鄭州大學國際學院是國家“世界一流大學建設高校”、“211工程”和“部省合作共建高校”——鄭州大學的直屬院系，是鄭州大學內設的專門開展中外合作辦學教學、管理與研究的綜合性學院，是鄭州大學中外合作辦學的主體和學校辦學體系的重要組成部分，其前身是2007年成立的鄭州大學佛羅里達國際學院。2013年1月更名為“國際學院”。
歷史沿革
鄭州大學內設的專門開展中外合作辦學教學、管理與研究的綜合性學院。鄭州大學國際學院前身是2007年成立的鄭州大學佛羅里達國際學院。經過近6年的建設與發展，學院合作辦學范圍逐步擴大，辦學層次、質量與水平不斷提升。為適應學院建設發展的實際需要，2013年元月，經學校研究決定，更名為國際學院。國際學院更名的主要目的是希望能夠和全世界的知名院校進行合作，建設成為一個具有區域示范性、知名度的國際性學院。
鄭州大學國際學院的前身鄭州大學佛羅里達州國際學院，是河南省人民政府根據《中華人民共和國中外合作辦學條例》和《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》批準設立，由鄭州大學與佛羅里達大學（UniversityofFlorida）共同舉辦的中外合作辦學機構。鄭州大學佛羅里達國際學院成立于2007年7月，是鄭州大學的綜合學院，座落于鄭州市中心——環境優美的鄭州大學南校區(原鄭州大學)，2018年起，國際學院工學部移至鄭州大學北校區(原鄭州工業大學)。
2016年全校中外合作辦學學生由國際學院統一管理，實現辦學模式的轉型，同時面向全國招生，實現生源結構的優化。國際學院招生計劃結構實現重大轉變，計劃層次得到顯著提升，為進一步提高我院本科生源質量、實現學院轉型發展奠定了基礎。目前學院不僅成為鄭州大學對外合作交流的窗口和教育國際化的平臺，而且在河南省乃至全國合作辦學學院中贏得了良好的社會聲譽和較高的知名度。
機構設置
空港經濟學院?
中俄文化藝術學院
國際工程師學院
工學部
中法電影學院
出國留學培訓中心
辦學條件
院系概況
專業設置
人才培養
辦學定位
學院緊緊圍繞學校建設“世界一流大學和一流學科建設”的目標，堅持“創新辦學模式、強化內涵建設、凝練辦學特色”的發展思路和國際化辦學理念，積極引進國外優質教育資源，結合實際情況進行融合創新，逐步形成全球化背景下適合中國高等教育發展的國際化特色人才培養模式，成為學校融入世界的橋梁和紐帶；學院緊密圍繞中原經濟區和鄭州航空港經濟綜合試驗區建設與發展的需要，為區域經濟發展培養高端國際化人才，推動中原乃至全國的經濟發展，在全國的中外合作辦學中確立示范引領的地位。
發展目標
未來幾年，學院將建設成為學科體系完備、師資力量強大、人才培養特色鮮明、招生專業方向穩定、教學環境良好、管理水平出色、辦學經驗豐富、集國際工程師學院、空港經濟學院、中俄文化藝術學院、出國留學培訓中心四位一體國內一流的國際學院。學院堅持以學生為本，以質量立院，以創新求發展，以培養社會急需的各類高端國際化人才為根本宗旨和目標：與澳大利高校合作成立空港經濟學院，為鄭州航空港實驗區培養國際化人才；充分利用鄭州大學作為中俄文化高校聯盟創始成員的優勢，與俄羅斯、白俄羅斯高校合作建設中俄文化藝術學院，為中原經濟區建設培養兼具中俄（白俄）文化背景的國際化人才；與波蘭高校合作，為國家“一帶一路”戰略實施培養國際化人才。
辦學特點
1.學院合作辦學的辦學模式分別為4+0。即學生在鄭州大學完成4年或3年全部課程的學習，達到畢業要求的，獲得鄭州大學授予的學歷學位證書。不頒發合作項目外國學校的學歷學位證書；學生前兩年在鄭州大學學習課程，后兩年可以選擇去合作院校學習，需要支付雙方學費，達到畢業要求的，獲得雙方的畢業證。“4+0”模式的特點就是后兩年出國學習是自愿的，不是強制的。
2.學院通過引進國外先進的辦學理念、培養方案、教學計劃、原版教材、優秀師資，實現中外合作辦學培養目標，學生無需走出國門即可享受到國外優質的教育資源。
3.學院注重外語教學，在日常的英語教學中，選聘優秀的外籍教師擔任口語課程，采用國際先進的教學理念和方式進行授課。同時，學院開辦語言強化班，選聘專業的培訓教師，對有興趣的學生進行免費的語言培訓。
4.為滿足學生出國深造的需要，學院專門設立國際合作辦公室，與國外院校開展了多種形式的學生交流項目，包括國際本科項目、國際本碩連讀項目。學生在讀期間可申請到國外大學學習，分別在鄭州大學和國外高校完成相應課程，取得規定學分、符合雙方協議約定的學生，可獲得鄭州大學授予的學歷學位證書和國外高校授予的學歷學位證書。
5.為鼓勵廣大學生出國深造，幫助優秀學生在國外順利完成學業，充分發揚學院辦學特色，學院面向全院學生設立“優秀學生出國留學獎學金”，對有志于出國留學的優秀學生予以獎勵。同時，學院每年選拔10-20名優秀本科生，全額資助其到國外大學攻讀學士或進行學習交流。
學科體系
學科建設
目前學院共設本科專業14個，其中中外合作辦學本科教育項目7個，包括與波蘭羅茲大學合作舉辦的經濟學專業、與華沙大學合作舉辦的應用心理學專業、與白俄羅斯國立音樂學院合作舉辦的音樂表演專業、與日本長岡技術科學大學合作舉辦的材料科學與工程專業、與澳大利亞伍倫貢大學合作舉辦的計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程專業；中外本科課程合作項目7個，包括與莫納什大學合作舉辦的國際經濟與貿易、法學、平面設計、會計學、經濟統計學、金融學、工商管理專業。目前在校生4548名，2016級新生人數1749名。
鄭州大學國際學院適應經濟全球化的發展需要，堅持國際化的辦學理念，充分利用鄭州大學和國際知名大學的教育資源，優勢互補，強強合作，攜手并進，致力于培養國際化、應用型、復合型的各類專業人才。學院通過引進和借鑒國際知名大學的辦學理念、培養模式、教育資源和管理經驗，使學生在國內就能享受到國外的優質教育資源；通過逐步改革與完善教學內容、課程體系、教學方法和教學手段，不斷完善人才培養方案，形成了自己的辦學特色。
師資隊伍
學院的師資力量來源包括四個方面：一是我院公開招聘的優秀公共課教師39名；二是學校相關專業院系選派的專業課教師107名；三是我院面向全球招聘的專職雙語專業課教師20名；四是與國外合作院校共同選聘的外籍語言和專業課教師70名。近幾年，學院也一直采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結構的優化和整體素質的提高，聘請的教師中不僅有治學嚴謹、學術造詣很深的老教授，還有不少富于創新精神、站在學科前沿的中青年教師。
鄭州大學國際學院擁有一支高素質的教師隊伍和管理隊伍。授課教師為鄭州大學教學經驗豐富的教授、副教授或博士，以及國外合作院校派駐的外籍教師；管理隊伍中多數具有碩士以上學位。學院教學設施先進完備，建有本院專用的多媒體教室、高性能新配置的微機室、寬敞明亮的語音室和功能齊全的學術報告廳，通過現代化的教育手段，全方位地向學生傳授新知識，為學生的學習創造良好的條件。
科學研究
學術交流
國際合作
學院已同9個國家20所大學建立了合作關系，開展中外合作辦學本科教育項目、本科課程合作項目、本科雙學士項目、本碩連讀項目及短期交流合作項目等多形式的合作項目。其中，同現有的14個本科專業合作院校開展“2+2”本科雙學位項目，參加該項目的同學，在鄭州大學完成2年或3年的學習后，可以申請到國外合作院校繼續學習，順利完成國內、國外的所有課程后，可同時獲得國內和國外學校頒發的學歷學位證書。同部分國外院校開展“3+1+1”本碩連讀項目，學生在本科學習階段的第四年在國際學院學習一年，各門課程按照外方要求實施教學，由優秀師資擔當項目的主講老師，采用漸進式雙語或英語教學，傳授國外授課思維方式和學習技巧，后在國外院校學習一年，學分修完后，符合碩士學位授予條件的，獲得國外院校授予的碩士學位。學院特別設立“優秀學生出國留學獎學金”，對出國留學的優秀學生予以獎勵。同時，學院每年選拔10-20名優秀本科生，全額資助其到國外大學進行交流學習。
國際交流
美國高等教育
合作院校有：佛羅里達大學、美國韋伯國際大學（WebberInternationalUniversity）。
德國高等教育
合作院校有：格賴夫斯瓦爾德大學、施特拉爾松德應用技術大學。
波蘭高等教育
合作院校有：波蘭托倫哥白尼大學、波蘭羅茲大學、波蘭羅茲工業大學、波蘭華沙科學與人文大學。
澳大利亞高等教育
合作院校有：莫納什大學。
校園環境
校內環境
鄭州大學南校區教14號樓、15號樓、16號樓、17號樓等為學院教學實驗的主要場地，教學設施先進完備。建有本院現代化多媒體教室64個，高寬敞明亮的語音室13個，專業的制圖室16個、畫室6個，高性能新配置的微機室4個，電子圖書閱覽室1個，功能齊全的學術報告廳1個。此外，鄭州大學南校區資源豐富的圖書館、現代化的運動場、體育館等設施，全方位地為同學們學習和生活創造了良好的條件。
校園活動
學院為適應經濟全球化的發展需要，通過各種途徑和形式鼓勵、支持學生參加、組織形式多樣的專業知識技能競賽、文體娛樂活動、社會實踐及社會公益等活動，豐富學生課外生活，提高學生綜合素質。學院堅持教育國際化辦學理念，與20所國外大學建立了合作關系，開展了合作辦學和短期互訪講學、國際本科、國際本碩連讀等合作項目，為學生提供多種出國深造機會。學院堅持以學生為本，以質量立院，以創新求發展，以制度作保障，充分利用鄭州大學和國外合作大學的優質教育資源，優勢互補，強強合作，攜手并進，使學院各項工作不斷取得新進展、新跨越。
學院地址
二七區大學北路75號。
鄭州大學北校區：
金水區文化路97號。
參考資料 >
學院簡介-鄭州大學國際學院.官網.2021-05-30
學院介紹.鄭州大學國際學院.2025-07-12