廣州城市職業(yè)學院國學院成立于2006年5月，為全國首家高職院校國學院。國學院成立后，構建了以全校公共必修課《國學精粹》為核心、以書法、茶藝、古箏、古琴等10余門國藝類課堂為輔助的國學教育課程體系，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入課堂；開辦了“城市國學講壇”，形成了學院的文化品牌；組建了各類國學社團，成為校內外普及國學的主體；主辦或承辦全國性國學活動或會議，彰顯了學院的國學教育特色。面向廣州市中小學教師、企業(yè)以及社區(qū)居民開展各類國學教育實踐活動，使國學從學校走進社區(qū)，走向社會，提升市民的人文素養(yǎng)和生活品質。目前，廣州城市職業(yè)學院國學院是國際儒學聯(lián)合會團體會員、廣東省高職院校文化素質教育基地第一批建設單位、廣東古琴研究會副會長單位、廣東省茶葉行業(yè)協(xié)會團體會員、廣州茶文化促進會團體會員、廣州市中小學教師和中等職業(yè)學校教師繼續(xù)教育培訓基地、廣州嶺南文化傳播研究中心。學校國學教育成果受到專家和社會好評，《高職院校文化建設的實踐與探索》獲廣東省教育教學成果獎二等獎。
學校簡介
廣州城市職業(yè)學院是2005年3月經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案，由廣州市人民政府舉辦的高等職業(yè)院校。學院于2005年9月揭牌成立。2009年5月，廣州市市政府批準學院加掛“廣州社區(qū)學院”牌子，成為廣州首家社區(qū)學院。學院以“質量立校、人才強校、文化塑校、特色興?！睘檗k學理念。辦學定位是：立足廣州，服務廣州，輻射華南，以產(chǎn)業(yè)需要和市民需求為導向，服務產(chǎn)業(yè)、服務社區(qū)、服務市民，使學院發(fā)展成為以嶺南文化優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相互交融為特征的高級技術技能型人才培養(yǎng)基地、應用技術轉化平臺、社區(qū)教育與服務示范中心和市民終身學習園地。
學院位于國家中心城市廣州，現(xiàn)有5個校區(qū)。廣園南校區(qū)、廣園北校區(qū)坐落在風景秀麗的白云山下、麓湖之畔，海珠區(qū)、濱江及越秀區(qū)3個校區(qū)分布在廣州市中心市區(qū)。學院建有多功能的現(xiàn)代化圖書館，教學大樓、實訓大樓、宿舍樓、學生活動中心、室內外體育場館等設施一應俱全。數(shù)字化校園整體建設和應用水平在全省高職院校中位居前列。學院辦學歷史最早可以追溯至1962年，幾十年來為社會各界培養(yǎng)了30多萬人才，受到社會的廣泛好評。2009年12月，學院以優(yōu)異的成績通過教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年11月，正式被廣東省教育廳確立為“第二批省示范性高職院?！?。
教學成果
（1）全校公共必修課——《國學精粹》
《國學精粹》課程包括理論、實踐與拓展三個模塊的學習內容。
理論：國學與人生、儒家的人生智慧、道家的人生智慧、佛家的人生智慧
實踐：嶺南文化體驗、國學體驗、主題班會
拓展：開設城市國學講壇，截止2017年3月已舉辦230講。
（2）國學教育系列選修課
開設了古琴、古箏、二胡、茶藝、書畫、棋藝、武術等10余門國藝類選修課。
（3）教學資源建設
建設了包括茶藝室、國學特藏室、國樂室、書畫室等校內國學教育實訓室，與廣東省農科院茶葉研究所（英德基地）等20多家校外國學教育實踐基地。
（4）教學成果
1.《國學精粹》獲評“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
2.《國學精粹》獲廣東省優(yōu)質教學資源課程、廣東省精品資源共享課程立項
3.出版“國學教養(yǎng)教育叢書”
4.《高職院校文化建設的實踐與探索》榮獲廣東省教育教學成果獎二等獎
5.《高職院校國學教育模式的探索與實踐》榮獲廣州市高等學校第七屆市級教學成果二等獎
6.“國學傳習網(wǎng)”獲廣東省高校優(yōu)秀宣傳思想工作網(wǎng)站評選專題類網(wǎng)站二等獎
7.學生分獲“2015年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）中華茶藝”技能競賽二、三等獎
8.學生在廣東省傳統(tǒng)武術項目錦標賽獲得太極拳一等獎
學術研究
1.由社會科學文獻出版社出版《城市國學講壇》系列讀物（1-7輯） ? ，已進入中國知網(wǎng)的集刊名錄。
2.出版“嶺南琴學叢書”
3.舉辦2010年“從孔子到孫中山——中華文化的承傳與弘揚”學術研討會
4.舉辦2007年“第二次儒學普及工作座談會”
5.舉辦2011年“兩漢思想與信仰”學術研討會
6.舉辦2012年“隋唐思想與信仰”學術研討會
7.舉辦2013年“宋明思想與信仰”學術研討會
國學社團
組建國學學生興趣社團，包括國學經(jīng)典講習團、清心茶藝社、國樂社、墨閣社、藝翔棋藝社、青年文學協(xié)會、中華武術協(xié)會、漢服協(xié)會等8個國藝類學生社團，開展“國學經(jīng)典誦讀大賽” ? 、賞茶品茗活動、國學有獎知識問答活動、廣東省高校學生現(xiàn)場書法臨摹大賽、“智勇杯”棋藝大賽、校園春季古箏大賽、新獅點睛大會、校園國學刊物《國學青年》等豐富的校內文化活動。
服務社會
（一）服務社區(qū)：與荔枝灣、大東街等社區(qū)合作建設國學社區(qū)，開展國學講座、書畫活動、“全民讀書日”、
社區(qū)中小學生夏令營等國學教育活動。
（二）校企合作：與企業(yè)開展國學培訓，塑造具有國學內涵的企業(yè)文化。
（三）教師培訓：掛牌“廣州市中小學教師繼續(xù)教育基地”，開展廣州市中小學骨干教師人文素質教育培訓班、廣州市中小學教師人文素質教育大講壇中、廣州市中學教師國學教育培訓班等中小學教師培訓項目。
文化交流
（一）音樂會
舉辦2009年“紀念琴學大師楊新倫111周年誕辰暨粵港澳古琴藝術交流會”
舉辦2010年“萬壑松風繞云山”古琴音樂會
舉辦2011年“碧天秋思——全國中青年琴家音樂會”
舉辦2012年“太和雅韻——中國古琴音樂會”
（二）文化交流
香港專業(yè)教育學院、美國亞利桑那州立大學、黑龍江職業(yè)學院、江門職業(yè)技術學院來訪，受邀赴港參加“聯(lián)校漢語朗誦交流會” 、“2010中國（澳門）國際茶業(yè)博覽會（Tea Expo Macao 2010）”等文化活動。
客座教授
國學院部分客座教授簡介
張豈之：著名教育家、歷史學家，教育部社會科學委員會副主任，西北大學名譽校長，清華大學教授，中國人民大學顧問，西北大學國家重點學科——中國思想史學科帶頭人。
郭齊家：北京師范大學教育系教授、博士生導師，中華孔子學會副會長、洛陽大學東方文化研究院院長。
郭齊勇：武漢大學哲學學院教授、博士生導師，教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學中國傳統(tǒng)文化研究中心任副主任，武漢大學哲學學院院長。武漢大學中西比較哲學研究中心主任、孔子與儒學研究中心主任。
張榮芳：中山大學歷史系教授、博士生導師。曾任中山大學副校長。兼任中國秦漢史研究會顧問，廣東炎黃文化研究會常務副會長等。
葉春生：中山大學中國非物質文化遺產(chǎn)研究中心教授、博士生導師，中山大學民俗研究中心主任，廣東省民間文化遺產(chǎn)搶救工程專家委員會主任，中國民俗學會副理事長，國際民間敘事文學研究會（ISFNR）會員。
馮達文：中山大學哲學系教授、博士生導師，中國哲學史學會副會長，廣東禪文化研究會會長。
林安梧：臺灣慈濟大學宗教與文化研究所教授暨所長、元亨書院創(chuàng)院導師暨院長、同濟大學講座教授，尼山圣源書院副院長，美國傅爾布萊德學者，武漢大學、中南大學、廈門大學、四川大學、山東大學、華中科大等?？妥淌?。
黎紅雷：中山大學哲學系教授、博士生導師，原中山大學哲學系系主任，美國國際東西方大學客座教授，加拿大文化更新中心特約研究員，新加坡東西方文化發(fā)展中心客座研究員，廣西大學兼職教授，廣西師范大學客座教授，國際中國管理哲學學會秘書長。
李祥霆：著名古琴演奏家?，F(xiàn)為中央音樂學院教授、北京古琴研究會副會長、英國東方美術家協(xié)會會員、中國音樂家協(xié)會民族音樂委員會委員、中國國際文化交流中心理事、臺北和真琴社顧問、日本吟詠道八洲莊鷹洲會名譽顧問及北美琴社顧問。
謝導秀：廣東古琴研究會會長，廣州音樂家協(xié)會理事，嶺南派古琴大師。
饒寧新：星海音樂學院副教授，中國音樂家協(xié)會古箏學會副會長、著名古箏演奏家、教育家。
陳永鏘：嶺南畫派紀念館館長，廣州市文學藝術界聯(lián)合會副主席，中國美術家協(xié)會理事、廣東省美術家協(xié)會副主席，廣州市教育基金會少兒美術教育委員會會長。
陳初生：暨南大學藝術中心主任、教授、書法碩士研究生導師，中國文字學會理事、中國書法家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會教育委員會委員、廣東省書法家協(xié)會副主席，享受國務院特殊津貼。
劉楚華：現(xiàn)任香港浸會大學中國語言文學系教授，中國傳統(tǒng)文化研究中心主任。兼任香港中文大學音樂系古琴音樂導師。香港中華文化促進中心昆曲推廣小組成員。
徐健順：首都師范大學教授，中華吟誦學會秘書長，是全國吟誦工作的主要發(fā)起者與推動者。
參考資料 >