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來源：互聯網

常州工學院（Chang Zhou Institute of Technology），是一所位于江蘇省常州市的江蘇省主管全日制普通本科院校。入選國家“十三五”產教融合發展工程立項高校和首批啟動高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校，教育部數據中國“百校工程”培育院校，教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點高校，江蘇省服務外包人才培養試點高校。

學校始于1978年創辦的常州市七·二一工業大學，1979年更名為常州市職工大學；1982年，經教育部批準，常州市職業大學更名為常州工業技術學院；2000年3月22日，教育部批準由常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建常州工學院。2003年，傳承常州師范教育百年文脈的常州師范專科學校（籌）成建制并入常州工學院。

截至2025年9月，常州工學院現有遼河路校區、會館浜路繼續教育學院和長江路科技產業園，總占地面積近1500畝，建筑面積60萬平方米；設有20個教學單位，擁有58個本科專業，有專業碩士點3個；面向全國20多個省（市、自治區）招生，普通全日制在校生18249人；在職教職工1441人，其中專任教師1134人、具有博士學位教師664人（專任教師博士比達58.6%）。擁有國家級一流本科專業建設點9個，省高校一流本科專業建設點19個，省級產教融合型品牌專業6個，國家特色專業1個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業5個，教育部綜合改革試點專業1個。

在2025上海軟科中國大學排名（主榜）中，常州工學院位列第343名。

歷史沿革

1978年4月，“常州市七二一工業大學”創建。

1979年11月，改名為“常州市職工大學”。

1980年11月，常州市政府報請江蘇省人民政府批準，創建常州職業大學。

1982年3月，常州市政府明確，常州市職業大學與常州市職工大學為兩所學校一套編制；同年12月31日，國家教育部批準在常州職業大學的基礎上建立常州工業技術學院，實行省市雙重領導，分工負責的管理體制（逐步過渡到以市為主）。

2000年3月22日，國家教育部批準由常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學（原常州市機械冶金工業公司職工大學）合并組建常州工學院，屬本科層次的普通高等學校，由江蘇省領導和管理，實行省（江蘇省）市（常州市）共建，以市為主的辦學體制，學院以實施本科教育為主，同時舉辦專科層次高等職業教育。

2003年7月，經江蘇省政府批準，常州師范專科學校（籌）的全部資源成建制并入常州工學院。

2004年11月，學校獲得學士學位授予權。

2011年11月，學校入選第二批“卓越工程師教育培養計劃”。

2017年6月，學校入選江蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位。

2023年，江蘇省學位委員會、省教育廳公布《2023年度新增學士學位授權專業名單》，同意常州工學院復合材料與工程專業為學士學位授權專業。

2024年7月，常州工學院合成生物學研究中心揭牌成立。

辦學條件

院系設置

截至2025年3月，學校設有20個教學單位，57個本科專業。

常州工學院與本科專業

參考資料

教學建設

2021年，學校獲省教學成果獎一等獎2項。截至2025年3月，學校獲批江蘇高校文化創意協同創新中心牽頭建設單位。截至2026年1月，學校有50個專業招生，擁有國家級一流本科專業建設點9個，省高校一流本科專業建設點19個，省級產教融合型品牌專業6個，國家特色專業1個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業5個，教育部綜合改革試點專業1個，省級卓越工程師教育培養計劃試點專業4個，省級卓越工程師教育培養計劃2.0專業立項建設點2個，省特色專業4個，省重點專業（類）5個，省高校品牌專業建設一期工程項目3個，6個專業通過國際工程教育專業認證，3個專業通過英國高等教育質量保障署（QAA）落地辦學認證，1個專業通過教育部師范類第二級認證；有國家一流本科課程11門，省一流本科課程25門，省產教融合型一流課程6門；獲批教育部首批“新工科”研究與實踐項目、首批新文科研究與改革實踐項目各1項。學校是國家“十三五”產教融合發展工程立項高校，擁有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省實驗教學與實踐教育中心10個。學校有教育部首批國家現代產業學院1個，工信部“專精特新”產業學院1個，江蘇省重點產業學院3個。

學科建設

2017年，學校獲批江蘇省碩士學位授予立項建設單位。

截至2024年9月，學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯合培養碩士研究生工作。截至2025年3月，學校有4個江蘇省“十四五”重點學科。

“十四五”江蘇省重點學科（4個）：機械工程、電機工程學、土木工程、工商管理

師資規模

截至2026年1月，學校在職教職工1453人，其中專任教師1144人、具有博士學位教師685人（專任教師博士比達59.9%）、具有高級職稱教師540人、碩士研究生導師200余人；擁有享受國務院特殊津貼專家、省“有突出貢獻專家”、省“教學名師”、省“333工程”培養人選和省“青藍工程”培養對象等近200人次，省優秀科技創新團隊、優秀教學團隊8個。

注：以上數據為不完全統計

合作交流

截至2024年4月，常州工學院被江蘇省省教育廳認定為“留學江蘇”目標學校，招收來自亞洲、歐洲、美洲、非洲等世界60多個國家和地區的留學生，與美國、英國、德國、丹麥、日本等國家以及澳門、臺灣地區的60多所高校在學術交流、科研合作、學分互認、合作辦學等領域建立了長期的友好合作關系，與英國赫特福德大學共同舉辦了軟件工程專業中外合作辦學項目，并獲批非獨立法人中外合作辦學機構——常州工學院赫特福德學院，機構首期開設自動化、電氣工程及其自動化、智能制造工程三個專業。獲批江蘇省國際化人才培養品牌專業建設項目1項、國際合作聯合實驗室建設項目1項。設有中德亞琛中心（籌），擁有國家國際科技合作基地管理項目“常州工學院-德國亞琛工業大學先進成型與智能制造國際聯合研究中心”，國家“十四五”教育強國推進工程儲備項目“中德亞琛產教融合創新基地”等國際化平臺和項目。

學術研究

科研平臺

截至2025年6月，常州工學院有江蘇省高校重點（建設）實驗室3個，常州市重點實驗室9個，省工程研究中心4個，建有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業固廢協同處置、報廢汽車綠色精細拆解與利用等行業聯合創新實驗室。累計建有省部級及以上重點實驗室、公共服務平臺、工程技術研究中心、工程研究中心等科研平臺34個。擁有空天地信息感知與無人機應用研究、智能網聯汽車信息安全等江蘇省高校優秀科技創新團隊，建有江蘇省博士后創新實踐基地，建有融研發、生產和實踐于一體的常州市科技企業孵化器——常州工學院大學科技園以及數控技術專業應用及裝備、軟件、建筑工程技術等10個校內產學研一體化中心。擁有大運河文化帶建設研究院常州分院、常州市產業工人隊伍建設改革研究院、常州工學院先進制造產業研究院等23個社科研究智庫平臺。

參考資料

科研資源

常州工學院圖書館

截至2024年5月，常州工學院圖書館有遼河路校區、巫山路校區館舍兩處，總建筑面積39,898.86平方米，閱覽座位數3,280。遼河路校區圖書館主體八層，設13個藏書閱覽區；巫山路校區圖書館主體四層，設4個書庫、4個閱覽室。現有紙質圖書140余萬冊、館藏紙質電子圖書40余萬種、超星數字圖書館電子圖書320余萬種、電子期刊8,200余種、各類數據庫29個、訂閱中外文期刊1000余種、報紙近50種。圖書資料和信息資源較好地滿足了本科教學需要。

學術期刊

《常州工學院學報》創刊于1987年，原名《常州工業技術學院學報》，季刊，是由江蘇省教育廳主管，常州工學院主辦的學術期刊。主要刊登機械工程、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、土木工程、建筑學、經濟管理等學術論文。

《常州工學院學報（社會科學版）》創刊于1983年11月，原名《常州教育學院學刊》，季刊，是由江蘇省教育廳主管，常州工學院主辦的綜合性學術刊物。主要刊登哲學、法學、文學等社會科學類學術論文。開設的主要欄目有：常州文化、四海論壇、高曉聲研究、文學、藝術、成語文化、翻譯研究、語言文字、法律社會、教育縱橫等。

兩刊為《中國期刊全文數據庫（CJFD）》《中國核心期刊（遴選）數據庫》《萬方數據——數字化期刊群》《中文科技期刊數據庫》《中文電子期刊服務（CEPS）》全文收錄期刊和《中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）》統計源期刊。

科研成果

2019年-2024年，學校以第一申報單位獲批國家級科研項目74項，發表高水平研究論文550余篇，獲省部級科研成果獎19項，授權發明專利316件，縱橫向到賬經費近7億元，學校科技創新與社會服務能力不斷增強。

截至2023年1月，獲批江蘇省國際化人才培養品牌專業建設項目1項、國際合作聯合實驗室建設項目1項。設有中德亞琛中心（籌），擁有國家國際科技合作基地管理項目“常州工學院-德國亞琛工業大學先進成型與智能制造國際聯合研究中心”，國家“十四五”教育強國推進工程儲備項目“中德亞琛產教融合創新基地”等國際化平臺和項目。

2020年2月至3月，學校獲教育部人文社會科學基金項目4項、江蘇省教育科學十三五規劃2020年課題立項7項。

學校榮譽

常州工學院團委榮獲常州工學院“五四紅旗團委”等多項榮譽。

2021年12月9日，智能制造產業學院被列入“首批現代產業學院”公示名單。

學校榮獲“江蘇省文明校園”“江蘇省文明單位”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省節水型高校”“江蘇省精神文明建設先進單位”“江蘇省普通高等學校征兵工作先進單位”“江蘇省平安校園建設示范高校”等省級榮譽，榮獲“常州市文明單位（標兵）”“常州市國際勞動節勞動獎狀”等市級榮譽。

學校排行

在2023軟科中國大學排名（主榜）中，常州工學院位列第322名。

在2024軟科中國大學排名（主榜）中，常州工學院位列第325名。

在2025軟科中國大學排名（主榜）中，常州工學院位列第343名。

校園文化

校徽

學校校徽為題有書法體校名全稱的長方形證章。教職工佩戴的是紅底白字，學生佩戴的是白底紅字。

釋義：常州工學院的標識是由兩個同心圓構成的圓面。外環上下分別是中英文校名，內圓中間是一個呈“C”字樣的立體水晶，右邊的“1978”為建校年份。“C”既代表自身——常州工學院，也代表地區——常州，這與學校建成“特色鮮明的高水平應用型地方大學”的愿景相呼應。三塊水晶立柱的造型組合相交融，既代表著學校現有的三大學科領域：一是理工類，二是教育人文類，三是經濟管理類；也有立德、立言、立功“三不朽”的喻意，展現常州工學院不僅惟學無際、精育英才，更注重培養學生樹立道德、格物致知，追求“修身、齊家、治國、平天下”的人生境界。

禮儀徽章

圓形徽章：建筑

徽章主圖為常州工學院圖書館。圖書館是大學文化的重要組成部分，是激發師生創新思維的加速器和師生的精神家園。常州工學院圖書館主體寬厚莊重，造型別致，與門前明湖水面渾然一體，寓意“海納百川，有容乃大”。

圓形徽章：莊重

圖書館建筑風格莊重恢弘，寓意明朗貼切，準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，也有很好的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶、推廣傳播。

盾形徽章：線條

強調了圖書館的線條感，流暢而生動，創意獨特，具有鮮明識別性。

盾型徽章：盾型

盾型寓意團隊與協作，強調知識和真理給人以啟示；盾型也象征著榮耀與高貴，這與大學培養學生的理想人格相契合，以盾型顯現其風貌，相得益彰。

吉祥物

姓名：常小工

性格標簽：好奇心、真誠、勇敢、堅毅

最喜歡的事情：熱血派科研探索活動

愛好特長：跑步，自行車

造型闡釋：獅子作為萬獸之王，獨具積極霸氣的正面力量。此形象純粹不加任何修飾的元素勾勒出獅子“大師”的模型，作為學術上的精神領袖，與勇敢創新、好學上進的精神相符合。

校訓

教會學成，守正有為

釋義：

教會學成——傳承老校訓訓詞。

老校訓雅俗適宜，大多數人都能明白其涵義，文字簡雅，具有一定的人文底蘊。它闡明了為師者的責任，為生者的擔當，教要教到會，學要學到成。這是老一輩常工人的集體智慧和經驗總結，也是新時期學校發揚傳統、繼往開來的根基。

守正有為——是這次新加入的訓詞。

“守正”一詞出自《史記》。“正者，大道也”，這個大道，既包含道德操守，又包含客觀規律，還包括正確理論。“守正”即是要分辨是非，恪守正道，弘揚正氣，堅守正義。

“有為”即奮發有為，做出成績。意思是學校辦學的目標，就是要培育對國家和社會有所作為的人才。學校要激發師生“愿為”的動力，讓師生獲得“能為”的素質，為師生搭建“可為”的途徑和平臺，從而為師生有所作為的出彩人生奠定堅實的基礎。

校風

團結、嚴謹、求是、創新

校歌

常州工學院校歌為《放飛夢想》

校園環境

校區

遼河路校區

常工院遼河路校區位于新北區北部新城核心地帶，在京滬高鐵常州站西北方，東靠新龍二路，西依龍江路，南臨遼河路，北近嫩江路。2016年10月18日，常州工學院遼河路校區一期工程正式建成并投入使用，10000余名學生入駐新校區。該校位于巫山路、會館浜路的另兩個校區也于同日開學。該校區占地約1000畝，由公共核心區、教學科研區、學生生活區和體育運動區4大片區組成，總建筑面積近40萬平方米，可容納在校生12000人。

巫山路校區

校區位于江蘇省常州市新北區巫山路1號。2024年6月，學校遼河路校區二期建成投入使用，巫山路校區學院全部搬入遼河路校區，原巫山路校區將由常州市政府改造后另作他用。

會館濱路校區（繼續教育學院）

位于江蘇省常州市會館浜路55號。學院從1988年開始舉辦成人高等繼續教育以來，共培養了10萬余名本專科成教畢業生；現開辦本科專業20個，每年招生約5000名，在籍學生11000余名；是江蘇省成人教育協會理事單位、江蘇省高教學會高校成人教育研究會會員單位、江蘇省專業技術人員繼續教育基地。

標志建筑

圖書館

圖書館現有遼河路校區、巫山路校區館舍兩處，總建筑面積39,898.86平方米，閱覽座位數3,280。遼河路校區圖書館主體八層，設13個藏書閱覽區；巫山路校區圖書館主體四層，設4個書庫、4個閱覽室。兩校區圖書館均實行藏、借、閱、檢、管一體化開放式的服務和管理模式。圖書館的業務工作及管理工作通過采用自動化管理系統實行全流程管理。

?圖書館共設有兩個電子閱覽室，通過館藏的光盤數據庫、在線數據庫、鏡像數據庫、自建數據庫、電子圖書等為讀者提供全方位的網上信息查詢、瀏覽、下載等服務。還配有公共檢索終端，為讀者提供書目查詢、讀者信息查詢以及圖書館指南性信息服務。

?圖書館為科研團隊以及國家級、省級基金項目組等配備固定聯系人，提供文獻資料和科技信息全方位服務。