福州市群眾路小學位于臺江區群眾路，創辦于1985年，校園占地面積15.55畝，建筑面積12488平方米，是一所布局合理、環境優美的年輕學校。學校以“兩全一化五個一流”為發展目標，取得了顯著的辦學成就，先后獲得全國電化教學先進單位等12項國家級榮譽稱號，是省示范小學、省文明學校。
2009年新教學樓開始建造，2010年投入使用。學校在2010年啟動全面景觀改造。
獲得榮譽
學校以“全面貫徹黨的教育方針，構建具有優質教育體系的學習型學校；在超越中促進教師專業成長，提升教育教學的生命價值；在體驗成功中激勵學生全面發展，奠定后續學習與生活的良好基礎”為辦學目標，取得了顯著辦學成就，是福建省示范小學，省文明學校、省實施素質教育工作先進校、省基礎課程改革先進學校、省校務公開示范單位、全國電化教育先進單位、全國現代教育技術實驗學校、全國小學德育實驗學校、全國少先隊紅旗大隊。
幾年來，學校在黨支部書記呂榕麟校長的領導下，致力于構建學習型組織，走可持續發展之路。學校注重現代制度建設，使學校工作有章可循，有規可依。學校注意提升領導班子的專業素養，確立“三放”的民主管理模式；落實教師“三權”；逐步形成學校的包容文化，努力構建和諧校園。
學校現有36個教學班，2000多名學生，專任教師92人。學校重視每一個教師自價值的實現，提倡“在工作中育人”，逐步建立以教師個人鉆研、同伴互助、專家引領為方式的新型校本研修模式，一批又一批青年教師不斷在省市甚至全國頻頻獲獎。先后有5位教師獲得“全國教育系統勞模”等國家級榮譽稱號，獲得省級榮譽稱號的有56人次。近年來，校青年教師在國家級課堂教學比賽獲一等獎的有22人；省級一、二等獎的有26人，市級一、二等獎20人，有多名教師獲省市優秀教師、市十佳教師等榮譽稱號。截止目前，校擁有省特級教師2人，小學中學高級教師4人，1人為省級學科帶頭人，5人為學科帶頭人培養對象。為了讓每位學校的骨干教師在取得成績后更加清醒地認識自，準確定位，不斷地提升專業水平，學校有計劃、有步驟地開展“骨干教師‘從明星到名師’專業提升”活動，引領他們朝著名師的目標發展。
學校堅持德育為核心，以特色活動為載體，以德育科研為導向，開展“小學生道德啟蒙教育”，培養學生良好的品德和行為習慣。承擔的“心手相牽，學會關愛”課題已經全國小學德育研究會結題，研究成果通過鑒定并正式出版。
在課程改革的浪潮中，學校以質量為命脈，以科研為先導，銳意改革。提倡“寧要有缺陷的真實，不要虛假的完美”，實行家長推門聽課制度，提高課堂實效；實施評價制度的改革，開展“成長杯”評選活動，促進學校課程的改革。學校擁有全國、省、市級課題共九項。在全面投入研究的基礎上，以國家級課題《基于網絡環境下教與學的研究》為龍頭開展課題研究，把信息技術、資源、方法以及課程內容有機結合，積極開展學科與信息技術整合實驗研究。51項成果在全國、省、市各類競賽中獲獎或在CN刊物上刊登，隨著實驗的深入，不僅教師的信息技術教學應用能力得到了發展，學生的信息素養也不斷提高。近年來，200多名學生考取了全國小學生NIT（C級）等級證書，70多位學生獲得Inter未來教育證書，數十名學生在省市計算機比賽中取得了優異的成績。張超然同學連續兩次在省計算機比賽獲得一等獎，朱睿等4位同學被省科技廳、教育廳評為福建省“小科學家”。
學校還主動采取對外開放等形式，對全國及省內外學校提供教育教學示范。學校不僅承辦中央電化教育館專項課題“基于網絡環境下教學模式和教學設計的理論與實踐研究”結題會、福建省第五屆和第六屆閱讀教學觀摩比賽等國家、省市級活動，還走出學校，送課到壽寧縣、連江、永泰縣、福清市、福安市，還代表大陸優質課例到臺灣參加第四屆“兩岸四地”語文閱讀教學觀摩交流活動，將新的教學理念傳遞給兄弟學校。學校還與臺江茶亭小學、臺江實驗小學、連江安凱小學、昌吉回族自治州實驗小學等幾所學校建立校際聯系，提供教學示范，為他們做講座、上觀摩課，相互學習，促進共同提高。
由于新聞媒體的關注、兄弟學校的來訪和上級領導創設的展示平臺，使學校的課改成果得到了有效推廣。們的做法也輻射到校外，充分發揮了課改聯系校的作用，產生了較大的反響，被省市評為“課改先進學校”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”年輕的群眾路小學將大膽創新，開拓進取，在通往優質教育學校的大道上闊步前進。
2025年7月28日，福州市群眾路小學入選2025年福建省“智慧校園試點校”名單。
辦學條件
榕城中心，廣場西側，一個以“群眾”命名的小學于1985年拔地而起。群眾路小學校園面積10356平方米，建筑面積12488平方米，學校在注重環境建設的同時，也十分注重硬件建設。2000年以來自籌資金逐步購置高配置的計算機，生機比達到6.1：1；建成電子備課室和3間網絡教室；建成千兆以太校園網，為教育信息化、辦學科學化打下堅實的物質基礎。
辦學成就
群眾路小學始終遵循“育人必先育己”的原則，持續開展師德師風建設活動，不斷加強教師們的“終身學習，終身教育”的意識，從而擁有了一支事業心、責任心強、業務水平高的青年教師隊伍，截止目前，以建設學習型黨支部為龍頭，學校學習型組織已基本形成，并呈良性發展態勢。近年來，學校共獲得10項全國教學比賽一等獎，15項全省教學觀摩、比武一等獎，1人獲部級勞模，1人獲省級勞模，2人獲市級勞模，有多名教師獲省市優秀教師、市十佳教師等榮譽稱號。而從2002年年底至今，該校又獲3項全國教學比賽一等獎，5項全省教學論文、案例評選一等獎，13項市級教學設計、論文、課件制作一、二等獎；1人獲省特級教師，1人獲省先進德育工作者，1人獲省級優秀班主任，3人獲市教育系統先進工作者，有多名教師獲省市優秀教師、省十佳少先隊輔導員等榮譽稱號。優秀的教師群體帶領著學生不斷走向成功與榮譽。僅一年時間，31名學生獲市小學生計算機知識競賽一、二、三等獎；5名學生獲省賽一、二等獎；2名學生獲省乒乓球賽一、二等獎；2名學生獲市“校園十佳歌手暨向日葵之星”電視大賽一、二等獎的捷報頻頻傳來。
教學改革
學校努力提升教學質量。近年來，課程改革風起云涌，在校領導的帶領下，全體教師加強理論學習，促觀念更新，積極在實踐中摸索經驗。同時，學校推行學生評價制度的改革，在直屬校中率先嘗試了“讓學生體驗成功”計劃，設立了多種成長杯獎項，旨在讓學生體驗成功，增強自信心，健康地成長。課題研究引航學校的教育教學改革。多年來，學校在承擔國家、省市級各類科研課題的基礎上，逐步建立起以教師個人為“點”，以教研組為“線”，以學校教研室為“面”，參與教育科研部門的總課題，形成教育科研網絡，并努力探索與此相適應的校本培訓的“教師繼續教育新模式”。
學校健全各項規章制度，以現代德育為基礎，以德育科研為導向，以特色活動為載體，校園德育建設煥發出蓬勃生機。近幾年來，學校以“講道德、學關愛”作為學校德育工作的重點，認真開展“心手相牽，學會關愛”的德育實踐活動，以期最終實現學生道德教育的目標。
作為“全國現代教育技術實驗學校”，2002年，該校著手自編符合該校實際的信息課教材，制訂了“群眾路小學學生計算機考級辦法”，并對“學科教學與計算機教學整合”進行了深入研究，旨在提高學生的信息素養。2000年，學校管理層站在教育“面向現代化”的高度，緊緊抓住現代教育技術手段這個“制高點”，在教育教學中把信息技術、資源、方法以及人力資源和課程內容有機結合，將現代教育技術滲透到教學生活的每一個角落。學校建成了電子備課室、電子閱覽室，開創了現代化教學、現代化科研的良好局面，同時校園辦公網絡已全面開通，使學校管理走上網絡化、現代化之路。
社會事件
2007年
福州市群眾路小學（2007年年鑒）
【承辦“全國中小學生安全教育日”活動現場會】
3月23日，第十二個“全國中小學生安全教育日”活動現場會在福州市群眾路小學舉行。此次活動的主題是“強化安全管理，共建和諧校園”。福建省副省長汪毅夫、福建省教育廳副廳長施祖美、福州市副市長朱華等十幾位省市領導都出席了現場會。校呂榕麟校長在會上做了題為《提升學校管理品質，構建平安和諧校園》的講話。校一年級小朋友的行走安全知識教育，三年級同學交通指揮手勢的操練，四年級的食品食品講座，五年級“安全伴行”的主題班隊會，六年級同學的消防疏散演練都給與會同志留下了深刻印象。
【形勢教育走進課堂，民族精神感染師生】
9月份，校根據開學初制定的《2007年群眾路小學開展“弘揚與培育民族精神月”的活動計劃》，又結合形勢教育大課堂和中華人民共和國國慶節開展了一系列的主題教育活動。
1、收看了形勢教育大課堂《社會新氣象》。形勢教育課從社會青年志愿者、公民民主協商、實現教育公平、基本醫療保險、環境保護等方面，通過生動的事例、直觀的圖象向學生展現了新中國在人民生活、生產各方面新氣象。同時也對學生進行了一次民族精神月的教育活動。在觀看過程中，每為學生們能認真地觀看，并能做好相對應的筆記。許多同學被大課堂中徐本禹、袁日涉等先進人物事跡所感動，對公民民族協商、實現教育公平、人民基本醫療保險等事例感到欣喜。
2、校六年段同學利用晨會時間，向全校師生獻上一場以“國際新形象”為主題的弘揚與培育民族精神月系列活動。三位同學們激情的演講，把同學們帶進了新時代下的祖國。奧運會會上輝煌的成績、青藏鐵路的全線開通、“神五”“神六”的飛天圓夢……在工業、農業、科技等方面的一項項成就，展現出了祖國在國際中的新形象、新地位。
3、五年段同學結合中華人民共和國國慶節開展了弘揚與培育民族精神月系列活動之“未來新藍圖”的主題活動。主題活動上，深情的詩朗誦《贊美祖國》、輕松的快板《福州新變化》、優美的小組唱《奧運童話》不僅僅表達了對祖國的熱愛，還暢想了祖國繁榮的未來。
【承辦福州市中小學德育現場會活動】
10月26日，校承辦福州市中小學德育現場會活動。校楊彥偉副校長作為市屬小學德育工作的代表，作了題為《探索師生的共同成長，實踐德育的人本取向》德育工作及今后工作思路匯報。同時，校林文鋒老師、陳黎鈴老師、楊潔老師為與會同志獻上了三節以“感恩、禮儀”為主題的觀摩課。三節觀摩課都寓德于教，充分體現了校德育工作在課堂教學中的滲透，學生在教師“潤物細無聲”的教學中得到了德育熏陶。
【立足本職、開拓進取——全體教師認真學習黨的十七會議精神】
10月21日，中國共產黨第十七次全國代表大會在北京閉幕。22日起，校黨支部就組織全體黨員及教師認真學習十七大報告。通過學習，教師們學習領會了“十七”大的精神，并表示將對“十七”大精神的學習同自己的崗位工作結合起來，腳踏實地做好自己的工作。在“十七”大召開之際，結合自己崗位的工作，加倍努力，讓教學、科研等工作更上一層樓。
同時，學校黨支部還采取集中學習、座談討論、交流體會等形式組織廣大黨員教師學習領會胡錦濤同志所作報告的精神。大家一致表示，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足本職崗位，不斷開拓進取，推動教育教學工作上新臺階，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。學習活動中，黨支部也要求黨員教師要結合“十七”大精神，制定明年黨員教師創優工作目標與計劃，研究提出加強社會主義理論、教育教學、德育等工作的具體辦法和措施，進一步以改革創新的精神，永葆共產黨員先進性。
【校被授予“中國教育學會小學教育專業委員會實驗學校”榮譽稱號】
1月24日，校被中國教育學會小學教育專業委員會批準為“中國教育學會小學教育專業委員會實驗學校”。
【成立新一屆教工代表大會代表】
7月30日，校召開群眾路小學第五屆第1次教工代表大會。會議通過了本屆教代會主席團名單、認真審議新學期工作計劃討論稿、《與閩侯祥謙中心小學開展幫扶共建工作的實施意見（試行）》，并提交了16份有效提案。
【教代會審議通過修訂出版《制度建設與管理實務》一書】
2007年11月27日下午，校召開第五屆教代會第二次會議。會議聽取了行政后勤口、教學口、德育口對原《管理手冊》進行補充修訂的說明。代表們認為本次修訂過程中所補充與修改的條例正是符合學校發展的需要，是落實科學發展觀的具體表現。代表們還對本次修訂工作提出了建設性的建議。最后，與會代表35人全部舉手表決，同意修訂出版《制度建設與管理實務》一書。
【優秀青年教師獲得殊榮】
9月份，校林文鋒老師被評為“福州市十佳教師”，楊彥偉副校長被評為“福州市名學科帶頭人”。
【積淀、成長、超越——群小教師一步步走上專業成長道路】
5月15日，校協辦省特級教師協會開展小學語文課堂教學展示活動。參加課堂教學風采展示活動的老師有福州市群眾路小學的林文鋒老師、龍巖市實驗小學的連雪紅老師、福州教育學院第一附屬小學的林莘老師等。校林文鋒老師執教的《觸摸春天》一課，引導學生靜下心來，用心觸摸“白紙黑字”，獲得與會同仁的高度評價。
10月份，校林銳、林文權、楊帆三位教師參加中國教育學會小學教育專業委員會組織的華東地區（六省一市）課堂教學大賽，分獲特等獎、一等獎、二等獎的好成績。
10月10日，福州市英語研討活動在校舉行。張玲、鄭曉晗兩位老師向與會者展示的公開課獲得好評。
11月5日，校鐘秋倩老師的課例《棉花姑娘》榮獲全國第十一屆多媒體軟件應用大獎賽一等獎。
11月份，校金文曦老師執教的《口算除法》獲福建省省第十二屆小學數學“問題解決”課題實驗研究暨省級課改實驗區基地校現場研討會優質課一等獎。
12月3日，校林銳老師執教的《楊氏之子》一課在中國教育學會首屆課堂教學大賽全國總決賽中榮獲語文學科組一等獎。
【開展學生成長袋評選活動】
10月18日~19日，三、四年級開展了以“的作業大家喜歡”為主題的——“成長袋”評選活動。通過評選評出一等獎28名，二等獎34名，三等獎40名。此次活動不僅增強了學生的學習榮譽感，也有益于校園文化建設，深受學生家長的歡迎。《中國少年報》還為該項活動作了專題報道。
福州市市群眾路小學
2008年1月
2008年
福州市群眾路小學（2008年年鑒）
作者:辦公室
2008年，學校在職教師98位，其中專任教師96人，具有高級職務的教師6名，中級職務50名，初級職務40名。本科以上學歷35名，專科學歷52人，大專以上學歷占88.8%。學校在校學生1868人。一年來，學校認真開展教育教學工作，取得了顯著成效。
【出版《制度建設與管理實務》一書】
3月，校在多年增補、修訂《學校管理手冊》的基礎上，正式出版了《制度建設與管理實務》。此書由呂榕麟校長主持，在林欽、楊彥偉兩位副校長，校中層干部及相關同志共同努力下修訂而成，涵蓋了崗位職責、人力資源、專業發展、教學工作、學生工作、學生評價、窗口建設、政勤服務、后勤保障和校園安全等十個范疇。它是在辦學過程中不斷磨合沉淀的人本理念和管理規范，體現了歷史性與現實性的統一、理論性與實踐性的統一、標準性與特色性的統一、科學性與人文性的統一。它開創了群小校本管理和特色管理的嶄新局面，使“理性的觀念，剛性的制度，人文化的管理，和諧的激勵”為主導的綠色管理成為群小現代化發展的治校方略。該書出版后，學校立即組織全體教師分章節進行深入的研讀，使校本管理的實踐不斷內化為師生共同的自覺行為。僅3、4兩月就已在全校范圍組織學習了六次。此書既受到了本校教師的贊許，也頗受教育界專家的認可和同行們的青睞。
【學習先進，奉獻愛心】
3月，福州十八中李丹老師的先進事跡，經過教育局和社會媒體的宣傳報道，在校全體師生中反響強烈。大家都被李丹老師那種在工作中勇挑重擔、不畏艱險優秀品質所感動。大家都表示要向李丹老師學習，要學習她愛崗敬業的責任意識，學習她無私奉獻的優秀品質。群小全體教師把學習李丹老師的心得化為實際行動，以飽滿的工作熱情投入到各項工作當中去。全校老師紛紛獻了愛心，為李丹老師捐款，希望她能早日康復。
【“打造優質課堂，共促教育均衡”課改開放日暨教學研討活動】
3月20日至21日，校舉行了以“打造優質課堂，共促教育均衡”為主題的課改開放日暨第十六屆教育教學研討會活動。來自各地的400多位同志參加了此次開放日活動。本次活動不僅邀請了教育部小學校長培訓中心陳鎖明副主任、楚江亭副教授作有關《突破與發展——課堂教學模式探究》的講座，還邀請了中國教育學會小學教育專業委員會副理事長劉永勝教授、廈門市實驗小學蘇荔虹書記以及北京市第二實驗小學李烈校長為此次語文、英語、數學三個學科的九節研討課進行點評。20日上午，省教育廳……市教育局趙素文局長……等教育行政部門的領導都到會并發言。
本次活動提供的九節研討課分別由群眾路小學、閩侯祥謙中心小學、永泰縣實驗小學的教師執教。他們向與會教師展現了新課程理念下的課堂教學成果。展示的研討課都能站在新課程目標的高度，拓寬教材的空間，能夠引導學生經歷自主探索學習的過程，達到在教給學生知識和技能的同時，培養學生學習興趣，養成良好學習態度及習慣的目的。課堂上教學氛圍民主，學生在快樂中學習，教學效果良好。與會者對九節研討課給予了高度的評價。
【積淀、成長、超越——群小教師一步步走上專業成長道路】
5月24日－5月28日，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心在山東威海舉辦了“第二屆全國小學英語教師教學基本功大賽”，來自各省、直轄市近30名優秀選手進行了角逐。校青年教師楊帆在張新春老師的指導下通過抽簽定課和48小時的緊張備課最后以其活潑的形式，扎實的基本功和靈活的應變能力，受到專家的好評，喜獲現場做課全國一等獎。
5月，在“首屆福建省基礎教育科學研究優秀論文評選”活動中，林珊、林文、鄭德容等三位教師撰寫的論文榮獲一等獎。
5月，在“2007年福建省基礎教育新課程教學設計大賽”中，校林文鋒、鄧心、邱曉蘋、陳淑白、胡雯靜等五位教師撰寫的教學設計榮獲一等獎。
5月，在2008年福州市優秀教學論文評選活動中，校教師林文、陳冰華、張玲獲一等獎，鐘秋倩、嚴鳳獲二等獎，郭煦獲三等獎。
9月20日，校黃敏老師作為福州市教師代表參加在南平市舉辦的“福建省語言文字法律法規知識競賽”，獲得三等獎。
10月，校黃敏、林文權、楊帆三位老師獲得福州市基礎教育新課程優質課一等獎；陳黎鈴老師獲得二等獎
10月，校呂榕麟校長的論文獲得福州市教育系統第十九屆黨建工作研討會優秀論文評選一等獎
11月，第四屆福建省“新理念、新資源、新探索”信息技術與課程整合三優聯評活動中，校黃敏老師獲得綜合類特等獎（課例一等獎；課件三等獎；論文二等獎），胡雯靜老師獲得課件類一等獎，鄭曉晗、鄭永萍、陳小蘇老師獲得二等獎，胡雯靜、鄭曉晗、付曉明獲得論文類二等獎。
12月，校鄧心老師的論文獲得福州市中小學德育論文評選一等獎，林文鋒老師獲得二等獎。
【“加強校際交流，共促發展提升”友好學校教研活動】
10月27日上午，在校舉行了北京市中關村第三小學與群小締結友好學校協議簽訂儀式，開展了以“加強校際交流，共促發展提升”為主題的教研活動。上午，校林文鋒老師、中關村三小的林子敬老師為與會同志獻上了兩節語文研討課《少年閏土》《一個中國孩子的呼聲》；下午，校劉軍星老師獻上了品德與生活課《秋天在哪里》，陳黎鈴老師執教隊會課《心是快樂的根》。
【接受省級文明學校評估，獲得好評】
12月23日，校迎接了省級文明學校的評估檢查。檢查組對校工作表示滿意。
【發放助學金，真情進萬家】
1月28日下午，校為了響應團組織開展“真情助困進萬家”和“服務青少年月”的活動，在操場隆重舉行助學金發放。學校領導向貧困生發放了助學金，鼓勵她們好好學習，爭取更大的進步。
【六一國際兒童節，校際大聯歡】
5月30日，在“六一”國際兒童節即將到來之際，校隆重舉行了六一慶祝活動。上午晨會時間，全體師生集中大操場舉行了“六一”表彰大會，校領導給孩子們送上了節日的祝福，并遙祝在5·12汶川地震中受災的孩子們節日快樂。會上表彰了市、區、校各級各類先進集體、個人及競賽獲獎的學生，讓學生們充分體驗到成功的快樂。會后，六年級的全體師生和閩江學院附中、斗南小學的部分師生聯合在綜合樓五樓開展了“手拉手、迎奧運、慶六一”校際聯歡會，進一步拉近了校際之間的距離，促進了初小銜接工作的開展。下午，全校劃分三個游園區，以班級為單位開展游園活動。這次活動，使孩子們過了一個愉快的節日，也體現了學校領導、教師對他們的關愛。
【校學生英語素養獲得好評】
11月8日—12日，校承辦了第九屆全國小學英語課堂教學改革暨學習策略研討會。校四~六年級學生通過玩、演、視、聽等環節所表現出的扎實的知識基礎，在聽、說、讀、寫、譯方面展示的良好英語素養，受到了專家、做課教師及與會代表的高度評價。
2009年
福州市群眾路小學（2009年年鑒）
作者：辦公室
2009年，學校在職教師97位，其中專任教師95人，具有高級職務的教師8名，中級職務52名，初級職務35名。本科以上學歷35名，專科學歷52人，大專以上學歷占89.7%。學校在校學生1982人。一年來，學校認真開展教育教學工作，取得了顯著成效。
【新建教學樓動工封頂】
校新建教學樓在市教育局領導的關心支持下，完成前期的立項、設計、勘探、招標等工作后，于2009年8月破土動工。時經5個多月，12月29日，教學樓順利封頂！教學樓新建工程由福州市規劃設計研究院設計，福建曉澳建筑工程有限公司中標承建，福州公正監理公司負責監理。自7月危樓拆除工以來，工程按照預計時間進度和質量要求順利推進，校方對建設規劃、圖紙設計、工程質量、時間進度、施工安全等方面都嚴格把關，每周三召開三方專項例會，聽取意見、部署工作，切實保證工程質量。
該教學樓建筑面積5037.25平方米，框架六層。計劃配備常規教室，乒乓球館、體操房、音樂室、美術室、勞技室、觀摩教室、心理健康咨詢室等專用教室，以及報告廳、展覽廳等。工程預計2010年5月底竣工，它的落成將極大地改善群眾路小學的辦學條件，為學生創設良好學習環境，為創建一流學校奠定堅實的基礎。
【群小“青年教師學習共同體”成立】
9月7日下午，校召開了以“學習超越、共同成長”為主題的教師節慶祝活動暨青年教師共同體成立大會。組建“學習共同體”，確定“建構學習型組織”、“促進教師專業成長”、“實現師生互動成長”、“維護教師心理健康”四維一體的新目標，從新的高度促使校青年教師不斷學習，注重潛能的開發，加強從明星到名師隊伍建設，加快成長期教師培養。通過成員之間開展多方位、多層次的學習、研究活動，促進教師專業化成長；通過互促共進的學習交流活動，解決教育教學中遇到的疑難問題，使各成員共同提高；通過成員相互間的學習研究形成富有內涵的學習文化，推進學校可持續發展。《福州晚報》專為此做了報道。
【作為全國中小學校長培訓實踐基地開展“影子”培訓研修活動】
10月18日-21日，呂校長赴北京國家教育行政學院參加教育部—中國移動通信集團中小學影子培訓基地學校校長培訓班培訓、學習。學校被確定為中國移動中小學校長培訓項目校長培訓實踐基地。
11月19日-29日，參加教育部——中國移動中小學校長培訓項目的新疆博爾塔拉蒙古自治州博樂市精河縣第一小學、西藏自治區阿里地區噶爾縣門士鄉索多教學點、內蒙古自治區呼和浩特市玉泉區小黑河鎮東二道河小學、寧夏石嘴山市惠農區廟臺小學、東川區第二小學的五位校長來到校參加為期十天的“影子”培訓研修活動。培訓期間，校精心組織安排，開展了“校長介紹辦學情況、學校各項工作訪談、聽課參加教研組活動、參加學校各項會議、師生訪談、參觀考察其他兄弟學校”等多項活動。
【積淀、成長、超越——群小教師一步步走上專業成長道路】
2月23日起，“十一五”農村小語骨干教師省級培訓班部分學員到校進行為期兩周的進點實踐研訓。鄭德容、林昭、林銳三位老師作為指導教師以班級語文研討課的形式接待，效果良好。
3月26日，校鄭永萍老師參加市級閱讀課堂教學比賽，執教的《地震中的父與子》一課獲得一等獎。
3月29日，校林珊老師在全國閱讀與寫作協會組織的教學觀摩活動中與賈志敏等老師同臺執教《江畔獨步尋花》，獲得廣泛好評。
6月5日，福州市品德與社會學科說課比賽在校舉行。陳萍老師執教的《學會整理》說課榮獲一等獎。
9月-12月，校林珊老師被福州市教育局選派赴浙江杭州拱宸橋小學跟隨全國著名特級教師王崧舟學習。
9月份，校鄧心老師獲全國小學漢語拼音教學論文評選一等獎。
10月17日，校林珊、林娟、張玲三位老師參加華東地區第二屆課堂教學大賽”語文、數學、英語三個學科的比賽。林珊老師執教的語文古詩《江畔獨步尋花》、林娟老師執教的數學《三角形的分類》、張玲老師執教的英語《GettingReadyforaTrip》給大賽評委及參與觀摩的老師留下了深刻的印象。最終，林娟、張玲兩位老師取得了大賽一等獎的好成績，林珊老師作為特等獎的優秀教師將參加全國總決賽。
10月20日-23日，校林文鋒、張玲老師為市小學名教師課堂教學展示活動作現場課。他們執教的公開示范課《梅花魂》《旅游》獲得了大家的歡迎與認可。
11月，校陳小蘇老師榮獲第十三屆全國多媒體教育軟件大賽基礎教育信息技術與學科教學整合課例一等獎。
11月30日，校林珊老師參加中國教育學會小學教育專業委員會第四屆學術年會暨第二屆課堂教學大賽全國總決賽。憑借執教《愛如茉莉》一文所展現的濃濃語文味獲得了一等獎。
【校舉行全校大型防震防火應急演練活動】
2月25日，校舉行了全校大型防震防火應急演練活動。地震應急疏散演練以鈴聲為警報信號，模擬地震發生時出現的地震前震和地震兩個階段，分別演練科學逃生行動；火災應急疏散演練以煙霧彈模擬火災現場，參與人員演習火場報警、火場緊急疏散、受困自保、解救受困人員等環節。全校約有兩千多名師生參加了此次應急演練活動，由于組織嚴密、訓練到位，演練過程井然有序，無一名學生缺落，體現了“安全、快速、安靜、有序”的疏散要求。
【校蘭韜同學與溫總理共度“六一”】
5月28日，中關村三小的同學們邀請全國各族小朋友來北京過“六一”。校的蘭韜同學接到了這份邀請，作為福建省十來萬畬族孩子的唯一代表與溫爺爺、全國各族小伙伴一起在中南海度過一個難忘的“六一”國際兒童節。
6月1日上午8時50分，蘭韜在中南海梅花廳見到了溫家寶爺爺和國務委員劉延東奶奶。溫家寶和孩子們手拉著手，帶他們參觀周總理生前辦公和居住的地方。溫家寶向孩子們一一介紹，親切地回答大家提出的問題。溫爺爺說：“孩子們，今天非常激動。是第一次和56個民族的孩子們一起過六一國際兒童節。今天的節日很有意義，你們回家了，北京是你們的家，中南海也是你們的家，全國都是你們的家。正像你們剛才唱的，們有一個好大的家。是什么把們這個大家庭中的兄弟姐妹連在一起？是那顆真誠的愛心。希望你們記住今天講的話，有愛，才有教育，才有道德，才有一切。希望你們懂得愛，珍惜愛，學會愛。要愛父母，愛家鄉，愛祖國。要把愛變成實際行動，努力學習，團結一心，把們這個‘大家’建設好，把祖國建設好。”這么一大段話，對于8歲的孩子來說是很難記憶的，可是蘭韜記得一清二楚。最后，溫爺爺還向每個小孩子贈送了一本他親筆簽名的《現代漢語詞典（第7版）》和一套中國古典四大名著，囑咐大家好好學習。
【開展“走進三坊七巷”系列活動】
12月2、3日上午，福州市群眾路小學五、六年級師生興致勃勃地來到三坊七巷，流連在縱橫交叉的坊巷之間，置身在白墻黑瓦，曲線山墻的流線之中。同學們欣賞著既古樸又雅致的精美建筑，聆聽著坊巷說不完的故事，追尋著愛國志士的生命足跡。整整一個上午，同學們不停地用相機、紙筆記錄著，用眼耳感受著，用心靈品味著福州這座古城文化底蘊和歷史魅力。
在福州非物質文化博物館中，學生們有幸遇見了來這里視察工作的市委常委，市教育工委林彬書記。林書記仔細詢問了孩子們的參觀感受。他對校開展“文中、畫中、歌中、影中”的三坊七巷活動給予了充分定，并殷切希望同學們能積極參與到這次活動中來，把三坊七巷的精氣神全方位地傳承下去。
2010年
【新建教學樓竣工并投入使用】
校新建教學樓在市教育局領導的關心支持下，于6月29日正式竣工并投入使用，新樓命名為“日新樓”。日新樓配備常規教室，乒乓球館、體操房、音樂室、美術室、勞技室、觀摩教室室等專用教室。日新樓投入使用后極大地改善群眾路小學的辦學條件，為學生創設良好學習環境，為創建有文化內涵的精致校園奠定了堅實的基礎。
【赴四川彭州與延秀小學開展手拉手教學互助活動】
4月25日，由福州市委教育工委常務副書記翁桂香率領的福州市教育局慰問團抵達彭州市。學校派出多次獲過全國現場教學比賽一等獎的鄭德容、林文鋒、林銳三位教師到友好學校彭州市延秀小學，開展“福建名師送教延秀、閩彭牽手聚焦課堂”的教學活動。三位教師執教的語文課《白鵝》《老人與海鷗》《梅花魂》，為彭州市的師生呈現了精彩的語文教學示范課專場。前來聽課的有彭州市教育局領導、彭州市教研室主任以及彭州市各校100多位的骨干教師。福州廣播電視臺、福州日報分別進行了報道。
自5·12汶川地震后，學校就派出了教師參加了福建省首批赴彭州市支教隊，并與彭州延秀小學簽約，建立了“手拉手”互助關系。兩校相互分享最新教育教學成果，并適時進行師生互訪交流。本次學校送教延秀，就是兩校教育教學交流的重要體現。通過活動，不僅增進了兩地教育文化的互相了解，提升了彼此的辦學品質，還推動了閩派名師的教學風格向教育資源薄弱地區的輻射，擴大了福建教育面向全國的影響力，實現優質資源共享，為教育均衡發展做出了積極的貢獻。
【參加全國青少年廉潔教育工作經驗交流會并作大會發言】
6月2日-4日，2010年全國青少年廉潔教育工作經驗交流會在四川成都召開。此次會議由教育部主辦，中共四川省委教育工委、成都市教育局協辦。中央紀委副書記李玉斌同志、教育部黨組副書記、副部長陳希同志、中央紀委駐教育部紀檢組組長、教育部黨組成員王立英同志等領導都參加了會議并作重要講話。全國各省市教工委書記、全國各重點高校負責人近兩百人參加了會議。學校楊彥偉副校長代表群小參加并在經驗交流會并作代表發言。
按照會議安排，有四個單位負責同志作大會發言，群小作為全國中小學唯一的學校代表進行了大會發言。們從“引導教師廉潔敬業，做典型示范、榜樣引路”、“整合廉政文化資源，養‘廉’從娃娃抓起”兩個方面入手，結合學校開展的特色活動，介紹了開展青少年廉潔教育工作的新做法、新經驗和新體會。與會領導尤其是教育部陳希副部長對群小與時俱進，不斷豐富青少年教育內容，創新教育形式的做法予以了充分肯定，
【青年教師“十年讀書”總結匯報活動】
11月16日，校舉辦了以“十年讀書、飄香校園”為主題的青年教師十年讀書總結匯報活動。此次活動邀請了福州市教育局嚴星副局長，市教育局團委、師管處、初教處的領導以及來自中西部到群小培訓的影子校長。《福州日報》對此活動進行了報道。學校的青年教師一起在讀書會中走過了十年。從2000年夏季，學校領導親自帶領團支部的青年教師成立了首屆“青年教師讀書班”，兩屆團支部帶領青年教師堅持開展了十年的讀書活動，舉辦了十屆青年教師讀書匯報會，2009年還成立了青年教師學習共同體。
活動最后，呂榕麟校長對教師提出殷切希望，希望大家今后能以“拓展學習，專題研究”的形式自主參與自己的學習發展過程，貼近自己的教學實踐和教學生活，從探索中學習，在反思中成長，真正做到在讀書學習過程中成為“行動者、思想者、創造者”。
【開展第二期“影子”培訓研修活動】
2009年10月，學校被確定為中國移動通信集團中小學校長培訓項目校長培訓實踐基地。11月9日-18日，參加教育部——中國移動中小學校長培訓項目的五位校長，云南省玉溪市通海縣高大中心學校李鳳翔、利通區開元小學李欣芳、西藏那曲雙湖南措鎮完小珠旺加布、內蒙古自治區赤峰市敖漢旗豐收明德小學張貴虎、云南臨滄耿馬簡中心完小李世昌，參加了為期十天的“影子”培訓研修活動。
培訓期間，學校精心組織安排，開展了“校長介紹辦學情況、學校各項工作訪談、聽課參加教研組活動、參加學校各項會議、師生訪談”等多項活動，們從辦學理念、管理行為、教育教學、隊伍建設、科研實驗等方面，就雙方面對的共同問題展開討論和交流，使五位校長受益匪淺。
【積淀、成長、超越——群小教師一步步走上專業成長道路】
3月13日，校林銳老師應邀參加小學語文學科全國“課改”名師觀摩活動，與北京特級教師吉春亞，以及丹陽市、天津市名師同臺講學。蘇魯豫皖四省20多個縣市近兩千人與會聽課。林銳老師現場做課四年級語文《白鵝》，并以《在快樂體驗中學習語文》為題做兩小時的講座，直觀生動地向與會教師展示了福州市課程改革的教育教學成果，將市課程改革新理念、新成果在蘇魯豫皖四省進行交流和推廣，得到了與會教師的高度評價。
4月3日，校林珊老師受邀參加華東五省市著名特級教師教學高峰會，執教的《生命、生命》一課獲得與會教師高度評價。
4月10日，校林珊老師參加“第二屆全國詩意語文研討會”，并現場執教《生命、生命》一課，獲得廣泛好評，其教學實錄發表在CN雜志《小學語文教師》中。
11月6日-8日，校林文鋒、林文權、張玲老師赴河南省參加“五地名校”交流研討活動并作現場課。他們執教的展示課獲得了與會同志的歡迎與認可。
11月，校金文曦老師榮獲第十四屆全國多媒體教育軟件大賽基礎教育組多媒體課件一等獎、課例二等獎。
11月19日，校呂榕麟校長參加了為慶祝一附小140周年校慶而舉辦的“海內外各地校長教育論壇”，并做了題為《學校制度創新的回歸與超越》的報告。
【舉辦以“學習、探索、超越”為主題的語文教學觀摩活動】
11月17日，學校舉辦了以“學習、探索、超越”為主題的語文教學觀摩活動暨校第十七屆教育教學年會，省內外600多人參加了此次活動。此次活動由教育部小學校長培訓中心、福州教育學院主辦，群眾路小學承辦。活動不僅邀請了教育部小學校長培訓中心陳鎖明副主任、教育部小學校長培訓中心培訓部周小燕主任，還邀請了北京市光明小學中學高級語文教師，著名特級教師武瓊為此次語文科的不同類型的五節研討課進行點評。
本次活動提供的五節不同類型的語文研討課由學校五位曾獲全國教學比賽一等獎的語文骨干教師執教。他們向與會教師展現了新課程理念下的課堂教學成果。與會者對五節研討課給予了高度的評價。
17日下午，市教育局鄭勇局長、福州教育學院高山院長等教育行政部門的領導，以及來自中西部到群小培訓的影子校長都參加了總結活動。
【舉辦閩浙兩地小學品德教學交流活動】
12月2日，校舉辦了“牽手教改之路、共享智慧課堂”的品德教學交流活動。此次活動由福建教育學院、福州教育學院主辦，杭州市黃黎明特級教師工作室、福州市群眾路小學承辦。活動邀請了福州市委教育工委常務副書記、福州市教育局翁桂香副局長，福州市教育局左秋江副調研員、福州教育學院黃耀榮副院長等教育行政部門的領導，杭州市特級教師工作室一行10人、福建省學科帶頭人等200多位品德學科教師等都參加了活動。校陳黎鈴老師作為福州市代表執教了《是誰》一課受到廣泛好評。《福州日報》專為此活動作了相關報道。
【學生成長，碩果累累】
5月28日，校少先大隊大隊委鄭積鑫同學作為福州市唯一的兩位少先隊員代表之一，啟程赴京出席全國第六次少先隊員代表大會。學校為他召開了歡送會。
第五屆全國少年兒童書信文化活動福州市選拔賽
福建省第七屆小學生“素質教育博覽杯”征文活動
中年級組一等獎：邱源成（林昭）
中年級組二等獎：王思楊（陳明）、劉蘊哲（宋瑋容）
中年級組三等獎：張威（林昭）、林翔輝（周幼華）、陳維騏（林美琴）
高年級組一等獎：陳潔瑤（程兵）、
高年級組二等獎：張詩怡（黃敏）、（林容）
高年級組三等獎：黃陳佳（陳捷）、林霏洱（林容）、林勝也（陳黎鈴）、
林昕（陳萍）、林櫟瓔（鄭德容）、林戎（黃敏）
福建省第十一屆中小學生電腦制作活動小學組電腦繪畫
書法篆刻作品一等獎：吳凱越三等獎：陳瑩指導教師：鄭書健
福州市第三屆電視小主持人小記者選拔賽十佳林思茁、陳思儀
福州市中小學生管樂比賽
打擊樂小學A組三等獎：卓雨翔鼓勵獎：陳惟揚B組二等獎：陳焱澎
長笛小學A組一等獎：余辰可
福州市中小學生弦樂比賽小學B組鼓勵獎：鄭楊子晗
福州市第十九屆中小學生鋼琴比賽小一組二等獎：王心恬、孫志賢、吳培珩、林汀蘭、林思茁等
福州市中小學生“文中、畫中、歌中、影中”三坊七巷系列活動學生征文活動
福州市中小學生“文中、畫中、歌中、影中”三坊七巷系列活動現場繪畫比賽活動
三等獎：柯如意鼓勵獎：林琳
福州市“小石子”杯中小學生靜物繪畫比賽
二等獎：陳瀅三等獎：黃曾琦涵鼓勵獎：陳楚琛
福州市中小學經典誦讀大賽一等獎《木蘭辭》
指導教師：黃敏、楊潔、簡海霞
福州市“漫游未來”青少年作文繪畫大賽
高年級組三等獎：林菲洱、許鈺婷、林語晉低年級組三等獎：洪杰
高年級組優秀獎：林璟、葉懿凡
低年級組優秀獎：高晗琿、陳惟揚、何彥德
第十二屆“語文報杯”全國小學生作文大賽國家級一等獎：林心諾、黃璐潞、林汀蘭
【三十年慶，歡歌笑語】
1985年成立的群眾路小學在2015年迎來她的三十歲生日。2015年11月，校園內掛起了許多“聯手三十載，幸福百分百”的紅牌子，師生們可謂是激動萬分，全校熱鬧一片，為熱鬧的三十年慶增添了許多喜慶與活力。
文化傳統
校歌
歌詞
《綠色的校園，綠色的搖籃》
啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦；
像一顆顆新芽，啦啦啦啦啦，孕育在綠色的搖籃；
像一片片芳草，啦啦啦啦啦，吮吸著春天的甘甜。
年輕的群小，們的搖籃，
你牽手于山，你擁抱廣場，
們在你的懷抱中勤奮學習，明天將把枝干伸進云間，
們在你的懷抱中勤奮學習，明天將把枝干伸進云間。
啊哦喂哦喂哦喂
啊哦喂哦喂哦喂，
明天將把枝干伸進云間。
啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦；
像一朵朵花苞，啦啦啦啦啦，開放在綠色的校園；
像一只只小鳥，啦啦啦啦啦，歌唱著美好的春天。
溫馨的群小，們的搖籃，
立德樂群，敏學健體，
們在你的懷抱中幸福成長，明天將把芬芳灑向人間，
們在你的懷抱中幸福成長，明天將把芬芳灑向人間。
啊哦喂哦喂哦喂
啊哦喂哦喂哦喂，
明天將把芬芳灑向人間。?
校園環境
校園地圖
地址：臺江區群眾路158號郵編：350005
氣候：亞熱帶季風氣候
招標公告
2021年12月9日，福州公共資源交易網發布了《福州群眾路小學濱海校區（監理）-招標公告》。
參考資料 >
福建省教育廳關于公布2025年省級“智慧教育試點區”“智慧校園試點校”名單的通知.福建省教育廳.2025-12-06
福州新區：好消息！濱海新城又將多一所名校.今日頭條 中國發展網.2021-12-16