上海歐文經(jīng)濟(jì)專(zhuān)修學(xué)院（Europe Economics College，簡(jiǎn)稱(chēng)EEC）成立于1999年，是一所提供國(guó)際化教育的學(xué)院。
院校簡(jiǎn)介
上海歐文經(jīng)濟(jì)專(zhuān)修學(xué)院作為一所從事國(guó)際化教育的學(xué)院，提供高水準(zhǔn)的國(guó)外教學(xué)理念，精選教材，并聘請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)著名教授授課，形成了具有靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)效性特點(diǎn)的教學(xué)模式。
學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1999年，具有合法的高等教育辦學(xué)資質(zhì)，設(shè)施先進(jìn)，軟硬件齊備；學(xué)院目前設(shè)有國(guó)際工商管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際媒體與傳播三大專(zhuān)業(yè)以及財(cái)會(huì)金融專(zhuān)業(yè)ACCA雙證項(xiàng)目，課程兼容中西專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性、開(kāi)放性，帶給學(xué)生最前沿的行業(yè)信息和生動(dòng)案例。為確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院建立了健全的教學(xué)管理制度，重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了大批具有創(chuàng)新意識(shí)的國(guó)際型實(shí)用人才。
學(xué)院于2011年增設(shè)意大利項(xiàng)目，即意大利政府的官方留學(xué)項(xiàng)目馬可·波羅計(jì)劃和圖蘭朵計(jì)劃，幫助有意向赴意大利留學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的海外求學(xué)夢(mèng)想。上海歐文經(jīng)濟(jì)專(zhuān)修學(xué)院理事會(huì)主席陳田忠先生系意大利歸國(guó)華僑，擔(dān)任意大利華人華僑教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及歐洲商業(yè)大學(xué)（意大利）校董會(huì)主席職務(wù)，并于2009年7月我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人訪意期間，在意大利首都羅馬舉辦了中華人民共和國(guó)成立60周年暨中意建交39周年《中華盛世》主題畫(huà)展。
自上海歐文經(jīng)濟(jì)專(zhuān)修學(xué)院成立以來(lái)，已有9屆優(yōu)秀本科和碩士畢業(yè)生從英國(guó)知名公立大學(xué)畢業(yè)，其中2010年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%。
歐文教育集團(tuán)
EEC歐文國(guó)際教育集團(tuán)由著名旅意愛(ài)國(guó)華僑陳田忠先生于1999年創(chuàng)辦，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)在歐文、成才在英國(guó)、創(chuàng)業(yè)在中國(guó)”的理念。多年來(lái)，EEC歐文國(guó)際教育集團(tuán)充分發(fā)揮其不同機(jī)構(gòu)間資源共享以增強(qiáng)其在教育領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在中國(guó)大力推行國(guó)際先進(jìn)教育理念，積極探索國(guó)際教育與中國(guó)教育相結(jié)合的新模式，堅(jiān)持實(shí)施知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的育人模式，倡導(dǎo)師生互動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)了大批具有創(chuàng)意的國(guó)際型實(shí)用人才。憑借著EEC國(guó)際教育集團(tuán)的平臺(tái)，已經(jīng)有大批中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他們接受全球化教學(xué)理念和授課方式的夢(mèng)想，并成為了各行各業(yè)中的佼佼者。
2011年2月，歐文在原有的高等教育領(lǐng)域又有了新的拓展，EEC歐文國(guó)際教育集團(tuán)聯(lián)合北京師范大學(xué)國(guó)家職業(yè)教育研究院，憑借歐文在海外教育領(lǐng)域的廣泛資源，合作設(shè)立“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)國(guó)際化項(xiàng)目”。這代表“歐文”的資源以及多年辦學(xué)的成果得到了國(guó)家教育部門(mén)的充分肯定，也標(biāo)志著“歐文”朝國(guó)際化教育更深層次的領(lǐng)域又邁近一步。
辦學(xué)理念
EEC的使命就是培養(yǎng)新一代的領(lǐng)袖人物，培養(yǎng)當(dāng)今商業(yè)社會(huì)所必需的膽識(shí)超群、誠(chéng)實(shí)可信的個(gè)人，使之具備相應(yīng)的智慧、多文化背景、實(shí)踐技能和道德水準(zhǔn)，通過(guò)必要的智力資本和實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)新一代國(guó)際化的企業(yè)家和頂級(jí)經(jīng)理人，培養(yǎng)在藝術(shù)領(lǐng)域有獨(dú)特創(chuàng)意和表現(xiàn)力的新一代設(shè)計(jì)大師。
隨著社會(huì)的變革，大學(xué)的社會(huì)角色已經(jīng)發(fā)生變化，不能僅限于提供學(xué)術(shù)知識(shí)。EEC積極順應(yīng)這一變化，在提供優(yōu)秀的學(xué)術(shù)知識(shí)、跨文化研究和高效方式的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)通過(guò)自學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和個(gè)性化的研究，實(shí)現(xiàn)自身的積累。
為保持EEC的先進(jìn)性，我們從國(guó)內(nèi)著名高校和英國(guó)、美國(guó)、意大利等的著名大學(xué)精選了眾多優(yōu)秀師資，組建EEC的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，課程管理由專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。自入學(xué)第一天起，我們的導(dǎo)師就從學(xué)習(xí)和就業(yè)的角度為每一名學(xué)生量身定做適合其個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)個(gè)性化的課程為學(xué)生達(dá)到職業(yè)目標(biāo)而努力。我們旨在提供高水準(zhǔn)、國(guó)際化、多語(yǔ)言及實(shí)用型的課程并緊扣當(dāng)今全球商業(yè)脈搏，為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使其具備良好的個(gè)人能力、工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，激勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
EEC尤其關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，并且已經(jīng)形成了以學(xué)生為中心的教學(xué)方式。EEC的課程不僅僅局限于傳授學(xué)生學(xué)術(shù)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)今國(guó)際商業(yè)環(huán)境下應(yīng)具備的責(zé)任感，這個(gè)關(guān)于個(gè)人責(zé)任的觀點(diǎn)是我們所有課程的導(dǎo)向性主題，并始終貫穿于多個(gè)教學(xué)模塊中。我們將培養(yǎng)學(xué)生逐漸熟悉這些關(guān)鍵性的問(wèn)題，例如世界舞臺(tái)中的職業(yè)道德，在可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展框架下怎樣的活動(dòng)能稱(chēng)之為優(yōu)秀的商業(yè)活動(dòng)。為此，EEC與全球范圍內(nèi)的1200多家主要公司和機(jī)構(gòu)建立了密切合作，以組織安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這種理念的指引下面，EEC的學(xué)生往往在畢業(yè)前就獲得了實(shí)習(xí)公司所提供的正式職位。完成EEC的課程后，學(xué)生能熟練運(yùn)用兩種語(yǔ)言，擁有至少在二個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，并且建立了國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際關(guān)系方面的堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
學(xué)院優(yōu)勢(shì)
◆最早推行英式教育的國(guó)際化學(xué)院
◆十年來(lái)致力推行英式教育，以精英理念育明日領(lǐng)袖
◆學(xué)制靈活，復(fù)合專(zhuān)業(yè)，本碩連讀
◆國(guó)內(nèi)外教學(xué)總監(jiān)雙向監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量
◆配備班主任管理日常班級(jí)事務(wù)，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生近況
◆統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生辦理留英簽證
◆提供世界500強(qiáng)集團(tuán)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
◆每年組織學(xué)生赴英學(xué)習(xí)交流訪問(wèn)，提前感受純英式教育
◆甄選中英知名學(xué)府優(yōu)秀教師任教，聘請(qǐng)世界知名企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任客座教授
◆學(xué)院設(shè)有高額獎(jiǎng)學(xué)金，最高可獲得2萬(wàn)英鎊獎(jiǎng)學(xué)金
◆國(guó)內(nèi)課程可為學(xué)生節(jié)省18萬(wàn)元/年的海外留學(xué)費(fèi)用
◆100%簽證成功率，100%轉(zhuǎn)英成功率
◆英國(guó)公立大學(xué)本碩文憑，被英聯(lián)邦及108個(gè)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)可
師資團(tuán)隊(duì)
竺培芬
上海交通大學(xué)企業(yè)傳播系教授、系主任、哈佛大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，EEC教學(xué)質(zhì)量總監(jiān)。具有豐厚的學(xué)科底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)造詣。在我院教授《企業(yè)發(fā)展與傳播》、《商務(wù)高階實(shí)務(wù)》等課程，授課形式多樣化，內(nèi)容豐富，實(shí)踐性強(qiáng)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
張小眉
畢業(yè)于并任教于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)講師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課注重能力培訓(xùn)，應(yīng)試技巧。現(xiàn)任我院雅思教學(xué)高級(jí)顧問(wèn)，主要教授《雅思寫(xiě)作》課程。雅思考試授課切入要點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)。
ROLAND Kübler
來(lái)自瑞士，英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。雅思考試、培訓(xùn)專(zhuān)家，雅思考官。從事雅思的教學(xué)及研究多年，在我院教授口語(yǔ)課程，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、認(rèn)真，互動(dòng)性強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
高惠蓉
悉尼大學(xué)碩士，華東師范大學(xué)博士。在EEC教授《雅思寫(xiě)作》課程，講課語(yǔ)言幽默，又不失嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)中注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，以及語(yǔ)言教學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的融會(huì)貫通，針對(duì)雅思教學(xué)等應(yīng)試型課程，抓住考試技巧的培養(yǎng)。
亞當(dāng) Abusarar
畢業(yè)于加拿大York University。擅長(zhǎng)教授雅思考試、商務(wù)英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)溝通等課程。上課風(fēng)趣幽默，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)。特別在《雅思口語(yǔ)》的教學(xué)中，能合理地引導(dǎo)學(xué)生多開(kāi)口，及時(shí)糾正學(xué)生口語(yǔ)中的問(wèn)題，使學(xué)生在新穎輕松的教學(xué)環(huán)境中掌握知識(shí)
李志強(qiáng)
華東師范大學(xué)博士，講師。有著多年的高校英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表過(guò)許多研究論文。喜歡與學(xué)生互動(dòng)交流，從激發(fā)學(xué)生興趣入手，提高學(xué)習(xí)效率。在EEC教授《英語(yǔ)聽(tīng)力》課程，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、極其負(fù)責(zé)，取得了好的效果。
汪鯤華
畢業(yè)于University Of Essex,碩士，講師。國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師資質(zhì)證書(shū)。曾在著名外資公司擔(dān)任人力資源主管。專(zhuān)長(zhǎng)人力資源培訓(xùn)及管理、組織行為及人事心理學(xué)、項(xiàng)目管理等。
Chris Sinhuber
畢業(yè)于University of British Colombia, Vancouver.有著多年在中國(guó)教授英語(yǔ)口語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn). 為人十分誠(chéng)懇親切，用十二分的耐心對(duì)待學(xué)生 熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)，熱愛(ài)他的學(xué)生。
Andy Clark
資深講師、培訓(xùn)師、雅思考試考官。曾為許多有名望的fie實(shí)體工作過(guò)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在EEC教授《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等管理類(lèi)課程和英語(yǔ)課程。授課認(rèn)真，講義新穎，要求嚴(yán)格，受到學(xué)生一致好評(píng)。
Simon R Stokes
畢業(yè)于Dublin Univeristy，碩士，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講授“市場(chǎng)、商務(wù)管理”等課程。受聘于我院執(zhí)教《組織行為學(xué)》等課程。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)面廣，深受學(xué)生喜愛(ài)。
英國(guó) Stanfford shire 大學(xué)工商管理學(xué)碩士，在我院長(zhǎng)期執(zhí)教《會(huì)計(jì)學(xué)》、《管理會(huì)計(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語(yǔ)》等課程。活躍的思維，靈活與互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法，她流暢的英語(yǔ)授課深深吸引著學(xué)生，是位深受學(xué)生喜愛(ài)的具有良好教學(xué)效果的老師。曾多次被評(píng)為我院優(yōu)秀教師。
上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院講師，上海社會(huì)科學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)所世界經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。具有多項(xiàng)相關(guān)科研成果和良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我院長(zhǎng)期執(zhí)教經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程，主講《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際企業(yè)管理》。教授內(nèi)容緊湊，重點(diǎn)突出，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，歷年被評(píng)為優(yōu)秀教師。
Andrew Hupert
畢業(yè)于New York University,MBA。有著豐富的人力資源培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)教授與此相關(guān)的《人力資源管理學(xué)》、《職業(yè)與個(gè)人發(fā)展》等課程。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，授課生動(dòng)、幽默，講義新穎，實(shí)踐性強(qiáng)，開(kāi)拓了學(xué)生的眼界。
李恩
桑德蘭大學(xué)英國(guó)文學(xué)碩士，上海大學(xué)講師，曾多次獲得上海大學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)教授雅思考試、商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)課程。作為雅思培訓(xùn)專(zhuān)家，在科學(xué)會(huì)堂做過(guò)多次大型演講。也為許多著名外國(guó)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。善于掌握雅思考試最新動(dòng)向，講解新穎實(shí)用，全面提升了學(xué)生的英語(yǔ)水平和考試技巧。
王宇翔
畢業(yè)于華中科技大學(xué)電子工程碩士，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。長(zhǎng)期執(zhí)教IT課程，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富。主要講授《IT原理與應(yīng)用》等課程，授課認(rèn)真，知識(shí)性與實(shí)踐性強(qiáng)，教學(xué)效果良好。
劉展
西安交通大學(xué)碩士，上海交通大學(xué)在讀博士，講師.7年的正規(guī)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),,及多年在著名企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易工作經(jīng)歷，不僅有見(jiàn)識(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)更有國(guó)際貿(mào)易的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。表達(dá)能力強(qiáng)，課堂組織活躍有序。能夠在課堂上積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
國(guó)嚴(yán)
畢業(yè)于The University of Hull,碩士ACCA在讀。多年財(cái)務(wù)類(lèi)教師工作經(jīng)驗(yàn)。主講會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，成本會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理等。為人有親和力，教學(xué)深入淺出，針對(duì)性強(qiáng)。
上海大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，碩士畢業(yè)，在讀博士，具有英國(guó)劍橋大學(xué)頒發(fā)的BEC考試考官的資格。具有多年的教學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要教授，《大學(xué)聽(tīng)力》和《大學(xué)精讀》課程。具有與不同英語(yǔ)水平的學(xué)生廣泛溝通的經(jīng)驗(yàn)和技巧。她的講課始終以學(xué)生的水平和接受程度為基礎(chǔ)，采用靈活的教學(xué)方法，教學(xué)中極具親和力又不乏嚴(yán)格要求，注重教學(xué)效果。深受師生好評(píng)，在歐院的歷次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，始終獲得A級(jí)。
徐柏泉
上海交通大學(xué)管理學(xué)院教授，資深教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。主要教授《組織行為學(xué)》，授課形式靈活，課堂氣氛活躍，注重學(xué)生知識(shí)信息量的積累。
張慶翔
畢業(yè)于St. Joseph’s University,碩士。旅居美國(guó)幾十年。有多年在中國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我院教授<公共關(guān)系學(xué)>,<組織行為學(xué)>,<高級(jí)學(xué)術(shù)寫(xiě)作>等。教學(xué)認(rèn)真，擅長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，應(yīng)用性強(qiáng)。課堂上對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，課堂下與學(xué)生相處融洽。深受學(xué)生歡迎。
上海交通大學(xué)數(shù)學(xué)系副教授, 曾多次榮獲交通大學(xué)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在EEC主講《線性代數(shù)》、《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》等數(shù)學(xué)課程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課啟發(fā)性、互動(dòng)性強(qiáng)，獲得良好教學(xué)效果，深受師生好評(píng)。
張維竟
上海交通大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，為本科、研究生主講計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)繪圖、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)力工程計(jì)算機(jī)數(shù)字仿真、熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)、動(dòng)力裝置動(dòng)態(tài)仿真等。在EEC主要教授《計(jì)算機(jī)軟件》，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，條理清晰。
學(xué)術(shù)特點(diǎn)
名校名師聯(lián)合打造
EEC大力引進(jìn)英國(guó)大學(xué)的師資力量和資源，并結(jié)合國(guó)內(nèi)名校的權(quán)威師資和優(yōu)越環(huán)境，聯(lián)合打造EEC教育品牌。由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和北京語(yǔ)言大學(xué)選派國(guó)家權(quán)威的外語(yǔ)專(zhuān)家為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，由專(zhuān)家、講師和教授組成的課程管理班組為學(xué)生實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的目標(biāo)而制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃。EEC還聘請(qǐng)眾多英國(guó)教育專(zhuān)家和世界知名集團(tuán)公司的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)院舉辦各類(lèi)講座，與EEC的學(xué)生們進(jìn)行面對(duì)面的交流，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)獲得各種最新的全球商務(wù)和學(xué)術(shù)信息。
學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)世界同步
EEC聘請(qǐng)上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的知名專(zhuān)家，組建了學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證小組，根據(jù)英國(guó)高等教育在教學(xué)、學(xué)術(shù)方面的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，制定一套與英國(guó)高等教育標(biāo)準(zhǔn)相一致的學(xué)院自身的標(biāo)準(zhǔn)體系。為了保證教學(xué)質(zhì)量與英國(guó)教育接軌，學(xué)院采取了一系列措施。一是采用英國(guó)教學(xué)方式，即強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與創(chuàng)新；二是優(yōu)化教師質(zhì)量管理；三是加強(qiáng)教學(xué)大綱與試卷的基本建設(shè)；四是請(qǐng)英國(guó)合作院校的教學(xué)總監(jiān)定期審查雙方合作進(jìn)展。經(jīng)過(guò)10年辦學(xué)，學(xué)院已經(jīng)建立了一套完整成熟的教育體系。EEC構(gòu)建了專(zhuān)門(mén)質(zhì)量監(jiān)控的系統(tǒng)，由國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)總監(jiān)，在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，給予教師教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。在內(nèi)部質(zhì)量保證和質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，EEC還聘請(qǐng)英國(guó)專(zhuān)家分別組成了獨(dú)立于學(xué)院管理團(tuán)隊(duì)之外的商科和藝術(shù)的外部質(zhì)量保證委員會(huì)，由伯明翰城市大學(xué)商學(xué)院本科部主任邁克·杰克遜教授和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院前院長(zhǎng)Mick Durman教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn)，嚴(yán)格根據(jù)英國(guó)高等教育的標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)商科、藝術(shù)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)術(shù)要求的設(shè)置、教學(xué)成果、以及學(xué)生所取得學(xué)術(shù)成就進(jìn)行全面的評(píng)估，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使得國(guó)內(nèi)課程與和海外課程做到無(wú)縫銜接。
2011年英國(guó)本碩連讀招生簡(jiǎn)章
工商管理方向
英國(guó)教育素來(lái)以歷史久、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、質(zhì)量高著稱(chēng)于世，英國(guó)公立大學(xué)所授予的學(xué)位被中國(guó)、英國(guó)及其他國(guó)家政府所共同承認(rèn)。英國(guó)公立大學(xué)本碩連讀課程，為中國(guó)學(xué)生赴英攻讀本科及碩士學(xué)位提供了最直接的銜接途徑，幫助中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成語(yǔ)言及專(zhuān)業(yè)過(guò)渡，最終確保學(xué)生順利赴英獲得本科及碩士學(xué)位。
學(xué)制模式
2+2+1模式：中國(guó)2年+英國(guó)2年=英國(guó)學(xué)士+英國(guó)碩士1年=英國(guó)碩士學(xué)位（中英雙方認(rèn)可）
3+1+1模式：中國(guó)3年+英國(guó)1年=英國(guó)學(xué)士學(xué)位+英國(guó)碩士1年=英國(guó)碩士學(xué)位（中英雙方認(rèn)可）
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
會(huì)展管理
企業(yè)管理
商務(wù)管理與公共關(guān)系
金融與投資管理
商務(wù)財(cái)會(huì)
商務(wù)與金融
人力資源管理
全球物流管理
課程特色
★ 國(guó)內(nèi)外學(xué)制靈活，學(xué)生可以選擇2年至3年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間。
★ 學(xué)術(shù)課程權(quán)威，辦學(xué)10年以上，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
★ 眾多學(xué)生選擇的復(fù)合專(zhuān)業(yè)大大拓寬畢業(yè)后求職就業(yè)的空間。
★ 可供選擇的海外大學(xué)和專(zhuān)業(yè)眾多，滿(mǎn)足不同學(xué)生個(gè)性化需求。
★ 高二學(xué)生即可入讀，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，提高海外求學(xué)效率。
傳媒專(zhuān)業(yè)方向
媒體與傳播課程為中國(guó)學(xué)生赴英攻讀傳媒專(zhuān)業(yè)提供最直接的銜接途徑，幫助中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成語(yǔ)言及專(zhuān)業(yè)過(guò)渡，最終確保學(xué)生順利赴英獲得本科及碩士學(xué)位。
伯明翰傳媒學(xué)院隸屬于伯明翰城市大學(xué)，位于英國(guó)第二大城市伯明翰，是英國(guó)最早教授傳媒課程的大學(xué)之一。作為Skillset（英國(guó)影視傳媒行業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)）的成員，學(xué)院與傳媒行業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的合作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院在教學(xué)和研究領(lǐng)域也廣受贊譽(yù)，師資更是來(lái)自于學(xué)術(shù)界和傳媒業(yè)界的專(zhuān)家學(xué)者。由于重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與行業(yè)實(shí)踐，學(xué)院保持著高就業(yè)率的良好紀(jì)錄，是學(xué)生在本科和研究生層次的熱門(mén)選擇，學(xué)院歷年的錄取與報(bào)考數(shù)量比例為1：7。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
媒體與傳播學(xué)
媒體與傳播（廣播方向）
媒體與傳播（新聞方向）
媒體與傳播（電視方向）
媒體與傳播（媒體攝影方向）
媒體與傳播（公共關(guān)系方向）
媒體與傳播（音樂(lè)產(chǎn)業(yè)方向）*
媒體與傳播（網(wǎng)絡(luò)和新媒體方向）*
*為2+2升學(xué)模式專(zhuān)業(yè)
課程特色
★ 伯明翰傳媒學(xué)院是英國(guó)最早教授傳媒課程的大學(xué)之一，2011年《衛(wèi)報(bào)》英國(guó)傳媒專(zhuān)業(yè)排名第5位。
★ 國(guó)內(nèi)階段的課程除伯明翰傳媒學(xué)院資深外籍教師授課外，學(xué)院還特別邀請(qǐng)傳媒領(lǐng)域資深專(zhuān)家設(shè)立顧問(wèn)咨詢(xún)委員會(huì)和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)家講座，帶給學(xué)生最前沿的行業(yè)信息和生動(dòng)案例，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、兼?zhèn)渲形鲗?zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐能力的“全能型”當(dāng)代傳媒人才。
★ 就業(yè)前景良好，國(guó)內(nèi)2010年新媒體產(chǎn)業(yè)鏈人才需求超過(guò)200萬(wàn)，并在逐年遞增中。
★ 學(xué)院與上海市各大深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)合作緊密，為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)平臺(tái)。
★ 高二學(xué)生即可入讀，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，提高海外求學(xué)效率。
招生對(duì)象
★ 高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者（文理兼收）
★ 大學(xué)在讀學(xué)生（可插班）
★ 完成高二學(xué)業(yè)者
入學(xué)條件
學(xué)院為自主招生，學(xué)生須參加學(xué)院入學(xué)測(cè)試
開(kāi)學(xué)時(shí)間
每年9月（與國(guó)外大學(xué)同步開(kāi)學(xué)）
2011年英國(guó)碩士預(yù)科招生簡(jiǎn)章
課程目標(biāo)
英國(guó)碩士學(xué)位含金量高，學(xué)制時(shí)間短（1年），學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。歐文學(xué)院開(kāi)設(shè)的碩士預(yù)科課程是EEC與英國(guó)多所公立大學(xué)共同設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)橋梁，幫助學(xué)生從語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方法、研究能力和跨文化意識(shí)上過(guò)渡到西方的教學(xué)模式，使學(xué)生赴英后能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，獲得國(guó)際認(rèn)可的碩士學(xué)位證書(shū)。
課程結(jié)構(gòu)
★ 雅思考試英語(yǔ)：貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，旨在提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使學(xué)生具備獨(dú)立演講和寫(xiě)作學(xué)術(shù)報(bào)告的能力。
★ 商務(wù)管理：旨在使學(xué)生理解和掌握商務(wù)管理學(xué)核心概念，提供最前沿的學(xué)科理念，夯實(shí)學(xué)生商務(wù)理論基礎(chǔ)。
★ 項(xiàng)目研究：指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立制作項(xiàng)目研究計(jì)劃，并且根據(jù)設(shè)立的研究目標(biāo)使用不同的收集分析數(shù)據(jù)方法，最終獨(dú)立完成研究課題。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課題方向
★ 管理：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、房地產(chǎn)或房地產(chǎn)管理
★ 金融：金融、金融管理
★ 廣告：廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告、中外廣告比較、廣告有效性研究
★ 品牌與傳播：品牌策略、品牌管理、公共關(guān)系、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、品牌與傳播關(guān)系
★ 消費(fèi)者研究：消費(fèi)者權(quán)力、消費(fèi)者行為、消費(fèi)者問(wèn)卷調(diào)查策略
★ 互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)
★ 物流：國(guó)際物流研究、中外物流比較
★ 傳媒：媒體與傳播、公共關(guān)系策略、媒體研究、媒體與創(chuàng)意企業(yè)、全球媒體制作
課程優(yōu)勢(shì)
★ 全面采納英國(guó)大學(xué)的教學(xué)模式，即三“英”——英版教材、英語(yǔ)授課、英式考核
★ 資深專(zhuān)家全程執(zhí)教，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合（重視案例分析）、教學(xué)研討與口頭演示相結(jié)合、獨(dú)立研究與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合。
★ 全面評(píng)估，幫助學(xué)生結(jié)合自身?xiàng)l件、興趣選擇合適的英國(guó)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
★ 提供專(zhuān)業(yè)的簽證指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)簽證材料，統(tǒng)一組織遞交簽證申請(qǐng)。
★ 本科生大學(xué)四年級(jí)可同步就讀，節(jié)省一年時(shí)間，提高海外求學(xué)效率。
招生須知
招生對(duì)象：大學(xué)本科或三年制大專(zhuān)畢業(yè)（大學(xué)本科學(xué)生可大四同步就讀）
入學(xué)條件：通過(guò)學(xué)院入學(xué)測(cè)試
報(bào)名時(shí)間：全年接受咨詢(xún)、報(bào)名
開(kāi)學(xué)時(shí)間：每年9月（與國(guó)外大學(xué)同步開(kāi)學(xué)）
2011年意大利留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
根據(jù)“馬克波羅計(jì)劃”和“圖蘭朵計(jì)劃”的官方留學(xué)方案，上海歐文經(jīng)濟(jì)專(zhuān)修學(xué)院開(kāi)設(shè)一個(gè)適合中國(guó)學(xué)生的意大利大學(xué)預(yù)科課程。該課程在國(guó)內(nèi)進(jìn)行半年的意大利留學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)，包括語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)“馬可波羅計(jì)劃”或“圖蘭朵計(jì)劃”出國(guó)，在意大利再經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)校的語(yǔ)言入學(xué)考試后即可直接進(jìn)入所申請(qǐng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)院專(zhuān)門(mén)為該項(xiàng)目配備有一支專(zhuān)業(yè)的意大利語(yǔ)言培訓(xùn)隊(duì)伍，中教教授語(yǔ)法和考試技巧，外教教授聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作和意大利歷史文化課。同時(shí)，為幫助學(xué)生提早適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，學(xué)院為申請(qǐng)“馬可波羅計(jì)劃”的學(xué)生安排了工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程，為申請(qǐng)“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生安排了藝術(shù)類(lèi)的相關(guān)課程。
圖蘭朵計(jì)劃
專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生的意大利政府官方計(jì)劃，目的是讓中國(guó)的藝術(shù)類(lèi)學(xué)生能順利入讀意大利大學(xué)，“圖蘭朵計(jì)劃”可以說(shuō)是藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的“馬可·波羅計(jì)劃”。第一屆圖蘭朵計(jì)劃始于2008年。
“圖蘭朵計(jì)劃”一開(kāi)始就有60多所音樂(lè)和藝術(shù)類(lèi)院校參加。其中包括羅馬美院、佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、博洛尼亞美院、米蘭國(guó)立美術(shù)學(xué)院、都靈美術(shù)學(xué)院、熱那亞”帕格尼尼”音樂(lè)學(xué)院、米蘭音樂(lè)學(xué)院、都靈”威爾第”音樂(lè)學(xué)院、帕維亞音樂(lè)學(xué)院和安科納音樂(lè)學(xué)院等著名藝術(shù)名校。根據(jù)2010年最新全球美術(shù)學(xué)院排名，前40位的美院中意大利共有9所入圍。
馬可波羅計(jì)劃
意大利是一個(gè)美麗的歐洲國(guó)家。它既有古老的歷史，璀璨的文明，又是當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的七大工業(yè)國(guó)之一。意大利政府歡迎外國(guó)留學(xué)生的到來(lái)，意大利大學(xué)校長(zhǎng)基金會(huì)于2004年制定了“馬可波羅計(jì)劃”。按計(jì)劃，兩國(guó)有關(guān)部門(mén)將分別在中意設(shè)立辦事處，專(zhuān)門(mén)為想到意大利留學(xué)的中國(guó)學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。
“馬可波羅計(jì)劃”的內(nèi)容包括：一，為計(jì)劃到意大利各大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生提供包括學(xué)校的接待條件、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、語(yǔ)言文化等信息服務(wù)；二，為希望到意大利攻讀博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生提供相關(guān)信息；三，意大學(xué)聯(lián)合會(huì)與工業(yè)家聯(lián)合會(huì)，將為大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者開(kāi)展中意雙邊合作提供方便，讓一些中國(guó)學(xué)者到意科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究；四，基金會(huì)將安排一些中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)語(yǔ)言培訓(xùn)和考核后，到意大利企業(yè)或在中國(guó)的意大利企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)活動(dòng)。
服務(wù)體系
★專(zhuān)業(yè)的意大利語(yǔ)言培訓(xùn)
★ 提供赴意留學(xué)事務(wù)咨詢(xún)
★幫助了解意大利院校和專(zhuān)業(yè)
★指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備院校申請(qǐng)材料
★ 聯(lián)系中意兩國(guó)政府認(rèn)可的院校
★ 辦理大學(xué)注冊(cè)手續(xù)
★協(xié)助辦理赴意留學(xué)的簽證評(píng)估及簽證申請(qǐng)
入學(xué)條件
（1）赴意大利就讀本科
應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生（職高或同等學(xué)歷）
申請(qǐng)“馬可波羅計(jì)劃”的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)不得低于380分（750分滿(mǎn)分制）；申請(qǐng)“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)和專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)平均不得低于380分（滿(mǎn)分750分制）。
申請(qǐng)“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生須有一定的美術(shù)、音樂(lè)和相關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)功底
（2）赴意大利就讀碩士
大學(xué)本科畢業(yè)生，有學(xué)士證書(shū)
專(zhuān)科生只能通過(guò)高中學(xué)歷申請(qǐng)留學(xué)意大利或續(xù)本后再申請(qǐng)留學(xué)
申請(qǐng)“圖蘭朵計(jì)劃”的學(xué)生本科階段須就讀藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
2011年英國(guó)ACCA項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章
簡(jiǎn)介
學(xué)生通過(guò)三年國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)，完成ACCA兩個(gè)階段（前九門(mén)科目）的考試后，提交一份專(zhuān)業(yè)論文，ACCA學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得英國(guó)公立大學(xué)——牛津布魯克斯大學(xué)（Oxford Brookes University）榮譽(yù)應(yīng)用會(huì)計(jì)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)學(xué)生可以選擇赴英國(guó)攻讀其他公立大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位課程，以獲得海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)制模式
3+1，獲得英國(guó)牛津-布魯克斯大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)士以及英國(guó)碩士學(xué)位。
3+1+1，獲得英國(guó)牛津-布魯克斯大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)士學(xué)位、英國(guó)學(xué)士學(xué)位以及英國(guó)碩士學(xué)位。
3+1+1 ，獲得英國(guó)學(xué)士學(xué)位以及英國(guó)碩士學(xué)位。
課程特色
★ 學(xué)制時(shí)間短，學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)3年學(xué)習(xí)獲得英國(guó)公立大學(xué)學(xué)士學(xué)位，4年獲得碩士學(xué)位。
★ 學(xué)生可獲得學(xué)歷與職業(yè)雙證書(shū)，即完成學(xué)業(yè)后，獲得學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位證書(shū)的同時(shí)獲得ACCA，更具職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
★ 專(zhuān)業(yè)課與ACCA考試科目結(jié)合緊密，除資深教師授課外，同時(shí)邀請(qǐng)財(cái)會(huì)領(lǐng)域高管為學(xué)生帶來(lái)第一手行業(yè)資訊。
★ 提供位于倫敦、伯明翰等英國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。
★ 高二學(xué)生即可入讀，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，提高海外求學(xué)效率。
招生對(duì)象
★ 高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者（文理兼收）
★ 大學(xué)在讀學(xué)生（可插班）
★ 完成高二學(xué)業(yè)者
入學(xué)條件
學(xué)院為自主招生，學(xué)生須參加學(xué)院入學(xué)測(cè)試
開(kāi)學(xué)時(shí)間
每年9月（與國(guó)外大學(xué)同步開(kāi)學(xué)
參考資料 >