尼泊爾語是中國普通高等學校本科專業，屬于外國語言文學類專業，一般修業年限為四年，授予文學學士。
尼泊爾語主要研究尼泊爾語語言、語法、口語以及尼泊爾等尼泊爾語國家的文化與歷史等方面的基本理論和知識，具備尼泊爾語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓練，進行尼泊爾語的翻譯、教學與研究方面的能力。畢業后能從事尼泊爾語翻譯、國際商貿等相關工作。
專業發展
尼泊爾語作為中國“一帶一路”發展倡議通達南亞次大陸的西南重要通道，尼泊爾具有極為重要的戰略地位。根據教育部最新發布的《關于公布2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，西藏民族大學外語學院申報的尼泊爾語和印地語兩個本科新專業均順利獲批，使學校成為開設尼泊爾語和印地語本科專業的首個區內高校，尼泊爾語專業學科門類屬于文學，專業類別歸屬于外國語言文學類，專業代碼為50243。截至目前有中國傳媒大學、云南民族大學等院校開設了尼泊爾語專業。
培養標準
培養目標
本專業培養具備扎實的尼泊爾語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區語言、文學、歷史、政治、經濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外交、外經貿、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼備、具有國際視野的復合型人才。
知識要求
本專業要求學生扎實掌握尼泊爾語語言和文學知識，了解尼泊爾的歷史、社會、文化、宗教知識，以及政治、經濟、外交狀況，鼓勵學生學習蒙特利爾綜合理工大學、印地語和相近專業語言、輔修第二學位；要求學生熟練掌握尼泊爾語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強的語言運用能力，了解文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。
課程體系
各專業根據培養目標和培養規格設計課程體系。課程體系包括通識教育課程、專業核心課程、培養方向課程、實踐教學環節和畢業論文五個部分。課程設置應處理好通識教育與專業教育、語言技能訓練與專業知識教學、必修課程與選修課程、外語專業課程與相關專業課程、課程教學與實踐教學的關系，突出能力培養和專業知識構建，特別應突出跨文化能力、思辨能力和創新能力培養，并根據經濟社會發展需要建立動態課程調整機制。
課程設置
參考資料
實踐教學
實踐教學環節旨在促進學生的全面發展，主要包括專業實習、創新創業實踐、社會實踐、國際交流，專業實習旨在培養學生運用專業知識和技能解決實際問題的能力；各專業應根據培養方案制訂實習計劃，確保有明確的目標和要求、詳細的內容和步驟、專業的指導和考查，創新創業實踐旨在培養學生解決問題的能力和創新創業能力。各專業應制訂科學合理的創新創業實踐計劃，開展學科競賽、學習興趣小組、學術社團、創新創業項目等實踐活動；社會實踐旨在幫助學生了解民情和國情，增強社會責任感。各專業應圍繞人才培養目標和社會需求制訂社會實踐計劃，開展社會調查、志愿服務、公益活動、勤工助學、支教等社會實踐活動。國際交流活動旨在拓展學生的國際視野，提升跨文化能力。各專業應根據人才培養目標、辦學特色和自身條件，有計劃地開展國際夏令營、短期留學、國內外聯合培養等形式多樣的國際交流活動。
畢業寫作
畢業論文旨在培養和檢驗學生綜合運用所學理論知識研究并解決問題的能力和創新能力。畢業論文選題應符合專業培養目標和培養規格，寫作應符合學術規范，可采用學術論文、翻譯作品、實踐報告、調研報告和案例分析等多種形式。除翻譯作品外，一般應使用所學外語撰寫。各專業應制定畢業論文選題、開題、寫作、指導和答辯等相關規定，明確指導教師職責、畢業論文寫作過程和質量規范，指導過程應以適當形式記錄。
發展方向
深造方向
尼泊爾語本科專業畢業后，可選擇旅游管理、外國語言學及應用語言學、經貿英語等專業考研深造。
就業方向
畢業后可在外事、外貿類企業從事尼泊爾語翻譯、國際商貿等相關工作。
師資隊伍
外語類專業應有一支合格的專任教師隊伍，形成教研團隊；教師的年齡結構、學緣結構、職稱結構應合理；有條件的高校應聘請外籍教師，應用型專業應聘請行業指導教師，各專業專任教師應不少于6人，一般應具有博士學位；非通用語種專業專任教師不少于3人，具有碩士、博士學位教師比例不低于30%；各專業生師比不高于18:1，具有扎實的外語基本功、教學設計與實施能力、課堂組織與管理能力、現代教育技術和教學手段的應用能力，以及教學反思和改革能力；具有明確的學術研究方向和研究能力。
教學條件
教學場地和實踐場所在數量和功能上應滿足教學需要，并配備專職人員對教學設施進行日常管理和維護；根據國家教育部對本科專業設置的要求，生均教學行政用房面積一般不小于9平方米；生均教學科研儀器設備值不低于3000元；每百名學生教學用計算機不少于10臺，每百名學生多媒體教室和語音室座位數不少于7個；資料能夠滿足學生的學習和教師的教學與科研所需；管理規范，共享程度高；生均年進書量不少于4冊，擁有本專業相關的電子資源；擁有覆蓋學習及生活場所的網絡系統；具備開發和運行網絡課程的基礎條件；應根據專業特點和需要建設專業實驗室、實訓中心、校內外實踐教學基地等；應充分利用各種資源建設大學生創新創業教育平臺。
開設院校
參考資料
專業排名
2023年上海軟科中國大學專業排名評級A+的學校共有2所，評級為B的學校共有1所，高校的專業排名依次為：
艾瑞深2024中國大學尼泊爾語專業排名（研究型），A++檔次的學校3所，學校排名依次為：
參考資料 >
尼泊爾語專業介紹解析.中國教育在線.2023-05-02
尼泊爾語專業簡介.云南大學外國語學院.2023-05-02
信息名稱: 教育部關于公布2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知.教育部網站.2023-05-16
碩士專業目錄.中國研究生招生信息網.2023-05-16
開設院校.陽光高考.2023-05-02
2023中國大學專業排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-17
校友會2024中國大學尼泊爾語專業排名（研究型），北京外國語大學、云南民族大學第一.www.chinaxy.com.2024-05-20