葡萄牙語（葡萄牙語：Português；英語：Portuguese）簡稱葡語，是屬于印歐語系-羅曼語族西羅曼語支的一門語言。除了葡萄牙本土和巴西外，它還在安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹、佛得角、東帝汶等國家以及中國澳門等地作為官方語言使用。葡萄牙語的字母表由29個字母組成，其中包括5個元音字母和24個輔音字母。葡萄牙語的發音相對較為簡單，詞匯來源多樣，語法特點在于其獨特的性和格系統。路易·德·賈梅士（Luís de Cam?es）是葡萄牙文學的奠基者之一，他的作品極大地影響了葡萄牙語的發展，因此葡語也被稱為“賈梅士的語言”。
葡萄牙語起源于公元前3世紀羅馬人征服伊比利亞半島時的通俗拉丁語，羅馬帝國當時的通俗拉丁語隨著士兵帶入當地，并成為現代葡萄牙語的起源。當時拉丁語是官方語言。隨著羅馬帝國的衰落，伊比利亞半島上的語言開始與其他羅曼語族語言分化，形成了葡萄牙語的前身。9世紀，最早的葡萄牙語書面記錄出現，這標志著葡萄牙語逐漸成為一種有文獻記載的語言。12-14世紀期間，隨著經濟、文化的發展，葡萄牙語逐漸被全民使用。1290年，第一所葡萄牙語大學在里斯本建立，進一步推動了葡萄牙語的規范化和學術研究。在此后的幾個世紀里，隨著葡萄牙帝國的擴張，尤其是15世紀的大航海時代，葡萄牙語傳播到了非洲、美洲和亞洲，形成了不同的變體和地區方言。例如，巴西葡萄牙語與歐洲葡萄牙語在詞匯、發音和語法上存在一些差異，而非洲和亞洲的葡萄牙語地區也有各自獨特的特點。進入20世紀，葡萄牙語已經成為世界上少數幾種分布廣泛的語言之一，在國際政治、經濟、文化等領域發揮著重要作用。
葡萄牙語是拉丁美洲僅次于西班牙語的第二大語言，非洲最常用的 10 種語言之一，也是歐盟、南方共同市場、美洲國家組織、西非國家經濟共同體、非洲聯盟和葡萄牙語國家共同體的官方語言。截至2020年，全世界共有約2.6億人使用葡萄牙語作為母語或世界語言，貿易、外交、旅游等專業領域學習葡萄牙語的人數也在不斷增加。在全球范圍內，許多國際組織和機構都認識到掌握葡萄牙語的重要性，不僅因為它的使用者數量龐大，還因為它在眾多重要的地區性和國際性組織中扮演著關鍵角色。
歷史演變
起源
葡萄牙語起源于公元前3世紀羅馬人征服伊比利亞半島時的通俗拉丁語。null作為葡萄牙語的第一故鄉，一直維持著其傳統的拉丁語言特征及獨特的null的文化特色，在其海外大發現的過程中，葡語作為葡萄牙人彰顯其文明的工具及鞏固其殖民統治的手段，在殖民政府主導的強勢的語言政策下，成為殖民地當地的官方語言并一直留至今。
公元12世紀，葡萄牙國王null（Afonso Henriques）在推翻了摩爾人的統治后，開始了葡萄牙的國家建設，“葡萄牙語”（Português）的名稱保留下來以紀念它的起源和背后的民族國家。
原始葡語時期
羅馬人對該地區的完全統治直到公元前26年才完成，但是在公元前2世紀，南部琉息太尼亞地區已經完全羅馬化了，當地的本地語基本上沒有存留在當代葡萄牙語中。公元1世紀的希臘地理學家斯特拉博就在他的書中描述了這種情況“他們采納了羅馬的習俗，并且已經不再記得他們自己的語言了。”現存最早的是用葡萄牙語書寫的文檔來自9世紀的政府文檔，但是當中仍然有很多表達使用了拉丁語。
演變
前文學時期（Pre-literary Period）
葡萄牙語的前文學時期，也被稱為古葡萄牙語或早期葡萄牙語時期，大致開始于公元9世紀末和10世紀初，延續至12世紀。這一時期的葡萄牙語還處于一種非常原始的萌芽狀態，主要是口頭使用，由拉丁語演化而來。從5世紀開始，日耳曼部落如西哥特人入侵伊比利亞半島，他們的語言對當地語言產生了一定影響；8世紀到12世紀，穆斯林統治了伊比利亞半島南部大部分地區，阿拉伯語及其文化對當地的語言和文化產生了深遠影響。此外，在前文學時期，由于地理和社會隔離，葡萄牙語和其他羅曼語系語言一樣，開始出現方言化現象，不同地區的葡萄牙語開始有各自的特色。然而，前文學時期的葡萄牙語沒有統一的標準，也沒有形成成熟的書面形式以及獨立的文學傳統。
古葡萄牙語時期（Old Portuguese）
葡萄牙語的古葡萄牙語時期大約開始于12世紀，直到14世紀中葉。這一時期的葡萄牙語經歷了從口頭語言向書面語言的轉變，并且逐漸發展成為一種成熟的語言。1290年，國王迪尼什一世創辦了第一所葡萄牙語大學，進一步推動了葡萄牙語的規范化和學術研究，推廣葡萄牙語的使用，這一舉動標志著葡萄牙語逐漸開始被全民使用。1296年，皇家總理府（Royal Chancellary）接受了葡萄牙語，而葡萄牙語當時已經不僅在文學領域，也在法律等領域使用。葡萄牙語的語法和詞匯體系已經進一步完善，形成了自己的特色。特別是詩歌和歌曲的創作，推動了葡萄牙語的藝術表達和發展。此外，這個時期也是葡萄牙海上探險和殖民擴張的開端，這使得葡萄牙語開始傳播到世界各地，尤其是非洲、亞洲和南美洲。古葡萄牙語時期是葡萄牙語從地方方言轉變為具有豐富文學遺產的全國性語言的關鍵階段，為后來的中世紀葡萄牙語和古典葡萄牙語奠定了基礎。
中世紀葡萄牙語時期（Medieval Portuguese）
葡萄牙語的中世紀葡萄牙語時期大致涵蓋了14世紀到16世紀。這個時期的葡萄牙語經歷了顯著的變化和成熟，成為了一種具有統一標準的語言，并在文學、科學和外交等各個領域得到了廣泛應用。隨著葡萄牙海上探險的擴展和殖民帝國的建立，中世紀葡萄牙語開始傳播到世界各地。這一時期見證了葡萄牙語詞匯的豐富和語法結構的進一步規范，許多新的詞匯被引入以描述新興的事物和技術，如航海術語和地理名稱。此外，中世紀葡萄牙語時期的文學作品豐富，不僅反映了當時的社會生活和文化思想，也對葡萄牙語的發展起到了推動作用。中世紀葡萄牙語時期是葡萄牙語從一種地方語言轉變為世界性語言的重要階段。
古典葡萄牙語時期（Classical Portuguese）
葡萄牙語的古典葡萄牙語時期大約從16世紀持續到18世紀。這個時期的葡萄牙語在語法、詞匯和發音方面都達到了一種標準化和精致化的狀態，被視為現代葡萄牙語的前身。通過文學作品和教育系統的推動，葡萄牙語的書寫規則變得更加統一和系統化；由于科學、哲學和藝術的發展，葡萄牙語吸收了大量的新詞和外來詞。同時，隨著葡萄牙帝國的擴張，古典葡萄牙語被廣泛傳播到世界各地，成為了一種國際語言。古典葡萄牙語時期也是葡萄牙殖民帝國的鼎盛時期，這一時期的語言發展和文化成就對葡萄牙語在全球范圍內的影響力起到了關鍵作用。隨著18世紀后期的啟蒙運動和語言學研究的發展，古典葡萄牙語逐漸過渡到了現代葡萄牙語階段。
現代葡萄牙語時期（Modern Portuguese）
葡萄牙語的現代葡萄牙語時期大致從18世紀中葉延續至今。這一時期的葡萄牙語續在全球范圍內傳播和使用，同時進一步變化和發展，以適應不斷變化的社會、文化和科技環境。在語法方面，現代葡萄牙語保持了古典葡萄牙語的基本結構，但在某些細節上有所簡化和規范化。語音方面，由于地域和社會變遷的影響，現代葡萄牙語出現了不同的方言和地區口音。文學和文化方面，現代葡萄牙語時期見證了各種流派和風格的發展，包括現實主義、象征主義、現代主義和后現代主義等。在全球范圍內，隨著葡萄牙帝國的衰落和新興國家的獨立，葡萄牙語逐漸成為一種重要的區域性和國際性語言。特別是在南美洲的巴西，其龐大的人口和經濟影響力使葡萄牙語成為世界上使用人數最多的羅曼語系語言之一。
規范
1911年，為規范葡語使用，葡萄牙本土自啟動了葡萄牙語正字法改革（Acordo Ortográfico），簡化和規范葡語詞匯，進行文字拼寫改革，縮小各國葡語的差異。
1974年，葡萄牙放棄海外殖民地后，簡化并未有效解決葡語國家的語言詞匯差異，非洲葡語國家存在不同的語言變體和基于葡語的克里奧爾語族群。存在與當地土著語言混合使用等現象。
1986年，來自葡語國家的語言學家在巴西里約熱內盧就正字法達成一致，協議決定通過學校教育實現葡語的標準化與規范化，將正字法推廣到非洲葡語國家。
1990年，非洲葡語國家安哥拉、莫桑比克、佛得角、幾內亞比紹及圣多美和普林西比的代表在里斯本簽訂了《新版正字協議》（Novo Acordo Ortográfico de 1990），標志著葡語國家在規范葡語使用方面達成了一致。
傳播
21世紀以來，葡語推廣被葡萄牙正式納入國家發展戰略。
2001年，《文化遺產基本法》強調葡語是葡萄牙文化遺產的重要組成部分。
2005年，《葡萄牙共和國憲法》第9條將促進葡語在國際上的傳播納入國家外交任務，規定將促進海外僑民有接受語言文化教育的機會。
2006年，《葡萄牙基本教育法》鼓勵促進海外葡語教育與研究，通過各種方式進行葡語文化的海外傳播。例如，葡萄牙和巴西幫助東帝汶推廣葡語教育，為其提供葡語教學大綱和葡語師資培訓。
語系
葡萄牙語屬于歐洲印歐語系羅曼語族，是從古代拉丁語經過一系列歷史變遷后形成的現代羅曼語族之一。羅曼語族是印歐語系的一個分支，也被稱為拉丁語族，起源于古代羅馬帝國時期的拉丁語，并在中世紀和之后的發展過程中形成了各自的現代形式。除葡萄牙語之外，羅曼語族的還包括法語、意大利語、西班牙語和羅馬尼亞語等。
地理分布
以葡萄牙語為官方語言的國家包括葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比、東帝汶，范圍橫跨歐洲、、非洲和。目前，葡語的使用人口主要分布在撒哈拉以南非洲與巴西，是南半球使用人口最多的語言。
殖民初期，葡語點狀分布于沿海據點，語言傳播的廣度與深度有限。到了1350年，葡萄牙語-加利西亞語仍然只是葡萄牙和加利西亞的本地語言。從非洲海岸到印度果阿、斯里蘭卡、馬六甲以及東南亞班達群島形成了基于葡語的克里奧爾語（creole）使用群體。
15世紀末16世紀初，隨著葡萄牙帝國航海家如達·伽馬、達·伽馬等人的探險活動，葡萄牙語開始傳播到非洲、亞洲和美洲的許多地區。
16世紀，葡萄牙帝國建立，葡萄牙語成為帝國的官方語言之一，進一步促進了葡萄牙語的傳播和發展。
17世紀，葡萄牙語成為葡屬非洲、亞洲殖民據點的通用語言，也是歐洲海外貿易的主要語言，由于海外殖民主要是為了擴大海外貿易市場，葡語使用范圍十分有限。
18世紀中葉，巴西殖民地確立葡語官方地位，而葡屬非洲的葡語使用群體僅限于殖民當局與當地精英階層。
18世紀末19世紀初，巴西成為葡萄牙語最大的使用國家之一，巴西葡萄牙語逐漸形成并發展出自己的特點。
19世紀，葡萄牙語在文學、科學、政治等領域得到了重要的發展，許多重要的文學作品和科學著作都是用葡萄牙語寫成的。19世紀末，歐洲列強瓜分完非洲后，才開始推行葡語教育。
20世紀，葡語人口的分布已遠超出了葡萄牙本國的范圍，延展到安哥拉、中國澳門、西班牙和莫桑比克等地。
巴西是內最大、最有影響力的葡語國家，一直以葡萄牙語為官方語言。然而巴西葡語的發展并未追隨歐洲葡語的發展道路。20世紀末，學者默認將這兩種語言區別對待；21世紀初，巴西葡萄牙語已經徹底區別于歐洲葡萄牙。
內部分區
葡萄牙語并非一種單一的語言，而是由多種方言組成的語言家族。各地方言在語音、語法、詞匯等方面都存在著顯著的差異，反映出了葡萄牙各地區的歷史、文化和地理特色。
實際上葡萄牙語在不同地區和國家之間還存在許多細微的差異。隨著全球化和語言接觸的增加，不同地區的葡語也在相互影響和融合。
語言特點
語音
元音
在葡萄牙語中元音始終是音節的核心，而輔音則是次要音素，只是附在元音旁邊。在葡萄牙語的26個字母中，k、y、w其實是3個外來字母，在葡萄牙中比較少出現。在其余的23個字母中，有5個是元音字母，即：a、e、i、o、u。其他的18個字母都為輔音字母。
輔音
發輔音時，氣流在通過口腔時總是會遇到阻礙，這就要求氣流壓力比發元音時更大。
音節
音節是由一個或幾個音素組成的語音單位，它可以由一個單元音構成，也可以由一個單元音或復合元音與一個或多個輔音構成。但輔音不能單獨構成一個音節。
重讀
葡萄牙語中，除了少數本身不重讀的單音節詞（如連接詞e，定冠詞a、o等）以外，大多數單詞都是有重讀音節的。這些單詞只有個別的是單音節詞（如é、já等），其他的是有兩個以上音節的多音節詞。一般情況下，一個單詞只有一個重讀音節。說話者會自己選擇突出某個重讀音節，以強調所傳遞的信息。
發音特點
漢語為聲調語言，用不同的聲調區別詞匯；葡語則為非聲調語言。但在音長、音強、音高（基頻）幾方面，葡語音素也各具特點。葡語中音調的變化用于表示強調、區分句子語氣或是表達某種感情，而不具區別詞匯之功能。
詞匯
由于葡萄牙的歷史和地理位置，葡萄牙語有豐富的借詞和詞匯融合。葡萄牙語最初受到拉丁語的影響，很多拉丁語詞匯進入了葡萄牙語，特別是在宗教、法律和學術領域。隨著葡萄牙的航海探險和殖民活動，葡萄牙語又與其他語言產生了接觸。比如，在非洲的安哥拉和莫桑比克等地，葡萄牙語與當地語言混合，產生了一些獨特的詞匯。在亞洲的印度尼西亞和馬來西亞等地，葡萄牙語也與當地語言相互影響，形成了一些獨特的表達方式。
葡萄牙語的基本詞匯數量大約在20萬到30萬之間。這些詞匯涵蓋了各種領域，使得葡萄牙語在表達復雜的概念和情感時具有很大的靈活性。并且其詞形變化較為靈活，可以根據語境和需要進行調整。
葡萄牙語詞匯的民族性是葡萄牙文化和歷史的重要組成部分，也是葡萄牙人民獨特身份和認同的體現。
首先，葡萄牙語中包含了一些獨特的葡萄牙民族特色詞匯，這些詞匯反映了葡萄牙人民的歷史、文化和生活方式。這些詞匯通常與葡萄牙的地理、風景、食物、傳統和習俗等相關，具有濃厚的民族色彩。
其次，葡萄牙語的發音和語調也具有獨特的民族性。葡萄牙語的發音有一些不同于其他羅曼語族語言的特點，例如某些音素的發音方式、重音的位置等。這些發音特點使得葡萄牙語在聽覺上具有獨特的韻味，體現了葡萄牙民族的語音特征。
語法
句法
葡萄牙語的語法中有一部分是研究分析句子結構及其造句的規則，稱為句法（sintaxe）。此處對句法的分類作一概括性的介紹。
詞法
葡萄牙語的詞法較為復雜，其名詞、限定詞、形容詞、代詞、動詞、副詞、介詞、連詞、嘆詞等詞匯都有特殊的構詞形式和用法。此處對葡萄牙語中主要詞類的詞法做簡要介紹。
名詞
葡萄牙語中，名詞主要充當主語的核心，直接賓語和間接賓語的核心以及被動句施動者的核心。當然其他詞，如人稱代詞、數詞或名詞化的詞都相當于名詞。
葡語名詞有兩個性：陽性（masculino）和陰性（feminino）。在名詞前可用定冠詞-o（s）的詞是陽性名詞，在名詞前可用定冠詞-a（s）的詞是陰性名詞。如果是表示人或動物的名詞，其所示的性是真實的。如果是指無生命的名詞，其性的表示純粹是語法所需要的，與真實性別毫無聯系。一般來說，陽性名詞都以-o結尾，陰性名詞都以-a結尾。
例如，dia就是陽性名詞，而tarde和noite就是陰性名詞。在詞匯表和詞典里，陰性名詞用f.或sf.表示，而陽性名詞則用m.或s.m.表示。
冠詞
葡萄牙語中，o，a，os，as為定冠詞；um，uma，uns，umas為不定冠詞。葡語無中性冠詞。冠詞始終放在名詞前面用來限定名詞，因此冠詞有性和數的變化。
定冠詞用來限定讀者或聽者已知的或在前文中已經提及過或憑經驗可知的人和事物。總而言之，定冠詞是專門用來明確地限定名詞。不定冠詞是用來限定前文沒有提及過的人或事物，對名詞的限定是不明確的。
形容詞
葡萄牙語中，形容詞是表示人或事物的性質或狀態的詞，主要用來修飾名詞，補充名詞內容，使句子的意義更確切生動。
形容詞一般分為限定性形容詞和解釋性形容詞。在大多數情況下，形容詞放在名詞后面。如果放在名詞前，則表示強烈的情感效果。起說明作用的形容詞，表示事物本身的特性；起限定作用的形容詞，表示事物的附加特性。
形容詞本身并沒有陰、陽性之分。但在修飾名詞時，它卻要根據名詞的陰、陽性變化而分別采用陰性或陽性的形式。修飾陰性名詞，要用陰性形式；修飾陽性名詞，要用陽性形式。
例如：bom是一個形容詞，而boa則是它的陰性形式。在修飾陽性名詞dia時用bom，在修飾陰性名詞tarde或noite時就用陰性形式boa。
動詞
葡萄牙語中，動詞由詞根和詞尾組成，而且，所有的原形動詞都是以-ar、-er、-ir或-or四種形式結尾的。這些結尾的形式就是詞尾，其余部分就是詞根。
動詞的詞尾按不同的數（單數或復數）、人稱、語式（如虛擬式、命令式）、時態等變化。一個動詞形式可以分拆為：詞根、詞干和各種各樣的詞尾變化。詞根：動詞的主要組成部分，是詞義的基礎。詞根可加或不加前綴。詞干：是加在詞根后的一個元音（詞干元音），其特點是表示動詞變位的屬類。
例如：estudar，cantar，vender，partir（動作），eStar Gaming電子競技俱樂部，ficar（狀態）。
代詞
葡萄牙語中，有七種代詞：人稱代詞、稱呼代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞和關系代詞。除中性代詞外，其他代詞當代替或限定名詞時有性數和人稱的變化。
重讀賓格形式connosco（歐葡），conosco（巴葡），convosco在家庭用語中不多見。許多時候，conosco被com a gente所代替，convosco被com vocês，com as meninas， com os meninos等所代替。如果代詞被形容詞修飾，不用connosco和convosco的形式。
書寫
字母
正字法
20世紀初，葡萄牙和巴西曾經嘗試樹立能在兩國共同使用的書寫標準。1940年，里斯本科學院創立了一套葡文書寫規范；而1943年，巴西文學院制訂了另一套規范。于是1943年，上述兩個國家抱著統一葡語書寫規范這一目的，會面晤談。由于這次會議，1945年《正字法協議》出臺，但只有葡萄牙這一個國家實施此協議。
20世紀80年代中期，兩所學院重新坐在談判桌前，與會者不僅包括葡、巴兩國的語言學家，還有來自安哥拉、佛得角、幾內亞比紹、莫桑比克和圣多美和普林西比的官方代表。
1990年，《葡萄牙語正字法協議》最終得以簽署。2004年，東帝汶在取得國家獨立后不久，也加入了該《正字法協議》。
《正字法》開始生效的后續數年內，自然會有兩種書寫標準并存。在過渡階段內，我們對講葡萄牙語的人，尤其是學習葡語的外國人的唯一要求是：選用一種書寫方式，一以貫之-即決定使用哪種書寫方式，始終遵循所選體系的規定。
1990年《正字法協議》規定了一系列變化，其中在葡萄牙最受爭議的就是去掉輔音連綴cc、cc、ct、pt和pc中不發音的字母c和p。但不管在規范的葡葡還是巴葡中，某些詞匯中的c和p仍是發音的，因而《正字法》規定：這些詞的書寫保持不變。請參見以下例詞：
有不少單詞的讀法并不統一，有人將其中的字母c和p讀出來，而有些人則將它們“吞掉”。《正字法》規定：這些單詞的兩種書寫方式均予保留，并且都是正確的寫法。請參見以下例詞：
語言文化
文化作品
詩歌
葡萄牙語是一種聲調語言，即在說話時音節的高低起伏可以改變詞的意義。這種特性在葡萄牙語詩歌中被充分利用，通過調整詞語的重音位置和音調，詩人可以創造出富有音樂性和節奏感的作品。
民謠
葡萄牙語民謠起源于16世紀的葡萄牙殖民地。葡萄牙殖民者將民間音樂與宗教儀式相結合，創作出了許多具有濃厚民族特色的民謠。這些民謠在葡萄牙殖民地的生活中扮演著重要的角色，成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。隨著時間的推移，葡萄牙語民謠逐漸發展成為一種獨立的音樂形式，并在葡萄牙乃至全世界范圍內流傳開來。
電影
葡萄牙語的電影作品具有鮮明的葡萄牙特色和獨特的風格，涵蓋多種題材和類型。
《上帝之城》（Cidade de Deus）：這部電影以巴西里約熱內盧的貧民窟為背景，展現了上世紀60-80年代該地區黑幫爭斗、暴力犯罪的混亂局面。影片以真實事件為基礎，呈現了殘酷、背叛和貪婪的故事，同時也揭示了其中的希望和夢想。
《中央車站》（Central do Brasil）：這部影片以巴西里約熱內盧的中央車站為背景，講述了主人公朵拉在幫助一個小男孩尋找父親的過程中，逐漸建立起深厚的友誼。影片展現了巴西社會的現實問題和人與人之間的溫情。
《精英部隊》（Tropa de Elite）：該片改編自同名小說《我親愛的甜橙樹》，以巴西貧民窟為背景，講述了兩支精英警察部隊之間的恩怨情仇。影片展現了警察與貧民窟居民之間的緊張關系和暴力沖突，同時也揭示了其中的正義與道義。
《雨水危機》（También la lluvia）：這部影片講述了西班牙殖民時代末期，在玻利維亞波托西省銀礦罷工的歷史背景下發生的故事。即使世界崩潰也深刻反映了社會的不公與矛盾。
小說
葡萄牙語的小說作品在世界文學中占有重要地位。已有多位葡萄牙語作家獲得了諾貝爾文學獎，如若澤·薩拉馬戈和赫爾曼·布洛赫。《牧羊少年奇幻之旅》（O Alquimista）是巴西作家保羅·科埃略（Paulo Coelho）的代表作，在全球范圍內實現高銷量和強口碑。葡萄牙語小說反映了該地區豐富多樣的文化和社會背景，為世界文學做出了獨特的貢獻。
語言禁忌
葡萄牙語中存在一些語言禁忌，主要涉及某些詞匯的使用和表達方式。尊重他人、保持禮貌和避免冒犯性是葡萄牙語語言禁忌的核心。以下是常見的葡萄牙語語言禁忌：
語言民族性
葡萄牙語具有鮮明的語言民族性，反映了葡萄牙人民的歷史、文化、地理和社會背景。了解并尊重葡萄牙語的語言民族性有助于增進對葡萄牙文化和社會的理解和認識。其特點主要體現在以下方面：
語言保護
使用現狀
葡萄牙語的使用人數和地位不斷發生變化。隨著葡萄牙帝國的擴張，葡萄牙語在非洲、亞洲和美洲等地被廣泛傳播和使用。隨著時間的推移，一些曾經使用葡萄牙語的國家和地區逐漸轉向其他語言，如安哥拉和莫桑比克等國家在獨立后選擇使用當地語言作為主要官方語言。盡管如此，葡萄牙語在全球仍然擁有數千萬的使用者，主要集中在葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹等國家。近年來，由于全球化和移民等因素的影響，葡萄牙語的使用人群也在不斷擴大。
葡萄牙語在全球的使用情況呈現出地區性的差異。以葡萄牙語為官方語言的國家包括葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比。但是由于巴西其所處的獨特環境和歷史淵源，巴西葡語的發展并未追隨歐洲葡語的發展道路。在非洲國家如安哥拉和莫桑比克等，葡萄牙語雖然不再是主要官方語言，但在政府、媒體和教育等領域仍然具有一定的使用和影響。此外，在一些國際城市和移民社區，如里斯本、波爾圖足球俱樂部、澳門等地，葡萄牙語也是重要的交流語言之一。
葡萄牙語在國際舞臺上的使用也在不斷增加。葡萄牙語國家共同體（CPLP）的建立和發展加強了葡萄牙語國家之間的合作和交流。此外，葡萄牙語也被廣泛用于國際商務、旅游、教育和文化交流等領域。聯合國教科文組織第40次全體大會上正式批準每年的5月5日為“世界葡萄牙語日”，這是首次為非聯合國官方語言設立世界語言日，旨在促進葡萄牙語的傳播和使用，增強對葡萄牙語文化的認識和尊重。根據全球政府間國際組織和非政府國際組織的工作語言統計，按規模與影響范圍，到2022年葡語在全球性國際組織中排名第7，在洲際酒店集團性國際組織中排名第8，在區域性國際組織中排名第5。葡語區域化與國際化地位明顯，已成為國際與區域組織最常用的語言之一。
保護措施
1994年，來自7個葡語國家的外交部長在巴西利亞巴西利亞舉行會議，討論通過葡萄牙語國家共同體組織法。1996年，葡萄牙語國家共同體（Comunidade dos Países deLíngua Portuguesa）在里斯本正式成立。該組織旨在促進葡語在全球的傳播，強調歷史文化關系，在葡語國家間加強文化、教育、信息與科學技術的交流合作，以葡語作為葡語國家的文化凝聚力。目前葡語國家共同體共有9個成員國，包括巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹、佛得角、赤道幾內亞、圣多美和普林西比以及東帝汶。
2010年，葡萄牙語國家共同體在巴西利亞巴西利亞首次通過《葡萄牙語傳播行動計劃》（Plano de a??o para Difus?o da LínguaPortuguesa），計劃向不同受眾群體提供葡語培訓和加強葡語師資培訓，并在文化交流、科技創新等領域提升葡語的作用。
2019年，聯合國教科文組織（UNESCO）第40次全體大會上正式批準每年的5月5日為“世界葡萄牙語日”，首次為非聯合國官方語言設立世界語言日，以表彰葡語在保存和傳播人類文化方面的作用。根據全球政府間國際組織和非政府國際組織的工作語言統計，按規模與影響范圍，到2022年葡語在全球性國際組織中排名第7，在洲際性國際組織中排名第8，在區域性國際組織中排名第5。葡語區域化與國際化地位明顯，已成為國際與區域組織最常用的語言之一。
2021年，第四次國際葡萄牙語未來大會在佛得角首都普拉亞舉行，會議發布了《葡萄牙語推廣行動計劃2021-2026》（Plano Operacional para aPromo??o e Difus?o da Língua Portuguesa,021-2026），強調葡語國家在教育、科學技術和文化體育等方面的對外交流，支持國際葡萄牙語研究所在葡語傳播中的重要作用。
參考資料 >
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迪尼斯一世為什么被歷史學家稱為“葡萄牙國家之父”.baidu.2023-12-15
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歐那葡萄牙語 在展會中，一舉拿下巴西客戶大單.搜狐號.2023-12-15
速成葡萄牙語(修訂版)1-7單元.pdf.原創力文檔.2023-12-15
《上帝之城》電影.豆瓣.2023-12-05
《中央車站》電影.豆瓣.2023-12-05
《精英部隊》電影.豆瓣.2023-12-05
《雨水危機》電影.豆瓣.2023-12-05