廣東省水產(chǎn)學(xué)校廣東省水產(chǎn)學(xué)校是廣東省海洋與漁業(yè)局直屬的全省唯一的海洋與水產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1935年創(chuàng)建于汕頭市蜈田地區(qū)，名為“廣東省立高級(jí)水產(chǎn)學(xué)校”，由知名水產(chǎn)專(zhuān)家姚煥洲先生擔(dān)任校長(zhǎng)。廣東省水產(chǎn)學(xué)校分別在海豐縣、汕尾市區(qū)、江門(mén)市、海珠市唐家灣、海南省和廣州市等地辦學(xué)，校名也先后更改為“廣東省立汕尾高級(jí)水產(chǎn)職業(yè)學(xué)校”、“廣東省高級(jí)水產(chǎn)技術(shù)學(xué)校”、“廣東省水產(chǎn)學(xué)校”、“廣東水產(chǎn)學(xué)校”、“廣東省水產(chǎn)專(zhuān)科學(xué)校”、“廣東省水產(chǎn)學(xué)校”。廣東省水產(chǎn)學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，加上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)員就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
基本介紹
建校70年來(lái)，歷經(jīng)滄桑，校址幾經(jīng)搬遷。令人欣慰的是，“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)和“從嚴(yán)治校、開(kāi)門(mén)辦學(xué)、艱苦奮斗、尊師愛(ài)生”的優(yōu)良傳統(tǒng)在一代又一代水校人身上傳承延續(xù)，發(fā)揚(yáng)光大，形成了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校始終保持青春活力，不斷發(fā)展壯大，在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得了令人矚目的成就，為了廣東省海洋與水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)！
基本概況
自1994年起，學(xué)校先后獲得了省級(jí)“文明校園”、“文明單位”、“省級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)”、“全國(guó)職業(yè)先進(jìn)教育單位”等稱(chēng)號(hào)。在2004年廣東省第五次海洋工作會(huì)議上，廣東省委、省政府明確提出“要辦好水產(chǎn)學(xué)校，培養(yǎng)更多的高層次職業(yè)技術(shù)人才”。學(xué)校已經(jīng)形成集高職、中專(zhuān)、技工、培訓(xùn)、函授為一體的多層次、多形式辦學(xué)格局，在校生3000多人，成為廣東培養(yǎng)水產(chǎn)科技人才的重要基地。
學(xué)校坐落于海珠區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，師資力量強(qiáng)大，充滿(mǎn)濃厚的老名牌名校氣息。現(xiàn)有教師140多人，其中高級(jí)職稱(chēng)（含客座教授）50多人，中級(jí)職稱(chēng)50多人，雙師型教師占教師總?cè)藬?shù)的80%以上。在長(zhǎng)期的教育改革與實(shí)踐中，學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，按照“從嚴(yán)治校，百年樹(shù)人”的要求，提出了“厚德重技”的辦學(xué)思想，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，取得了豐碩成果。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)
電氣自動(dòng)化（電氣運(yùn)行與控制）專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)為省級(jí)骨干示范專(zhuān)業(yè)，面向電氣控制崗位，培養(yǎng)電氣系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)備選型、安裝調(diào)試、經(jīng)營(yíng)管理和維護(hù)及電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的能力。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、電氣控制與PLC、供配電系統(tǒng)、AutoCAD、控制系統(tǒng)仿真、變頻技術(shù)。
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的數(shù)控機(jī)床編程操作，數(shù)控設(shè)備調(diào)試、維修及技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型技能人才。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)械制圖、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理及數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床及機(jī)械結(jié)構(gòu)、數(shù)控加工工藝及編程、機(jī)械CAD/凸輪技術(shù)。畢業(yè)生可在機(jī)械加工企業(yè)、模具制造企業(yè)從事數(shù)控加工工藝規(guī)程編制、數(shù)控機(jī)床編程、操作、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)管理等工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)具備市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，通曉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)務(wù)，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)銷(xiāo)方案策劃、營(yíng)銷(xiāo)管理決策能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主干課程：推銷(xiāo)理論、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、推銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)渠道管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例分析、管理溝通與商務(wù)談判、廣告學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商品學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、商務(wù)情景模擬實(shí)訓(xùn)等。可獲推銷(xiāo)員資格證書(shū)(初級(jí))。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向
培養(yǎng)具備一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和理論，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，能從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試以及局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)、組建，具備從事網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程有 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)等。能從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的規(guī)劃、組建、管理和維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)，企業(yè)、政府、社區(qū)等中小型局域網(wǎng)工程施工、系統(tǒng)維護(hù)及安全管理等工作。
計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化方向
培養(yǎng)從事文書(shū)、秘書(shū)等工作的人員。主要面向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、經(jīng)貿(mào)商業(yè)系統(tǒng)，企事業(yè)單位，從事秘書(shū)、文書(shū)、檔案管理、信息資料搜集、公關(guān)禮儀及電子商務(wù)、電子政務(wù)等辦公程序性工作，也可協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。主要專(zhuān)業(yè)課程有文書(shū)與檔案管理基礎(chǔ)、秘書(shū)基礎(chǔ)（國(guó)家技能證書(shū)）、公共關(guān)系基礎(chǔ)、公關(guān)心理學(xué)、應(yīng)用寫(xiě)作、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、辦公自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)法常識(shí)、行政管理常識(shí)、電子商務(wù)常識(shí)、商務(wù)英語(yǔ)。
教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)，重視實(shí)踐教學(xué)，實(shí)行學(xué)分制。先后出臺(tái)了《 教育教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)辦法》、《廣東省水產(chǎn)學(xué)校學(xué)分制實(shí)施辦法》，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)辦、教務(wù)科以及各專(zhuān)業(yè)科組成的聽(tīng)課小組，隨堂聽(tīng)課，給予測(cè)評(píng)。學(xué)校十分重視德育工作，狠抓校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立德育教育研究室，并通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，評(píng)比文明宿舍、先進(jìn)班級(jí)等制度，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。為了提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，學(xué)校注重一專(zhuān)多能綜合性人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和考核，使學(xué)生熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)時(shí)能夠持“雙證上崗”。
行政管理
在行政管理方面，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和現(xiàn)代化管理，推行無(wú)紙化辦公，擁有功能完善的管理軟件和兩個(gè)C類(lèi)的IP地址，大大提高了工作效率和管理效率。在學(xué)生管理方面，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，聘請(qǐng)了一批有經(jīng)驗(yàn)豐富的宿舍管理教師和專(zhuān)業(yè)保安員，實(shí)行晚自修點(diǎn)名制度，確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，設(shè)立了藝術(shù)團(tuán)、文學(xué)團(tuán)、廣播站、記者站、書(shū)法站、攝影組、禮儀對(duì)等團(tuán)體，成立了心理咨詢(xún)室和就業(yè)指導(dǎo)中心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的教育，使學(xué)生得、智、體、美全面發(fā)展，此外，學(xué)生還突出做好學(xué)生的黨建工作，在學(xué)生中發(fā)展新黨員，做到一名學(xué)生黨員就是一面旗幟。由于學(xué)生管理成績(jī)突出，學(xué)生被確定為“廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)主任單位”和“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中專(zhuān)教育委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位”。
后勤管理
在后勤管理方面，學(xué)校堅(jiān)持“教務(wù)育人、管理育人”的指導(dǎo)思想，食堂、綠化、保安、總務(wù)、總務(wù)工作等先后實(shí)行社會(huì)化管理，取得交好的效果。學(xué)校兩個(gè)食堂先后實(shí)行承包責(zé)任制，并建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，被省勞動(dòng)廳授予全省技工學(xué)校“先進(jìn)食堂”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，開(kāi)設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖、航海技術(shù)、食品質(zhì)量安全與控制、環(huán)保與水處理、制冷與空調(diào)、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)、電子技術(shù)、電子商務(wù)、商務(wù)外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理、物業(yè)管理、信息技術(shù)與管理等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，水產(chǎn)養(yǎng)殖、制冷與空調(diào)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳確定為省級(jí)骨干示范專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)辟了陽(yáng)江海水實(shí)訓(xùn)中心、廣州市番禺淡水養(yǎng)殖實(shí)習(xí)基地、大亞灣海水種苗實(shí)習(xí)基地等100多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
技能培訓(xùn)
學(xué)校實(shí)行多元發(fā)展戰(zhàn)略，先后與仲愷農(nóng)學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦大專(zhuān)、高職教育，招收了水產(chǎn)養(yǎng)殖、制冷與冷藏技術(shù)、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保與水域治理等專(zhuān)業(yè)學(xué)生，還與上海水產(chǎn)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院聯(lián)合舉辦大專(zhuān)、本層次的函授教育。2005年，該校函授站被上海水產(chǎn)大學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀函授站”。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮省級(jí)繼續(xù)教育基地的作用。積極開(kāi)展勞動(dòng)預(yù)備制度教育和在職干部培訓(xùn)，自1997年以來(lái)開(kāi)辦了電腦、會(huì)計(jì)、電工、制冷等專(zhuān)業(yè)上崗等級(jí)證的培訓(xùn)班，從2000年開(kāi)始再次啟動(dòng)在職水產(chǎn)干部培訓(xùn)，舉辦了多次省漁政海監(jiān)干部培訓(xùn)班。學(xué)校還被確定為全省漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)基地，承擔(dān)起省里漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)技能培訓(xùn)和漁民子女技能培訓(xùn)任務(wù)。
發(fā)展前景
人才輩出，桃李芬芳。七十年來(lái)學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了兩萬(wàn)多畢業(yè)生。我國(guó)著名的淡水魚(yú)類(lèi)繁育專(zhuān)家鐘麟、解放軍武漢軍區(qū)副政委信陽(yáng)陸軍學(xué)院政委何鎮(zhèn)浪將軍、農(nóng)業(yè)部漁業(yè)局局長(zhǎng)卓友瞻、農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)司司長(zhǎng)佘大奴、海南省人大常委副主任韓至中、廣東省惠州市委書(shū)記柳錦州等就是其中的優(yōu)秀代表。當(dāng)前，學(xué)校正處在一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，任務(wù)光榮而有艱巨。站在新世紀(jì)的起跑線(xiàn)跑上，學(xué)校將按照“從嚴(yán)治校，百年樹(shù)人”的要求堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)思想，堅(jiān)定信心。銳意改革，在新世紀(jì)的浪潮中不斷前進(jìn)。
參考資料 >