太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是由原輕紡工程與美術(shù)學(xué)院發(fā)展而來(lái)，其藝術(shù)學(xué)科源于1964年開(kāi)設(shè)的工藝美術(shù)專業(yè)。學(xué)院秉承“融合資源、傳承文化、以人為本、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作與人文研究并重的思路，依托“211工程”大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，立足山西省、面向全國(guó)，力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)一流的藝術(shù)學(xué)院以及山西省藝術(shù)創(chuàng)作和研究的中心。
辦學(xué)條件
院系概況
太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)有美術(shù)、設(shè)計(jì)、影視、藝術(shù)理論四個(gè)系和一個(gè)基礎(chǔ)部，現(xiàn)有繪畫(huà)、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、文化產(chǎn)業(yè)管理八個(gè)本科專業(yè)，擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)，構(gòu)建了本、碩一體的人才培養(yǎng)體系。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2453人，碩士研究生費(fèi)城76人隊(duì)；教師隊(duì)伍中具有碩士、博士學(xué)位者達(dá)72%；學(xué)院聘請(qǐng)了魏道儒、張綺曼、羅世平、易英、勝岡重夫等海內(nèi)外著名專家學(xué)者擔(dān)任客座教授，組建了一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)、高水平教師隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)
學(xué)院圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)專業(yè)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力探索與構(gòu)建綜合性大學(xué)創(chuàng)新型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，與山西省文物局、山西省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)、中國(guó)電影集團(tuán)公司等有關(guān)機(jī)構(gòu)和單位簽署了創(chuàng)意研發(fā)以及實(shí)習(xí)實(shí)踐合作協(xié)議。設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心于2009年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，成為國(guó)家一流的藝術(shù)類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得全面提升。
學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)是山西省省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，藝術(shù)遺產(chǎn)研究中心為山西省人文社科重點(diǎn)研究基地，山西文化遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心被列為山西高校協(xié)同創(chuàng)新培育基地，學(xué)院還擁有山西省藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生教育創(chuàng)新中心，山西省工藝美術(shù)研發(fā)基地科研機(jī)構(gòu)和平臺(tái)。
科學(xué)研究
科研成就
學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)術(shù)自由與創(chuàng)新，藝術(shù)研究與藝術(shù)創(chuàng)作并重。近五年來(lái)，學(xué)院教師主持科研項(xiàng)目76項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目42項(xiàng)；發(fā)表期刊論文112篇，其中核心期刊論文4篇，CSSCI收錄高水平論文10篇；出版著作3部，編寫(xiě)教材6部；參加藝術(shù)展覽330次，其中在國(guó)家級(jí)展覽中101幅作品獲獎(jiǎng)，獲得了全國(guó)美術(shù)作品展覽等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)51項(xiàng)，2015年有6件作品入選第十二屆全國(guó)美展學(xué)院，其中院長(zhǎng)趙慧教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與的“西部生土窯洞改造設(shè)計(jì)”四校聯(lián)合公益設(shè)計(jì)項(xiàng)目獲得第十二屆全國(guó)美展設(shè)計(jì)類唯一的金獎(jiǎng)。
學(xué)院各專業(yè)重視社會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用性藝術(shù)成果的推廣與實(shí)施工作。積極參與地方城市建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和知名品牌建設(shè)。廣泛的社會(huì)合作在服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的同時(shí)，也為師生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。師生的藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力受到業(yè)界贊許和社會(huì)認(rèn)可，塑造了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)術(shù)交流
學(xué)院重視與國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作與交流，形成了學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、合作研究的良好機(jī)制。每年邀請(qǐng)一批國(guó)內(nèi)外知名專家、藝術(shù)家來(lái)我院講學(xué)或展演。與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)等國(guó)的多所著名高校建立了學(xué)術(shù)交流、合作研究的關(guān)系，學(xué)院設(shè)有“國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目”，國(guó)際合作院校涵蓋美國(guó)、歐洲數(shù)十所大學(xué)。
專業(yè)設(shè)置
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論、相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)，能在設(shè)計(jì)與藝術(shù)院校及研究機(jī)構(gòu)從事環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型和研究型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中相關(guān)問(wèn)題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與方法，能夠在綜合把握功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、工藝和市場(chǎng)等諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用圖紙、模型和計(jì)算機(jī)技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAE/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。
主要課程：中外建筑史、手繪表現(xiàn)、建筑學(xué)基礎(chǔ)、建筑制圖與測(cè)繪學(xué)、模型制作、空間構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空間設(shè)計(jì)、材料與預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)初步、公共空間設(shè)計(jì)（一）、小型建筑與景觀設(shè)計(jì)、單體家具設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)（二）、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)、公共空間景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景旅游區(qū)景觀規(guī)劃、系列家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、中國(guó)古建筑與園林、現(xiàn)代木構(gòu)造建筑設(shè)計(jì)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展示、自主實(shí)踐。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
●視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)并具備較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在視覺(jué)圖文與藝術(shù)方面的整合能力、以商業(yè)概念為中心的設(shè)計(jì)策劃能力、以及結(jié)合企業(yè)和社會(huì)需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力。以傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體等內(nèi)容為學(xué)習(xí)方向，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、企業(yè)市場(chǎng)部門(mén)、院校、研究單位從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有視覺(jué)傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能，在文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美感受和設(shè)計(jì)思維方面達(dá)到較高層次，了解國(guó)內(nèi)外視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；相關(guān)的文化藝術(shù)事業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)以及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和走向；能結(jié)合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，融民族及地域特色于本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中；學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、社會(huì)交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，成為具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神，并適應(yīng)社會(huì)信息發(fā)展需求，順應(yīng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)時(shí)代目標(biāo)的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
主要課程：中外工藝美術(shù)史、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、藝術(shù)概論、廣告學(xué)概論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、圖案、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、插圖設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝材料與結(jié)構(gòu)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、型錄設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)、畢業(yè)展示等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
●繪畫(huà)
培養(yǎng)目標(biāo)：繪畫(huà)專業(yè)設(shè)油畫(huà)、國(guó)畫(huà)兩個(gè)專業(yè)方向。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和繪畫(huà)造型藝術(shù)的基本理論素養(yǎng)和技能，具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能夠在教育、出版、研究、文化藝術(shù)事業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事創(chuàng)作、教學(xué)、研究和管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)根據(jù)學(xué)生所選定的專業(yè)方向(油畫(huà)、國(guó)畫(huà))，要求具有該專業(yè)方向較扎實(shí)的繪畫(huà)基本功，掌握該專業(yè)方向必要的理論知識(shí)和較全面的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的能力。
主要課程：
1.油畫(huà)方向：造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、解剖與透視、素描(人物、人體)、風(fēng)景寫(xiě)生、油畫(huà)技法、繪畫(huà)綜合材料、油畫(huà)寫(xiě)生(靜物、肖像、人體)、具象油畫(huà)人物、繪畫(huà)語(yǔ)言研究、油畫(huà)創(chuàng)作等。
2.國(guó)畫(huà)方向：造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、解剖與透視、風(fēng)景寫(xiě)生、傳統(tǒng)壁畫(huà)臨摹、書(shū)法、篆刻、巖彩畫(huà)技法、白描人物寫(xiě)生、工筆人物、青綠山水臨摹、工筆花鳥(niǎo)、水墨人物寫(xiě)生、水墨花鳥(niǎo)臨摹、國(guó)畫(huà)創(chuàng)作等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、繪畫(huà)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)展示。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)素養(yǎng)，和廣告、電視、電影的圖片攝影、攝像創(chuàng)作能力，能在電影、電視制作部門(mén)、廣告宣傳部門(mén)和教育機(jī)構(gòu)從事影像藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影學(xué)、戲劇學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等方面的理論和知識(shí)，接受圖片攝影、影視攝影創(chuàng)作等方面的基本訓(xùn)練、培養(yǎng)具備影視攝影前期和后期創(chuàng)作的能力。
主要課程：劇本與分鏡頭腳本、電影攝影、影視導(dǎo)演、人像攝影、大畫(huà)幅攝影、廣告攝影、故事片創(chuàng)作、影視后期制作等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展示。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
●動(dòng)畫(huà)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作基本技能，掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新實(shí)踐能力，能在影視與動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)體、動(dòng)畫(huà)應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動(dòng)畫(huà)傳播企事業(yè)單位從事動(dòng)畫(huà)策劃、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)推廣、動(dòng)畫(huà)應(yīng)用，以及在各級(jí)各類學(xué)校從事動(dòng)畫(huà)教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的歷史與現(xiàn)狀，了解動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基本原理和基本技能，具備動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、編導(dǎo)及后期編輯制作的能力以及理論研究和影視作品批評(píng)的基本能力，為更好地從事動(dòng)畫(huà)事業(yè)構(gòu)建穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)。本專業(yè)要求學(xué)生具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件，準(zhǔn)確地表達(dá)創(chuàng)意設(shè)計(jì)意圖，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際解決影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)應(yīng)用制作流程應(yīng)有的基本素質(zhì)。
主要課程：造型基礎(chǔ)、美術(shù)史論、動(dòng)畫(huà)概論、影視藝術(shù)概論、藝術(shù)概論A、動(dòng)畫(huà)專業(yè)外語(yǔ)、角色設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)B、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、數(shù)字漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)、攝影技術(shù)技法、劇本與分鏡、腳本影視攝影基礎(chǔ)、影視后期制作B、動(dòng)畫(huà)特效制作、影視聲音、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)短片制作、三維角色設(shè)計(jì)、三維動(dòng)作設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作制作。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、動(dòng)畫(huà)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展示等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)下設(shè)藝術(shù)經(jīng)紀(jì)與文化遺產(chǎn)保護(hù)兩個(gè)方向。
（一）藝術(shù)經(jīng)紀(jì)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要，具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識(shí)，具有人文素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、廣闊視野、先進(jìn)理念和社會(huì)責(zé)任，掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)、文化政策和法律知識(shí)，能夠在文化企事業(yè)單位、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、文化媒體等部門(mén)從事文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)、管理等工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向要求學(xué)生學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，開(kāi)展文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)與策劃、文化遺產(chǎn)調(diào)查與研究等實(shí)踐訓(xùn)練，掌握與文化產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力，并有意識(shí)地提高自身審美能力和創(chuàng)意能力。
主要課程：文化產(chǎn)業(yè)管理、文化傳播學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、民俗學(xué)、文化投資學(xué)、文化經(jīng)紀(jì)人概論、文化遺產(chǎn)概論、藝術(shù)管理學(xué)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育與軍訓(xùn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、文化市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文撰寫(xiě)等。
（二）文化遺產(chǎn)保護(hù)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展需要，能正確掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)所必需的文史、藝術(shù)、數(shù)理化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，具備人文精神、科學(xué)精神和較高文化素養(yǎng)，正確掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本理論、保護(hù)方法，熟悉國(guó)家關(guān)于文化遺產(chǎn)保護(hù)的方針、政策、法律法規(guī)，能夠在文物考古部門(mén)、博物館和世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦法機(jī)構(gòu)從事文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)研究和實(shí)際保護(hù)修復(fù)工作，以及專業(yè)管理方面的文、理、工相互交叉的綜合性專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向要求學(xué)生學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護(hù)及相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論，了解國(guó)內(nèi)外文化遺產(chǎn)保護(hù)狀況，熟練掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)基本理論和技術(shù)，具有較強(qiáng)的人文底蘊(yùn)與創(chuàng)新意識(shí)。
主要課程：文物保護(hù)導(dǎo)論、文物分析技術(shù)、文物保存環(huán)境概論、博物館學(xué)、考古學(xué)通論、中國(guó)工藝美術(shù)史、科技考古學(xué)概論、中國(guó)古代史、壁畫(huà)彩塑保護(hù)修復(fù)、陶瓷文物保護(hù)修復(fù)、紙質(zhì)文物保護(hù)修復(fù)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育與軍訓(xùn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、文化遺產(chǎn)調(diào)查實(shí)習(xí)、文物保護(hù)修復(fù)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文撰寫(xiě)等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)將手工藝傳統(tǒng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，有創(chuàng)意能力，能在文化藝術(shù)部門(mén)、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)部門(mén)從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作以及相關(guān)教學(xué)與研究，設(shè)計(jì)管理工作方面的德、智、體等方面全面發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在寬口徑掌握廣博股份知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)傳統(tǒng)工藝如漆藝、陶瓷、染織、雕刻等方向，結(jié)合山西省地域深厚的文化資源，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)方向的基本理論和基本知識(shí)，接受在專業(yè)方向所規(guī)定的各方面的基本訓(xùn)練，掌握專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的基本能力，熟練掌握相關(guān)專業(yè)必要的工藝技能，了解材料性能及加工工藝等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，具備本專業(yè)應(yīng)有的基本素質(zhì)。
主要課程：造型基礎(chǔ)、形式研究、中外工藝美術(shù)史、紋樣史、陶瓷、漆藝、染織、雕刻方向的專業(yè)課程等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、工藝美術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展示、自主實(shí)踐等。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。
參考資料 >
學(xué)院概況-太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院.太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院.2021-05-30