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來源：互聯網

濟南職業學院（Jinan Vocational College），簡稱“濟職”，是由濟南市人民政府舉辦的全日制高等職業院校，是山東省示范高職院校，國家級骨干高職院校，第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。

1952年經國家正式批準成立原濟南教育學院，1980年經山東省人民政府批準建立原濟南機械職工大學，1979年經省政府批準建立原濟南職工科技大學。2004年原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學3所成人高等學校合并組建為濟南職業學院。

截至2025年6月，學?？傉嫉孛娣e800余畝，教學科研設備值2.3億元，館藏圖書137萬冊，現有全日制在校生在籍學生15000多人。設立14個教學院部、開設45個高職專業。

濟南職業學院在2025年軟科綜合類高職專科院校排名8位。

歷史沿革

原濟南教育學院（1952-2004年）

1952年秋，經國家正式批準成立原濟南教育學院。

1983年更名為濟南教育學院，被濟南市委、市政府確定為市屬正局級事業單位。學院主要承擔著濟南市在職中小學教師、教育行政干部培訓和普通高職學歷教育任務。共設有中文、外語、政史、教育管理、數學、計算機、理化、藝體8個系。

1997年，學校被省教委評為全省成人高等教育先進單位。

2000年，被省人事廳、省教育廳授予全省成人教育先進單位榮譽稱號。

2001年，被省教育廳授予“山東省中小學教師繼續教育先進單位”和“山東省中小學校長培訓工作先進單位”稱號。

原濟南機械職工大學（1980-2004年）

1980年，經山東省政府批準建立原濟南機械職工大學，是具有大專學歷教育招生資格、獨立設置的成人高校。學校設有機械制造、機電一體化、電子應用、電氣工程、計算機使用與維護、電子商務、會計電算化、市場營銷、金融與保險、文秘與辦公自動化、信息管理與信息系統等14個高職專業。

1987～2001年，學校連續14年被評為市級文明單位，多次獲得全國、省、市級先進辦學單位稱號。

原濟南職工科技大學（1979-2004年）

1979年，經省政府批準建立原濟南職工科技大學，是濟南市“九五“規劃確定的重點擴建的成人高校，開設會計電算化、市場營銷、餐旅服務與管理、涉外旅游、計算機應用與維護、機電一體化、機械工程等專業。

1998年，學校開始招收國家計劃內高等職業技術教育（大專）學生，是山東省首批舉辦高職（對口）教育的學校之一。

2001年，經省教育廳推薦，國家教育部派專家組實地考察，定為國家級高職高專專業教學改革試點學校。

濟南職業學院（2004年-至今）

2004年，經省政府批準，原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學3所成人高等學校合并組建為濟南職業學院。

2010年，學院被確定為國家骨干高職院校立項建設單位。

2017年2月，學校被教育部確定為“工業機器人應用人才培養中心”建設單位。

2017年，學校入圍第一批山東省優質高等職業院校建設立項單位。

2021年9月，濟南職業學院入選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。

2023年，“濟南市新能源汽車產教融合共同體”和“比亞迪標桿產業學院”簽約揭牌儀式在學院順利舉行。

學校規模

院系設置

截至2024年6月，學校設立14個教學院部、45個專業，重點打造機電一體化、軟件技術等中國特色高水平專業群，重點建設信息通信設備制造與應用、創意文旅等4個省高水平專業群，以及5個中央財政支持建設重點專業、7個國家骨干專業、5個省級特色專業。

師資情況

學校構建教學力、實踐力、科研力、社會服務力、國際化職教力“五力并舉”的教師培養培訓體系，形成了以專業技能精湛、學術造詣深厚的教學名師、技能大師為“塔尖”，專業理論扎實、實踐技能突出的骨干教師、能工巧匠兼職教師為“塔中”，善于學習、富有創新精神的青年教師、技能導師為“塔基”的“金字塔”式教師教學創新團隊。截至2024年12月，學校擁有省級職業教育教學團隊8個。截至2025年6月，學校擁有校內專任教師530人，來自行業企業一線的兼職教師230人，專任教師具有碩士及以上學位比例為74%，高級職稱比為40.9%，有出國境訪學、研修經歷的教師比例達到30%，雙師素質比85%以上。聘任企業領軍人才、大師名匠、產業教授 108 人，高層次人才 40 余人，其中柔性引進泰山學者、俄羅斯自然科學院外籍院士各 1 人。教師中山東省技術能手3名、優秀科技工作者1人、智庫專家5人、省級教學名師11個等。

教學情況

截至2025年6月，學校重點打造機電一體化、軟件技術中國特色高水平專業群，重點建設信息通信設備制造與應用、創意文旅等4個省高水平專業群，以及5個中央財政支持建設重點專業、7個國家骨干專業、5個省級特色專業；打造大數據職業教育協同創新中心等13個項目。創新“四融三階、雙崗成才”技術技能人才培養模式，研究與實踐成果獲得國家職業教育教學成果獎一等獎1項、二等獎2項。2019年以來，學生在全省全國職業院校技能大賽獲獎87項，其中一等獎16項；在全國職業院校技能大賽獲獎16項，其中一等獎9項；在中國國際“互聯網＋”大學生創新創業大賽獲3金1銀5銅。

學校交流

2016年，莫桑比克總統紐西先生訪問學院，委托學院承辦莫桑比克職業院校培訓師資項目。以此為開端，學院積極開展職業教育國際合作交流，服務“一帶一路”倡議，為13個沿線國家培養全日制留學生245名，機電一體化技術專業教學標準在莫桑比克職業教育師資培訓中推廣使用，并輸出至印尼瑪瑯國立大學、中國－贊比亞職業技術學院，國際辦學機構史丹頓島國際學院完成首批招生，印尼巴厘島北文導游培訓中心開展“漢語橋”培訓，并積極參與國際技能交流，2022金磚國家職業技能大賽決賽以2枚國際賽銀牌居全省首位，學生在2022年首屆世界全國職業院校技能大賽上獲得山東省唯一銀牌、也是最好成績，在2023年南非舉辦的金磚國家職業技能大賽“飛機維修”賽項中以總分第一勇奪金牌。

截至2025年6月，學校與西澳大利亞州理工學院、加拿大麥瑞·維多倫學院聯合舉辦酒店管理、計算機信息管理、財務管理“中澳”班及學前教育“中加”班。莫桑比克30名職業院校教師到學校接受裝備制造類專業培訓，通過開展外籍教師職業技能培訓。如2011年，濟南市職業學院將先進的德國“雙元制”職教模式引入校園，與德國工商大會上海代表處（“AHK上?！保┖偷聡?、瑞典企業共同成立中德合作“雙元制”職業技術培訓濟南項目、2017年學校建立國際合作科研平臺-德國聯邦教育研究部授予的VETnet合作平臺、2021年學校與招商積余山東公司在鐵投大廈舉行校企黨建合作實踐基地簽約儀式。

學校成立了濟南職業學院校企合作理事會和二級院部校企合作理事會，在北京、上海、蘇州市、青島市、濰坊市等地建立校企聯絡工作站，創新實踐了“理事會+工作站”的校企合作模式，牽頭成立了濟南市裝備制造、信息技術兩個職業教育集團，與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓基地”，與蘇州工業園區合作建立了“蘇州高新區人才培養基地”，與濟南二機床集團有限公司合作開展了國家級現代學徒制改革試點。

學校與二機床集團共建吉爾智能制造產業學院，共同開展的現代學徒制探索被《人民日報》整版報道。與中興通訊共建產業學院，獲評“5G+先進控制技術”濟南市重點實驗室，支持駐濟本科院校到校開展實習實訓。與比亞迪共建省內首個比亞迪標桿產業學院。與北京理工大學、北交新源科技有限公司共建的“新能源汽車技術專業與大數據應用產業學院”獲批全國首批專精特新產業學院建設項目。牽頭組建的包括150多家成員單位的濟南市智能制造與高端裝備產教聯合體入選首批28家國家級市域產教聯合體。牽頭兩百余家院校企業組建全國首個會展職教集團，現代信息技術職教集團獲批國家示范性職教集團。

學術研究

科研資源

館藏資源

截至2025年6月，學校圖書館館藏圖書137萬冊。圖書館館舍總面積8000余平方米，有彩石校區圖書館和舜耕校區圖書館2個館舍，古籍資源2萬余冊。此外還建有“徐北文先生藏書陳列室”，收藏徐北文先生捐贈的3762冊圖書。圖書館同時也采購了中國知網學術期刊數據庫、超星數字圖書館、愛迪科森網上報告廳、少兒多媒體圖書館、職業全能培訓庫、CIDP制造業數字資源平臺、臺灣科技期刊數據庫、VIPExam考試學習資源數據庫等多家數據庫。

學術期刊

《濟南職業學院學報》原刊名為《濟南教育學院學報》，1984年創刊，由山東省教育廳主管。1998年9月經國家新聞出版總署批準，由內部學報轉為正式學報類期刊，由濟南教育學院主辦，省教委主管，中國全國發行。2005年2月《濟南教育學院學報》經國家新聞出版總署批準更名為《濟南職業學院學報》，新批中國統一刊號為CN37-1434/Z，國際標準連續出版物刊號為ISSN1673-4270。期刊主要欄目有：濟南研究（濟南經濟與社會發展、濟南文化）、經濟與管理、政治?哲學?法學、高職教育理論研究、思想政治教育研究、實習與實訓、招生與就業、高職人才需求研究、課程?教材?教法、語言文學與藝術、科技與應用、高職師資隊伍建設等。。

科研平臺

截至2025年6月，學校有1個國際合作科研平臺——德國聯邦教育研究部授予的VETnet合作平臺，還有山東省職業教育技藝技能傳承創新平臺和濟南二機床集團協同創新中心等科研平臺。學校建有大數據實訓（實驗）室、網站建設項目實訓（實驗）室、計算機組裝與維修實訓（實驗）室、人工智能實訓室、增材制造實訓室、智能制造工藝實訓室、數控車一體化實訓（實驗）室、控制技術實訓（實驗）室等。

2024年，做實學院與濟南高新區、臨工重機股份有限公司合作共建的國家級智能制造與高端裝備市域產教聯合體,校企研三方共建智能制造與高端裝備共性技術服務平臺,打通科研開發、技術創新、成果轉移鏈條,構建出科研供需對接機制和技術服務清單定期發布機制。

學術成果

截至2025年6月，學校取得了省部級以上課題83項、為社會服務和企業技術研發課題107項、發表論文900篇，在2012-2015年期間，學校以共56項發明專利、實用新型專利和外觀設計專利位列全省高職院校前列。2018年，學校在教育部人文社會科學研究一般項目、山東省社會科學規劃課題、濟南市科技局軟科學計劃課題等各類課題申報中16個項目獲得立項，獲得縱向項目經費25.1萬元；完成2015年度山東社會科學規劃課題等18項課題結項工作。學校教師獲得山東省高等學校優秀成果三等獎2項。

2024年，立項省級以上科研課題39項(國家級5項),同比增長95%;連續3年獲批教育部人文社科項目立項,省內唯一連續3年獲批教育部人文社科研究課題的兩所高職院校之一。