華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院（School of Horticulture and Forestry，Huazhong Agricultural University）是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)下設(shè)二級(jí)學(xué)院，是長(zhǎng)江流域生態(tài)保護(hù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心副理事長(zhǎng)單位。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院2002年2月由原園藝系和林學(xué)系合并而成，可分別追溯到1904年湖北省高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂林科和1940年湖北省立農(nóng)學(xué)院園藝系。
截至2021年3月，學(xué)院下設(shè)6個(gè)系，開(kāi)設(shè)6個(gè)本科專業(yè)，有博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授予類別3個(gè)；有教職工181人，其中專任教師151人，全日制在校生2902人，其中本科生1672人，學(xué)術(shù)型碩士研究生428人、專業(yè)學(xué)位碩士研究生463人、博士研究生339人，留學(xué)生66人。
歷史沿革
1904年，湖北省高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂設(shè)立林科、農(nóng)科開(kāi)設(shè)園藝栽培學(xué)。
1940年，湖北省設(shè)立農(nóng)學(xué)院，設(shè)立園藝系、森林系。
1946年，武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院分別設(shè)立森林系和園藝系。
1950年，湖北省農(nóng)學(xué)院園藝系、森林系。
1952年，合并湖南省、江西省、廣西壯族自治區(qū)等農(nóng)業(yè)院校的部分師生組成華中農(nóng)學(xué)院森林系、園藝系。
1955年，森林系全部并入南京林學(xué)院。
1971年，園藝系改為園林系部分師生組成華中農(nóng)學(xué)院森林系、園藝系。
1987年，園林系分為園藝系和林學(xué)系。
2002年，園藝系和林學(xué)系合并成立園藝林學(xué)學(xué)院。
2019年，學(xué)院入選長(zhǎng)江流域生態(tài)保護(hù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心副理事長(zhǎng)單位。
科學(xué)研究
科研平臺(tái)
截至2021年3月，學(xué)院有4個(gè)國(guó)家級(jí)（分）中心，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)湖北省工程技術(shù)研究中心，1個(gè)湖北省級(jí)繁育中心，2個(gè)校級(jí)研究所。
國(guó)家級(jí)（分）中心：國(guó)家蔬菜改良中心華中地區(qū)分中心、國(guó)家柑橘育種中心、國(guó)家果樹脫毒種質(zhì)資源室內(nèi)保存中心、國(guó)家柑橘保鮮技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：園藝植物生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
湖北省工程技術(shù)研究中心：湖北省柑桔工程技術(shù)研究中心、湖北省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心、湖北省林業(yè)信息工程技術(shù)研究中心
湖北省級(jí)繁育中心：湖北省馬鈴薯良種繁育中心
校級(jí)研究所：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)柑橘研究所、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝經(jīng)濟(jì)研究所
學(xué)術(shù)交流
近年來(lái)，學(xué)院先后選送40多人到國(guó)外境外學(xué)習(xí)或訪問(wèn)研究，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、荷蘭、德國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等15個(gè)國(guó)家開(kāi)展多種形式的合作交流；設(shè)有國(guó)際植物遺傳資源研究所(IPGRI)與我校合作的“園藝植物分子技術(shù)培訓(xùn)中心”、瓦格寧根大學(xué)與我校合作的“園藝植物生物學(xué)國(guó)際培訓(xùn)中心”；學(xué)院的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作日益頻繁，在國(guó)內(nèi)外的影響不斷提升。
科研成就
2019年，學(xué)校羅正榮教授主持的《特色經(jīng)濟(jì)林優(yōu)異種質(zhì)發(fā)掘和精細(xì)評(píng)價(jià)》、伊華林教授主持的《果樹優(yōu)質(zhì)高效品種篩選及配套栽培技術(shù)研究》、寧國(guó)貴教授主持的《重要花卉種質(zhì)資源精準(zhǔn)評(píng)價(jià)與基因發(fā)掘》獲得2019年度國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目，3項(xiàng)園藝科技項(xiàng)目通過(guò)成果評(píng)價(jià)。
2020年，學(xué)院劉永忠教授主持的《常綠果樹優(yōu)質(zhì)輕簡(jiǎn)高效栽培技術(shù)集成與示范》獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。
辦學(xué)條件
院系概況
截至2021年3月，學(xué)院下設(shè)果樹系、蔬菜系、園林系、風(fēng)景園林系、林學(xué)系、茶學(xué)系等6個(gè)系，開(kāi)設(shè)園藝、林學(xué)、園林、風(fēng)景園林、茶學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程6個(gè)本科專業(yè)。
社會(huì)責(zé)任
學(xué)院實(shí)施科教興農(nóng)的戰(zhàn)略，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的方針，取得了巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)院果樹學(xué)科是長(zhǎng)江果樹帶、國(guó)家柑橘屬948項(xiàng)目、三峽庫(kù)區(qū)移民柑桔開(kāi)發(fā)等國(guó)家重大和重點(diǎn)項(xiàng)目的主持或技術(shù)依托單位，并參與了大別山老區(qū)、江西贛南地區(qū)的科技開(kāi)發(fā)等諸多的技術(shù)推廣工作。在全國(guó)同類學(xué)科中僅有我院果樹學(xué)科的章文才教授（第二屆）和夏仁學(xué)教授（第五屆）獲得“全國(guó)扶貧狀元”稱號(hào)。所選育的柑桔品種華臍1號(hào)等已大面積種植，全國(guó)累計(jì)推廣10多萬(wàn)公頃，新增產(chǎn)值20多億元。篩選出臍橙良種“朋娜”、“紐荷爾”等，現(xiàn)已推廣10余萬(wàn)公頃，成為我國(guó)臍橙主栽優(yōu)質(zhì)品種。華梨1號(hào)、2號(hào)等梨品種，成為砂梨產(chǎn)區(qū)的主要換代品種。紅心臍橙、耐濕臍橙、HB雜種柚等柑橘品種已通過(guò)品種審定，日本甜柿、日本優(yōu)質(zhì)砂梨、美國(guó)李等品種正在推廣之中。蔬菜新品種選育近年來(lái)共獲省、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，選育新品種20余個(gè)，在全國(guó)累計(jì)推廣100余萬(wàn)公頃，新增產(chǎn)值18億多元，許多品種達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，已成為長(zhǎng)江流域蔬菜的主栽品種。學(xué)院在貧困山區(qū)積極開(kāi)展名優(yōu)茶栽培和加工技術(shù)推廣和科技扶貧，11年來(lái)，累計(jì)推廣茶園面積40萬(wàn)畝，新增產(chǎn)值1.6億元以上。同時(shí)，學(xué)院還在經(jīng)濟(jì)林培育、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，成績(jī)顯著。
未來(lái)展望
多年來(lái)，學(xué)院秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，事業(yè)發(fā)展喜事不斷，捷報(bào)頻傳，但還存在許多困難和不足。展望未來(lái)，面對(duì)各種機(jī)遇、挑戰(zhàn)和困難，我們堅(jiān)信，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全院師生員工的奮力拼搏，我們有信心、有決心在建校120周年前把園藝林學(xué)學(xué)院建設(shè)成為綜合實(shí)力和整體水平國(guó)內(nèi)一流、重點(diǎn)學(xué)科接近或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，特色鮮明的研究型學(xué)院！
人才培養(yǎng)
截至2021年3月，學(xué)院有3個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)入選國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)入選國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃，4個(gè)專業(yè)入選湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)湖北省品牌專業(yè)，2個(gè)專業(yè)入選湖北省普通高校學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)湖北省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；擁有6門國(guó)家精品課程，7門國(guó)家精品資源共享課。
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：園藝、風(fēng)景園林、園林
國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃：園藝、園林
國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：園藝、園林
湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：園林、林學(xué)、茶學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程
湖北省品牌專業(yè)：園藝、風(fēng)景園林、園林、林學(xué)
湖北省普通高校學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)：園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程
湖北省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：風(fēng)景園林
根據(jù)2021年8月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院27種本科教材入選各部委“十三五”規(guī)劃教材。
學(xué)科體系
截至2021年3月，學(xué)院有博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授予類別3個(gè)；國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)培育二級(jí)學(xué)科1個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科2個(gè)，湖北省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)。
在2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)院園藝學(xué)獲評(píng)A+，風(fēng)景園林學(xué)獲評(píng)B+。
博士后科研流動(dòng)站：園藝學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：園藝學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：植物學(xué)和生態(tài)學(xué)、園林植物
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：園藝學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、林學(xué)
二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、觀賞園藝學(xué)、園林植物、森林培育學(xué)、林木遺傳育種、森林經(jīng)理、森林保護(hù)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)及其理論、風(fēng)景園林歷史及其遺產(chǎn)保護(hù)、地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)、風(fēng)景園林植物應(yīng)用與工程技術(shù)
專業(yè)碩士學(xué)位授予類別：農(nóng)業(yè)推廣、風(fēng)景園林、林學(xué)
國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科：園藝學(xué)
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科：果樹學(xué)
國(guó)家重點(diǎn)培育二級(jí)學(xué)科：蔬菜學(xué)
農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科：觀賞園藝學(xué)、園林植物
湖北省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科：風(fēng)景園林學(xué)
湖北省重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科：果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、觀賞園藝學(xué)、園林植物
本科生專業(yè)
1.園藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有園藝學(xué)背景的應(yīng)用性、復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才，重視培育作為管理和學(xué)術(shù)精英的后備力量。
培養(yǎng)要求
主要學(xué)習(xí)園藝學(xué)基本理論和基本知識(shí)，受到園藝生產(chǎn)管理和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有在本行業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本能力和勝任相關(guān)領(lǐng)域工作的適應(yīng)能力。
具體要求：
（1）具備生物學(xué)基礎(chǔ)和園藝學(xué)基本理論和基本知識(shí)；
（2）掌握?qǐng)@藝場(chǎng)（庭院）規(guī)劃和建設(shè)，園藝植物種質(zhì)資源收集和保護(hù)、遺傳改良及良種繁育、土肥水管理、病蟲草害防治，園藝產(chǎn)品商品化處理和營(yíng)銷等基本技能；
（3）具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究能力；
（4）具備較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織管理、口頭與文字表達(dá)能力；
（5）具備較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
園藝學(xué)
專業(yè)核心課程
園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)；園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)；園藝學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
本專業(yè)畢業(yè)生能勝任園藝生產(chǎn)基地、營(yíng)銷部門、大中專院校、科研院所、行政管理機(jī)構(gòu)等部門有關(guān)園藝植物栽培、育種、良種繁殖，園藝產(chǎn)品采后商品化處理等技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、教育科研及行政管理等工作。
2.園林專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、農(nóng)業(yè)部門和花卉事業(yè)單位從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工，園林植物繁栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的復(fù)合型高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
園林專業(yè)橫跨園藝學(xué)、林學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)等方多學(xué)科門類，是該學(xué)科具有高度的綜合性，通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：
1.掌握?qǐng)@林學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，了解園林學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及其發(fā)展趨勢(shì)，熟悉園林公共政策與法規(guī)；
2．具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、美術(shù)、園林藝術(shù)原理等方面的基本理論與基本知識(shí)；
3.具備園林植物選擇、栽培繁殖、新品種培育、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)及其養(yǎng)護(hù)管理等技術(shù)與實(shí)踐能力；
4.具備一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，掌握各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建設(shè)書記及其園林工程設(shè)計(jì)及其施工方法與技術(shù)；
5.掌握風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園以及歷史自然保護(hù)地的調(diào)查、規(guī)劃、建設(shè)與保護(hù)等方法與技術(shù)；
6.具有較強(qiáng)的英語(yǔ)、信息技術(shù)應(yīng)用能力；
7.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與科學(xué)研究能力，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：4年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
園藝學(xué)；林學(xué)；生態(tài)學(xué)；建筑學(xué)
專業(yè)核心課程
花卉學(xué)；園林植物栽培學(xué)；園林綠地規(guī)劃；園林設(shè)計(jì)；園林工程
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
畢業(yè)生能勝任各級(jí)城建、園林部門科研生產(chǎn)管理、花卉生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門的鮮花生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、樓堂館所的花卉裝飾、廠礦企業(yè)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境綠化美化、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與管理以及大專院校的教學(xué)、科研等工作。
3.風(fēng)景園林專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高層次風(fēng)景園林保護(hù)、管理和規(guī)劃設(shè)計(jì)人才。風(fēng)景園林是綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，具有科學(xué)與藝術(shù)、理工與人文結(jié)合的特點(diǎn)，要求畢業(yè)生具有寬廣的知識(shí)面和較強(qiáng)的形象思維與抽象思維能力，能夠在根植于人類文化與傳統(tǒng)認(rèn)知基礎(chǔ)上管護(hù)自然與文化資源，形成概念、協(xié)調(diào)關(guān)系、規(guī)劃設(shè)計(jì)、創(chuàng)造風(fēng)景園林作品。
培養(yǎng)要求
要求學(xué)生理解風(fēng)景園林的營(yíng)造、使用和管理是可持續(xù)發(fā)展與人類幸福安康的基礎(chǔ)，掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本理論，重點(diǎn)掌握在尊重并調(diào)和人的社會(huì)、文化以及行為和審美要求基礎(chǔ)上改善自然和人工環(huán)境質(zhì)量的理論和方法。具備城市（鎮(zhèn)）公共空間設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃和各類型風(fēng)景園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及工程建設(shè)與管理的能力。
畢業(yè)生獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：
1.掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，了解風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；
2.掌握與風(fēng)景園林學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，具備綜合分析與協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的能力；
3.掌握風(fēng)景園林藝術(shù)原理和設(shè)計(jì)理論與方法；
4.掌握風(fēng)景園林工程材料、方法、技術(shù)、建設(shè)規(guī)范和工程管理要求；
5.具有風(fēng)景園林管護(hù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、調(diào)查、研究和實(shí)踐能力；
6.具有信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
7.熟悉風(fēng)景園林公共政策與法規(guī)；
8.具有良好的團(tuán)隊(duì)與合作精神、組織與協(xié)調(diào)、溝通與交流能力；
9.樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守職業(yè)道德規(guī)范。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
專業(yè)核心課程
城市綠地規(guī)劃；風(fēng)景園林藝術(shù)原理；風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)；建筑與園林史；風(fēng)景園林工程
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
畢業(yè)生可在城市建設(shè)部門、城市規(guī)劃部門、園林部門、設(shè)計(jì)院所（事務(wù)所）、房地產(chǎn)業(yè)等從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理工作以及相關(guān)教學(xué)科研工作。
4.林學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備森林生態(tài)環(huán)境保護(hù)、森林培育、林木遺傳育種、森林資源經(jīng)營(yíng)及信息管理、森林資源保護(hù)及開(kāi)發(fā)利用、森林公園經(jīng)營(yíng)管理、城市園林綠化等方面的知識(shí)與能力的人才。能在林業(yè)、城市園林綠化、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等部門從事森林培育、森林資源管理與利用、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、城市園林綠化等方面的技術(shù)、經(jīng)營(yíng)與管理等工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育、林木遺傳育種、森林資源信息管理與開(kāi)發(fā)利用、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、城市綠化等方面基本理論和基本知識(shí)，接受林木良種選育、森林培育、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林資源管理與利用、自然保護(hù)區(qū)與森林公園經(jīng)營(yíng)管理、森林生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、城市園林綠化的基本訓(xùn)練，具有森林培育、森林資源管理及信息處理、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理、城市園林綠化、自然保護(hù)區(qū)與森林公園經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
林學(xué)；生物學(xué)
專業(yè)核心課程
森林生態(tài)學(xué)；森林培育學(xué)；林木育種學(xué)；森林資源經(jīng)營(yíng)管理；數(shù)字林業(yè)技術(shù)
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
畢業(yè)生能勝任各級(jí)林業(yè)部門的行政業(yè)務(wù)管理工作，林學(xué)研究單位的科學(xué)研究、農(nóng)林院校的教學(xué)工作，林場(chǎng)、苗圃場(chǎng)、植物園、林木種子園、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、林業(yè)企業(yè)技術(shù)管理工作等。
5.茶學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物科學(xué)、食品科學(xué)及人文社科知識(shí)，以具有豐富的茶學(xué)理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)實(shí)踐能力為特色，德智體美全面發(fā)展，勤奮踏實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、視野廣闊的茶學(xué)創(chuàng)新人才。學(xué)生畢業(yè)能從事茶業(yè)及相關(guān)行業(yè)的研究開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等5工作。
培養(yǎng)要求
具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化學(xué)等基本理論知識(shí)，掌握生物學(xué)、茶學(xué)、食品科學(xué)等學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)。掌握以清潔化生產(chǎn)為目標(biāo)的茶樹優(yōu)質(zhì)高效栽培、良種繁育、病蟲害防治與茶葉加工技術(shù)。掌握以產(chǎn)業(yè)增效為核心的名優(yōu)茶加工、茶葉深加工、茶葉綜合利用與企業(yè)管理技術(shù)。掌握以茶文化為產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)的茶藝推廣、包裝與品牌建設(shè)、茶葉營(yíng)銷與貿(mào)易技術(shù)。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
專業(yè)核心課程
茶樹栽培學(xué)；茶葉加工學(xué)；茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)；茶文化；茶葉貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)管理茶學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；茶學(xué)技能實(shí)訓(xùn)
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
畢業(yè)生能在農(nóng)業(yè)，工業(yè)，商貿(mào)等領(lǐng)域或部門勝任與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)和設(shè)計(jì)，推廣與開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)與管理，教學(xué)與科研等工作。
6.設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程（設(shè)施園藝方向）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)理論和應(yīng)用技術(shù)的高級(jí)專門人才，畢業(yè)生能從事與設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有關(guān)的設(shè)施農(nóng)作物生產(chǎn)和管理、園藝種苗規(guī)模化生產(chǎn)和管理、園藝設(shè)施管理與維護(hù)、溫室工程施工與管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、設(shè)施園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、設(shè)施產(chǎn)品銷售等相關(guān)領(lǐng)域的工作。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)以設(shè)施園藝為重點(diǎn)特色學(xué)科，學(xué)生主要學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)的基本理論和知識(shí)，接受設(shè)施園藝生產(chǎn)管理和設(shè)施園藝研究的基本訓(xùn)練。
具體要求：
1．掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)基本理論與知識(shí)；
2．掌握?qǐng)@藝設(shè)施學(xué)，設(shè)施作物栽培，設(shè)施作物育種，設(shè)施環(huán)境調(diào)控，設(shè)施工程概預(yù)算，無(wú)土栽培，工廠化育苗，溫室工程施工與管理與設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的基本技能；
3．具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究能力
4．具備較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織管理、口頭與文字管理能力；
5．具備較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
學(xué)制與授予學(xué)位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科
園藝學(xué)；農(nóng)業(yè)工程學(xué)
專業(yè)核心課程
園藝設(shè)施學(xué)；設(shè)施栽培學(xué)技術(shù)；設(shè)施作物育種；設(shè)施環(huán)境與調(diào)控
畢業(yè)生適應(yīng)工作范圍
畢業(yè)生能從事與設(shè)施園藝有關(guān)的農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、蔬菜和花卉工廠化種苗生產(chǎn)、蔬菜和花卉等園藝植物的設(shè)施栽培生產(chǎn)管理與設(shè)施園藝產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)施園藝生產(chǎn)周邊資材營(yíng)銷、設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)與技術(shù)推廣、設(shè)施園藝經(jīng)營(yíng)與管理等方面的工作。
研究生專業(yè)
園藝林學(xué)學(xué)院現(xiàn)有園藝學(xué)和林學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)，并擁有植物學(xué)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，具有農(nóng)業(yè)推廣、風(fēng)景園林、林學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。
1.園藝學(xué)
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、博士后科研流動(dòng)站、湖北省重點(diǎn)學(xué)科
果樹學(xué)：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授崗位
蔬菜學(xué)：國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授崗位
2.林學(xué)
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)
園林植物與觀賞園藝：農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，湖北省重點(diǎn)學(xué)科，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)
森林培育學(xué)、林木遺傳育種、水土保持與荒漠化治理、森林保護(hù)
師資隊(duì)伍
截至2021年3月，學(xué)院有教職工181人，其中專任教師151人（全職外籍教授2人），中國(guó)工程院院士1人，國(guó)家杰青3人，入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目計(jì)劃16人次，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家10人。
專職院士：鄧秀新（中國(guó)工程院院士）
國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”專家：鄧秀新、葉志彪、別之龍
國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者：鄧秀新、郭文武
國(guó)家863計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人：葉志彪
國(guó)家特支計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才：郭文武
教育部骨干教師計(jì)劃：葉志彪
教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃：劉繼紅、程運(yùn)江、徐娟
科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才：郭文武、程運(yùn)江
農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家：葉志彪
農(nóng)業(yè)部全國(guó)農(nóng)業(yè)科研杰出人才：郭文武、劉繼紅
湖北省杰出青年科學(xué)基金獲得者：程運(yùn)江、別之龍
知名校友
校園環(huán)境
校園活動(dòng)
根據(jù)2021年8月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院組織學(xué)生赴五省七地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦第七屆果樹暑期興趣班，舉辦乒乓球師生團(tuán)體賽。
獲得榮譽(yù)
2021年9月26日，榮獲全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體稱號(hào)。
參考資料 >
學(xué)院概況-華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院.2020-09-13
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院--輝煌院史.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院.2021-11-15
國(guó)家教材委員會(huì)關(guān)于首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的決定 - 中華人民共和國(guó)教育部政府門戶網(wǎng)站.中華人民共和國(guó)教育部政府.2021-11-15