孫有中教授，現(xiàn)任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。從事跨文化傳播、美國(guó)思想文化和英語(yǔ)教育研究。
個(gè)人履歷
孫有中，博士，教授，博士生導(dǎo)師。教育部外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，北京市高校英語(yǔ)類專業(yè)群專家委員會(huì)主任，中國(guó)專門用途英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，北京市高校英語(yǔ)專業(yè)聯(lián)席會(huì)首屆會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)跨文化交際學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室國(guó)際漢語(yǔ)教材專家工作組成員，國(guó)際跨文化交際研究會(huì)（IAICS）顧問(wèn)；中華美國(guó)研究會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)美國(guó)史研究會(huì)常務(wù)理事，國(guó)際美國(guó)研究學(xué)會(huì)（IASA）理事；教育部“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”專家委員會(huì)委員，國(guó)務(wù)院新聞辦全國(guó)對(duì)外傳播理論研討會(huì)專家委員會(huì)委員，中國(guó)外國(guó)新聞傳播史研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。《中國(guó)ESP研究》主編，Journal of Intercultural 傳播學(xué) Studies顧問(wèn)。2007年“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”，享受政府特殊津貼。
1987年獲華中師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，1999年獲復(fù)旦大學(xué)世界文化史方向博士學(xué)位，2002-2004年在復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院從事博士后研究，先后在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院、Pennsylvania State University哲學(xué)系和University of Illinois at Urbana-Champaign美國(guó)研究中心做訪問(wèn)學(xué)者。
1999年入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系任教，2000年任英語(yǔ)系副主任，2001年任英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，同年創(chuàng)立新聞系并兼系主任，2005年任英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，2007年當(dāng)選校黨委常委，2008年任校長(zhǎng)助理，組建專門用途英語(yǔ)學(xué)院并兼院長(zhǎng)。2014年4月至今，任副校長(zhǎng)。
從事跨文化傳播、美國(guó)思想文化和英語(yǔ)教育研究。著作5部，主編5部，主編叢書(shū)4套，系列教材1套，譯著3部，在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表60多篇論文。主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市精品教材項(xiàng)目和歐盟AsiaLink項(xiàng)目各1項(xiàng)，目前主持2項(xiàng)省部級(jí)課題。擔(dān)任英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)點(diǎn)、教育部英語(yǔ)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部新聞專業(yè)特色學(xué)科建設(shè)點(diǎn)、北京市英語(yǔ)專業(yè)特色學(xué)科建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
2008年獲北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，2012年獲北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2012年獲“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，2013年獲全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)。
學(xué)術(shù)成果
著 作
英語(yǔ)專業(yè)人文思辨系列教材(16冊(cè))，總主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2014年即將出版。
Reading Cultural Studies Series(《讀解文化研究叢書(shū)》)，總主編，世界知識(shí)出版社，2012年版。
《跨文化傳播叢書(shū)》，總主編，世界知識(shí)出版社，2012年版。
《英語(yǔ)教育與思辨能力培養(yǎng)論叢》，總主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010年版。
《跨文化研究前沿》，主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010年版。
《全球傳播前沿對(duì)話》，主編之一，上海交通大學(xué)出版社，2010年版。
Intercultural 質(zhì)量 Communication: Approaches to Key Texts in Cultural Theory, edc, Universitǎtsdrucke Gǒttingen, 2009.
《解碼中國(guó)形象：〈紐約時(shí)報(bào)〉和〈泰晤士報(bào)〉中國(guó)報(bào)道比較1993-2002》，獨(dú)著，世界知識(shí)出版社，2009年版。
《跨文化交際研究》（第一輯），副主編，高教社，2009年版。
《跨文化視角》，主編，高等教育出版社，2009年版。
《西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀》，主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008年版。
《英語(yǔ)教育與人文教育》，主編，外研社2008年版。
《美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)》，合編，第一署名，外研社，2007年版。
《美國(guó)精神的象征：杜威社會(huì)思想研究》，獨(dú)著，上海人民出版社，2002年版。
《現(xiàn)代美國(guó)大眾文化》(合著，第二署名)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2000年版。
《細(xì)說(shuō)美利堅(jiān)》(合著，第一署名)，文匯出版社，1997年版。
《新思路單項(xiàng)技能教材英語(yǔ)寫作第五級(jí)》，主編，高教社，2003年版。
譯著
《杜威全集·晚期著作·第五卷》，華東師范大學(xué)出版社，2014年即將出版。
《媒介倫理》，克里斯琴斯著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013年12月版。
《實(shí)用主義哲學(xué)研究譯叢》（8卷），主編，北京大學(xué)出版社，2009年版。
《新舊個(gè)人主義－－杜威文選》（合譯，第一署名），上海社會(huì)科學(xué)院出版社，1997年版。
論 文
“到群眾中尋找決策偉力，”《人民日?qǐng)?bào)》，2013年10月18日評(píng)論版。
“區(qū)域品牌傳播的理論與實(shí)踐研究，”《新聞愛(ài)好者》，第2作者，2013年第3期。
“Intercultural 質(zhì)量 Communication: A New Frontierfor Intercultural Communication Research,”賈玉新主編，《跨文化交際理論探討與實(shí)踐》，上海外語(yǔ)教育出版社，2012年版。
“美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)：營(yíng)利交與市場(chǎng)，政府扶持公益，”《人民日?qǐng)?bào)》，2012年3月22日。
“約翰·杜威與現(xiàn)代中國(guó)，”與Roger T. Ames教授對(duì)話，《中華讀書(shū)報(bào)》，2011年8月3日，第17版。
“CBI和ESP與中國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的方向，”《外語(yǔ)研究》，2011年第5期。
“突出思辨能力培養(yǎng)，把英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革引向深入，”《中國(guó)外語(yǔ)》，2011年第3期。
“全球化時(shí)代中國(guó)新聞人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，”李希光主編，《新聞教育未來(lái)之路》，聯(lián)合國(guó)教科文組織，2010年版。
“Intercultural communication and Global Democracy: A Deweyan 透視,”Intercultural Communication Studies, Volume XIX:2, 2010.
“英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置改革初探”，與金利民合撰，第一署名，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》，2010年第4期。
“以推進(jìn)改革提升軟實(shí)力：中國(guó)國(guó)家品牌的政治內(nèi)涵，”《民主與科學(xué)》，2009年第6期。
“Intercultural 質(zhì)量 Communication: A New Frontier for Intercultural Communication Research,” 《跨文化交際研究》第一輯，高教社，2009年版。
“‘9·11’事件后俄羅斯媒體中的美國(guó)形象”，與張陽(yáng)合撰，第一署名，載于梅仁毅、付美榕主編《變化與延續(xù)：“9·11”后的美國(guó)》，世界知識(shí)出版社，2009年版。
“Globalizing Democracy: A Deweyan Critique of Bush’s Second-Term National Security Strategy,” in Sor-hoon Tan and John Whalen-Bridge, ed.,Democracy as Culture(Albany NY: SUNY Press, 2008).
“論文化交流主義”，《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》，2007年第6期。
“The Trans-Pacific Experience of John Dewey in Japan and China,”The Japanese Journal of American Studies, Spring, 2007.
“中國(guó)國(guó)際形象定位”，《北外英文學(xué)刊》，2007。
“突出學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)人文教育——試論當(dāng)前英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革”，與胡文仲教授合撰，第二署名，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》，2006年第5期。
“美國(guó)的美國(guó)研究”，《美國(guó)研究》，2006年第1期。
“美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的啟示”，《北外英文學(xué)刊》，2006。
“冷眼看待西方媒體的‘中國(guó)熱’”，《新京報(bào)》，2005年7月3日。
“Review ofConfucian Democracyby Sor-Hoon Tan,”Transactions of the Charles S. Peirce Society, A Quarterly Journal in American 哲學(xué)(USA), Summer, 2005. [A&HCI期刊]
“思維陷阱與新聞偏見(jiàn)”，《新聞與寫作》，2004年第5期。
“國(guó)外學(xué)術(shù)界的國(guó)際新聞研究：方法與現(xiàn)狀”，《國(guó)際論壇》，2004年第3期。
“西方媒體如何面對(duì)利益沖突（下）”，《新聞與寫作》，2004年第2期。
“西方媒體如何面對(duì)利益沖突（上）”，《新聞與寫作》，2004年第1期。
“媒體自律與社會(huì)監(jiān)督：英、美新聞界的經(jīng)驗(yàn)”，《新聞大學(xué)》，2004年第1期。
“從公共利益角度審視媒介同質(zhì)化問(wèn)題”，《新聞實(shí)踐》，2004年第1期。
“From American Media Imperialism to the New World Information and Communication Order.” In Huang Zongying, ed.,Reading for the New Millennium: Selected Essays from PKU-SUNYA International Conference on American 文學(xué) and Culture.Beijing: Petroleum Industry Press, 2003.
“布什訪華：新華社新華網(wǎng)與美聯(lián)社新聞網(wǎng)的比較分析”，《國(guó)際新聞界》，2002年第2期。
“西方精神史研究的現(xiàn)狀”，《史學(xué)理論研究》，2002年第2期。
“國(guó)家形象的內(nèi)涵及其功能”，《國(guó)際論壇》，2002年第2期。
“從改良主義到馬克思主義：毛澤東早期思想的演變”，《探索》，2002年第2期
“19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)社會(huì)與文化的轉(zhuǎn)型”，《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)60周年校慶論文集》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001年版。
“實(shí)用主義與儒家思想的對(duì)話”，《美國(guó)研究》，2001年第3期。
“Review of Democracy of the Dead,”Transactions of the Charles S. Peirce Society, A Quarterly Journal in American 哲學(xué)(USA), Summer, 2000. [A&HCI期刊]
“Dewey in China: Yesterday and Today,”Transactions of the Charles S. Peirce Society, A Quarterly Journal in American Philosophy (USA), Winter, 1999. [A&HCI期刊]
“約翰·杜威對(duì)美國(guó)資本主義出路的探索”，《美國(guó)研究》，1999年第4期。
“開(kāi)放的歷史與歷史的開(kāi)放－－讀馮天瑜等著《中華開(kāi)放史》”，《探索與爭(zhēng)鳴》，1997年第9期。
“殊途同歸：‘啟蒙’與‘大覺(jué)醒’－－美國(guó)文化探源”，《美國(guó)研究》，1997年第4期。
“析意大利文藝復(fù)興時(shí)期的思想自由”，《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》，1997年第1期。
“中國(guó)可以說(shuō)‘不’，也可以說(shuō)‘是”’《探索與爭(zhēng)鳴》，1997第1期。
“科學(xué)的眼光，求真的精神讀張廣智等著《現(xiàn)代西方史學(xué)》”，《探索與爭(zhēng)鳴》，1996年第10期。
“文化生態(tài)·文化元典”，《今日中國(guó)哲學(xué)》，廣西人民出版社，1996年7月版。
“走出‘泡沫文化’的誤區(qū)－－莊錫昌教授訪談”，《探索與爭(zhēng)鳴》，1996年第1 期。
“淺析90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)不平等”，《面向太平洋》，1996年第1期。
“可持續(xù)發(fā)展應(yīng)以人為導(dǎo)向”，《探索與爭(zhēng)鳴》，1995年第12期。
“平等觀念：中澳比較研究”，《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》，1995年第9期。
“大學(xué)英語(yǔ)第二課堂設(shè)計(jì)”，《教育科學(xué)研究》，1995年第9期。
“中國(guó)文化轉(zhuǎn)型要旨：民族性與時(shí)代性的統(tǒng)－——馮天瑜教授訪談”，《探索與爭(zhēng)鳴》，1995年第9期。
“超越傳統(tǒng)研究之傳統(tǒng)”，《江漢論壇》，1995年第2期。
“民族文化素質(zhì)的構(gòu)成與判斷”，《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》，1995年第2期。
“‘孝’的揚(yáng)棄”，《道德與文明》，1995年第1期。
“民族凝聚力界定”，《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》，1994年第6期。
“比較莎士比亞的與中國(guó)古代的生育觀”，《莎士比亞國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》，武漢大學(xué)出版社，1994年版。
“大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)四六級(jí)口試宜早試行”，《外語(yǔ)界》，1993年第3期。
“大文化視野下鄧小平的開(kāi)放模式”，《湖北社會(huì)科學(xué)》，1992年第9期。
“克服‘文化冷淡癥’是增強(qiáng)民族凝聚力的先決條件”，《社會(huì)科學(xué)報(bào)》，1991年12月14日。
“試重新認(rèn)識(shí)托馬斯·艾略特傳統(tǒng)”，《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》，1991年第5期。
“文化可有優(yōu)劣之分？”，《社會(huì)科學(xué)報(bào)》，1991年4年18日。
其他成果
“西方文化經(jīng)典譯叢”，《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志，2002-2005年。
“美國(guó)哲學(xué)導(dǎo)讀”，梅仁毅主編《美國(guó)讀本》，第10單元，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002年版。
《世界演講名篇鑒賞辭典》，參編，上海辭書(shū)出版社有限公司，1999年版。
科研課題
“跨文化大眾傳播研究”，歐盟Asia Link資助項(xiàng)目，2009年完成。
“美國(guó)媒體上的中國(guó)形象及我國(guó)對(duì)外傳播策略研究”，國(guó)家社科項(xiàng)目，2009年5月完成。
《西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀》教材編寫，北京市精品教材建設(shè)立項(xiàng)，2008年完成。
“融合英語(yǔ)教育與人文教育，創(chuàng)新英語(yǔ)本科人才培養(yǎng)模式，”北京市教學(xué)改革項(xiàng)目，2008年完成。
《文化研究讀本》叢書(shū)編寫，新西蘭奧克蘭大學(xué)影視傳媒系合作研究項(xiàng)目，2012年完成。
“英語(yǔ)專業(yè)技能課程與思辨能力培養(yǎng)”，教育部教育科學(xué)規(guī)劃重大項(xiàng)目，主持人，2011-2014年。
“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)外傳播與品牌塑造策略研究”，河南省社會(huì)科學(xué)基金重大規(guī)劃項(xiàng)目，主持人，2011-2013年。
“教育部英語(yǔ)專業(yè)綜合改革設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目，”主持人，2012-1014年。
“教育部新聞學(xué)特色學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，”負(fù)責(zé)人，2011年至今。
“北京市英語(yǔ)專業(yè)特色學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，”負(fù)責(zé)人，2011年至今。
“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，”負(fù)責(zé)人，2007年至今。
個(gè)人榮譽(yù)
“創(chuàng)建跨學(xué)科、跨文化、探究型培養(yǎng)模式，造就英語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)新型國(guó)際化戰(zhàn)略人才”，北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，第一署名，2012年
“構(gòu)建具有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院特色的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系—大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探索，”北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，第一署名，2008年
“融合英語(yǔ)教育與人文教育，創(chuàng)新英語(yǔ)本科人才培養(yǎng)模式，”北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，第三署名，2008年
“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選 2007年
中國(guó)博士后科研基金 2003年
參考資料 >