資源與環(huán)境工程學(xué)院現(xiàn)有勘查技術(shù)與工程、采礦工程、礦物加工工程、環(huán)境工程4個(gè)教學(xué)系和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；設(shè)有勘查技術(shù)與工程、采礦工程（非煤）、礦物加工工程、環(huán)境工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程六個(gè)本科專業(yè)，礦業(yè)工程（金屬、非金屬）一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。采礦工程專業(yè)是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。礦物加工工程專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是教育部首批新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)專業(yè)之一，同時(shí)也是山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的山東省校企合作專業(yè)之一。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生、研究生1505人。學(xué)院設(shè)有山東理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)技術(shù)研究所，山東理工大學(xué)生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)研究所，山東理工大學(xué)匯源水處理工程技術(shù)研發(fā)中心；山東省礦山尾礦資源化工程技術(shù)研究中心掛靠該院。
學(xué)科建設(shè)
礦物資源工程專業(yè)有五十多年的辦學(xué)歷史，是山東省唯一的非煤礦專業(yè)，也是學(xué)校第一批八個(gè)品牌專業(yè)之一；環(huán)境工程是一個(gè)新興的學(xué)科，與校內(nèi)許多理工科專業(yè)結(jié)合，被列入我校重點(diǎn)學(xué)科。資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)是新興專業(yè)，主要是應(yīng)用現(xiàn)代地理信息及遙感技術(shù)開(kāi)展城市區(qū)域的資源環(huán)境管理，就業(yè)前景廣闊。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職工48人，其中，專任教師41人，其中教授7人，副教授17人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，高級(jí)工程師1人，博士14人，在讀博士4人。中國(guó)工程院院士、國(guó)家海底科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任金翔龍教授擔(dān)任學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)；全國(guó)“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選、副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師姚德教授，校長(zhǎng)助理、學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師呂傳毅教授，為學(xué)院學(xué)科帶頭人。
教學(xué)工作
教學(xué)工作以“四個(gè)堅(jiān)持”為辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)院鼓勵(lì)教師參與教研和課程建設(shè)，三年來(lái)共獲教研項(xiàng)目立項(xiàng)十三項(xiàng)，并有十余門課程建設(shè)為院級(jí)精品課程。廣大教師積極參加教案展評(píng)、講課比賽、教學(xué)觀摩等活動(dòng)。2006年我院教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得突破，并有5人獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，不斷加強(qiáng)與企業(yè)的交流與合作，已與山東鋁業(yè)公司、招遠(yuǎn)礦業(yè)股份有限公司、梁鄒礦業(yè)集團(tuán)、金嶺鐵礦、山東黃金（青島）有限公司、山東黃金礦業(yè)（沂南）有限公司、臨沂興盛集團(tuán)公司、日照寶鑫集團(tuán)等10余家企業(yè)建立友好合作關(guān)系，達(dá)成交流合作協(xié)議。近年來(lái)，我院已為省內(nèi)多家礦業(yè)公司培養(yǎng)、培訓(xùn)各類技術(shù)人才400余人，在多家公司設(shè)有大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地。
科學(xué)研究
學(xué)院近年來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家大洋計(jì)劃專題項(xiàng)目等科研項(xiàng)目以及廠礦企業(yè)委托的橫向課題100余項(xiàng)；獲省部級(jí)以上科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中多篇被SCI、EI、ISTP檢索；獲中國(guó)授權(quán)發(fā)明專利5項(xiàng)。近年來(lái)學(xué)院累計(jì)科技經(jīng)費(fèi)800余萬(wàn)元，在研項(xiàng)目32項(xiàng)，其中省部級(jí)及以上課題10項(xiàng)。學(xué)院具有國(guó)家環(huán)保總局頒發(fā)的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)乙級(jí)資格證書(shū)，2006年9月以來(lái)獨(dú)立完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目220余項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
學(xué)院有裝備齊全的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器、設(shè)備總值近600萬(wàn)元，為教學(xué)科研創(chuàng)造了良好條件。2006年“環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心”，被列為山東省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。
學(xué)生工作
學(xué)院學(xué)生工作結(jié)合專業(yè)特色，緊密圍繞學(xué)生工作處和校團(tuán)委工作的重心，深入踐行我校“以愛(ài)為源、以生為本”的學(xué)生工作理念，積極探索具有學(xué)院特色的學(xué)生工作新思路，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)步推行公寓社區(qū)化管理新模式，開(kāi)展了一系列豐富多彩的科技、文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“保護(hù)母親河”水質(zhì)調(diào)查活動(dòng)、“科技-環(huán)保”知識(shí)PK賽等環(huán)保系列活動(dòng)已成為學(xué)院品牌，取得了良好的社會(huì)影響。潔宇環(huán)保社是我校創(chuàng)建最早的公益環(huán)保類社團(tuán)，2009年獲淄博市首屆綠色環(huán)保十大杰出人物提名，也是唯一獲提名的團(tuán)體。學(xué)院團(tuán)總支連年被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐特色團(tuán)總支”、“社團(tuán)工作特色團(tuán)總支”和“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2005年我院組建的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)；2006年張洪雷同學(xué)獲得中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2007年我院獲得“第二課堂創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。近年來(lái)畢業(yè)生考取國(guó)家公務(wù)員及省選調(diào)生數(shù)量居全校前列，2005屆畢業(yè)生考研率38%，學(xué)院大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，歷屆畢業(yè)生均得到了用人單位的好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
社會(huì)服務(wù)
學(xué)院具有國(guó)家環(huán)保總局頒發(fā)的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)乙級(jí)資格證書(shū)，2006年9月以來(lái)獨(dú)立完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目160余項(xiàng)。
面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇，資源與環(huán)境工程學(xué)院將緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為核心，以科研工作為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，全面實(shí)施質(zhì)量立院、科研強(qiáng)院、人才興院、特色名院、開(kāi)放活院戰(zhàn)略，著力提升內(nèi)涵，著力打造特色，解放思想，開(kāi)放辦學(xué)，創(chuàng)新體制，科學(xué)發(fā)展，為早日建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、具有可持續(xù)發(fā)展空間的強(qiáng)院而努力奮斗！
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