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來源：互聯網

美國藝術與科學院（American Academmy of Arts and Sciences，簡稱AmericanAcademy或AAAS）成立于1780年5月4日，位于美國馬薩諸塞州，是美國歷史最悠久和地位最高的榮譽學術團體之一，也是進行獨立政策研究的學術中心。首任院長為美國第一任副總統及第二任總統約翰·亞當斯。大衛·W·奧克斯托比（David W. Oxtoby）于2019年開始擔任美國藝術與科學院院長。

1780年的建院章程規定了其宗旨：“弘揚學術，以增進自由、獨立、良善之公民德行”。1786年，科學院開始出版《回憶錄》（Memoirs），整理和發表數學、物理或醫學領域寄送到科學院的論文。1815年，為了更好地指導交流和研究，美國藝術與科學院將其成員分為三類。1899年，科學院離開雅典人學會，遷往馬薩諸塞州歷史學會的新址。1912年，科學院設立了阿莫里獎，以表彰在生殖生物學和醫學領域的杰出貢獻。1955年科學院推出了《學院學報（D?dalus）》。1973年至1976年間，科學院推動并設立了國家人文中心（NHC）。2003年，美國藝術與科學院成立了信托委員會（Trust），與現有的理事會并行運作，負責監督科學院的長期規劃，以確保科學院的可持續發展。

美國藝術與科學院負有雙重職能：從科學、人文、商業、政治、藝術等領域選舉每個世代最優秀的學者及最具影響力的領袖成為其院士，以及針對社會的需要進行政策研究。科學院長期從事廣泛的、跨學科政策研究，主要關注領域有科學、技術、全球能源與安全、社會政策與美國制度、人文與文化、教育、藝術等。其主辦的季刊《代達羅斯》被廣泛的認為是國際最重要的學術刊物之一。截至2024年4月，美國藝術與科學院共有院士4000多名，外籍榮譽院士600多名。他們中有250名諾貝爾獎得主和60多位普利策獎獲得者。

名稱來源

美國藝術與科學院建立之時，美國正在法國等國的協助下與英國作戰，所以它比照包括作家、人文學人、科學家、軍事家、政治家在內的法蘭西學術院，而不是僅涵蓋自然科學的倫敦皇家自然知識促進學會，建立新大陸的學術院，并在正式名稱中選用“Arts and Sciences”一詞表示其覆蓋全部學術和專業領域。在中國，這一機構又被譯為美國人文與科學院、美國文理科學院。

歷史沿革

18世紀

美國藝術與科學院的歷史可以追溯到美國獨立戰爭時期。在1776年7月4日《獨立宣言》簽署后不久的1780年5月4日，由約翰·亞當斯等人構想，美國藝術與科學院正式通過馬薩諸塞州立法機構的特許而成立。同年5月30日，美國藝術與科學院舉行了首次正式會議，標志著其學術活動的開始。不久后，在1780年8月30日，學院投票決定與哈佛大學一起組成敵后探險隊，前往佩諾布斯科特灣觀察日食。

1781年1月31日，科學院迎來了首批當選成員，其中包括美國歷史上的杰出人物本杰明·富蘭克林和喬治·華盛頓。同年5月21日，科學院明確了其研究重點，涵蓋了植被、礦物學、數學、天文學和語言等多個領域。1786年，科學院開始出版《回憶錄》（Memoirs），整理和發表數學、物理或醫學領域寄送到科學院的論文。1797年，本杰明·湯普森（Benjamin Thompson）向科學院和倫敦皇家自然知識促進學會各捐贈了5000美元，用于鼓勵熱學和光學的研究，從而建立了拉姆福德基金（Rumford Fund）和拉姆福德獎（Rumford Prize）。

19世紀

1815年，為了更好地指導交流和研究，美國藝術與科學院將其成員分為三類：數學與物理科學類、自然歷史類、道德科學/語言學和美術類。到了19世紀30年代，隨著科學院會址的多次變更，其標本和特殊收藏品也隨之移動。最終，在1830年，科學院決定將其標本和特殊收藏品捐贈給波士頓自然歷史學會。次年，馬薩諸塞州最高法院裁定擴大拉姆福德基金的使用范圍；在1839年，羅伯特·海爾（Robert Hare）因其氧氫吹管的發明而成為首位拉姆福德獎的獲得者。從1845年10月開始，除了定期會議外，科學院還開始舉辦非正式的社交活動。1846年，科學院因乙醚在麻醉術中的使用而引發了主導權之爭，最終確認了威廉·莫頓和約翰·沃倫的貢獻。1848年，科學院迎來了首位女性成員，天文學家瑪麗亞·米切爾的加入，打破了性別界限。

1851年，美國藝術與科學院為了確保學科領域的平等代表性和反映學術研究的變化，將成員分類進一步細化為多個領域。1859年，隨著查爾斯·達爾文《物種起源》的出版，科學院也對進化論展開了深入的討論和辯論，這一議題在當時科學界產生了深遠的影響。1876年，科學院增添了兩位新成員：喬治·米德和作家拉爾夫·愛默生。同年，亞歷山大·貝爾在科學院的一次會議上展示了他的電話，這一發明不僅徹底改變了人們的通訊方式，也預示了未來科技發展的方向。1899年，科學院離開了雅典人學會（Athenaeum），遷往馬薩諸塞州歷史學會（Massachusetts Historical Society）的新址，為其發展奠定了新基礎。

20世紀

1906年，美國藝術與科學院在紐伯里街28號設立了新址，成為其歷史上的一個重要里程碑。隨著成員制度的改革，科學院在1911年擴大了成員規模，進一步增強了其學術影響力。1912年，科學院設立了阿莫里獎，以表彰在生殖生物學和醫學領域的杰出貢獻。1921年，學院在美國學術團體協會（American Council of Learned Societies, ACLS）的成立中發揮了關鍵作用，進一步推動了學術界的交流與合作。同年，著名科學家阿爾伯特·愛因斯坦訪問了科學院，并與科學院成員進行了深入的學術交流。進入20世紀后半葉，科學院繼續關注全球動態，盡管1938年希特勒入侵奧地利等事件與學院直接關聯不大，但學院始終保持著對國際局勢的敏銳觀察。1941年，科學院開始探討戰后問題，為社會的恢復與發展貢獻智慧。1944年10月，霍華德·蒙福德·瓊斯就任院長，他提出了學院的未來發展方向。1946年，科學院作出決策將其歷史悠久的圖書館藏書大部分出售給堪薩斯城的琳達·霍爾圖書館，以重新聚焦其學術目標。

1951年，科學院迎來了首位有色人種成員——政治科學家拉爾夫·邦奇。此外，科學院還于1955年推出了《學院學報（D?dalus）》，作為展示其成員及非成員學術研究成果的重要平臺。1958年，科學院設立了埃默森-梭羅獎章，以表彰在文學和藝術領域的杰出貢獻。1960年，美國藝術與科學院通過夏季軍控研究，為國際軍控議題貢獻了重要的學術觀點。1961年，科學院承擔起美國參與普格沃什科學與世界事務會議（Pugwash Conferences on Science and World Affairs）的責任，最終與美國國家科學院（NAS）共同承擔這一職責。在1962年至1966年期間，科學院從美國航空航天局（NASA）獲得資助，研究太空探索對美國生活的長遠影響，并在此期間提出了具有革命性的社會指標概念，以衡量社會的福祉。其中，項目成果之一《社會指標》一書被認為是社會指標發展與應用領域的先驅之作。1962年10月，古巴導彈危機爆發，顯示了學院所關注的國際事務的重要性。1969年，學院與美國國家科學院以及國際社區共同建立了位于內羅畢的國際昆蟲生理學與生態學中心（ICIPE）。同年，科學院還在加利福尼亞州設立了西部中心，進一步擴展了其學術活動的地域范圍。

1970年1月16日，美國藝術與科學院在加州理工學院舉行了首次在馬薩諸塞州以外的國家會議，這一變化標志著科學院在擴大其影響力方面的重要步驟。在1972年至1975年期間，一個由丹尼爾·貝爾（Daniel Bell）領導、與大衛·弗蘭克爾（David Frankel）緊密合作的委員會研究了學者，尤其是社會科學家，在政策導向研究中的角色。該委員會最終決定以反彈道導彈系統（ABM）辯論為案例進行測試，并于1973年1月16日至17日組織了一次會議。會議上發表的修訂論文后來由羅素·塞奇基金會（Russell Sage 基金會）于1975年出版成書，名為《爭議與決策：社會科學與公共政策》（Controversies and Decisions： The Social Sciences and Public Policy），這本書為理解和應對公共政策中的社會科學爭議提供了重要的視角。1973年至1976年間，科學院推動并設立了國家人文中心（NHC），該中心位于羅利附近的研究三角園區，旨在促進美國人文研究并為國家重大社會問題的討論提供平臺。

1975年，美國藝術與科學院設立了中西部中心，進一步擴大了其學術影響力。1976年，科學院首次在美國境外，即加拿大魁北克市，與加拿大皇家學會共同舉辦了國際會議，深入探討了美國和加拿大社會的革命傳統。在隨后的1977年至1981年間，科學院成立了城市學校廢除種族隔離委員會，通過跨學科研究探討城市學校廢除種族隔離的長期前景和解決方案，其研究成果最終集結成《城市中的種族與學校》一書出版。此外，科學院在1981年于劍橋的諾頓森林開設了第二處研究設施。1987至1993年間，科學院主導了基礎主義項目，由Martin E. Marty和Scott Appleby領導，對全球范圍內的反現代主義、反世俗的宗教運動進行了比較研究，并出版了系列出版物。1992年，科學院的研究成果還激發了關于基礎主義的廣泛討論，并通過電視節目向公眾傳播。此外，1997年，國際帕格沃什組織將其國際運營基地遷至美國藝術與科學院。而在1999年，為表彰在科學史領域的杰出貢獻，科學院設立了喬治·薩頓科學史獎，鼓勵并支持年輕的歷史學家們。

21世紀

進入21世紀后，美國藝術與科學院為了更好地聚焦其研究，首次將其項目組織為三個廣泛的研究領域：科學、安全與國際合作；兒童、高等教育與社會政策；以及人文與文化。在2000年9月，學院設立了“學者愛國者獎”（ScholarPatriot Award），首次獲獎者是利奧·勒羅伊·貝拉內克（Leo L. Beranek）。這一獎項旨在表彰那些像學院創始人一樣，一生致力于藝術和科學的杰出個體。2003年，美國藝術與科學院成立了信托委員會（Trust），與現有的理事會并行運作，負責監督科學院的長期規劃，以確保科學院的可持續發展。2005年，科學院將美國參與帕格沃什科學和世界事務會議（Pugwash Conferences on Science and World Affairs）的責任轉交出去，以更專注于其核心事務。2008年，為紀念成員梅·薩頓（May Sarton）對詩歌的杰出貢獻，科學院設立了“薩頓詩歌獎”（Sarton Award for Poetry），旨在表彰新興詩人的才華和成就。

機構規模

組織機構

美國人文與科學院的事務由董事會綜合管理，董事會成員不能少于9人也不得多于21人。董事會的成員的選擇要在地域、學科、專業等方面具有代表性。其中包括董事會主席1名、理事會主席1名（相當于董事會副主席）、信托主席1名（相當于董事會副主席）、財務主管、秘書和首席執行官。除了首席執行官外，董事會的其他成員必須由美國人文與科學院院士擔任。首席執行官由董事會任命，可以由不是人文與科學院的院士擔任。執行委員會由董事會任命，由不少于5人的董事會成員組成，包括董事會主席和首席執行官。董事會主席擔任執行委員會主席并主持委員會的相關會議。如果董事會主席缺席，則由副主席或者其他董事會成員主持。

執行委員會包括反種族主義委員會、審計委員會、會員委員會、財務委員會、投資委員會、提名委員會。執行委員會擁有和行使董事會賦予它的權利（憲章另有規定的除外）。另外執行委員會沒有權利開除公職人員、董事和理事會成員。并且執行委員會的活動須向董事會報告。

院士和學部

學部

美國人文與科學院的院士來自各個學科和專業領域，院士被分為5個一級學部，并在5個一級學部下共設有24個二級學部。5個一級學部包括數學和物理科學學部，生物科學學部，社會科學學部，人文與藝術學部，公共事務、商業和管理學部。

院士

美國藝術與科學院的院士分為院士和外籍榮譽院士。院士由美國的公民或居民中選舉出，而外籍榮譽院士則是由其他國家的公民或居民中選舉出。美國藝術與科學院院士根據院士基于藝術、科學及院士們精通的領域劃分到不同的學部。科學院每年進行院士增選。

截至2013年5月，美國藝術與科學院共擁有院士4642名、外籍榮譽院士595名。其中有250多位院士獲得諾貝爾獎，60多位獲得普利策獎。

根據2024年4月美國藝術與科學院官網信息顯示，自1780年以來，已有14500多名成員當選為美國藝術與科學院院士。

下列舉部分華人當選情況：

2019年4月17日，美國藝術與科學院公布了2019年新入選院士名單，其中，程亦凡、馮國平、金亦石、余金權、高華健、張亞勤、陳曉紅、傅伯杰、劉弘威、陸錦標、Eugene 蔣姓等8位華人入選。

2020年4月23日，美國藝術與科學院公布了2020年新增院士名單，共有276位藝術家、學者、科學家和領導人當選。其中，喬杰、葉小綱、黃永剛、李路、馬中珮、孟曉犁、Wang Fan、Howard Y. 常姓、王德威等多位華人當選。

2021年4月22日，美國藝術與科學院公布了當選院士名單，逾250人當選，其中包含9位華人，分別為：計算機科學家李飛飛、結構生物學家顏寧、化學家鮑哲南、地球科學家沈延安、通訊專家孟懷縈、神經科學家蔡立慧、物理學家曹慧、免疫學家吳皓、哲學家張美露。

2022年4月28日，美國藝術與科學院公布當選院士名單，共有來自數理科學、生命科學、社會科學、藝術人文、公共事務、商業與行政管理學領域的261人當選，其中包含顧成華、饒子和、黃佐石、李水城、李翊云、鄔似玨、周敏等7位華人學者。

2023年4月，美國藝術與科學院公布當選院士名單，共有269人當選為2023年美國藝術與科學院院士（或外籍院士），其中，清華大學計算機系1982級系友、微軟全球人工智能CTO 黃學東當選。

2024年4月24日，美國藝術與科學學院宣布250名新入選院士名單，文小剛（麻省理工學院）、陳鵬（康奈爾大學）、洪梅（麻省理工學院）、武延慶（多倫多大學）、陳衛（美國西北大學）、蔣蒙（普渡大學）、鎖志剛（哈佛大學）、叢京生（加州大學洛杉磯分校）、何川（芝加哥大學）、韓珉（科羅拉多大學博爾德分校）、Chinfei Chen（哈佛大學）、張遠（匹茨堡大學）、杜韻（約翰·霍普金斯大學）等13位華人學者當選。

機構治理

董事會

理事會

信托委員會

學術研究

研究領域

美國藝術與科學院針對社會的需要進行政策研究，長期從事廣泛的、跨學科政策研究。美國藝術與科學院的主要研究計劃聚焦于高等教育與科研、人文與文化研究、科學與技術進展、美國政治、人口與環境、兒童福利等。

出版物

交流合作

美國藝術與科學院在推動公共利益方面，得到了來自學院、大學以及文化和科研機構作為合作院校計劃成員的積極支持。科學院定期召集這些合作院校的代表，共同聚焦并探討高等教育界所面臨的緊迫問題。在此過程中，美國藝術與科學院及其合作院校計劃成員共同秉持著對高等教育活力和研究價值的堅定承諾。通過與這些優秀機構的合作，美國藝術與科學院不僅在推動自身各項事業的發展上取得了顯著成效，同時也為社會提供了至關重要的公共服務。

頒發獎項

美國人文與科學院為在科學和人文領域有卓越表現的院士設置的八個獎項。

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