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來源：互聯網

蘭州大學榆中校區是以本科生教育教學為主，包括部分科學研究、研究生培養和大學科技園的多功能綜合性重要園區，位于國家級貧困縣蘭州市榆中縣的夏官營鎮。現任校長嚴純華。

該校區原是空軍廢棄機場，四周荒無人煙。其始建于2000年9月，同年11月，教育部正式同意籌建蘭州大學榆中校區。2001年8月底，榆中校區（北區）一期建設和維修工程基本完工，同年9月迎來第一批新生。2017年5月8號，榆中校區學術交流中心開始試運營。2020年6月18日，蘭州大學榆中校區綜合樓項目順利封頂。同年10月8日第二教學樓項目于順利投入使用。2023年3月3日，數理核學組團項目開工。同年7月，3-4號研究生公寓開工，總建筑面積4.5萬平方米的現代化公寓項目。10月7日，紫芝苑餐廳正式開業，是學校餐飲使用面積最大的食堂。10月底，甘肅省首個高校綜合能源項目在蘭州大學榆中校區順利投入使用，也標志著蘭州大學榆中校區成為甘肅第一個低碳校園。

蘭州大學榆中校區截至2025年10月，校區總占地面積2440畝，各類房屋建筑面積近110萬平方米，建有學生公寓37棟，學生總數22957人。

歷史沿革

背景

1999年全國第三次教育工作會議召開，推動了新一輪高等教育的快速發展。蘭州大學作為國家布局在西北的教育部直屬綜合性重點大學，由于在蘭州市區受到辦學空間的影響和制約，已經難以適應改革開放和高教事業飛速發展的新形勢。在這種情況下，校黨委作出“發展辦學空間、擴大辦學規模”重要決策，全面實施黨中央關于“科教興國”和“西部大開發”戰略，同時提出“把蘭州大學建設成為多學科協調發展的綜合性、研究型、高水平大學”的奮斗目標。

歷史

蘭州大學榆中校區原是蘭州軍區空軍司令部廢棄的機場，四周荒無人煙。榆中校區始建于2000年9月，11月教育部正式下發了“同意籌建蘭州大學榆中校區的批復”（教發展〔2000〕150號）。蘭州大學成為教育部首批批準擴建新校區的兩所部屬重點院校之一。2001年8月底，榆中校區（北區）一期建設和維修工程基本完工，同年9月迎來第一批新生。

2017年5月8號，榆中校區學術交流中心開始試運營，建成占地面積15000平方米的。其建成與運營，一方面有利于保證老師的休息和正常的教學；另一方面，有利于加強老師與學生之間的溝通和交流。2020年6月18日，蘭州大學榆中校區綜合樓項目順利封頂。第二教學樓項目于同年10月8日順利投入使用。總建筑面積50770平方米，其中地上五層主要為教學用房，建筑面積33869平方米，設計普通教室數量80間、雙創研討室及自主學習室20間、階梯教室5間、500人報告廳1間，全樓教室設計容納的總人數為7666人，另外還有部分自主學習空間。地下一層主要為停車場及人防區域，建筑面積16901平方米，設計有停車位400個。

2023年3月3日，蘭州大學榆中校區數理核學組團項目開工。同年7月，3-4號研究生公寓開工，總建筑面積4.5萬平方米的現代化公寓項目。

10月7日，蘭州大學榆中校區紫芝苑餐廳正式開業。紫芝苑主體4層，占地面積9247.98㎡，建筑面積10998.3㎡，高度23.55m，是學校餐飲使用面積最大的食堂。10月底，甘肅省首個高校綜合能源項目在蘭州大學榆中校區順利投入使用，也標志著蘭州大學榆中校區成為甘肅第一個低碳校園。該項目是甘肅綜合能源公司打造的示范型、智慧型、綠色型多能耦合綜合能源項目，采用BOT能源托管模式建設運營，為蘭州大學提供了“清潔供暖供冷+高效熱水+清潔發電+綜合能源智慧管控”的智慧能源解決方案。

辦學條件

校區定位

榆中校區按照“世界眼光、戰略思維、總體設計、分步實施”的原則，堅持貫徹"四個有利于"和"七項原則"指導方針，逐漸完善辦學功能，做全做強榆中校區。分步把榆中校區建設成為集本科生研究生教育、留學生培養、創新創業教育、科學研究、科技開發、新型學科培育、社會服務和行政管理等為一體的多功能綜合性校區。榆中校區的規劃建設將與學校“世界一流大學和一流學科建設”建設相結合，本著穩定規模、調整結構、提高質量的思路，大幅提升學校高端人才的培養能力，增加博士生、碩士生、留學生培養數量，提升蘭州大學國際影響力。利用榆中校區較寬闊的外延空間，在現有基礎上加大建設力度。到2029年建校120周年時，學校所有理工農類學院、人文類及少數社科類學院在榆中校區辦學。榆中校區學生規模控制在27000人，其中本科生13000人、研究生12000人、留學生2000人。

院系情況

榆中校區有理工文史類全體本科生、醫學類（除護理學院）1年級本科生16474人，哲學社會學院、經濟學院、政治與國際關系學院、馬克思主義學院、文學院、外國語學院、新聞與傳播學院、歷史文化學院、數學與統計學院、信息科學與工程學院、藝術學院、高等教育研究院碩博研究生共2539人，學生總數19013人。（以上內容更新至2023年10月）

教學建設

截至2024年9月，校區總占地面積2353畝，各類房屋建筑面積近80萬平方米，建有學生公寓35棟。

師資規模

蘭州大學截至2024年7月，有專、兼職教學科研人員2790人，其中，教授、研究員1112人，副教授、副研究員788人；臨床醫學教授116人、臨床醫學副教授266人。

學科建設

蘭州大學圍繞建設世界一流大學戰略部署，堅持走“有特色、高水平”發展之路。立足學校發展實際，結合學科優勢和特色，突出“西部”和“一帶一路”元素，以化學、大氣科學、生態學、草學四個一流學科為基礎，按照建設學科群的思路，規劃建設物質科學、地球科學、生態安全與區域發展、草地農業、數理科學、敦煌絲路文明與西北民族社會、醫學等7個學科群，帶動其他學科發展，使更多學科達到國內領先水平或接近世界一流水平，支撐一流大學建設。截至2024年7月，該校有23個博士學位授權一級學科； 45個碩士學位授權一級學科。

學術研究

科研平臺

學術成果

學術論文

截至2024年7月，蘭州大學2007- 2016年發表SCl論文12220篇，被引用155512次，篇均被引12.73次(全國篇均被引9.4次，世界篇均被引11.80次)，排名全國高校第24位。在人文社會科學研究成果方面，近五年來共出版專著342部，發表論文9022篇，其中，SSCl論文21篇，A&HCl論文5篇，CSSCl論文2517篇。

Nature Index (自然指數）排名

2018年1月，自然出版集團發布了2018自然指數排行( Nature Index 2018 Tables，統計時間范圍為2016年10月1日至2017年9月30日)數據顯示，蘭州大學在自然指數所認定的68種期刊上發表論文149篇，WFC值90.20，全球排名第105位，全球高校排名第92位，亞太高校排名第27位，國內高校排名第15位。

ESI (基本科學指標數據庫)排名

2017年11月9日，科睿唯安信息服務（北京）有限公司發布了最新基本科學指標數據庫ESI( Essential Science Indicators)，更新范圍自2007年1月1日至2017年8月31日，蘭州大學共有19339篇SCI、SSCl論文被計算統計ESI數據，這些論文共被引用230933次，總被弓|次數全球排名507位，在中國高校中排名第25位。蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%，分別是化學、物理學、材料學、地球科學、工程學、植物動物學、環境和生態學、數學、生物和生物化學、臨床醫學、農業科學以及藥理學和毒理學，其中化學學科進入ESI全球前千分之一。

學術期刊

校園文化

校訓

自強不息、獨樹一幟?。

校風

勤奮、求實、進取。

校徽

標志形狀

校徽由同心兩個圓構成。內圓中上方為蘭州大學圖書館圖樣，下方為“1909”字樣。外圓中上方為漢字毛體書法“蘭州大學”字樣，下方為英文“蘭州大學”字樣。

標志釋義

標志主體為蘭州大學圖書館正面視圖，恰似一個展翅欲飛的鯤鵬，寓意蘭州大學面向21世紀的騰飛。圖書館主體部分寬厚莊重，表示蘭州大學悠久的歷史、厚重的文化積淀和人才培養、科學研究寬厚的基礎；塔樓挺拔峻峭，象征蘭州大學不畏艱難、勇攀高峰的雄心壯志和向上、奮進的力量；三個臺階表示蘭州大學完整的辦學體系（學士、碩士、博士）或高等學校的三項功能（人才培養、知識創新、社會服務）；“1909”為蘭州大學建校的年份。外圓中上方為漢字“蘭州大學”字樣，表明蘭州大學是中國的大學；下方為英文“蘭州大學”字樣，表明蘭州大學是一所向國際開放的大學。

校歌

校歌創作于1938年，已經傳唱了70多年，展現了蘭大學子以天下為己任、勇擔國運的英雄氣魄和自強不息的偉大精神。

《蘭州大學校歌》

西北的青年莫要再耽延，

割斷我們長衫拋卻我們浪漫。

大時代的使命奔臨在眼前。

大踏步沖出潼關縣，

看一片漫天的烽煙。

僅憑舌尖怎能掃蕩那兇焰，

揮起鐵拳才能還我河山。

甘肅省的青年莫要再遲延，

搗碎我們花冠停止我們歌筵。

大時代的擔子緊壓在兩肩。

乘長風沖上青天，望一眼卷世的狂瀾。

僅憑筆尖弱小怎能保全，

拼著血汗大同市實現何難。

校園布局

一核

是以中央公共教學區為核心，院系區域圍繞中央區設置。

雙軸

是校園整體的東西與南北兩條軸線，東西軸線為主軸，貫穿了主門、行政樓、文化中心、學生活動中心等四個重要節點。南北軸線是副軸，串聯院系組團與核心教學組團。

七組團

重新定義書院，書院 = 學科組團 + 混級社區。

多中心

按照5分鐘步行理念設計，便捷師生生活。

校園環境

天山堂

天山堂，2002年9月啟用，建筑面積27061平方米，第一教學樓，主要為多媒體教室、語音教室、機房以及多功能報告廳。

芝蘭苑

芝蘭苑，2002年建成并投入使用，建筑面積7630平方米，學生食堂。

博物館

博物館，2009年9月百年校慶之際開館，建筑面積9600平方米，展廳面積5000多平方米，收藏各類藏品逾20萬件。博物館內設五大基本陳列：校史展、生物與環境展、歷史文物展、古生物化石展及師氏劍齒象展。

游泳館

游泳館，2006年建成投入使用，建筑面積8960平方米，學生體育教學和賽事舉辦場地。

至公樓

至公樓，“至公”源自《管子·形勢解》：“風雨至公而無私，所行無常鄉。”《后漢書·荀彧傳》：“秉至公以服天下，大略也。”“至公樓”賡續清代甘肅貢院、蘭州大學原址內“至公堂”傳統，結合該樓宇功能，表示勤勉奉公、服務師生，也體現110多年來學校扎根西部、報國奮進的滄桑歷程，反映蘭大人文化氣質中的“大道至公”精神，展示“公平公正、鞠躬盡瘁”的行政文化。

秦嶺堂

榆中校區第二教學樓——“秦嶺堂”，秦嶺是聳立于陜西關中平原南邊的名山，也是中國地理上最重要的南北分界線。秦嶺和合南北、澤被天下，被譽為華族的祖脈和中華文化的重要象征。“秦嶺堂”與北面的第一教學樓“天山堂”相對，顯示學校在新時代的創新與發展。

隴山堂

榆中校區第二實驗樓——“關山堂”，隴山橫亙于陜甘兩省之間，也是渭河與涇河的分水嶺。隴山地勢高峻，東望渭河平原，西控隴右。歷史上的秦人興起于在隴山西側，而后東越隴山，在關中建立中央王朝，影響全國。漢代以后，隴山也是絲綢之路東段的必經之地。以隴山命名第二實驗樓，與北面的第一實驗樓“賀蘭堂”相對，體現出蘭州大學位居甘肅省、胸懷全國、貫通中西的格局。

嘉禾苑

榆中校區學生綜合服務中心——“嘉禾苑”。“嘉禾”語出《尚書》，指茁壯優良之禾稻，古謂吉瑞之象征。各校區食堂分別命名為丹桂苑、新竹苑、芝蘭苑、玉樹苑，所以學生綜合服務中心的命名與其他餐廳命名習慣保持一致。以“嘉禾縣”命名餐飲之廳，既可與其他廳草本木本植物命名聯類，又比喻此處有綠色絕佳美食，可獲禎祥如意之福祉。

行政管理

機構設置

榆中校區實行“學校統一領導，屬地管理和部門延伸相結合，日常運行以屬地管理為主”的管理體制。榆中校區管委會為議事協調機構，主要負責榆中校區各項工作的統籌協調、整體推進和督促落實。榆中校區工委與榆中校區管委會實行“兩塊牌子、一套人馬”。

榆中校區工委書記、管委會主任由分管榆中校區工作的校領導擔任。

工委、管委會委員：黨委宣傳部、網絡安全與信息化辦公室、學工部、團委、保衛部、人事處、教務處、財務處、國有資產管理處、實驗室與設備管理處、基本建設處、住房管理處、圖書館、后勤保障部、校醫院和各學院負責人。

榆中校區綜合辦公室為正處級建制，為學校負責管理榆中校區的常設職能部門，同時又是榆中校區工委和管委會的辦事機構，具體負責榆中校區各項工作的組織實施和協同推進，落實工委、管委會的各項決策。辦公室主任由管委會副主任兼任，辦公室下設綜合科。

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