蘭州理工大學(xué)法學(xué)院源于1985年成立的社會(huì)科學(xué)系。1997年，社會(huì)科學(xué)系增列經(jīng)濟(jì)法本科專業(yè)(后統(tǒng)一為法學(xué)本科專業(yè)),成立了法學(xué)教研室。法學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)2個(gè)本科專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)本科專業(yè)，全日制在校本科生480人。其中，法學(xué)（經(jīng)濟(jì)法）專業(yè)于1998年開始招生，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)于2013年開始招生。十余年來(lái)，累積培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)本科生1200余名，在他們中間，許多人已成為所在單位業(yè)務(wù)骨干，涌現(xiàn)出全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者吳洪淇等一批知名校友。在辦好兩個(gè)本科專業(yè)的同時(shí)，學(xué)院還面向全校其他本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)法學(xué)雙學(xué)位教育（較早的時(shí)候是經(jīng)濟(jì)法輔修教育）。迄今，已有1000余人參加了法學(xué)輔修專業(yè)或雙學(xué)位教育，提升了理工科大學(xué)生的法律素養(yǎng)，他們中，有近20%的同學(xué)通過(guò)了司法資格考試或考上了研究生，選擇了法律相關(guān)職業(yè)或者知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等職業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和法律碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。多年來(lái)，本學(xué)科依托我校的理工科優(yōu)勢(shì)背景，秉持“特色學(xué)科引領(lǐng)，傳統(tǒng)學(xué)科緊跟”的發(fā)展理念，形成了鮮明的學(xué)科方向：（1）環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)。本方向緊密結(jié)合生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，在西部生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制、“一帶一路”倡議的環(huán)境法治路徑、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境行政法等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)的調(diào)查研究。（2）知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)。本方向緊密結(jié)合蘭白科技創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，在促進(jìn)專利實(shí)施轉(zhuǎn)化之理論基礎(chǔ)及政策法律機(jī)制、公共文化服務(wù)保障與版權(quán)制度創(chuàng)新、文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)及遺傳資源開發(fā)利用的法律保障等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)研究。（3）民商法學(xué)（含勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障法學(xué)）。本方向緊密結(jié)合同步建成小康社會(huì)之要求，在民法制度、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、精準(zhǔn)扶貧與區(qū)域社會(huì)發(fā)展等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)的研究。（4）法學(xué)理論。本方向緊密結(jié)合法治社會(huì)建設(shè)之要求，在少數(shù)民族習(xí)慣法文化、區(qū)域社會(huì)治理法治化、社會(huì)權(quán)保障的國(guó)家義務(wù)與社會(huì)協(xié)同等領(lǐng)域進(jìn)行了持續(xù)研究。
學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，重視教學(xué)和教學(xué)基層組織、教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。建院伊始，學(xué)院就明確了“人才培養(yǎng)”的中心地位，確定了“教學(xué)穩(wěn)基礎(chǔ)、科研上層次”的理念和“本科生導(dǎo)師全覆蓋、實(shí)行精英教育”的模式。學(xué)院擁有校級(jí)法學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，1間可容納400多人、設(shè)施較為先進(jìn)的模擬法庭，1個(gè)現(xiàn)代化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)驗(yàn)室。先后與七里河區(qū)人民法院、蘭州市中級(jí)人民法院、白銀市中級(jí)人民法院、安寧區(qū)人民法院、甘肅省知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)中心、甘肅佳運(yùn)律師事務(wù)所、甘肅勇盛律師事務(wù)所、上海波拓知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司等單位簽訂協(xié)議，共同建立了多個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地。團(tuán)隊(duì)、基地建成，為提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)提供了必要的硬件保障。學(xué)院重視法科學(xué)生的四、六級(jí)考試、研究生考試、司法資格考試以及同學(xué)們的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和法律實(shí)踐活動(dòng)。2015年，法學(xué)院代表隊(duì)在全省高校法律辯論賽中獲得第2名，在全省高校模擬法庭大賽中獲得第4名；多名同學(xué)的作品入圍甘肅省““挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”大賽乃至“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代法科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)法學(xué)本科生學(xué)術(shù)論壇”并獲獎(jiǎng)；2015年、2016年、2017年，法學(xué)院的就業(yè)率分別達(dá)到93.85%、94.29%、93.14%；2015年、2016年、2017年，法學(xué)院的考研上線率和四、六級(jí)通過(guò)率均為全校第一或第二。
學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，重視科研和學(xué)科基層組織、科學(xué)研究基地建設(shè)。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，學(xué)院明確了“狠抓特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，輻射帶動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科”的學(xué)科建設(shè)思路。目前，依托學(xué)院設(shè)有甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究基地：甘肅生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)研究中心；設(shè)有甘肅省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的“甘肅高校新型智庫(kù)”，擁有“甘肅省地方立法研究基地”和“白銀市中級(jí)人民法院司法審判與科學(xué)研究基地”；設(shè)有校級(jí)的環(huán)境資源法研究所；學(xué)科基層組織包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、民商法（含中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法、社會(huì)保障法）研究所、法學(xué)理論研究所等。近年來(lái)，學(xué)院先后參與并主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局項(xiàng)目3項(xiàng)、中國(guó)法學(xué)會(huì)部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目和省軟科學(xué)項(xiàng)目20余項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)約260余萬(wàn)元；獲得教育部高校科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）1項(xiàng)，甘肅省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、甘肅省高校社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等20余項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著、教材30余部，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇。
學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，每年派20人次參加國(guó)內(nèi)重要的學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W習(xí)交流，部分教師被推選為全國(guó)性學(xué)會(huì)的理事、常務(wù)理事或副主任委員。學(xué)院還聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)主辦重要的學(xué)術(shù)論壇，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
蘭州理工大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)有憲政及法學(xué)理論研究所、民商法研究所、經(jīng)濟(jì)法社會(huì)法研究所、環(huán)境資源發(fā)研究所、刑法研究所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、文化遺產(chǎn)法研究所七個(gè)研究所和白銀市中級(jí)人民法院司法審判與科學(xué)研究基地、甘肅省地方立法研究基地兩個(gè)研究基地。另?yè)碛蟹▽W(xué)系和知識(shí)產(chǎn)權(quán)系兩個(gè)系和一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心。
師資力量
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，法學(xué)院已經(jīng)建成了一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)較為合理，專職教師和兼職教師相結(jié)合，理論與實(shí)踐并重的師資隊(duì)伍，保障了本科教學(xué)的順利進(jìn)行，同時(shí)，也為研究生教育、特別是專業(yè)學(xué)位研究生教育的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
蘭州理工大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)有教職工28人，其中專任教師22人。專任教師中，有教授6人，副教授9人，博士和在讀博士9人，具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)90%；他（她）們分別在中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、東南大學(xué)等知名院校獲得法學(xué)碩士、博士學(xué)位。
學(xué)院聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的法官、檢察官、律師、專利代理人作為兼職教師。高素質(zhì)的兼職教師隊(duì)伍，提升了本科生實(shí)踐技能的培養(yǎng)水平，同時(shí)，在專業(yè)學(xué)位研究生教育開展中，他們將成為開展雙導(dǎo)師制的重要支撐。為不斷提升學(xué)院辦學(xué)水平和層次，特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)新專業(yè)辦學(xué)水平和研究生培養(yǎng)能力，學(xué)院還計(jì)劃引進(jìn)多名在本專業(yè)具有一定影響的學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步提升學(xué)院師資隊(duì)伍的整體水平。
科研成果
西北生態(tài)脆弱區(qū)森林生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制實(shí)證研究
西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)
2014-06-10
淺析專利不實(shí)施的原因及反思
成崢；劉彥
財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版)
2014-04-10
草地生態(tài)補(bǔ)償政策與機(jī)制研究——基于黃河首曲瑪曲縣的調(diào)查與分析
常麗霞；沈海濤
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
2014-03-25
東西部居民最低生活保障實(shí)證分析與社會(huì)救助立法的完善
白小平
蘭州學(xué)刊
2014-03-15
社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的刑事法治建設(shè)之考量
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊
2014-02-15
論網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的著作權(quán)中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法——兼評(píng)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法(修改草案)》之規(guī)定
理論與現(xiàn)代化
2014-01-20
從政策到程序：農(nóng)村社會(huì)保障程序制度的解構(gòu)與取向
白小平
理論月刊
2014-01-10
渭河源頭區(qū)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制缺失及重構(gòu)新論
呂志祥；孟天琦
中國(guó)水土保持
2014-01-05
論漢代法制中的重民思想
成崢
法制與社會(huì)
2014-01-05
專利“侵權(quán)不停止”理論新解及立法完善——基于當(dāng)事人之間的利益衡量
張耕；賈小龍
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
2013-11-25
渭河源頭區(qū)退耕還林生態(tài)效果評(píng)析
呂志祥；鄧一君
天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)
2013-09-25
輸入型農(nóng)村社會(huì)保障制度困境與公共品供給的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
白小平
中州學(xué)刊
2013-09-15
社會(huì)法起源新論——生存的社會(huì)維護(hù)和社會(huì)立法進(jìn)程視角
白小平
時(shí)代法學(xué)
2013-08-20
社會(huì)公平正義視閾中的農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新
白小平；賈小龍
開發(fā)研究
2013-06-20
藏族牧區(qū)生態(tài)習(xí)慣法文化的當(dāng)代變遷與走向——基于拉卜楞地區(qū)的個(gè)案分析
常麗霞；崔明德
蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2013-05-28
社會(huì)法的規(guī)范語(yǔ)境與本土化建構(gòu) 優(yōu)先出版
白小平；李擎
河北法學(xué)
2013-05-14 11:33
草地生態(tài)補(bǔ)償：國(guó)家法與習(xí)慣法的暗合與補(bǔ)缺——甘南藏族自治州牧區(qū)草地生態(tài)補(bǔ)償政策實(shí)踐的法人類學(xué)考察
常麗霞
西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)
2013-05-10
農(nóng)村社會(huì)管理的誤區(qū)、選擇與制度保障
白小平
湖北社會(huì)科學(xué)
2013-05-10
論民法主體性的人本主義內(nèi)涵
前沿
2013-05-01
鄂爾多斯市煤炭開采生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制研究
呂志祥；牛建平
煤礦安全
2013-03-20
從解縉《大庖西封事》看明初君臣關(guān)系的實(shí)質(zhì)
隴東學(xué)院學(xué)報(bào)
2013-03-15
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中國(guó)公民政治參與的新發(fā)展
辛萬(wàn)鵬；趙世瑛
社科縱橫
2013-02-15
“斯哇”:在國(guó)家與社會(huì)之間——甘南藏族自治州聚居區(qū)兩起個(gè)案的法人類學(xué)考察
甘肅政法學(xué)院學(xué)報(bào)
2012-09-30
混淆可能性標(biāo)準(zhǔn)研究——學(xué)說(shuō)批判與立法辯護(hù)
商業(yè)時(shí)代
2012-07-30
停止侵害與專利侵權(quán)預(yù)防——以侵權(quán)行為的再次發(fā)生為視角
賈小龍
特區(qū)經(jīng)濟(jì)
2012-07-25
我國(guó)勞務(wù)派遣制度的反思與重構(gòu)
白小平
生產(chǎn)力研究
2012-07-15
論馬克思主義法律文化的源起
賈軍；蔣麗瓊
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2012-07-15
從“國(guó)情考量”到“權(quán)利理性”——對(duì)平等就業(yè)權(quán)中“合理差別”的動(dòng)態(tài)分析
原新利；于瀟杰；趙曼姿
生產(chǎn)力研究
2012-03-15
困境與突破：社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下農(nóng)民參與式民主初探
張有亮；趙龍
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
2012-02-25
注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)取得程序的整合——兼評(píng)《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法(修訂草案征求意見稿)》的有關(guān)修訂
中華商標(biāo)
2012-02-15
西部地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)行政權(quán)力介入的動(dòng)態(tài)要求分析
原新利
商業(yè)時(shí)代
2012-01-20
關(guān)于耕地保護(hù)補(bǔ)償制度構(gòu)建的再思考
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
2011-11-25
信息不對(duì)稱背景下公眾參與制度再思考
張有亮；楊金光；趙龍
蘭臺(tái)世界
2011-11-10
新時(shí)期地方立法的轉(zhuǎn)型分析
呂志祥；董燕云
人大研究
2011-11-05
程序正當(dāng)偵查程序中主體利益均衡的基礎(chǔ)
張有亮；趙龍；張建忠
商業(yè)時(shí)代
2011-10-30
催生與謹(jǐn)慎：社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下農(nóng)村參與式管理初探
張有亮；趙龍
生態(tài)經(jīng)濟(jì)(學(xué)術(shù)版)
2011-10-15
生態(tài)效益補(bǔ)償?shù)姆ɡ肀嫖觥谏鷳B(tài)綜合管理的研究進(jìn)路
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
2011-09-25
人文傳統(tǒng)與自然權(quán)利觀的發(fā)展——人權(quán)理論的緣起
原新利；鄒馴智
大家
2011-09-05
創(chuàng)新社會(huì)管理：參與式社會(huì)管理新論
張有亮；趙龍
長(zhǎng)白學(xué)刊
2011-07-20
法律程序正當(dāng)：警察與犯罪嫌疑人利益平衡的基礎(chǔ)
張有亮；趙龍
法制與社會(huì)
2011-07-15
誰(shuí)來(lái)守衛(wèi)古茶樹?
環(huán)境保護(hù)
2011-05-25
論企業(yè)社會(huì)責(zé)任的界定、內(nèi)容及履行
白小平
商業(yè)時(shí)代
2011-05-10
馬克思主義法學(xué)的精神實(shí)質(zhì)及其在中國(guó)的踐行
賈軍；徐蕊蕊
商業(yè)時(shí)代
2011-03-20
西部地區(qū)農(nóng)民參與式民主的實(shí)踐構(gòu)想
張有亮；趙龍
實(shí)事求是
2011-03-10
論民間法與國(guó)家法的沖突與協(xié)調(diào)
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
2011-02-26
法學(xué)是科學(xué)嗎?——自然科學(xué)視角
何自榮
西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
2011-01-20
西部地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程中回族習(xí)慣法變遷調(diào)查與思考
穆謝永強(qiáng)；朱晶松；謝芳
絲綢之路
2011-01-16
以禮致序 以樂致和：鄉(xiāng)飲酒禮的社會(huì)控制功能——基于《勉寓公舉行鄉(xiāng)飲酒禮為鄉(xiāng)閭倡》的分析
穆永強(qiáng)
隴東學(xué)院學(xué)報(bào)
2011-01-15
中國(guó)模式的不足：土地壟斷
理論導(dǎo)刊
2011-01-10
我國(guó)法學(xué)教育的改革構(gòu)想
謝芳
發(fā)展
2011-01-05
法學(xué)案例教學(xué)研究
張琦
發(fā)展
2011-01-05
地方行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)踐內(nèi)涵和動(dòng)態(tài)意義
原新利；劉淑君
學(xué)理論
2010-12-10
論犯罪嫌疑人近親屬權(quán)益之維護(hù)
張有亮；趙龍
沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào)
2010-10-15
推廣中水與水資源可持續(xù)利用
發(fā)展
2010-10-05
論循環(huán)經(jīng)濟(jì)法中的生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度
張琦；李玉基
商業(yè)時(shí)代
2010-09-30
淺析我國(guó)大學(xué)本科現(xiàn)行環(huán)境法教育體系存在的問題及相應(yīng)對(duì)策
潘志偉；白小平
法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊)
2010-09-15
逃稅罪認(rèn)定中的疑難問題探析
河北北方學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2010-08-28
關(guān)于法律資源配置與分享的探究
張有亮；趙龍
商業(yè)時(shí)代
2010-07-20
論西部開發(fā)中市民社會(huì)的建構(gòu)
商業(yè)時(shí)代
2010-06-20
論司法中的事實(shí)形式
何自榮
遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2010-06-15
我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度的價(jià)值選擇與完善
喬煜
商場(chǎng)現(xiàn)代化
2010-03-20
高原藏區(qū)生態(tài)法治基本原則新探——基于藏族傳統(tǒng)生態(tài)文明的視角
西藏民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
2010-03-15
權(quán)利形態(tài)轉(zhuǎn)化問題探究
何自榮
隴東學(xué)院學(xué)報(bào)
2010-01-15
公共政策視域中土地沙漠化治理研究
呂志祥；高兵桃；劉嘉堯
生態(tài)經(jīng)濟(jì)
2010-01-01
西部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)立法與少數(shù)民族文化認(rèn)同
穆永強(qiáng)絲綢之路
2009-12-16
試論西部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)立法的社會(huì)價(jià)值
絲綢之路
2009-11-16
西部生態(tài)補(bǔ)償制度缺失及重構(gòu)
商業(yè)研究
2009-11-10
生態(tài)文明與我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償制度的重構(gòu)
呂志祥；劉嘉堯
科技管理研究
2009-10-15
我國(guó)民間組織面臨的法律困境及制度重構(gòu)
高兵桃；呂志祥
云南行政學(xué)院學(xué)報(bào)
2009-09-15
社會(huì)法基本問題探究——從私法與公法比較之視角
何自榮
昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2009-08-15
美國(guó)土地休耕保護(hù)計(jì)劃及借鑒
劉嘉堯；呂志祥
商業(yè)研究
2009-08-10
對(duì)政府官員的“人肉搜索”與公民監(jiān)督權(quán)實(shí)現(xiàn)的路徑困境
原新利
齊魯學(xué)刊
2009-07-15
生態(tài)補(bǔ)償制度與土地沙漠化治理研究(英文)
呂志祥；高兵桃
Asian Agricultural Research
2009-07-15
西部地區(qū)環(huán)境保護(hù)行政處理制度探討
常麗霞；蔣華林
商業(yè)時(shí)代
2009-06-20
環(huán)境污染侵權(quán)責(zé)任的認(rèn)定及損害賠償
賈軍；張璐寧
生態(tài)經(jīng)濟(jì)(學(xué)術(shù)版)
2009-05-15
論違憲審查制度的完善及其實(shí)施要素保障
許楠；辛萬(wàn)鵬
商業(yè)時(shí)代
2009-04-30
新中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法背景下的職工薪酬管理
張有亮；馬大姐
學(xué)術(shù)論壇
2009-04-10
藏族傳統(tǒng)道德現(xiàn)代轉(zhuǎn)型之路徑新論
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2009-03-15
在穩(wěn)定與流動(dòng)之間的無(wú)固定期限勞動(dòng)合同
張有亮；馬曉燕
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2009-03-15
西部民族地區(qū)生態(tài)補(bǔ)償法律問題研究
蔣華林；陳彪；葉進(jìn)
環(huán)境保護(hù)
2009-02-25
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”語(yǔ)源考
西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
2009-02-20
地方政治改革的憲法維度
王鳳濤；張維權(quán)
理論觀察
2009-02-20
法律的“淡”政治問題探究
何自榮
蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào)
2009-02-20
論合同期限與勞動(dòng)力資源配置的關(guān)聯(lián)與互動(dòng)
張有亮；馬大姐
商業(yè)時(shí)代
2009-01-20
植物新品種權(quán)限制制度比較研究
賈小龍
電子知識(shí)產(chǎn)權(quán)
2009-01-15
大學(xué)理念和制度安排探討
何自榮
重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2009-01-10
勞動(dòng)關(guān)系與雇傭關(guān)系之法律考辨
白小平；張璽
商業(yè)時(shí)代
2008-12-30
淺議拆封許可合同的認(rèn)定
蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào)
2008-12-20
案例教學(xué)對(duì)憲法學(xué)發(fā)展范式的“介入”功能
原新利
中國(guó)成人教育
2008-12-15
西部區(qū)域環(huán)境法治建設(shè)基本原則探析
施文甫；常麗霞
蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2008-11-28
工科院校法學(xué)教育目標(biāo)的定位和教學(xué)體系的優(yōu)化
何自榮
河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2008-11-25
我國(guó)植物新品種保護(hù)制度的不足及其完善對(duì)策
賈小龍
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)
2008-11-01
社會(huì)救助制度建立的正當(dāng)性——基于實(shí)質(zhì)平等原則的分析
原新利；張有亮
西部法學(xué)評(píng)論
2008-10-15
論法律中的利益衡平
何自榮
昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2008-10-15
論法律文化的特征、要素和功能
辛萬(wàn)鵬
蘭州學(xué)刊
2008-10-15
稅收社會(huì)職能探析
白小平
當(dāng)代財(cái)經(jīng)
2008-10-15
試論平等型醫(yī)患關(guān)系的法律適用
張琦
中國(guó)市場(chǎng)
2008-10-05
專利法需要怎樣的“間接侵權(quán)”——專利間接侵權(quán)若干基本問題探討
電子知識(shí)產(chǎn)權(quán)
2008-09-15
產(chǎn)權(quán)沖突與制度變遷的關(guān)系及改革取向
辛萬(wàn)鵬；李振宇
商業(yè)時(shí)代
2008-09-10
參考資料 >