的合成進程產(chǎn)生了負反饋調控作用。
真核生物生物體內的染色質中存在著能影響基因轉錄的結構特點，常常表現(xiàn)為脫氧核糖核酸和染色質的修飾形式（如DNA的甲基化），而且能夠穩(wěn)定遺傳給子細胞。這些特點是“附加性”的，因為它們存在于DNA序列的“頂端”并且可以從一個細胞遺傳給它的下一代。由于這些附加性特點，在相同培養(yǎng)基中生長的不同的細胞類型依然保持其不同的特性。雖然附加性特點在整個發(fā)育過程中通常是動態(tài)的，但是有一些，例如副突變（paramutation）現(xiàn)象可以被多代遺傳，也是DNA是遺傳的分子基礎這一通用法則的極少數(shù)例外。
關系及應用
生物化學關系
遺傳學與生物化學的關系最為密切，和其他許多生物學分支學科之間也有密切關系。例如發(fā)生遺傳學和發(fā)育生物學之間的關系；行為遺傳學同行為生物學之間的關系；生態(tài)遺傳學同生態(tài)學之間的關系等。此外，遺傳學和分類學之間也有著密切的關系，這不僅因為在分類學中應用了脫氧核糖核酸堿基成分和染色體等作為指標，而且還因為物種的實質也必須從遺傳學的角度去認識。
各個生物學分支學科所研究的是生物的各個層次上的結構和功能，這些結構和功能無一不是遺傳和環(huán)境相互作用的結果，所以許多學科在概念和方法上都難于離開遺傳學。例如激素的作用機制和免疫反應機制一向被看作是和遺傳學沒有直接關系的生理學問題，可是現(xiàn)在知道前者和基因的激活有關，后者和身體中不同免疫活性細胞克隆的選擇有關。
20年代
美國在20世紀20年代中應用雜種優(yōu)勢這一遺傳學原理于玉蜀黍屬育種而取得顯著的增產(chǎn)效果；中原地區(qū)在70年代把此原理成功地推廣應用于水稻生產(chǎn)。多倍體的生長優(yōu)勢同樣在中國得到了應用，小黑麥異源多倍體的培育成功便是一例。人工誘變也是廣泛應用的育種方法之一。數(shù)量遺傳學和生物統(tǒng)計遺傳學的研究結果，被應用到動、植物選種工作中而使育種效率得以提高。這些主要是細胞遺傳學時期研究成果的應用。
40年代
20世紀40年代初，抗菌素工業(yè)的興起推動了微生物遺傳學的發(fā)展，微生物遺傳學的發(fā)展又推動了抗菌素工業(yè)以及其他新興的發(fā)酵工業(yè)的進步。隨著微生物遺傳學研究的深入，基因調控作用的原理被成功地應用到氨基酸等發(fā)酵工業(yè)中。此外雜交轉導、轉化等技術的采用也增加了育種的手段。
70年代
70年代體細胞遺傳學的發(fā)展進一步增加了育種的手段，包括所謂單倍體育種以及通過體細胞誘變和細胞融合的育種等。這些手段的應用將有可能大大地加速育種工作的進程。
遺傳學研究同人類本身密切相關。由于人類遺傳學研究的開展，特別是應用體細胞遺傳學和生化遺傳學方法所取得的進展，對于遺傳性疾病的種類和原因已經(jīng)有很多了解；產(chǎn)前診斷和嬰兒的遺傳性疾病診斷已經(jīng)逐漸推廣；對于某些遺傳性疾病的藥物治療也在研究中。免疫遺傳學是組織移植和輸血等醫(yī)學實踐的理論基礎；藥物遺傳學和藥物學有密切的關系；毒理遺傳學關系到藥物的安全使用和環(huán)境保護。用遺傳工程技術對遺傳性疾病進行基因治療也正在進行探索。人類遺傳學研究也是優(yōu)生學的基礎。
遺傳學研究為致癌物質的檢測提供了一系列的方法。雖然目前治療癌癥還沒有十分有效的方法，但在環(huán)境污染日益嚴重的今天能夠有效地檢測環(huán)境中的致癌物質，便是一個重大的進展。癌癥患病的傾向性是遺傳的，癌癥的起因又同脫氧核糖核酸損傷修復有關，近年來癌基因的發(fā)現(xiàn)進一步說明癌癥和遺傳的密切關系，所以從長遠觀點來看，遺傳學研究必將為全面控制癌癥作出貢獻。
許多遺傳學分支的研究都采用了分子遺傳學手段，特別是重組DNA技術。即使是有關群體的遺傳學研究也受分子遺傳學的影響，進化遺傳學研究中的分子進化領域便是一個例子。
近幾年來，人類基因組研究的進展日新月異，而分子生物學技術也不斷完善，隨著基因組研究向各學科的不斷滲透，這些學科的進展達到了前所未有的高度。在法醫(yī)學上，STR位點和單核苷酸（SNP）位點檢測分別是第二代、第三代脫氧核糖核酸分析技術的核心，是繼RFLPs（限制性片段長度多態(tài)性）VNTRs（可變數(shù)量串聯(lián)重復序列多態(tài)性）研究而發(fā)展起來的檢測技術。作為最前沿的刑事生物技術，DNA分析為法醫(yī)物證檢驗提供了科學、可靠和快捷的手段，使物證鑒定從個體排除過渡到了可以作同一認定的水平，DNA檢驗能直接認定犯罪、為兇殺案、強奸殺人案、碎尸案、強奸致孕案等重大疑難案件的偵破提供準確可靠的依據(jù)。隨著DNA技術的發(fā)展和應用，DNA標志系統(tǒng)的檢測將成為破案的重要手段和途徑。此方法作為親子鑒定已經(jīng)是非常成熟的，也是國際上公認的最好的一種方法。
新趨勢
1991-1997年，中國曾邦哲[杰]（Zeng BJ.）發(fā)表《結構論-泛進化理論》系列論文，闡述系統(tǒng)醫(yī)藥學（systems medicine）、系統(tǒng)生物工程（system biological engineering）與系統(tǒng)遺傳學（system genetics）的概念，提出經(jīng)典、分子與系統(tǒng)遺傳學發(fā)展觀，以及于2003年、2008年于國際遺傳學大會，采用結構（structure）、系統(tǒng)（system）、圖式（pattern）遺傳學的詞匯來描述系統(tǒng)科學方法、計算機技術研究生物系統(tǒng)遺傳結構、生物系統(tǒng)形態(tài)圖式之間的“基因型表達型”復雜系統(tǒng)研究領域，以細胞信號傳導、基因調控網(wǎng)路為核心研究細胞進化、細胞發(fā)育、細胞病理、細胞藥理學的細胞非線性系統(tǒng)動力學。
2003年挪威科學家稱之為整合遺傳學（integrative genetics）并建立了研究中心，2005年，國際上Cambien F.和 Laurence T.發(fā)表動脈硬化研究的系統(tǒng)遺傳學觀，Morahan G., Williams RW.等2007年（Bock G., Goode J. Eds.）論述系統(tǒng)遺傳學將成為下一代遺傳學。2005-2008年，國際系統(tǒng)遺傳學飛速發(fā)展，歐美建立了許多系統(tǒng)遺傳學研究中心和實驗室。2008年在美國召開了整合與系統(tǒng)遺傳學國際會議，2009年荷蘭舉辦了系統(tǒng)遺傳學國際會議，2008年美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）設立了腫瘤的系統(tǒng)遺傳學研究專項基金。系統(tǒng)遺傳學，采用計算機建模、系統(tǒng)數(shù)學方程、納米高通量生物技術、微流控芯片實驗等方法，研究基因組的結構邏輯、基因組精細結構進化、基因組穩(wěn)定性、生物形態(tài)圖式發(fā)生的細胞發(fā)生非線性系統(tǒng)動力學。
研究技術
黑腹果蠅（Drosophila melanogaster）是一種流行于遺傳學研究中的模式生物。
一開始遺傳學家們的研究對象很廣泛，但逐漸地集中到一些特定物種（模式生物）的遺傳學上。這是由于新的研究者更趨向于選擇一些已經(jīng)獲得廣泛研究的生物體作為研究目標，使得模式生物成為多數(shù)遺傳學研究的基礎。模式生物的遺傳學研究包括基因調控以及發(fā)育和癌癥相關基因的研究。
模式生物具有傳代時間短、易于基因操縱等優(yōu)點，使得它們成為流行的遺傳學研究工具。目前廣泛使用的模式生物包括：大腸桿菌（埃希氏菌屬 coli）、釀酒酵母（Saccharomyces cerevisiae）、擬南芥（Arabidopsis thaliana）、線蟲（Caenorhabditis elegans）、果蠅（Drosophila melanogaster）以及小家鼠（蒼蠅座 musculus）。
遺傳學研究
醫(yī)學遺傳學的目的是了解基因變異與人類健康和疾病的關系。當尋找一個可能與某種疾病相關的未知基因時，研究者通常會用遺傳連鎖和遺傳系譜來定位基因組上與該疾病相關的區(qū)域。在群體水平上，研究者會采用格雷戈爾·孟德爾隨機法來尋找基因組上與該疾病相關的區(qū)域，這一方法也特別適用于不能被單個基因所定義的多基因性狀。一旦候選基因被發(fā)現(xiàn)，就需要對模式生物中的對應基因（直系同源基因）進行更多的研究。對于遺傳疾病的研究，越來越多發(fā)展起來的研究基因型的技術也被引入到藥物遺傳學中，來研究基因型如何影響藥物反應。
癌癥雖然不是傳統(tǒng)意義上的遺傳病，但被認為是一種遺傳性疾病。癌癥在機體內的產(chǎn)生過程是一個綜合性事件。機體內的細胞在分裂過程中有一定幾率會發(fā)生突變。這些突變雖然不會遺傳給下一代，但會影響細胞的行為，在一些情況下會導致細胞更頻繁地分裂。有許多生物學機制能夠阻止這種情況的發(fā)生：信號被傳遞給這些不正常分裂的細胞并引發(fā)其死亡；但有時更多的突變使得細胞忽略這些信號。這時機體內的自然選擇和逐漸積累起來的突變使得這些細胞開始無限制生長，從而成為癌癥性腫瘤（惡性腫瘤），并侵染機體的各個器官。
研究技術
瓊脂平板上的大腸桿菌菌落，細胞克隆的一個例子，常用于分子克隆。
可以在實驗室中對脫氧核糖核酸進行操縱。限制性內切酶是一種常用的剪切特異性序列的酶，用于制造預定的DNA片斷。然后利用DNA連接酶將這些片斷重新連接，通過將不同來源地DNA片斷連接到一起，就可以獲得重組DNA。重組DNA技術通常被用于在質粒（一種短的環(huán)形DNA片斷，含有少量基因）中，這常常與轉基因生物的制造有關。將質粒轉入細菌中，再在瓊脂平板培養(yǎng)基上生長這些細菌（來分離菌落克隆），然后研究者們就可以用克隆菌落來擴增插入的質粒脫氧核糖核酸片斷（這一過程被稱為分子克隆）。
DNA還能夠通過一個被稱為聚合酶鏈鎖反應（又被稱為PCR）的技術來進行擴增。利用特定的短的DNA序列，PCR技術可以分離和擴增DNA上的靶區(qū)域。因為只需要極少量的DNA就可以進行擴增，該技術也常常被用于DNA檢測（檢測特定DNA序列的存在與否）。
測序與基因組
DNA測序技術是遺傳學研究中發(fā)展起來的一個最基本的技術，它使得研究者可以確定DNA片段的核苷酸序列。由桑格和他的同事于1977年發(fā)展出來的鏈終止測序法現(xiàn)在已經(jīng)是DNA測序的常規(guī)手段。在這一技術的幫助下，研究者們能夠對與人類疾病相關的脫氧核糖核酸序列進行研究。
由于測序已經(jīng)變得相對廉價，而且在計算機技術的輔助下，可以將大量不同片斷的序列信息連接起來（這一過程被稱為“基因組組裝”），因此許多生物（包括人類）的基因組測序已經(jīng)完成。這些技術也被用在測定人類基因組序列，使得人類基因組計劃得以在2003年完成。隨著新的高通量測序技術的發(fā)展，DNA測序的費用被大大降低，許多研究者希望能夠將測定一個人的基因組信息的價格降到一千美元以內，從而使大眾測序成為可能。
大量測定的基因組序列信息催生了一個新的研究領域——基因組學，研究者利用計算機軟件查找和研究生物的全基因組中存在的規(guī)律。基因組學也能夠被歸類為生物信息學（利用計算的方法來分析生物學數(shù)據(jù)）下的一個領域。
基因異常
一個或多個基因異常，特別是隱性基因，是相當普遍的。每個人都攜帶有6～8個異常隱性基因。然而，這些基因并不引起細胞功能異常，除非有兩個相似的隱性基因存在。一般人群中，具有兩個相似隱性基因的個體機率非常小，但是在近親婚配的孩子中，這種機率較高。在近親婚配的群體中，比如基督教的阿曼門諾派，機率也較高。
一個人的基因組成稱之為基因型。這些基因在人體存在的反映，即基因型的表達稱之為表現(xiàn)型。
所有遺傳特征(性狀)為基因所編碼。有一些特征，比如頭發(fā)顏色、人與人之間的差異等，不能算是異常，然而，由異常基因表達產(chǎn)生的異常特性可能導致遺傳疾病。
單基因異常
單個基因異常的影響取決于這個基因是顯性還是隱性基因，和這個基因是否位于X染色體上(X連鎖)。因為一個基因指導一種特定蛋白質的合成，因此異常基因就可能產(chǎn)生異常蛋白質或導致某種蛋白質含量異常，進而引起細胞功能的異常，最終導致機體形態(tài)或功能異常。
染色體遺傳
位于常染色體上的異常顯性基因產(chǎn)生的性狀，可以導致畸形、疾病或有發(fā)展成某一疾病的傾向。
下面一些原則通常適用于顯性基因決定的性狀：
有這種性狀的人，至少父母有一方具有同樣性狀，除非這種性狀是由新的突變引起。
異常遺傳性狀常常是由新的遺傳突變所致，而不是由父母遺傳。
當父母一方具有異常性狀，而另一方?jīng)]有時，他們的每一個孩子有50%的機率遺傳這種異常，有50%的機率沒有遺傳這種性狀。如果父母之一具有兩個這種異常基因(雖然很罕見)，他們所有子女都將有異常性狀。
不具異常性狀的個體，即使他的兄弟姊妹有異常性狀，因為他不攜帶這種基因，他的子女也不會遺傳異常性狀。
男性和女性受影響的可能性相同。
常常在每一代中都出現(xiàn)異常。
下列一些原則通常適用于由隱性基因決定的性狀：
實際上，具有這種性狀的人，其父母雙方都可能攜帶有這種隱性基因，但父母雙方均不表現(xiàn)出這種性狀。
突變很少引起該性狀的表達。
父母之一表現(xiàn)出性狀，另一方攜帶隱性基因，沒有表現(xiàn)性狀，他們的子女中約有一半有可能表現(xiàn)出異常性狀；而另一半將是隱性基因的攜帶者。假如另一方?jīng)]有攜帶異常基因，他們的子女將無一人表現(xiàn)出異常性狀，但他們所有的子女都將是攜帶者，并且可將這個異常基因遺傳給他們子女的后代。
一個沒有異常性狀的人，如果兄弟姊妹有異常性狀，他很可能攜帶有一個這種異常基因。
男性和女性受影響的可能性相同。
通常不是在每一代都有異常表現(xiàn)，除非父母雙方均表現(xiàn)為異常。
引起嚴重疾病的顯性基因是罕見的。因為這類基因趨于消失，帶有引起嚴重疾病顯性基因的人常常因為疾病太嚴重而沒有生育能力。然而，有少數(shù)例外，如亨廷頓舞蹈病(見第67節(jié))，可引起嚴重的腦功能衰退，癥狀常開始于35歲之后，在癥狀表現(xiàn)之前，患者可能已經(jīng)有了孩子。
隱性基因僅僅是在該個體具有兩個同樣的這種隱性基因時才有可能表達。僅有一個隱性基因的個體不表現(xiàn)出性狀，但他是這種隱性基因的攜帶者，能夠將此基因遺傳給他的孩子。
X連鎖基因
因為男性的Y染色體上的基因數(shù)目很少，在單個X染色體上的基因(X連鎖基因)都是不成對的。因此，無論是顯性基因或是隱性基因都能夠表達。但是，女性有兩條X染色體，適用于常染色體上基因的那些原則，同樣適用于女性X連鎖基因。除非成對的兩個基因都是隱性的，通常只有顯性基因才能表達。
假如一個異常X連鎖基因是顯性，受影響的男性會將異常基因遺傳給他所有的女兒，但不會遺傳給兒子。受影響的男性的兒子接受他的Y染色體，而Y染色體不攜帶異常基因。只帶有一個異常基因的女性，可以把異常基因遺傳給她的一半子女，兒子或女兒。
假如異常X連鎖基因是隱性基因，幾乎出現(xiàn)異常性狀的均為男性。異常的男性只把異常基因傳給女兒，她們都是攜帶者。攜帶者母親并不表現(xiàn)異常，但可將異常基因遺傳給一半兒子，這些兒子常常表現(xiàn)出異常性狀。她們的女兒沒有異常性狀，但女兒中有一半是攜帶者。
色盲，由X連鎖隱性基因引起，男性發(fā)生率大約為10%，而女性則不常見。在男性，引起色盲的基因來自母親，母親是色盲患者或者是具有正常視力的色盲基因攜帶者。色盲基因不來自父親，因為父親提供Y染色體。色盲父親的女兒極少是色盲，但常常是色盲基因的攜帶者。
等顯性遺傳，兩個基因均表達。例如鐮狀細胞貧血；假如一個人有一個正常基因，同時又有一個異常基因，就可能產(chǎn)生正常和異常兩種血色素。
線粒體基因
每一個細胞內都有線粒體，這是一種提供細胞能源的微小結構。每個線粒體含有一個環(huán)形染色體。有幾種罕見的疾病為線粒體內染色體攜帶的異常基因所引起。
當卵細胞受精卵時，只有卵細胞的線粒體成為發(fā)育中胎兒的一部分；精子的所有線粒體均被拋棄。因此，異常線粒體基因所致的疾病是通過母親遺傳的。而具有異常線粒體基因的父親，不會遺傳這類疾病給他的孩子們。
基因遺傳
癌細胞可能含有致癌基因，致癌基因是引起癌癥的基因(也稱腫瘤基因)(見第162節(jié))。有時癌基因是出生前負責生長發(fā)育的基因的異常翻譯，正常情況下，出生后它們就永遠失活。如果這些致癌基因以后被再激活，可能導致癌癥發(fā)生。它們是如何被再激活的尚不知道。
參考資料 >
經(jīng)典遺傳學與分子遺傳學.大河網(wǎng).2017-01-18