徐方漢（1875—1952），字皋浦，安徽省合肥市廬江縣沙溪鄉（已并入泥河鎮）河南村人。光緒壬寅（1902）中江南鄉試副榜第二名，繼畢業于南京兩江優級師范后，留學日本東京明治大學、弘文師范學習。歸國后任保定陸軍軍官學校漢文教員、安徽省立第一女子師范學校校長、安徽省參議員、省教育廳視察，兼任省教育會會長。
人物簡介
民國7年，徐方漢與清末秀才孫哲夫募集資金，擇定樣址，建造校舍，聘請教員，在廬城首創桑園女子小學。后又籌資創建中沙溪小學，修建中沙溪大橋。擔任女師校校長長達18年之久，曾東渡日本考察教育，一生致力于安徽的教育事業。
民國10年，安慶市發生軍閥倪道糧、馬聯甲等鎮壓進步學生的暴行，軍警打傷刺傷學生姜高琦、周肇基等50多人，造成“六·二”慘案。安慶各校聯合組成教育委員會，徐方漢被公推為會長，他支持學生罷課、發表宣言，聲討軍閥的暴行。他還率安徽教育界及中學生代表赴京請愿，要求懲辦制造“六·二”慘案的罪魁禍首馬聯甲等人，獲得社會各界同情與支持。建國后，任安慶市政協副主席、皖北各界人民代表大會代表、皖北政協委員。遺著有《唐宋八大家集》文稿（失傳）。 ?
創辦省立一女師
1912年，“癸卯學制”終止，吳季白于1909年在風節井創建的安慶女子師范學堂停辦；同年秋，根據教育部《師范教育會章程》，徐方漢奉令在百花亭安徽巡警學堂舊址籌建省立第一女子師范學校（安徽巡警學堂系巡撫于庫里·恩銘于1906年創辦，自發生徐錫麟舉義后一度停辦），11月23日開學授課，是日即一女師建校紀念日。當時僅設師范本科一班，附屬兩等小學各一班，不久在對門廢置的造紙廠創辦幼稚園。1913年春，添招預科一班。1914年7月，江雨時接辦。1915年7月，徐方漢再次接掌學校。1917年12月，舉行首屆師范本科學生畢業典禮，著名作家、學者、教授蘇梅（蘇雪林）畢業該期。徐方漢任上兩次收買民地，相繼建起教學樓、操場、圖書館、禮堂以及膳廳等；建立了較為完善的辦學體系。1926年11月徐方漢辭職履新，他掌女師十余年，殫精竭慮，桃李芬芳，升學深造者遍及京滬平津日本歐美各地。
傳播先進文化教育思想
1918年5月，安徽省召開教育會議，并敦請名人講演教育。徐方漢和省立一師學監汪鏡人邀請陶行知蒞臨會場。陶先生向兩校師生作了題為《師范生應有之觀念》的演說：教育是最有效力最有可為的事業，它能改良個人的天性、養成共和的要素、傳播非遺傳的文化，教育也是一種快樂的事業，各種教育職業一律平等，教育是給兒童需要的事業，是制造社會需要的事業，作為師范生要為教育而獻身。安慶市是安徽現代史上反帝反封建運動的策源地。據《<新青年>在安徽的傳播和影響》（《黨史縱覽》2005年第4期）一文介紹，陳獨秀曾對劉希平、李光炯、朱蘊山等說過：“我去搞全國性的運動，你們在安徽搞反軍閥活動。”朱蘊山也回憶：“陳獨秀曾跟留在安徽的一幫老朋友打過招呼，要求省內的革命運動配合他發動的思想文化運動。”“老朋友”中就有徐方漢、孫聞園等，都是文化教育界知名人士。當陳獨秀發起新文化運動之時，他們遙相呼應，積極介紹、傳播《新青年》。“五四”時期，為抵制日貨，女師學生自制手工藝品在國貨街低價出售；女師學生程先進是安徽早期中共黨員之一。徐方漢親歷了“壬戌學制”的討論。1922年10月第八屆全國教育會聯合會在山東濟南召開，會議的中心議題是討論通過由胡適與陳容、黃炎培等人起草的“學制修正案”。后經反復磋商修改，最終形成“壬戌學制”。 ?
聲援“六·二”學潮
1921年6月2日，因安徽十年教育經費預算案被省議會久擱不議，學生代表方樂周、彭干臣、童漢章等赴議會請愿，被軍警毆打；各校學生聞訊群往質問，復遭軍閥血腥鎮壓，刺死打傷學生姜高琦、周肇基等50多人，造成“六·二”慘案。徐方漢與李光炯等組成安徽省教職員聯合會，支持學生罷課，通電省內外，聲討反動軍閥的暴行。他還率安徽教育界及中學生代表赴京請愿，要求懲辦罪魁禍首，獲得社會各界同情與支持，迫使省當局增加教育經費70萬元，允許教育經費獨立，最終贏得斗爭的勝利。
參考資料 >