葉圣陶（1894年10月28日-1988年2月16日），原名紹鈞，字秉臣，后字圣陶。蘇州市人，中國現代作家、教育家、編輯出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。
葉圣陶于1894年出生在蘇州吳縣。1912年在草橋中學畢業后曾任小學教員。為了生計而開始撰寫文言小說，投稿給《禮拜六》等刊物。1915年，經好友郭紹虞介紹到上海尚公學校當小學國文教員，兩年后與王伯祥等人前往吳縣任教，不再寫文言小說，并在《婦女雜志》發表他的第一篇白話小說。1919年應好友顧領剛邀請為《新潮》月刊寫白話文章，1919年3月加入新潮社。1920年冬鄭振鐸寫信邀請葉圣陶作為文學研究會的發起人之一。第二年，與沈雁冰（茅盾）、鄭振鐸等發起組織“文學研究會”。1922年與朱自清等人創辦了中國新文壇上的第一個詩刊《詩》。解放后，葉圣陶曾擔任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長。曾是第六屆全國政協副主席。1988年2月16日于北京逝世，享年94歲。
葉圣陶創作了中國現代文學史上第一部童話集《稻草人》，他發表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運的作品，較為深刻地反映了第一次國內革命戰爭前后的社會現實，影響巨大。并撰寫了諸多有關教育、教學的專著和文章，為中國現代教育、現代文學和現代出版事業都作出了重大貢獻。
人物生平
早期生活
1894年，葉圣陶出生于蘇州城內懸橋巷的一個清貧家庭。父親葉柏仁是一戶地主人家的帳房先生，憑微薄的薪俸撫養一家五口。。1906年進入蘇州公立小學。1907年，葉圣陶進入當地的江蘇省蘇州第一中學校（即后來的蘇州公立第一中學堂）就讀。1908-1909年，與同學組織詩會《放社》。
教學與寫作
1912年1月，葉圣陶畢業于草橋中學，次月，任蘇州中區第三初等小學教員。1914年，他因被排擠出學校而失業。失業期間，他全心投入文言文小說的創作，在《禮拜六》雜志上發表了許多反映人民痛苦的生活和悲慘命運的作品，出版了童話集《古代英雄的石像》《稻草人》以及小說集《隔膜》《火災》等。1915年，經好友郭紹虞介紹到商務印書館辦的上海尚公學校當小學國文教員，同時兼職為商務印書館編小學國文課本。1917年與王伯祥等人去吳縣任教，并在《婦女雜志》發表他的第一篇白話小說。1919年起，在五四新文化運動的影響和推動下，先后在《新潮》《時事新報·學燈》《晨報》第七版（后改稱《晨報副刊》）等報刊上發表了許多小說、自由詩和關于婦女解放、教育改革的短論。1921年，應鄭振鐸邀約，成為宗旨是“研究介紹世界文學，整理中國舊文學，創造新文學”的文學研究會發起人之一。次年葉與朱自清等人又創辦了中國新文壇上的第一個詩刊《詩》。1923年，葉圣陶進入商務印書館，開始從事編輯出版工作，主編《小說月報》《中學生》等雜志，并主編中小學語文課本。
到了1928年，葉圣陶開始創作長篇小說《倪煥之》。兩年后任開明書店編輯，主編《開明少年》《國文月刊》等雜志。同年積極支持“中國左翼作家聯盟”的工作，為其刊物撰稿，奔走營救被捕的“左聯”作家，還與“左聯”的領導人魯迅、茅盾等人保持密切的交往。。除以上文學創作與政治活動外，葉圣陶依然沒有放棄教育工作，先后在上海吳淞中國公學、杭州第一師范、北京大學、上海神州女學、福州協和大學、復旦大學、上海市松江區教師進修學院附屬立達中學等大、中學校工作，所任課程以作文、詩歌和新文學為主。
抗日戰爭時期
在九一八事變后，葉圣陶參加發起成立“文藝界反帝抗日大聯盟”，抗日戰爭期間旅居四川省。抗日期間，葉圣陶屢作詩文，聲討國民黨政府的“不抵抗”政策，抗議“國聯”和日本狼狽為奸、侵略中國的罪行，表現了高度的愛國熱情。1932年2月又同魯迅、茅盾等共同簽署《上海文化界告全世界書》《為抗議日軍進攻上海屠殺民眾宣言》，并被推舉為中國作家抗日會經濟委員會委員。12月，又與柳亞子、魯迅、茅盾等共同簽署《中國著作家為中蘇復交致蘇聯電》。
1935年，列名于《我們對于文化運動的意見》宣言書，抗議中國國民黨的法西斯主義統治，要求民主自由。次年10月，還在《文藝界同人為團結御侮與言論自由宣言》上簽名，竭誠擁護黨的抗日民族統一戰線政策。抗戰勝利后回到上海，積極參加愛國民主運動。
擔任要職
1949年1月，葉圣陶應中國共產黨邀請，秘密離開上海，經香港北上。同年年初，葉圣陶進入解放區，擔任華北人民政府教育部教科書編審委員會主任委員。同年7月參加首次中華全國文學藝術工作者代表大會并當選全國文聯委員，還出席了中國人民政治協商會議第一屆全體會議。中華人民共和國成立后，他歷任中央人民政府出版總署副署長兼編審局局長，教育部副部長兼人民教育出版社社長、總編輯，教育部顧問，中央文史研究館館長等職。任職期間，他主持編撰了新中國首套全國通用的大、中、小學統編教材，為現代語文教育體系的建立提供了基礎支撐。后又當選為全國人大第一屆至第四屆代表和第五屆常務委員會委員。1962年，他加入中國民主促進會，1984年12月當選為中國民主促進會中央委員會主席。
晚年經歷
在出版行業方面，葉圣陶在商務印書館和人民教育出版社擔任重要職務，為教育出版事業做出了巨大貢獻。他主張適應現代教育的需要，改革教科書編寫和審定制度。在他的領導下，出版了一系列新的教科書和教輔讀物，為新中國的教育事業和文學創作提供了良好的基礎。葉圣陶晚年持續關注國家文化教育事業發展，參與學術研討活動，指導青年學者，即便年事漸長仍堅持審閱教材，并保持對教育實踐一線動態的關注。1988年2月16日，葉圣陶在北京逝世，享年94歲。在思想方面，葉圣陶倡導實事求是的教育理念，強調知識和實踐的結合，關注培養學生的實際能力。他認為教育應該注重培養學生的多元文化素質，尊重不同文化的差異和多樣性。他主張教科書編寫應該以教育教學的需要為導向，注重實用性和學生的實際需求。葉圣陶還關注教師的培養和教育體制的改革，認為教育事業的發展需要優秀的教師隊伍和科學的教育體制。
葉圣陶為中國文學和教育事業做出了卓越貢獻。他的作品傳承了中國文學的優秀傳統，展現了人民對美好生活的追求。他積極參與社會政治活動，為民主進步、抗日救亡和教育改革等方面付出了巨大努力。
他的主要作品有長篇小說《倪煥之》、短篇小說集《隔膜》《火災》，童話集《古代英雄的石像》《稻草人》等。葉圣陶的作品深刻反映了社會現實，關注民生，具有強烈的現實主義色彩。他還積極推動新文學運動，參與創辦《詩》等文學刊物，為文學界培養了大批優秀人才。
在教育事業上，葉圣陶曾任教于蘇州市、上海市、北京等地的多所學校，為廣大學生傳授知識、培養人才。他關注基礎教育改革，推動教育事業的發展。他的教學方法和理念對后世產生了深遠影響，被譽為新中國教育事業的奠基人之一。在他的領導下，商務印書館出版了一系列新的教科書和教輔讀物，為新中國的教育事業和文學
主要作品
書籍作品
參考資料選自
雜志報紙
參考資料選自
主要思想
教育思想
葉圣陶認為，學語文就是學做人。是學習和交流的工具。在語文教材建設方面，他提出了語文教材的“工具說”“例子說”“憑借說”等性質，強調要科學編寫語文教材，適應兒童的需求。在語文教學方面，葉圣陶總結出閱讀與寫作教學的規律和方法。此外葉圣陶還非常重視教師修養的提高，認為這是教育改革的關鍵。
葉圣陶還認為語文鍛煉孩子思維，因為語文是發展兒童心靈的學科，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。他認為語文教學的目標應是鍛煉思維，訓練語言，語言訓練與思維訓練同時并舉，此外，語文的教學方法應該憤徘啟發，舉一反三，為孩子開啟智慧之門。他還認為閱讀教學應該從課文訓練思維，讓孩子學會思考。
創作思想
現實主義：葉圣陶的作品深入反映了社會現實，關注民生，具有強烈的現實主義色彩。他認為文學應該揭示社會現象背后的真實情況，為人民的解放事業服務。
人民性：葉圣陶關注普通人民的生活，以人民為創作主體。他的作品以人民為中心，展示了人民對美好生活的追求和努力。
教育性：葉圣陶將文學創作視為一種教育工具，旨在啟迪人們的思想，弘揚民族精神。他的作品不僅具有藝術價值，還具有很強的教育意義。
多樣性：葉圣陶的創作涉及多種文學體裁，如小說、散文、詩歌等。他的作品具有豐富的內涵和多樣的形式，體現了他對文化多樣性的推崇。
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創作風格
葉圣陶的小說具有鮮明的現實主義特色，通過描繪現實生活中的細節和人物形象，深入揭示封建社會的黑暗和人民的屈辱。他的作品不僅關注社會問題，還展示了兒童文學的風格和小說的詩化特色。
以《六年級生》為例，葉圣陶通過講述一個城市孩子和一位農村孩子的友誼和經歷，展現了城鄉差異、教育不公和家庭矛盾等問題。在兒童文學方面，葉圣陶關注孩子們的成長過程，以孩子們的視角展示社會現象，既有趣味性，又具啟發性。
短篇小說《螞蟻的生活》以一只螞蟻的視角，生動地表現了小人物在封建社會的生存狀態。該作品展示了葉圣陶作品的詩化特質，通過動物視角的寓言手法，讓讀者更容易理解和感受到作品中所要表達的現實主義思想。
在對小市民知識分子的描繪方面，葉圣陶充滿了諷刺和同情。例如，《小城之春》描繪了一個小城知識分子階層的生活，生動刻畫了他們的世俗和虛榮。而短篇小說《老王》通過一個賣文房四寶的小販的故事，反映了知識分子無法掌控自己命運的現實，強烈批判了封建社會對知識分子的壓迫。
總之，葉圣陶的小說作品具有現實主義、兒童文學風格和詩化等多重特點。他關注社會問題，挖掘人物性格，深刻反映了當時社會的現實狀況，為后世留下了豐富的文學遺產。
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家族成員
人物貢獻
教育貢獻
葉圣陶被譽為“中國教育改革的先驅”，是中國現代語文教育領域的重要代表人物，其提出的語文工具論主張語文應作為自由表達思想的工具。這一理論強調了學生思想的重要性，并對提升學生表達能力具有積極作用。他的教育思想在很多方面與當今所倡導的新課程理念相吻合，如強調教師應引導學生自主學習，關注在實踐中培養學生的各種能力，以及幫助學生養成良好的學習習慣。
此外，葉圣陶還提出了“美讀”這一概念，主張美讀教學應注重激情吟誦、培養想象力和訓練語感。這些觀點在今天的教育實踐中仍具有一定的啟示意義，體現了葉圣陶教育思想的先進性和持久影響力。
出版貢獻
葉圣陶在出版領域的貢獻包括推動規范現代漢語，包括規范的語法、修辭、詞匯、標點、簡化字和除去異體漢字。他編和規范了出版物的漢字，規定了漢語拼音方案，改進了編輯工作的質量與組織結構。此外，他在出版領域提倡使用白話文，推動了中國新聞事業的發展。
文學貢獻
葉圣陶的文學貢獻主要包括一系列短篇小說集和長篇小說《倪煥之》。他的小說作品深刻反映了社會現實，呈現出樸實冷雋的藝術格調。抗日戰爭爆發后，他的創作以散文和文藝評論為主。他的散文感情樸實，意趣雋永，語言潔凈，大多具有厚實的社會內容。
葉圣陶還是中國現代文學史上第一個拿起筆為兒童創作文學作品的作家。他將原創的兒童文學作品編入小學語文教材中，形成了獨特的教材編寫風格。他對兒童教育非常關注，撰寫了大量反映當時兒童教育問題的文章，體現了他對兒童教育的獨特理解，具有進步意義。
總之，葉圣陶作為一位杰出的文學家、教育家，對中國文學與教育事業的發展做出了巨大貢獻。
榮譽獎項
人物評價
郁達夫認為葉圣陶的散文令人有“腳踏實地，造次不茍”的藝術風格，“一般的高中學生，要取作散文的模范，當以葉紹鈞氏的作品最為適當”。
著名詩人臧克家曾經說過：“溫、良、恭、儉、讓這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上兼而有之”。
在葉圣陶的散文《隨感錄》中，魯迅給予了高度評價：“葉公的文章有一種不可名狀的風味，這就是真實。而這種真實是‘真實的真實’，而非‘假真實’。”
胡適評價葉圣陶的短篇小說集《老王》：“他的描寫真實，生動，細膩，完全不做作。葉圣陶的作品，從來沒有世界上任何一種短篇小說的影子。”
在《葉圣陶》一文中，茅盾稱贊葉圣陶：“葉圣陶是用他的一生在各個方面向我們展示了一個崇高的品質，一種高尚的精神。”
后世紀念
葉圣陶紀念館
葉圣陶紀念館位于吳中區直保圣寺西園，這里是他1917年到1922年任教過的縣立第五高等小學原址。在這里，葉圣陶對甪直鎮感情深厚，創作了不少以甪直為背景的小說，如《寒曉得琴歌》《多收了三五斗》《高高銀杏樹》等等。葉圣陶把甪直比作培育自己成長的“搖籃”，臨終時更留下遺囑要把骨灰葬在甪直這個“第二故鄉”。葉圣陶逝世后，甪直人民為了表示對他的崇敬和懷念，將他當年執教的幾處舊址重新修建，辟為葉圣陶紀念館。
葉圣陶墓園
1988年2月16日，葉圣陶因病在北京逝世。不久，葉圣陶先生的骨灰運回甪直，安葬于當年工作生活過的吳縣縣立第五高等小學學校北側，并修建葉圣陶墓。墓臺高1米、寬10米，墓碑面向東方，橫鐫趙樸初先生書寫的“葉圣陶先生墓”。墓臺上平放花崗石棺，墓臺正前方有一長40米的墓道，中央建一六角形紀念亭，亭內懸掛葉圣陶書“未厭”匾額。
2019年3月，葉圣陶墓及葉圣陶執教舊址一并被省政府列入第八批江蘇省文物保護單位。
葉圣陶杯
“葉圣陶杯”大賽于2003年開始舉辦，形成了規范的形式和嚴謹公正的評選原則，通過學校初賽、現場決賽的多個環節，經過初評、復評、終評的多層選拔，大大增強了比賽結果的可信度。“葉圣陶杯”大賽把葉圣陶教育思想與新課程標準的嶄新理念結合起來，形成了“生活化內容、個性化表達、多樣化風采”的理念，體現了既繼承傳統又勇于創新的獨特風格。
研討活動
2019年10月28日在蘇州市草橋中學，“看見你的影響力·紀念葉圣陶誕辰125周年”暨蘇州市教科研融合建設推進活動舉行，來自蘇州市草橋中學等學校的20位教師開設了“聚焦核心素養，聚力教為不教”教科研融合主題研討課。通過開課、議課、評課、報告等活動，專家和教師們一起研究、探討葉圣陶“教育思想的力量”。
相關作品
電影
《葉圣陶在甪直》
《葉圣陶在甪直》由導演何文涼執導，在2006年上映，電影講述了在1917年早春，青年葉圣陶應甪直鎮縣立第五高等小學校長吳賓若的邀請，來到甪直開始了他的教育生涯。
人物軼事
匹夫有責
在葉圣陶上小學時曾請章伯寅先生給取個立志于愛國強國的字。章先生說，你名紹鈞，有詩曰‘秉國之鈞’，取‘秉臣’為字好。當時，列強瓜分中國的局勢已經擺開。每逢禮拜天，葉圣陶總與同學在一起在園林或茶館，談蘇州市的人物地理，談‘天下興亡，匹夫有責’。
冰雪聰明
小時候的葉圣陶，很得父母的寵愛，因為他是家中唯一的男孩子，所以父母對他抱有很大的希望。他們盼著兒子日后靠著科舉能夠飛黃騰達、光宗耀祖。葉仁伯為了使兒子求得功名，讓葉圣陶三歲時就開始識字、練字，到六歲那年，葉圣陶識字已有三千左右，字也寫得相當漂亮。
參考資料 >
葉圣陶.中國政府網.2023-05-08
葉圣陶.名城新聞網.2023-04-30
紀念葉圣陶誕辰125周年研討活動舉行.中國教育新聞網.2023-04-30
葉圣陶.人民政協網.2023-04-30
葉圣陶研究會第五屆理事會召開會議，審議通過換屆方案.政協頭條.2023-04-30
葉圣陶 (1894—1988).中國政協網.2023-04-30
葉圣陶和胡墨林的曠世之愛.知網空間.2023-04-30
葉至誠.中國作家網.2023-04-30
葉圣陶語文教育思想實踐活動舉辦.中國教育新聞網.2023-04-30
中國文字著作權協會發布2021年度榜單和年報.中國作家網.2023-04-30
2021年，文著協這十位作家著作權使用費最高.騰訊網.2023-04-30
葉圣陶紀念館.江蘇黨史.2023-04-30
文物保護單位.蘇州市文化廣電和旅游局.2023-04-30
《葉圣陶在甪直》.豆瓣電影.2023-04-30