甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院成立于2001年，前身為1954年原西北畜牧獸醫(yī)學(xué)院馬克思列寧主義教研室。1993年，馬列主義教研室和德育教研室、大學(xué)語文教研組合并成立社會科學(xué)部，2001年社會科學(xué)部正式更名為人文學(xué)院，2002年開始招收本科生。2013年馬克思主義學(xué)院成立，暫與人文學(xué)院并列。
教學(xué)情況
學(xué)院現(xiàn)設(shè)公共管理系、法律系、中文系、藝術(shù)教學(xué)部，開辦公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、法學(xué)、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)5個本科專業(yè)，在校全日制本科生1247人。擁有公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點各1個，在校學(xué)術(shù)型碩士研究生（行政管理、社會保障）65人，全日制農(nóng)業(yè)推廣（農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)）碩士研究生37人，在職農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生36人。
學(xué)院承擔(dān)和完成國家社會科學(xué)基金項目20項，教育部規(guī)劃項目7項；榮獲敦煌市文藝獎二等獎2項，黃河文藝獎1項，甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎10項。學(xué)院教師主編出版國家級、省級教材16部，出版專著19部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。
師資團隊
學(xué)院現(xiàn)有教職工61人，其中女教工34人，男教工27人；教授3人，副高級職稱27人。博士7人，在讀博士9人。
人文學(xué)院以雄厚的師資和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗及良好的辦學(xué)條件努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才，使其成為具備管理、經(jīng)濟、法律、文秘等方面知識和能力，能適應(yīng)市場經(jīng)濟需求在企事業(yè)單位、政府部門和各類市場主體中從事商務(wù)、文秘、法律、管理方面工作的高級專門人才。展望未來，人文學(xué)院將擁有更多學(xué)科專業(yè)的發(fā)展空間，全院師生員工正在積極努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為建設(shè)一個多學(xué)科的蓬勃發(fā)展的人文學(xué)院而奮斗！
教學(xué)科研平臺
學(xué)院現(xiàn)有兩個省級教學(xué)科研平臺：甘肅省高校人文社科地點研究基地——西部農(nóng)村發(fā)展與社會保障研究中心；甘肅省高校文科示范中心—文科實訓(xùn)中心；一個內(nèi)部學(xué)術(shù)刊物——農(nóng)史與農(nóng)耕文化。
專業(yè)設(shè)置
文秘教育
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具備堅實的漢語文學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論，同時具備文秘教育相關(guān)知識和基本技能，能夠在高等、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各類教育機構(gòu)進行文秘類課程教學(xué)和研究以及在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織和機構(gòu)中從事文秘公共關(guān)系、商務(wù)等業(yè)務(wù)工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)文秘教育的基本理論和基本知識，接受系統(tǒng)的教育及教學(xué)研究，進行文秘、公關(guān)、商務(wù)活動方面的基本訓(xùn)練，初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)能力和科研能力，具備秘書、文秘和公關(guān)、商務(wù)活動的能力。
主要課程：
秘書學(xué)、文書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)概論、檔案與信息管理、寫作、現(xiàn)代漢語、中國文化概論、中國古代文學(xué)作品選讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀、中國通史、辦公自動化、會計學(xué)原理、市場營銷、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、計算機程序設(shè)計等。
公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論的技術(shù)與方法，掌握管理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，能在公共事業(yè)單位及行業(yè)協(xié)會、中介機構(gòu)的行政部門和相應(yīng)的政府行政部門從事管理工作的高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識，掌握我國有關(guān)公共事業(yè)管理、行政管理的方針、政策，具有管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計算機的能力和較強的社會調(diào)查和寫作能力。
主要課程：
管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)導(dǎo)論、公共行政學(xué)、信息管理系統(tǒng)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策、管理定量分析、管理文秘、公共財務(wù)管理、電子商務(wù)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、計算機程序設(shè)計等。
漢語言文學(xué)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展、歷史、科研現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
主要課程：
語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、外國文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語史、語言學(xué)歷史學(xué)等。
法學(xué)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體；特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和其他法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
主要學(xué)習(xí)法學(xué)基本理論和基本知識，通過系統(tǒng)的法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練，具備運用法學(xué)理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)解決實際問題的基本能力。
主要課程：
法理學(xué)、國際法、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、民事中華人民共和國民事訴訟法、國際私法、國際經(jīng)濟法、中華人民共和國刑事訴訟法、中國法制史、行政法和訴訟法。
勞動與社會保障
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，具備比較扎實的公共管理理論基礎(chǔ)，熟悉勞動和社會保障方面的全面知識，掌握相關(guān)基本技能，能夠在政府部門、社會中介機構(gòu)及其他公共管理部門和企事業(yè)單位從事勞動和社會保障工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握勞動和社會保障方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具備在勞動和社會保障相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、掌握勞動和社會保障學(xué)科的基本理論和基本知識；
2、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
3、熟悉國家有關(guān)勞動和社會保障的方針、政策和相關(guān)法律、法規(guī)；
4、具有處理勞動和社會保障業(yè)務(wù)的基本能力；
5、熟練掌握一門外國語，具有較強的寫、說、聽、譯能力，并能利用外語獲取專業(yè)信息；
6、能較熟練地使用計算機從事業(yè)務(wù)工作；
7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；
8、系統(tǒng)掌握社會調(diào)查和統(tǒng)計方法，具備一定的科學(xué)研究和實際調(diào)研能力。
主要課程：管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、政治學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、勞動關(guān)系學(xué)、社會保障學(xué)、公共行政學(xué)、西方福利思想、勞動法與社會保障法、社會保險學(xué)、社會救助與社會福利、社會保障基金管理、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、公共政策分析、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查研究與方法、社區(qū)工作。
下屬系部
法律系
人文學(xué)院法律系成立于2000年。法律系現(xiàn)有一個教研室和甘肅省法學(xué)會農(nóng)業(yè)法學(xué)研究會等研究機構(gòu)。法學(xué)專業(yè)學(xué)科門類基本齊全，專業(yè)基礎(chǔ)有較大提高，實踐性和應(yīng)用性較強。經(jīng)過三屆專科生和四年本科生的培養(yǎng)，在師資隊伍建設(shè)和學(xué)術(shù)素質(zhì)方面都形成了一定的基礎(chǔ)。
法律系承擔(dān)我院法學(xué)專業(yè)課程主要包括兩大部分：一是法學(xué)主干課程，包括法理學(xué)、中國法制史、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等十四門課程。二是法學(xué)專業(yè)課程，主要包括證據(jù)法、公司法、法律邏輯學(xué)、合同法學(xué)、法律文書寫作、西方法律思想史、會計學(xué)專業(yè)與會計法、金融法學(xué)、房地產(chǎn)法、中國法律職業(yè)制度導(dǎo)論、國際貿(mào)易法學(xué)、法律社會學(xué)、犯罪心理學(xué)、婚姻與繼承法學(xué)、仲裁法學(xué)、法律英語等十六門課程。這些課程注重了對于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，采取了理論教學(xué)與大量案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。
該系現(xiàn)有教師共16人，其中青年教師在教師隊伍中占主導(dǎo)，其中40歲以下的青年教師占教師總數(shù)近93.75%。就職稱結(jié)構(gòu)看：教授1人，副教授10人，高級職稱占教師總?cè)藬?shù)的68.75%；具有中級職稱的5人；就學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：具有博士學(xué)位或在讀博士的教師有3人，占教師總?cè)藬?shù)的18.75%，具有碩士學(xué)位的有11人，占教師總?cè)藬?shù)的68.75%；就教師的能力結(jié)構(gòu)看：能承擔(dān)二門以上法學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)的教師占教師總?cè)藬?shù)的98%以上，其中有4名教師獲得國家法律職業(yè)資格并從事兼職律師工作。教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，自編教材6部，先后承擔(dān)了12項國家級、省部級科研項目，其中在研國家社會科學(xué)基金項目3項。
學(xué)科帶頭人、總支書記、尚振海教授，碩士研究生導(dǎo)師，從事法理學(xué)和農(nóng)業(yè)法學(xué)教學(xué)和研究工作，擔(dān)任甘肅省法學(xué)會農(nóng)業(yè)法學(xué)研究會常務(wù)副會長等學(xué)術(shù)職務(wù)，并擔(dān)任多家單位的立法顧問和客座教授。出版編著或主編規(guī)劃教材5部，在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇，先后承擔(dān)了2項國家級、省部級科研項目，其中在研甘肅省社科基金項目1項。
學(xué)科帶頭人、系主任、潘醒副教授，主要從事民商法、司法制度、農(nóng)業(yè)法學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)、研究及法律實務(wù)工作，出版編著或主編規(guī)劃教材2部，發(fā)表論文10余篇，參與完成國家與省部級研究課題3項。2004年被評為蘭州市“優(yōu)秀律師”稱號；2006年作為甘肅省委政法委特邀專家，參加全省政法系統(tǒng)社會主義法治理念宣講活動，獲得甘肅省委政法委頒發(fā)的“榮譽證書”。擔(dān)任甘肅省法學(xué)會房地產(chǎn)法學(xué)研究會副會長等學(xué)術(shù)職務(wù)，分別擔(dān)任天水仲裁委員會、蘭州仲裁委員會仲裁員及多家單位的法律顧問。
所獲榮譽
尚振海
2005
省委、省政府
甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果獎省級一等獎
甘肅省高校“兩課系列教材”
2007
省委、省政府
甘肅省第十次社會科學(xué)成果三等獎
甘肅省生態(tài)環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)資源配置優(yōu)化機制的研究
2007
省委、省政府
甘肅省第十屆社會科學(xué)獎優(yōu)秀成果獎三等獎
甘肅農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的法律保障問題研究
韓建民
2003
省委、省政府
第八屆甘肅省社會科學(xué)成果獎三等獎
甘肅農(nóng)村經(jīng)濟資源開發(fā)和環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)增長協(xié)調(diào)發(fā)展的對策研究
2003
甘肅省科技進步三等獎
甘肅省灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
2005
省委；省政府
第九屆甘肅省社會科學(xué)成果獎三等獎
甘肅省農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力調(diào)查分析
2005
甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎一等獎
河西硬紅春麥基地建設(shè)及年產(chǎn)5萬噸專用粉生產(chǎn)
韓旭峰
2007
省委、省政府
甘肅省第十屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎
甘肅省生態(tài)環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)資源配置優(yōu)化機制的研究
尚明瑞
2003
省委、省政府
甘肅省第八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎
甘肅省農(nóng)村經(jīng)濟資源開發(fā)和環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)增長協(xié)調(diào)發(fā)展的對策研究
2006
省委、省政府
甘肅省第十次社會科學(xué)成果三等獎
甘肅農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的法律保障問題研究
2004
省委宣傳部
委宣傳部、教育廳甘肅省社會科學(xué)聯(lián)合會共同舉辦的全省鄧小平思想研究會優(yōu)秀論文獎
馬克思主義中國化的歷史軌跡與時代特征
楊軍煒
2006
甘肅省高校科技成果二等獎
基于網(wǎng)絡(luò)的甘肅省草地蝗蟲預(yù)測預(yù)報專家系統(tǒng)
2007
甘肅省農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展法律保障問題研究報告
史生榮
2003
省委、省政府
小說《教授不教書》
2004
甘肅省文聯(lián)
黃河文藝獎
小說《摘星手》
2006
省委、省政府
敦煌文藝獎二等獎（包括五個一工程）
小說《所謂教授》
參考資料 >