海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，位于海南大學(xué)海口市海甸校區(qū)，北靠瓊州海峽，校園林木深蔚，是藝術(shù)創(chuàng)作的絕佳場所。海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是海南大學(xué)下屬的20個(gè)學(xué)院之一，始創(chuàng)于1985年。隨著海南大學(xué)的成長，多年的風(fēng)雨兼程，艱苦創(chuàng)業(yè)，藝術(shù)學(xué)院得到上級(jí)關(guān)懷和社會(huì)各界的支持，形成學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)效果優(yōu)良的教學(xué)科研傳統(tǒng)，并為社會(huì)輸送一批學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。2019年3月13日原藝術(shù)學(xué)院正式劃分為美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和音樂與北京舞蹈學(xué)院。2023年12月，海南大學(xué)國際傳播與藝術(shù)學(xué)院成立，由原海南大學(xué)國際傳播學(xué)院、海南大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院、海南大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院合并組建。
辦學(xué)條件
院系概況
學(xué)院擁有1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，4個(gè)重點(diǎn)優(yōu)秀課程：《基礎(chǔ)圖案》、《聲樂》、《版畫（黑白畫）》、《合唱與合唱指揮》，3個(gè)二級(jí)學(xué)科：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)。下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、音樂3個(gè)系和舞蹈編導(dǎo)教研室，招收國畫、油畫、版畫、雕塑、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與服裝模特表演、演唱、鋼琴、小提琴、大提琴、二胡、古箏、作曲等方向以及舞蹈編導(dǎo)專業(yè)方向的本科學(xué)生。2008年，學(xué)院有在校研究生26人，本科生約1000人。
專業(yè)設(shè)置
師資隊(duì)伍
他們來自國內(nèi)外著名藝術(shù)院校，研究方向獨(dú)特，藝術(shù)成果累累。
發(fā)展前景
隨著文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，藝術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持以教學(xué)、科研為中心的辦學(xué)方針，探索辦學(xué)規(guī)律，使其更具靈活性、戰(zhàn)略性，葆有較強(qiáng)競爭能力。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師隊(duì)伍，調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)社會(huì)需求，使其更具活力。
科學(xué)研究
科研成就
藝術(shù)學(xué)院教師在教學(xué)之余注重學(xué)術(shù)研究，科研成果呈不斷上升的態(tài)勢(shì)。學(xué)院教師出版專著20余部，在國家核心期刊以及省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文40余篇。美術(shù)專業(yè)教師有7幅作品入選全國美術(shù)作品展覽，3幅作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，有127幅作品發(fā)表在各級(jí)專業(yè)刊物、畫冊(cè)上。教師分別參加了人民大會(huì)堂壁畫、三亞鳳凰國際機(jī)場徽標(biāo)、三亞山海天大酒店大型壁畫、香港回歸海南省贈(zèng)品等設(shè)計(jì)，并被采用和組織施工。音樂專業(yè)教師發(fā)表音樂作品多部，舉辦教師個(gè)人獨(dú)唱、獨(dú)奏音樂會(huì)5場，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)。
學(xué)術(shù)交流
學(xué)院積極進(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流，每年不定期地邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者到學(xué)院講學(xué)。學(xué)院分別邀請(qǐng)了中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中國交響樂團(tuán)、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院等院校的專家學(xué)者來訪交流、講學(xué)、舉辦畫展等。
如：著名指揮家李德倫、著名二胡演奏家閔惠芬、知名聲樂教育家糜若如教授，著名指揮胡德風(fēng)、曹丁，著名音樂美學(xué)、史學(xué)家于潤洋，聲樂教育家溫可錚教授，日本聲樂教育家田中公道教授，列賓美術(shù)學(xué)院薩薩教授，廣州美院教授趙健等等。
同時(shí)學(xué)院也派出多名教師前往日本、美國、法國、德國、新加坡、馬來西亞、俄羅斯、越南、澳大利亞等國家和中國臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、訪問講學(xué)、舉辦畫展。切磋琢磨、交流效果顯著。
學(xué)院專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)、 平面設(shè)計(jì)、服裝服飾設(shè)計(jì)與表演
培養(yǎng)目標(biāo)：
堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，力求學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)幾方面綜合發(fā)展的原則基礎(chǔ)上，培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研單位等從事專業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)與科研、管理等方面的工作，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。?
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出質(zhì)量、分析問題和解決專業(yè)設(shè)計(jì)問題的基本能力及專業(yè)創(chuàng)新精神，具備該專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)，有從事該專業(yè)的業(yè)務(wù)工作能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。?
繪畫、雕塑、動(dòng)畫
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。?
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，提高自身的審美能力及綜合素質(zhì)，具有繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力。?
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素質(zhì)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)、研究工作的高級(jí)專門人才。?
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)音樂表演的理論和基本知識(shí)，接受該專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的演唱、演奏能力。
參考資料 >
學(xué)院簡介.海南大學(xué)招生信息網(wǎng).2024-06-26