自強(qiáng)學(xué)堂是武漢大學(xué)的前身，由清末湖廣總督張之洞為培養(yǎng)“精曉洋文”的外交人員奏請(qǐng)清政府于1893年創(chuàng)辦，也是湖北省第一所近代新式學(xué)堂。
光緒十九年（1893年）十一月，張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦自強(qiáng)學(xué)堂。學(xué)堂設(shè)于武昌城內(nèi)鐵政局旁，初設(shè)方言、格致、算學(xué)、商務(wù)四門，每門計(jì)劃招收二十人。1903年，自強(qiáng)學(xué)堂改為方言學(xué)堂，校址遷至武昌東廠口正街原農(nóng)務(wù)局舊址。方言學(xué)堂學(xué)習(xí)歷史、地理、公法、交涉等課程，分習(xí)英、法、德、俄、日語(yǔ)，學(xué)制五年，后發(fā)展成國(guó)立武昌高等師范學(xué)校、國(guó)立武昌大學(xué)。1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué)。
自強(qiáng)學(xué)堂從一開(kāi)辦起便一改中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)院“學(xué)不分專門”的舊習(xí)，仿照西方高等教育模式，在全國(guó)各學(xué)堂中率先實(shí)行分門（科）教學(xué)、按齋（班）授課的體制，開(kāi)風(fēng)氣之先，在中國(guó)范圍內(nèi)起到了良好的示范帶頭作用，此后許多學(xué)堂“均仿自強(qiáng)學(xué)堂成法”，進(jìn)行分科教學(xué)。
簡(jiǎn)介
自強(qiáng)學(xué)堂，武漢大學(xué)前身，是1893年張之洞為培養(yǎng)“精曉洋文”的外交人員，奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的中國(guó)近代教育史上第一所真正由中國(guó)人自行創(chuàng)辦和管理的新式高等專門學(xué)堂。它揭開(kāi)了近代湖北教育的序幕。1902年改名為方言學(xué)堂。
歷史沿革
1893年11月29日，張之洞向光緒帝上奏《設(shè)立自強(qiáng)學(xué)堂片》。他認(rèn)為“蓋聞經(jīng)國(guó)以自強(qiáng)為本”、“自強(qiáng)之道，以教育人才為先”，故取“自強(qiáng)”二字。學(xué)堂位于武昌三佛閣大朝街口，開(kāi)辦之初，設(shè)方言、算學(xué)、格致、商務(wù)四門，專門培養(yǎng)外語(yǔ)和商務(wù)人才。每門招生20人。1896年7月，鑒于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，自強(qiáng)學(xué)堂改訂章程，調(diào)整學(xué)科門類設(shè)置，強(qiáng)化外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，算學(xué)改歸兩湖書(shū)院。格致、商務(wù)不再單獨(dú)設(shè)門，只作為課程附列其中。同時(shí)設(shè)有譯書(shū)局，并入了創(chuàng)辦于1892年的礦務(wù)、化學(xué)學(xué)堂，開(kāi)創(chuàng)了自然科學(xué)專門教育。方言一門擴(kuò)大為英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)4門。每門招生增至30人。每門招生增至30人。
1898年，增加?xùn)|文（日語(yǔ)），共計(jì)5門。
1902年，自強(qiáng)學(xué)堂由三佛閣遷至東廠口，同時(shí)改名為方言學(xué)堂。“方言”即“外語(yǔ)”之意。根據(jù)1904年1月，張之洞等人上奏并得到清政府認(rèn)可頒行的《奏定學(xué)堂章程》中《各學(xué)堂獎(jiǎng)勵(lì)章程》文件的規(guī)定，湖北方言學(xué)堂為“程度與高等學(xué)堂略同”的“外省方言學(xué)堂”，方言學(xué)堂不設(shè)總辦。課程設(shè)有地理、歷史、算術(shù)、公法、交涉等。
1911年3月，辛亥革命前夕，新任湖廣總督瑞征認(rèn)為學(xué)堂“風(fēng)氣不端”，湖北提學(xué)使王壽彭認(rèn)為經(jīng)費(fèi)無(wú)法支持。遂以教育經(jīng)費(fèi)緊張為由強(qiáng)令停辦，校產(chǎn)交武昌軍官學(xué)校使用。
1913年民國(guó)政府委派教育部視學(xué)，湖北都督黎元洪決定在東廠口原方言學(xué)堂舊址，延用原方言學(xué)堂師資及圖書(shū)設(shè)備，籌辦國(guó)立武昌高等師范學(xué)校。
1923年6月，武昌高師評(píng)議會(huì)及主任會(huì)議決定：國(guó)立武昌高等師范學(xué)校改名為國(guó)立武昌師范大學(xué)。1924年2月，國(guó)民政府教育部批準(zhǔn)更名。
1924年9月，按照教育部的命令，國(guó)立武昌師范大學(xué)又改名為國(guó)立武昌大學(xué)。
1926年冬，武漢國(guó)民政府將國(guó)立武昌大學(xué)與國(guó)立武昌商科大學(xué)、湖北省立醫(yī)科大學(xué)、湖北省立法科大學(xué)、湖北省立文科大學(xué)、私立武昌中華大學(xué)等合并為國(guó)立第二中山大學(xué)（又稱國(guó)立第二中山大學(xué)），設(shè)有大學(xué)部和文、理、法、經(jīng)、醫(yī)、預(yù)6科、17個(gè)系、2個(gè)部。
1928年，南京國(guó)民政府以原國(guó)立武昌中山大學(xué)為基礎(chǔ)，改建武漢大學(xué)。
學(xué)堂滄桑
光緒十五年（1889年）七月十二日，人稱“洋務(wù)殿軍”的張之洞調(diào)補(bǔ)湖廣總督。其間，張之洞在湖北傾全力于近代工業(yè)、商業(yè)的興辦，籌辦湖北織布官局、漢陽(yáng)兵工廠，開(kāi)采大冶市、鶴峰縣的銅鐵礦，籌建亞洲第一家大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)——漢陽(yáng)煉鐵廠。新式工商業(yè)的發(fā)展，急需大批新式的專門人才，張之洞由此萌生了創(chuàng)辦新式學(xué)堂——湖北自強(qiáng)學(xué)堂的構(gòu)想。
三易其名
光緒十五年（1889年）以前，湖北只有兩所容量極小、破敗不堪的舊式書(shū)院江漢書(shū)院和經(jīng)心書(shū)院。張之洞就任湖廣總督后，在整頓修復(fù)江漢、經(jīng)心書(shū)院的同時(shí)，開(kāi)始著手創(chuàng)辦一所更新更大的書(shū)院——兩湖書(shū)院，設(shè)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、算學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6門經(jīng)世致用的新式科目。創(chuàng)建新的書(shū)院，必須要有豐厚的資金。當(dāng)時(shí)湖北連年水旱災(zāi)害，民窮財(cái)盡，以往書(shū)院經(jīng)費(fèi)來(lái)自鹽務(wù)所捐，此時(shí)已不能再抽取。同時(shí)由于張之洞在湖北大舉興辦近代工業(yè)企業(yè)，主要資金必須保證工業(yè)建設(shè)需要。在此情況下，張之洞想出從湖南、湖北茶葉厘捐中籌措經(jīng)費(fèi)的辦法。
光緒十七年（1891年）三月，軍機(jī)處發(fā)出一份公文，公文稱：“有人控告張之洞勸令茶商輸捐，修建兩湖書(shū)院經(jīng)費(fèi)，有礙商情。”上諭“如果屬實(shí)，自應(yīng)裁撤，以恤商困。”由此引起不小波瀾。有人向張之洞獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，向張之洞稟稱：“兩湖書(shū)院原定商籍課額，本為南北茶商而設(shè)。商意在利，不在科名，不若即以所定商額改為通商西學(xué)，即延請(qǐng)華人之能西學(xué)者以訓(xùn)誨之，專習(xí)各國(guó)語(yǔ)言文字。”張之洞認(rèn)為正與自己“維持茶務(wù)本意適相符合，尚屬可行”。于是在同年5月13日致札江漢關(guān)道，令設(shè)方言商務(wù)學(xué)堂。張之洞在函札中稱：“應(yīng)即于兩湖書(shū)院外另設(shè)學(xué)堂，設(shè)立方言學(xué)、商務(wù)學(xué)，專習(xí)各國(guó)語(yǔ)言文字及講求商物。”7天后，張之洞正式向光緒帝上《查明茶商捐助書(shū)院學(xué)堂經(jīng)費(fèi)商情樂(lè)從折》，陳述抽收茶捐創(chuàng)辦書(shū)院學(xué)堂經(jīng)過(guò)，并報(bào)告“所有查明茶商捐助兩湖書(shū)院暨方言、商務(wù)學(xué)堂經(jīng)費(fèi)，與士林商務(wù)均有裨益，眾商樂(lè)從，并酌減捐數(shù)”。
兩個(gè)月后，張之洞又修改原兩湖書(shū)院和辦方言商務(wù)學(xué)堂的計(jì)劃，于7月21日致札鐵路局令修算學(xué)方言各學(xué)堂，稱：“照得算學(xué)最切實(shí)用，天文、地輿、水利、武備無(wú)不相需甚殷。至方言商務(wù)，亦為今日自強(qiáng)要圖。為愿兼習(xí)化學(xué)、礦學(xué)等事，亦可就鐵政局觀摩考求。將來(lái)博習(xí)會(huì)通，成效尤大。為此札仰該局即便遵照籌議，將各種學(xué)堂規(guī)模、章程、定額若干名、經(jīng)費(fèi)若干兩，需屋若干間，酌擬大略圖呈候核定，一面即行委員迅速擇地估工興辦。”張之洞的這份函札，實(shí)質(zhì)上是張之洞在湖北改造舊教育創(chuàng)辦新式教育的一份宏偉藍(lán)圖。
光緒十九年（1893年）十月二十二日，張之洞向皇帝上奏《設(shè)立自強(qiáng)學(xué)堂片》：“再治術(shù)以培植人才為本，經(jīng)濟(jì)以通達(dá)時(shí)務(wù)為先。湖北地處上游，南北要沖，漢口宜昌均為通商口岸，洋務(wù)日繁，動(dòng)關(guān)大局，造就人才，似不可緩，亟應(yīng)及時(shí)創(chuàng)設(shè)學(xué)堂。茲于湖北省城內(nèi)鐵政局之旁，購(gòu)地鳩工造學(xué)堂一所，名曰自強(qiáng)學(xué)堂。分方言、格致、算學(xué)、商務(wù)4門。所需經(jīng)費(fèi)，暫就外籌之款湊撥濟(jì)用。”這份報(bào)告寄達(dá)京城后，光緒帝在報(bào)告上朱批7個(gè)大字：該衙知道了，欽此。自此歷經(jīng)3年，三易其名，第一所近代新式學(xué)堂——湖北自強(qiáng)學(xué)堂，終告建立。
學(xué)堂自新
湖北自強(qiáng)學(xué)堂開(kāi)辦不到一年，正趕上中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。緊接著張之洞調(diào)署兩江總督，駐節(jié)江寧（南京）近兩年。1896年3月，張之洞回任湖廣總督不久，鑒于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)慘敗的教訓(xùn)，對(duì)自強(qiáng)學(xué)堂進(jìn)行了一系列重大改革。
張之洞經(jīng)深思熟慮，決定將自強(qiáng)學(xué)堂原設(shè)的4門課程進(jìn)行調(diào)整，把算學(xué)一門移歸兩湖書(shū)院，停止格致，商務(wù)兩門，將方言一門擴(kuò)大為英文、法文、德語(yǔ)、俄文4門，之后又增加?xùn)|文（日語(yǔ)），共計(jì)5門。張之洞認(rèn)為，唯有方言一門，“為一切西學(xué)之階梯”，學(xué)通了外文，“將來(lái)格致，商務(wù)，即可自行誦譯探討”。再是中俄、中日近鄰，“去冬以來(lái)，時(shí)局緊迫，兩文尤為切實(shí)之用”。
1896年，漢陽(yáng)煉鐵廠招商承辦后，張之洞決定將原鐵政局內(nèi)設(shè)立的化學(xué)學(xué)堂并入自強(qiáng)學(xué)堂，別為一門。張之洞認(rèn)識(shí)到“西學(xué)事事，原本化學(xué)。化學(xué)愈精，則能化無(wú)為有，化無(wú)用為有用，而獲利亦因之愈厚”，“惟化學(xué)精奧，非不通西文者所能受業(yè)”。化學(xué)并入專門教習(xí)西文的自強(qiáng)學(xué)堂，如魚(yú)歸大海，兩相受益。
自強(qiáng)學(xué)堂增設(shè)譯書(shū)局，開(kāi)創(chuàng)翻譯商務(wù)經(jīng)濟(jì)書(shū)籍之風(fēng)。張之洞認(rèn)為“西書(shū)之切于實(shí)用者，充棟汗牛”，“方今商務(wù)日興，鐵路將開(kāi)，則商務(wù)律、鐵路律等類，亦宜逐漸譯出，以資參考”。決定將翻譯刊布西書(shū)之事附入自強(qiáng)學(xué)堂中。近代史上著名人物汪康年受聘在自強(qiáng)學(xué)堂負(fù)責(zé)譯西書(shū)工作多年，還出版過(guò)著名數(shù)學(xué)家華蘅芳的專著多種，在社會(huì)上廣泛流傳。
改名
光緒二十六年十二月初十日（1901年1月29日），慈禧在西安市頒布“變法”上諭，宣布實(shí)行“新政”。在此“新政”下，光緒二十七年八月初二日（1901年9月14日）清政府下興學(xué)詔：“除京師已設(shè)京師大學(xué)堂應(yīng)切實(shí)整頓外，著各省所有書(shū)院，于省城均改設(shè)大學(xué)堂，各府廳直隸州均設(shè)中學(xué)堂，各州縣均設(shè)小學(xué)堂，并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂。”
作為后期洋務(wù)中樞的湖北，理所當(dāng)然應(yīng)該率先行動(dòng)。光緒二十八年四月二十六日（1902年6月3日），張之洞致札學(xué)務(wù)處“設(shè)立方言學(xué)堂一所，以城內(nèi)舊日農(nóng)務(wù)局屋舍充用。即將自強(qiáng)學(xué)堂原有學(xué)生移入，仍另行定章，分別去留”。自強(qiáng)學(xué)堂改名方言學(xué)堂后，選在東廠口原農(nóng)務(wù)學(xué)堂建址。這里北倚蛇山，南臨長(zhǎng)湖，地勢(shì)高爽，風(fēng)景宜人，是當(dāng)時(shí)湖北諸學(xué)堂中最理想的辦學(xué)位置。
方言學(xué)堂較自強(qiáng)學(xué)堂規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量增加。自強(qiáng)學(xué)堂時(shí)期，歷屆招生新生最多為120名。改為方言學(xué)堂后，明確規(guī)定英、俄、日、德、法五科，每科各招30名，共計(jì)150名。到了1905年2月，招滿3屆的在堂學(xué)生已達(dá)354人，這是自強(qiáng)學(xué)堂開(kāi)辦以來(lái)人數(shù)最多的一年。同時(shí)增開(kāi)課程達(dá)16門之多，計(jì)有人倫道德、經(jīng)學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外語(yǔ)、地理、歷史、算術(shù)、博物、物理化學(xué)、教育、理財(cái)、公法、交涉、繪圖、體操、兵操。
方言學(xué)堂雖屢遭厄運(yùn)，仍為社會(huì)培養(yǎng)了不少的專門人才。自強(qiáng)學(xué)堂和方言學(xué)堂的學(xué)生畢業(yè)后，主要分布在各省的教育、工業(yè)、商業(yè)方面，從事教學(xué)、翻譯及商務(wù)諸事。留在湖北的多在省城及府縣的實(shí)業(yè)中等學(xué)堂擔(dān)負(fù)外語(yǔ)、國(guó)文、歷史、地理、格致、教育、圖畫、體操、算學(xué)、經(jīng)學(xué)等課程的教學(xué)。我國(guó)近現(xiàn)代史上許多著名人物也在這里畢業(yè)和肄業(yè)。例如著名的民主革命家、辛亥革命中光復(fù)新疆的主要負(fù)責(zé)人馮特民，著名民主革命家、史學(xué)家、《湖北學(xué)生界》的主筆劉成禺，著名的法學(xué)家馬德潤(rùn)，著名的外交家沈翔云、夏維以及陳篆、陳宧、趙恒惕等。
自強(qiáng)、方言學(xué)堂是張之洞親手悉心創(chuàng)辦的近代新試學(xué)堂，在當(dāng)時(shí)就引起社會(huì)強(qiáng)烈的反響。湖南省有識(shí)之士創(chuàng)辦的東山精舍，“仿湖北自強(qiáng)學(xué)堂成法，分科造士，教之以實(shí)事，程之以實(shí)功”。被認(rèn)為湖北自強(qiáng)學(xué)堂與各同文館、實(shí)學(xué)館、水師武備學(xué)堂一樣“皆合中外學(xué)術(shù)相與講習(xí)，所在皆有”。著名維新人物梁?jiǎn)⒊谄渲髦幸捕啻翁岬阶詮?qiáng)學(xué)堂，對(duì)這類新式學(xué)堂寄予厚望。
但清朝末年“國(guó)步維艱，外患日棘，民窮財(cái)盡”，宣統(tǒng)二年（1910年）九月，湖廣總督博爾濟(jì)吉特·瑞澂等以湖北教育經(jīng)費(fèi)緊張為由，向湖北咨議局提出將方言學(xué)堂等學(xué)堂停辦的議案。宣統(tǒng)三年（1911年）二月，新任提學(xué)使王壽彭，認(rèn)為經(jīng)費(fèi)無(wú)法支持，不顧咨議局的決議，斷然將方言學(xué)堂停辦。自強(qiáng)學(xué)堂從1890年春開(kāi)始動(dòng)議籌辦，1893年正式建成定名，1902年6月改名方言學(xué)堂，到1911年2月被迫停辦，前后歷經(jīng)22年。
辦學(xué)情況
分齋：設(shè)立方言齋、算學(xué)齋、格致齋、商務(wù)齋。其中方言齋前身為1891年張之洞建立的專修商業(yè)外語(yǔ)的方言商務(wù)學(xué)堂。
資格：以“資性穎悟，身家清白，先通華文，后通儒書(shū)，義理明通，志趣端正”者為合格。
學(xué)制：改膏伙制為獎(jiǎng)學(xué)金制、分科教學(xué)制。在堂修滿5年方可畢業(yè)。其中4年在堂學(xué)習(xí)，1年出國(guó)游歷。
教習(xí)：英文、法文教習(xí)由華人充當(dāng)；俄文、德語(yǔ)聘請(qǐng)俄員、德員為教習(xí)，并以華員為助教。
方針：務(wù)求實(shí)用、切忌空談。規(guī)定不習(xí)八股時(shí)文，學(xué)生不得吸洋煙，畢業(yè)后不得為洋行服務(wù)。
管理：學(xué)生必“以華文為根底，以圣道為準(zhǔn)繩”；凡在誦堂時(shí)須聽(tīng)教習(xí)約束，在齋舍時(shí)須聽(tīng)提調(diào)約束；進(jìn)堂以后，須專心致志，誦習(xí)本課，不準(zhǔn)在堂兼作時(shí)文試帖，不準(zhǔn)應(yīng)各書(shū)院課試及歲科小試，但得請(qǐng)假應(yīng)鄉(xiāng)試。
待遇：除飯食、書(shū)籍、紙筆等均由學(xué)堂供給外，每人每月給膏伙銀5兩。后取消了膏伙銀制度，而根據(jù)成績(jī)優(yōu)劣發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)堂歌
張之洞于1902年撰寫了一首《學(xué)堂歌》，用以描述他在荊楚大地大力興辦新式教育所結(jié)成的累累碩果。這首歌在當(dāng)時(shí)廣為傳唱，亦可視為方言學(xué)堂校歌。摘錄首尾兩段于此（全文見(jiàn)維基文庫(kù)）：
天地泰，日月光，聽(tīng)我唱歌贊學(xué)堂。
圣天子，圖自強(qiáng)，除去興學(xué)無(wú)別方。
教體育，第一樁，衛(wèi)生先使民強(qiáng)壯。
教德育，先蒙養(yǎng)，人人愛(ài)國(guó)民善良。
孝父母，尊君上，更須公德聯(lián)四方。
教智育，開(kāi)愚氓，普通知識(shí)破天荒。
物理透，技藝長(zhǎng)，方知謀生并保邦。
……
眾同學(xué)，齊奮往，造成楚材皆賢良。
文善謀，武知方，學(xué)中皆是國(guó)棟梁。
荀卿子，歌成相，此歌勸學(xué)略摹仿。
中國(guó)盛，圣教光，黃種尊貴日蕃昌。
上孝慈，下忠良，萬(wàn)年有道戴吾皇。
歷任負(fù)責(zé)人
創(chuàng)辦人
張之洞1893年-1907年
學(xué)堂介紹
總稽察姚錫光
首任總辦蔡錫勇（曾任中國(guó)駐美聯(lián)社使館翻譯，師從李善蘭）1893年-1897年
總辦張斯枸1897年冬-1899年5月
提調(diào)錢恂1893年-1898年9月
提調(diào)汪鳳瀛1898年-1899年4月
提調(diào)程頌萬(wàn)（曾任岳麓書(shū)院學(xué)監(jiān)）1899年4月-1902年10月
方言學(xué)堂
提調(diào)程頌萬(wàn)1902年10月-1905年春
首任監(jiān)督梁鼎芳（兼任武昌知府）
首任會(huì)計(jì)庶務(wù)委員（總務(wù)長(zhǎng)）馮臺(tái)異（曾任唐河崇實(shí)書(shū)院山長(zhǎng)，馮友蘭之父）
監(jiān)督馨齡1905年春-1911年
監(jiān)督曾廣熔1905年春-1911年
著名校友
教師
辜鴻銘著名國(guó)學(xué)大師和英國(guó)文學(xué)專家；
華蘅芳晚清著名數(shù)學(xué)家；
汪康年《時(shí)務(wù)報(bào)》創(chuàng)辦者。
學(xué)生
夏維嵩曾任中國(guó)駐俄代辦。
歷史事件
1.學(xué)堂首次選送學(xué)生赴國(guó)外留學(xué)；
2.1896年，學(xué)堂附設(shè)洋務(wù)書(shū)局專司翻譯“西學(xué)”之書(shū)；
3.1898年2月，學(xué)堂首次派遣總稽察姚錫光出國(guó)考察，是甲午海戰(zhàn)后中國(guó)派往日本的第一個(gè)考察團(tuán)；
4.1898年，學(xué)堂首次接待外國(guó)學(xué)者來(lái)校參觀訪問(wèn)。
辦學(xué)影響
自強(qiáng)學(xué)堂從一開(kāi)辦起便一改中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)院“學(xué)不分專門”的舊習(xí)，仿照西方高等教育模式，在全國(guó)各學(xué)堂中率先實(shí)行分門（科）教學(xué)、按齋（班）授課的體制，開(kāi)風(fēng)氣之先，在全國(guó)范圍內(nèi)起到了良好的示范帶頭作用，此后許多學(xué)堂“均仿自強(qiáng)學(xué)堂成法”，進(jìn)行分科教學(xué)。自強(qiáng)學(xué)堂在當(dāng)時(shí)社會(huì)影響較大，其成就與水平得到了許多專家學(xué)者如李端棻（《請(qǐng)推廣學(xué)校折》中寫到“格致制造諸學(xué)，非終身執(zhí)業(yè)，聚眾講求，不能致精。今除湖北學(xué)堂外，其余諸館，學(xué)業(yè)不分齋院，生徒不重專門，其未盡二也。”）、梁?jiǎn)⒊?/a>等人的高度評(píng)價(jià)，后來(lái)《清史稿》也寫道：“查京外學(xué)堂，辦有成效者，以湖北自強(qiáng)學(xué)堂、上海南洋公學(xué)為最。”（1902年，管學(xué)大臣張百熙關(guān)于“籌辦大學(xué)堂”的奏折中所言）
學(xué)堂畢業(yè)生中有30多人成為辛亥革命志士，6位師生后來(lái)被推舉為“甲種”或“乙種”“武昌起義有功人員”。
參考資料 >
武漢大學(xué)的前身:湖北自強(qiáng)學(xué)堂.荊楚網(wǎng).2024-02-16
百余年前，張之洞創(chuàng)辦湖北高校外語(yǔ)教育.中國(guó)檔案資訊網(wǎng).2024-02-16
學(xué)校簡(jiǎn)介.武漢大學(xué).2024-02-16