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浙江省諸暨市海亮外國語學校
來源:互聯網

諸暨市海亮外國語學校于1995年成立,是諸暨市教委直屬的一所全日制寄宿制國際學校,是諸暨市創辦最早、規模最大、檔次最高的民辦學校。下轄幼兒園、小學部、初中部、高中部。幼兒園、小學部、初中部在天馬校區和湄池校區,高中部在諸暨城關校區。2015年8月全部搬遷到位于諸暨市陶朱街道西三環西側的海亮教育園內。擁有4000多名師生。

學校概況

浙江省諸暨市海亮外國語學校是諸暨市創辦最早、規模最大、檔次最高的民辦國際學校

浙江省示范學校、浙江省優秀民辦學校、99浙江省公眾形象優秀私立學校。

學校發展

1995年,諸暨市海亮外國語學校正式成立。2015年8月,海亮外國語學校總校搬遷到海亮教育園。教育園包2016月05月04日括普通教學區、國際學校區、公共配套區和教職工生活區。普通教學區包括幼兒園、小學、初中和高中。國際學校區包括兩所特色鮮明的國際學校。公共配套區位于普通教學區和國際學校區之間,功能齊全、設施完備,可供整個園區師生使用。海亮外國語學校有幼兒園到高中完整的升學體系,為學生提供一站式教育服務。所隸屬的海亮教育集團包含一園(海亮教育園)和兩校(諸暨私立高級中學校區和浙江省諸暨市天馬實驗學校校區),擁有從幼兒園到高中師生人數超20000人,是全國規模最大的民辦中小學教育集團。2015年在美國納斯達克股票交易所上市,成為首家赴美上市的基礎教育集團。2016年6月海亮教育集團與中國湖北省仙桃一中簽署了收購協議,以2.24億人民幣收購學校80%的舉辦權。海亮教育集團為湖北仙桃市第一中學學校提供教育服務。2020年5月28日,學校入選《2020胡潤百學·中國國際學校百強》。

主要學部

一、海亮外國語學校小學部

小班化教學,班額20人以內,讓孩子得到老師悉心關注。語文數學實行個性化目標教學和月目標考核通關模式,注重學生思維能力的鍛煉和閱讀寫作能力的培養。英語課程體系完善,引入原版綜合性英文教材,引進國際標準測評體系,開設第二外語選修,包括朝鮮語日語西班牙語等,全職聘請具有專業資質的外籍教師任課,每班有大專以上學歷的輔導老師協助班主任和外籍教師服務日常生活和課堂,為孩子的身心健康提供有力保障。

二、海亮外國語學校初中部

外國語初中班額25人以內,實行全學科分層走班制教學,老師根據學生認知水平和接受度確定不同的教學目標,有針對性的解決不同層面的學習需求。注重公共素養教育,從五分鐘清場到零提醒,從靠右行到低分貝、光盤行動等,通過創建環境熏陶和培養孩子的氣質。充分利用學生會等學生組織實行學生自主管理模式,學生通過競聘組成學生會和志愿者團隊,自主管理學部禮儀、衛生、紀律和老師言行儀態,利用“溫馨提示單”監管學生和老師。運營學生公司,培養學生綜合實踐能力、團隊合作能力、語言表達能力和組織協調能力。

三、海亮外國語學校高中部

致力于培養擁有“責任、感恩、博愛、進取”精神的世界公民。為學生提供多樣的學習機會,激發學生自身潛能。與國外院校建立密切的合作關系,為學生提供優質的國際教育資源。海亮外國語學校高中部班型主要有國際班、大學預科班和藝術班。國際班根據學生英語掌握的程度,送入世界排名前100大學,大學預科班主要培養目標是送入英聯邦的優秀學子,藝術班送學生進入國外藝術類大學。

大學預科班課程:大學預科班課程包括NCC專業課和普通高中課程。專業必修課程包括英語語言技巧培養、學術用途英語、高級英語語言技巧、學習與溝通技巧、純粹數學、海外文化。

四、海亮外國語學校亞洲部

主要培養留學韓國日本的優秀學生,就可以申報韓國和日本的大學。海亮外國語學校2009年開展對外漢語項目,專門為外籍學生、華僑子女及少數民族學生提供漢語學習教學和國內大學申請指導。對外漢語班級課程包括專業課程:漢語聽力、會話、閱讀、寫作;文化課程:中國歷史、中國地理、中國書法、國學、中國傳統藝術;實踐課程:中國文化實踐體驗課。

五、海亮外國語學校劍橋部

外籍校長領銜擔綱,采用劍橋課程體系,實施小班化教學模式。小學、初中、高中十二年連貫教學,通過A-Level體系升入世界著名大學。小學和初中階段采用中方語數課程加劍橋課程(包括劍橋文學、劍橋數學、劍橋科學、劍橋社會等),高中段保留中國文學課程,開設劍橋英美文學、劍橋高等數學、劍橋物理、劍橋化學、劍橋生物、劍橋商科、劍橋經濟學等。劍橋部學生不需要參加中考和高考,直接參加A-Level全球選拔體系考試,成績和文憑全球英語系國家認可。

班級特色

海亮教育集團自2002年與格林威治大學聯合創辦國際大學預科班(IFP),歷經16年發展,成功構建了從幼兒園到高中一體化國際教育體系,已成為浙江省省內最完整的國際教育機構之一。2014年,海亮外國語學校被劍橋大學國際考試中心授予“劍橋國際中心”稱號,成為全球劍橋國際中心之一。海亮外國語學校擁有1900多名學生,涵蓋90多個班-----小學國際預備班、小學國際班、初中國際班、高中國際班、國際大學預科班、托福班、雅思考試班、朝鮮語班、日語班、對外漢語班、A-Level劍橋國際班、SAT班等。

課程特色

海亮外國語學校擁有一支朝氣蓬勃、樂于奉獻的教師團隊,其中外籍教師50余人。海亮外國語學校在重視國內義務教育階段課程和普通高中課程的基礎上,極其重視學生的跨文化交流能力和國際化綜合素質養成教育,將SAT、雅思、托福等課程融入高中國際班課程體系,同時開設了聲樂、舞蹈、樂器、體育、美術、形體、禮儀、演講、小語種、海洋漁業、實用心理學、高爾夫等30多門選修課程。

海亮外國語學校特色課程—JECSS繼紅英語心靈雞湯課(Jihong English Chicken Soup for the Soul)是海亮教育集團副總校長鄭繼紅女士的英語“四寓教學法”(EEPP 教育學—寓思想、寓娛樂、寓應用、寓競爭于教學中)中“寓思想于教學中”的衍生課程。它將英語教學和品教育聯姻,寓樂于教。通過英語課堂、課外講壇以及校外實踐體驗活動,讓學生學習中西文化、成功案例、失敗的教訓和感人的故事,從而達到“潤物細無聲”的育人效果。JECSS課程培養了學生正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生們變得更陽光、更健康、更堅強、更包容,成為擁有海亮外國語學校校訓-“責任Responsibility、感恩Gratitude、博愛Compassion、進取Endeavor”精神的世界公民。

升學途徑

海亮外國語學校擁有多元化升學發展途徑,海亮劍橋國際學校已與美國、加拿大英國澳大利亞韓國日本新加坡等國家知名院校合作,為有志出國留學青年搭建平臺。已有多名學生獲得雅思考試7.0分以上,成功進入世界排名前50位大學,500多名學生被國外高校錄取,包括倫敦大學倫敦政治經濟學院加利福尼亞大學伯克利分校、加利福尼亞大學爾灣分校、東北大學、加利福尼亞大學河濱分校密歇根大學悉尼大學莫納什大學多倫多大學西蒙弗雷澤大學等世界名校,出國簽證通過率100%。2011年,海亮外國語學校與國家留學基金管理委員會合作啟動韓國留學項目,現已有近百名學生順利留學韓國。在韓國舉行的“第三屆中韓國際教育交流暨留學生培養研討會”上,海亮外國語學校被授予“優秀學生生源基地”。2012年,學校開設日語班,已有數十名學生留學日本并被“青山學院大學”等知名院校錄取。

2008年,海亮外國語學校開始招收中小學外籍學生,開展對外漢語小班分層教學,以漢語教學為主,同時開設中國文化、中國歷史、國學課、藝術等方面的課程。學生既可參加中國HSK漢語水平考試,又可參加國內高考。2012年,HSK對外漢語班學生李東炫以優異成績被清華大學錄取。已有數十名學生被浙江大學上海財經大學等名校錄取。

社會實踐

自2002年,海亮外國語學校每年舉辦冬夏令營,為學生提供出國游學機會。經常舉行國際交流活動,先后有格林威治大學國際部主任Ken Helton,英國劍橋都德斯學院(CTC)國際部主任Ian Grout, 美國羅文大學國際部主任Craig Katz,荷蘭海牙大學Joseph Morrin和Jan Brouwer教授,加利福尼亞大學英語系主任Lilian Fucalora和資深教授Karen Russikoff,加拿大Capilano大學副校長Catherine Vertesi和主任Susan Watson,全球雅思考試考官Stephen等專家親臨我校講座。2012年,美國聯合國教科文組織全國委員會主席Mr.Guy Djoken來訪我校。2013年,應聯合國教科文組織和平中心的邀請,鄭繼紅校長帶領海亮外國語學校28名師生赴美國馬里蘭州Hood College參加模擬聯合國活動。

海亮驕傲

海亮外國語學校每年為畢業生舉辦畢業典禮,并從海外留學的優秀畢業生和創業者中評選出海亮驕傲獲得者。其中,李燕Joy、王定海Haire、章建偉Bill、馮康妮Connie、汪雅婧Holly、蔡水Tony、洪涯Robin、陸瑤婷Donna同學、徐嘉寶Bruce、陳力Marshal、蔣劍Jerry、馬超(哥倫比亞籍)、周夢琦Vicky、Katherine等同學榮獲“海亮驕傲”榮譽稱號。

大事記

2015

03月

海亮劍橋大學國際學校開設劍橋預備班。

Rocio Fisher擔任海亮教育集團劍橋國際學校外方校長

海亮劍橋國際學校舉辦教師年會。

01月

海亮國際學校組織韓國冬令營。

2014

12月

海亮國際學校召開高二年級“家長開放日”活動。

海亮國際學校特色課程JECSS校外實踐體驗活動——“圣誕節獻愛心”,在諸暨特殊學校順利舉行。

“海亮驕傲”獲獎者Holly汪雅婧、Marshal陳力回校做感恩勵志演講。

第二屆“海亮國際文化日”順利舉行。

Katherine張燕蓉擔任私高國際部校長。

11月

浙江省民辦校長會議百名校長參觀海亮國際學校。

海亮國際學校舉行三校區國際部全體教師會議。

海亮國際學校舉行青年教師素質比武。

首屆海亮國際教育展在諸暨市城市廣場舉行。

10月

伊頓公學代表訪問海亮教育集團國際學校。

海亮國際學校第四屆趣味運動會隆重舉行。

浙江大學教育培訓中心孔主任,吳副主任,資深美國高端留學申請專家劉佳博士一行參觀海亮國際學校

美國Notre Dame高中校長Maryann Osmond和校方領導Raena Mullan以及美國大學教授Fisher夫婦來訪海亮國際學校。

海亮國際學校師生共度“萬圣節”。

海亮國際學校學生會組織第三屆環保節活動。

09月

海亮國際學校開設“二年制高中大學預科班”。

08月

韓國世宗大學”11名韓國學生來海亮劍橋國際學校交流學習。

07月

海亮劍橋大學國際學校學生赴歐參加12天的“歐洲8國夏令營”游學活動。

海亮劍橋國際學校參加“2014年美國模擬聯合國夏令營”活動。

06月

受海亮劍橋國際學校邀請,日本排名前三的關西語言學院前來為日語班學生做留日講座。

“感恩母校,相約十年”——海亮劍橋國際學校2014屆畢業典禮在開元大酒店盛大舉行

海亮劍橋國際學校舉辦高二年級“家長開放日”活動。

05月

海亮劍橋國際學校接待韓國梨花女子大學來訪

海亮劍橋國際學校組織首屆JECSS畢業生演唱會

02月

波士頓大學領導來訪海亮教育集團劍橋國際學校。

2013

12月

George張明擔任私高國際部副校長。

“海亮驕傲”獲獎者、英國“一等榮譽”畢業生、“英國優秀留學生典范”、Miss Patina品牌創始人Holly汪雅婧回校做題為“有夢,先醒”的感恩勵志演講。

海亮國際學校組織首屆“國際文化節”活動。

在中日韓教育交流會上,鄭繼紅校長被授予特殊貢獻獎,是獲此殊榮的中國教育者。

韓國世宗大學來訪海亮國際學校。

11月

海亮國際學校學生會組織第二屆環保節活動。

海亮國際學校開設高一特色班。

美國威斯康星大學來訪海亮國際學校

韓國亞洲大學來訪海亮國際學校。

10月

海亮教育集團三校區國際部干部參觀考察杭州國際學校。

09月

海亮教育與美國印第安納州曼西市中心高級中學舉行簽約儀式,結為姊妹學校,雙方將開展教育互訪和合作。

新西蘭NMIT大學代表團來訪我校。

08月

海亮國際學校首次組織軍訓。

07月

海亮國際學校受邀參加2013屆美國模擬聯合國夏令營活動。

06月

“中國夢·海亮教育集團情”——海亮國際學校2013屆畢業典禮在開元名都大酒店隆重舉行。

05月

日本櫻美林大學邀請,海亮國16名師生前往日本參加游學營活動。

海亮國際學校特色課程JECSS校外實踐體驗活動——“大手牽小手,爭做讀書達人”,在諸暨城山民工子弟學校順利舉行。

中國中央電視臺“希望之星”英語風采大賽”英語演講比賽紹興市地區決賽中,海亮國際學校學生包攬冠亞季軍。

04月

海亮劍橋國際學校組織“雅安加油——JECSS愛心義賣會”。

諸暨市首屆小學英語教師雅思考試聽說培訓班在海亮劍橋國際學校舉辦。

03月

海亮劍橋國際學校整合完成課程大綱。

美國Serra高中主席MR.LARS LUND總裁和新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院NMIT副院長先生來訪海亮劍橋國際學校。

02月

海亮劍橋國際學校組織韓國冬令營。

海亮劍橋國際學校組織美國冬令營。

2012

02月

在中日韓教育交流會上,鄭繼紅校長被授予特殊貢獻獎,是獲此殊榮的中國教育者。

團隊引導

鄭繼紅

海亮教育集團副總校長

Grace

學歷學位:留英教育學碩士

治學格言:態度決定一切。Attitude decides everything.

海亮教育集團副總校長兼海亮國際學校校長

留英教育學碩士

繼紅英語心靈雞湯(JECSS)課程導師

全國中小學外語優秀園丁,全國外語實驗學校優秀校長。因獲“中華教育藝術鑄魂金劍獎”成為《教育藝術》雜志封面人物。她的“英語四寓教學法”先后兩次通過國家科研成果鑒定,《人民日報》、《中國教育報》、《人民日報·海外版》、《光明日報》、《教育雙周刊》分別宣傳了“四寓教學法”的教改成果。中國教育電視臺先后兩次播放過“英語四寓教學法”的教改專題片。論文《四寓教學法》被載入《當代教育名家論壇》一書。課題《義務教育階段推廣“四寓教學法”》榮獲國家優秀科研成果一等獎

朱紅勝

校長

Steven Zhu

諸暨市骨干青年教師,國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心研究員,美國國際教育家協會會員。2000年大學畢業從事教育工作,2001年參與鄭繼紅校長領銜的國家十五規劃實驗課題《義務教育階段推廣“四寓教學法”》,榮獲國家優秀科研成果一等獎。2005年開始從事國際教育工作,歷任國內高校國際教育機構國際交流部主任和國有國際教育咨詢公司首席教育規劃專家、副總經理,具有極其豐富的國際教育經驗,與眾多海外知名院校保持著良好的合作關系,已幫助近千名學生成功申請全球頂尖名校。

教育格言:沒有愛就沒有教育。

羅西歐。費舍校長

海亮教育集團劍橋國際學校外方校長

Rocio Fisher

Rocio Fisher, born in Chicago, Illinois has worked in the field of education for the past 20 years as both a teacher and most recently as an administrator. She brings vast experience in the 面積 of second language acquisition, bilingual education and English literacy development. She has served as a principal of a dual language school, an assistant principal at a middle school, and was a member of the adjunct faculty for Northern Illinois 宇宙ity. Rocio is firmly committed to helping students achieve English fluency and providing teachers with professional development opportunities to ensure best practice strategies in the classroom.

羅西歐。費舍,生于美國伊利諾伊州芝加哥,在過去20年間,一直作為教師工作在教育領域,也曾擔任教育管理職位。她擁有第二語言學習、雙語教育和英語讀寫培訓方面的大量經驗。羅西歐女士在一所雙語學校任過校長,在一所中學做過助理校長,還是北伊利諾伊大學附屬教師團隊的一員。她致力于協助學生熟練掌握英語,為教師提供職業拓展機會,以確保在教室中實現最佳的教育方法

海亮文化

校徽標志創意

根據海亮集團“海納百川,亮澤天下”的核心理念、“精品化、特色化、國際化”的辦學定位等理念,LOGO語言設計注重突顯如下元素:

盾形。盾形是世界上許多傳統名校LOGO設計的流行元素。其寓意為:教育的責任;創新與合作精神;走向世界、永恒發展。

盾形中的圖案。盾形中心以“海亮”的打頭字母“H、L”組成一冊打開書籍的圖形,喻示海亮從事教育事業的本質屬性;“書籍”左側有一酷似地球儀的圖形,表示海亮教育集團立足華夏的中國魂和放眼世界的國際觀,同時,將“地球儀”影印于書本之上,暗示海亮沉甸甸的責任感和無窮的創造力。“地球儀”下方 的“1995”字樣彰顯海亮教育集團的創辦時間。“書籍”右側上下各有紅、藍兩方格,以色解讀“海亮”的品質,紅者為亮,藍者為海,彰顯海亮教育集團“海納百川,亮澤天下”的核心理念。

用色。整個LOGO采用藍、白、紅三色構圖,以藍色為主,輔以白色和紅色。藍色是海;紅色是陽;白色是光,三者組合既與“海亮”名稱相契合,又與集團的核心理念相吻合。

LOGO形象。整個LOGO大氣磅礴,色彩搭配協調,寓意深刻,識別性強,易識、易記,能對樹立海亮教育集團品牌樹立獨到和積極作用。

萬圣節狂歡活動

為了讓學生真正體驗一把萬圣節的氛圍,各班都精心裝飾了教室,帶有萬圣節元素的裝飾品隨處可見!每個學生都穿著奇裝異服,打扮成各種鬼馬精靈。中外教一起帶領學生游園、做游戲,更有鬼屋體驗、化妝舞會等多種精彩活動供學生參與。豐富多彩的活動讓學生更深入了解了西方國家的節日文化。

生活體驗課

穿上廚師服,帶上廚師帽,洗手消毒,進入制作間。海亮外國語的同學們在生活體驗課上學習烹呢!一勺鹽,一勺雞精,半勺醬油,3滴麻油,餡料調好啦!那模樣還真像一個小廚師呢。同學們動動巧手,那一只只的餛飩就成型了。10分鐘后,熱騰騰的餛飩就出鍋了。看著同學們享受美食時的表情,幸福滿滿!

班級客廳

海亮外國語學校師生共同參與了班級客廳的裝飾與布置,每一處都心意滿滿。日語班級外紛紛掛起了鯉魚旗,以祈求平安幸福;朝鮮語班也擺出了蒲團、棋桌、雜志等,供學生課余休閑。各個班級都極力展示自己的特色,體現了多元文化交融的濃厚的氛圍!

JECSS繼紅英語心靈雞湯

JECSS繼紅英語心靈雞湯特色課程是“四寓教學法”寓思想于教學的深化應用,用春風化雨般的熏陶來沐浴學生心靈,提高英語聽、說、讀、寫的能力,培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生快樂、健康地成長。繼紅英語心靈雞湯教師團隊定期組織學生赴貧困學校、特殊學校、民工子弟學校等開展校外實踐體驗活動。

“海亮·雛鷹高飛”孤兒培養計劃

2014年12月,海亮集團發布了“海亮·雛鷹高飛”孤兒培養計劃——自2015年起,在全國范圍內招收100名孤兒,此后每年增加30名。由海亮集團公司、海亮慈善基金會為入選的優秀孤兒提供“衣、食、住、行、醫、保、教”全方位培養,高中畢業前的學業在海亮教育完成;之后的高等全日制學歷教育根據孤兒本人意愿及其學習成績最高資助至碩士研究生畢業為止。2015學年,在海亮教育就讀的孤兒已有120人。

為湖北仙桃市第一中學學校提供教育服務

2016年6月海亮教育集團與中國湖北省仙桃一中簽署了收購協議,以2.24億人民幣收購學校80%的舉辦權。海亮教育集團為湖北仙桃一中學校提供教育服務。

校園快訊

2016年12月9日,由諸暨市教育局、教育工會主辦的教職工第六屆男子籃球比賽圓滿結束。海亮教育集團男籃隊員默契配合,經過激烈角逐,一路力克強隊,以不敗戰績榮登榜首。諸暨市素有“籃球之鄉”的美譽,本屆男子籃球賽參賽的48支代表隊,每支都實力不俗。在強手如林的賽場上,我們的隊員積極進取,奮勇拼搏,在第一階段小組賽中以全勝戰績勝出;進入復賽后,我們的隊員更是愈戰愈勇,勢如破竹,每場比賽均以大比分勝出,順利進入決賽。在決賽中,我們面對老牌勁旅諸暨中學隊,打出水平,打出風格,最后以56:33完勝,又一次成功衛冕冠軍。

2016年11月22日,全國人大常委、全國人大教科文衛委員會副主任委員、民進中央副主席、中國民辦教育協會會長王佐書應邀來海亮教育園視察并召開座談會。會議就《民促法》出臺的背景、當前國家形勢以及修改條款的情況等方面展開討論,王佐書會長從分類管理、合理回報、物權、治權、義務教育五個方面與大家進行了經驗交流。海亮教育集團總校長辛穎、副總校長謝勁陪同王佐書會長參觀了海亮教育園,并匯報了學校辦學特色、辦學優勢、發展戰略及教育教學改革創新等,王佐書對海亮教育的工作給予了充分的肯定,并對海亮教育的發展提出了寶貴的意見。

2016年12月14日,海亮外國語學校劍橋部收到了家長送來的圣誕節禮物——兩棵精美的圣誕樹和許多圣誕裝飾品。孩子們看到這份遠到而來的禮物都歡呼雀躍起來。下午,老師和孩子們共同攜手掛起了圣誕裝飾。美麗的圣誕樹,漂亮的圣誕卡,一串串精致的圣誕彩帶,掛滿了學部的走廊。盡管寒意陣陣,但是海亮外國語學校劍橋部卻洋溢著熱鬧歡快的圣誕氣氛。

語言,不僅是一種交流工具,更是傳達感情的重要溝通手段。而配音更是賦予畫面中的人物以靈魂。海亮外國語學校亞洲部為培養學生的語言運用能力,豐富學生的多彩生活,于12月14日舉辦了日語配音大賽。十組選手熱情投入,出色的表現贏得所有評委的一致肯定,帶給觀眾一場震撼的視聽盛宴。

2016年 12月15日,亞洲部開展了歷時2天的教師素質比武微課大賽,旨在提高教師基本素質,促進互相學習、共同進步。《夸父追日》、《最后的常春藤葉》、《“鈉”些你不知道的事》、《核酸是遺傳物質的證據》等豐富的課程內容,使同學們所學頗豐,各位聽課教師也受益匪淺。

2016年12月21日,海亮外國語學校為了弘揚傳統文化,培養學生學習小文言文的興趣,在小學部專門開設小古文講堂。在語文老師的指導下,學生通過讀小古文、說小古文、演小古文等方式,感受了小古文的魅力。這種以讀促說,以說促演的小古文學習方式,增強了學生對小古文的理解能力,更在學生的心中播種下了傳統文化的種子。

12月22日,海亮教育集團黨委書記、總校長辛穎與陜西師范大學黨委副書記、教育基金會理事長王濤在海亮教育園簽署了合作協議書,海亮教育集團正式成為陜西師大的“教育教學實踐基地”和“就業實習基地”,并設立“海亮獎學金”獎勵品學兼優的大學生。接下來,海亮教育還將繼續與國內高校及教育部直屬的六所重點師范類高校進行洽談,在人才培養以及更深層次、更廣領域開展全面合作。

2016年12月28日,海亮教育集團舉辦“領航2017”迎新晚會暨勞模表彰大會。這是一場充滿國際范的晚會,臺上站著劍橋大學畢業的帥哥美女搭檔主持,場下坐著來自英、美等15個不同國家的近百名外籍教師。海亮集團黨委書記、中共十八大代表馮亞麗,海亮集團副總裁、黨委副書記馮偉峰,第十七屆團中央候補委員、海亮集團團委書記潘金生,和1000余名中外師生員工代表一起參加晚會。海亮教育集團黨委書記、總校長辛穎代表32000余名中外師生發表了熱情洋溢的新年賀辭。海亮教育的美好離不開每一位海亮人的辛勤付出,晚會表彰了勞動模范。海亮集團黨委書記馮亞麗、教育集團總校長辛穎、海亮教育集團家長聯合會主席何銀偉先生為陳媛英、懷友英、徐云霞等3位勞動模范獲得者頒獎。海亮集團副總裁、黨委副書記馮偉峰為Sharon頒發海亮友誼獎。

2017年2月25日,澳大利亞的Thomas Carr College(托馬斯卡爾中學)校長Andrew和副校長Tom來海亮外國語學校參觀,并與Steven校長簽訂VCE項目合作協議。該項目在中國高中課程的基礎上引入國際課程,由澳大利亞維多利亞州教育評估署(VCAA)和澳洲名校聯合提供資源與監督,參加維州聯考,全球同步。學生可用ATAR(澳大利亞高等教育入學排名)成績直接申請澳大利亞、英國美國等世界主流留學國家的世界名校,無需就讀預科。中澳高中雙文憑項目的正式簽約,為我校開展國際化教育開啟了一扇新的大門,為我校學生拓寬了出國留學之路。

參考資料 >

2020胡潤百學·中國國際學校百強榜發布!諸暨這所學校入選.今日頭條.2023-12-02

學校簡介.浙江省諸暨市海亮外國語學校.2025-08-23

海亮教育集團簽訂仙桃一中舉辦權收購協議.海亮教育集團.2023-12-02

胡潤百學發布《2020胡潤百學·中國國際學校百強》.胡潤百富.2024-02-08

學校簡介.海亮小學.2023-12-02

學校簡介.海亮初級中學.2023-12-02

關于我們.海亮高級中學.2023-12-02

海亮課程.海亮教育集團.2023-12-02

輝煌成績.海亮教育集團.2023-12-02

鄭繼紅.海亮教育.2023-12-02

朱紅勝.海亮教育.2023-12-02

海亮國際學校師資團隊.遠播國際教育北京.2023-12-02

海亮教育.仙桃市第一中學.2023-12-02

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