中央美術(shù)學(xué)院油畫系是中央美術(shù)學(xué)院的一個(gè)院系，是中國油畫教學(xué)的最早基地之一，于1956年組建。
從20世紀(jì)早期赴歐洲和日本深造、諳熟歐洲油畫傳統(tǒng)的前輩師長(zhǎng)，到解放后派往蘇聯(lián)留學(xué)的業(yè)務(wù)骨干，還有幾十年來油畫系歷屆留校任教的優(yōu)秀本科生、研究生，他們形成了幾代極具實(shí)力的教師隊(duì)伍和創(chuàng)作隊(duì)伍。1956年，中央美術(shù)學(xué)院正式組建油畫系。1960年前后油畫系提出并且實(shí)行了導(dǎo)師工作室體制。從創(chuàng)立至今，油畫系已培養(yǎng)出眾多德才兼?zhèn)涞谋究粕⒀芯可⒀行奚ＴS多人已成為知名畫家、教授，或成為全國各地油畫界及美術(shù)事業(yè)的骨干力量。油畫系師生創(chuàng)作了大量作品，其中許多在社會(huì)上產(chǎn)生過重大影響，成為中國油畫發(fā)展各個(gè)時(shí)期的代表作。中央美術(shù)學(xué)院油畫系無論師資力量、教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)生素質(zhì)，始終在全國同行中名列前茅。
教學(xué)體制
油畫系設(shè)有第一、第二、第三、第四工作室和基礎(chǔ)教研室研修班工作室，實(shí)行導(dǎo)師工作室教學(xué)體制。油畫系已培養(yǎng)出眾多德才兼?zhèn)涞谋究粕⒀芯可⒀行奚ＴS多人已成為知名畫家、教授，及全國各地油畫界及美術(shù)事業(yè)的骨干力量。
師資力量
油畫系設(shè)有第一、第二、第三、第四工作室和基礎(chǔ)教研室、材料表現(xiàn)工作室、研修班工作室，實(shí)行工作室制教學(xué)。在編教師19名，其中教授9名，副教授7名，講師3名。現(xiàn)任系主任為馬路 教授，常務(wù)副主任為丁一林教授。
教學(xué)特點(diǎn)
油畫系接受來自造型學(xué)院基礎(chǔ)部一年級(jí)學(xué)生，進(jìn)入油畫系各工作室的前半年必須在油畫基礎(chǔ)部集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)油畫專業(yè)基礎(chǔ)課程并通過各工作室教員上課，了解工作室教學(xué)特點(diǎn)。油畫專業(yè)基礎(chǔ)課程為各專業(yè)方向課的前置課程，半年后進(jìn)入各工作室學(xué)習(xí)。油畫專業(yè)（畫室）課程為本專業(yè)學(xué)生的主修課程，各專業(yè)方向課程并行。其中包括畢業(yè)創(chuàng)作和學(xué)位論文課。學(xué)生進(jìn)入工作室的學(xué)習(xí)時(shí)間為兩年半。四個(gè)工作室專業(yè)方向不同，有各自的教學(xué)內(nèi)容，這意味著學(xué)生開始了正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)。各工作室同時(shí)承擔(dān)其他專業(yè)學(xué)生選修的油畫專業(yè)選修課程。油畫材料表現(xiàn)工作室承擔(dān)油畫材料技法課程。分為兩組，一組是面向系內(nèi)學(xué)生：油畫基礎(chǔ)部的常規(guī)課程和各畫室需要的油畫材料表現(xiàn)的必修課程。一組是面向系外學(xué)生的選修課程。
內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)
基礎(chǔ)教研室
油畫系基礎(chǔ)教研室（基礎(chǔ)部）于1995年成立，所開設(shè)課程主要有油畫基礎(chǔ)課程和各導(dǎo)師工作室基礎(chǔ)課程。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生增強(qiáng)油畫基礎(chǔ)能力，同時(shí)，了解、熟悉各工作室的教學(xué)主張、研究方向和教學(xué)實(shí)踐。基礎(chǔ)教研室重視學(xué)生對(duì)油畫基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，這其中包括對(duì)中國民族傳統(tǒng)繪畫及理論的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。基礎(chǔ)教研室主張博采眾長(zhǎng)，對(duì)中西藝術(shù)語言進(jìn)行廣泛地比較研究，通過學(xué)習(xí)、欣賞和臨摹中國民族傳統(tǒng)繪畫、書法，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化精神的理解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)而把藝術(shù)語言的探索建立在中西文化的廣闊視野之中；同時(shí)，基礎(chǔ)教研室通過社會(huì)實(shí)踐課和下鄉(xiāng)寫生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)致地觀察、體驗(yàn)生活，從生活中汲取創(chuàng)作靈感。在教學(xué)方法上，基礎(chǔ)教研室除了強(qiáng)調(diào)任課教師的個(gè)別輔導(dǎo)外，更重視階段教學(xué)總結(jié)中的集體匯看，在個(gè)別與集體相結(jié)合的教學(xué)過程中完成教學(xué)實(shí)踐。除課內(nèi)所授的必修課程外，基礎(chǔ)教研室為學(xué)生在課外安排了戲劇、電影、音樂等其他門類藝術(shù)的欣賞課，以開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的精神素養(yǎng)與思想境界。
第一工作室
第一工作室成立于1960年前后，先后由吳作人先生、艾中信先生主持，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作成果。80年代以來，第一工作室主持人靳尚誼先生，以更加冷靜明確的教學(xué)思想主持工作，主張認(rèn)真研究西方文藝復(fù)興到后期印象派之間的歐洲繪畫傳統(tǒng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀繪畫傳統(tǒng)，在堅(jiān)定的寫實(shí)繪畫的傳統(tǒng)上走出新的藝術(shù)道路。1999年后由孫為民先生主持。工作室的全體教師經(jīng)多年教學(xué)實(shí)踐的磨礪，逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、縝密的治學(xué)方式，并建構(gòu)了工作室樸素、持重、大方又不拘一格的寫實(shí)繪畫的審美取向。工作室的教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的造型基礎(chǔ)能力和創(chuàng)造能力；注意發(fā)現(xiàn)、保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性；培養(yǎng)學(xué)生勤奮執(zhí)著、勇于探索的學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、感受、組織畫面并善于運(yùn)用多種手法表達(dá)自己的思想和感情的能力；啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，在創(chuàng)作上主張積極深入生活，真誠、質(zhì)樸、深刻地體現(xiàn)生活的審美價(jià)值。
第二工作室
第二工作室成立于1960年前后，由羅工柳先生主持。80年代以來先后由趙友萍先生、李天祥先生、杜鍵先生、戴士和先生主持。現(xiàn)為丁一林先生主持。在教學(xué)中注重把歐洲寫實(shí)繪畫的遺產(chǎn)與中國藝術(shù)傳統(tǒng)相結(jié)合，特別是在色彩方面注重研究條件色寫生方法以及這種方法在現(xiàn)當(dāng)代的新發(fā)展，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練與學(xué)生的主動(dòng)探索相結(jié)合。在創(chuàng)作上主張深入生活，在生動(dòng)的生活感受基礎(chǔ)上推敲錘煉，實(shí)現(xiàn)豐厚的藝術(shù)表現(xiàn)力。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展、演變，逐漸形成自己的教學(xué)特色。在原有基礎(chǔ)上主張多角度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，掌握繪畫特有的思維方式，將迄今為止中外一切優(yōu)秀的繪畫傳統(tǒng)作為講授內(nèi)容，以科學(xué)的態(tài)度、系統(tǒng)地傳授具體的方法與技能，使學(xué)生具有全面的繪畫知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)格外重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，逐步提升學(xué)生的畫面構(gòu)造意識(shí)和創(chuàng)作能力，在“精神”與“表現(xiàn)”之間架起一座橋梁。
第三工作室
第三工作室成立于1960年前后，由董希文先生主持。80年代以來，由詹建俊先生主持。現(xiàn)為謝東明先生主持。教學(xué)上堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重，主張開放式的靈活教學(xué)與嚴(yán)格的課業(yè)要求相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以藝術(shù)創(chuàng)作精神帶動(dòng)課堂習(xí)作，以藝術(shù)表現(xiàn)帶動(dòng)平面造型規(guī)律的研究，把色彩、素描、創(chuàng)作課串在一個(gè)整體藝術(shù)要求下進(jìn)行學(xué)習(xí)。要求學(xué)生面向古今中外的藝術(shù)發(fā)展歷史，向一切優(yōu)秀的文化藝術(shù)傳統(tǒng)、向豐富的民族、民間文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)，廣泛采納并吸取所有有益的經(jīng)驗(yàn)與營養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛土地、熱愛人民、對(duì)生活充滿表現(xiàn)的愿望與熱情。培養(yǎng)學(xué)生具有廣闊的胸懷，有創(chuàng)新文化新藝術(shù)的責(zé)任心。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生建立個(gè)人的藝術(shù)視角及在藝術(shù)上的自主判斷精神，開拓學(xué)生的自覺與潛能，樹立創(chuàng)造者的鑒別意識(shí)。在教學(xué)中主張和實(shí)施“因材施教，順?biāo)浦邸钡慕虒W(xué)原則，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生心靈中真、善、美精神和藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)，注重發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)人特有藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)感覺的發(fā)展。
第四工作室
1985年，經(jīng)當(dāng)時(shí)油畫系主任聞立鵬先生倡議創(chuàng)建第四工作室，林崗先生為主任，葛鵬仁先生為副主任。教學(xué)宗旨為：以中國藝術(shù)的現(xiàn)代化為理想，以現(xiàn)代藝術(shù)教育思想為核心，以新的傳授機(jī)制為保障，以中國繪畫傳統(tǒng)為根基，立足中國、面向世界，發(fā)展現(xiàn)代的，中國的，有創(chuàng)造性的油畫藝術(shù)。在教學(xué)中不僅要求學(xué)生掌握油畫的方法與技巧，更不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的教育，從而培養(yǎng)出富有創(chuàng)造性與探索新知識(shí)能力的人才。1997年至2005年該工作室由袁運(yùn)生先生主持，2005年至今由馬路先生主持。
第五工作室
北京第五工作室是新成立的一個(gè)工作室，以抽象藝術(shù)為教學(xué)理念。目前只有兩個(gè)教員，劉剛教授和孟祿丁副教授，今后還要充實(shí)教學(xué)力量。第五工作室是從抽象角度來展開教學(xué)的。油畫系之前的四個(gè)工作室，從古典主義到色彩到表現(xiàn)主義，再到當(dāng)代、現(xiàn)代的那種表現(xiàn)主義，都是從具象著手的。具象繪畫，是繪畫的題材對(duì)象本身就有含義，通過繪畫的加工讓對(duì)象的含義更加清晰。但抽象繪畫沒有對(duì)象，只有畫面自身，要讓畫面自己生成含義，這就牽涉到繪畫本身的獨(dú)立性問題。抽象，是從過去那么多流派到現(xiàn)代藝術(shù)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所謂的純藝術(shù)能不能自生含義，是關(guān)系到繪畫能不能繼續(xù)生存下去的重要問題，在學(xué)術(shù)上具有本質(zhì)意義。繪畫有沒有對(duì)象沒關(guān)系，有沒有其他附加價(jià)值也沒有關(guān)系，繪畫通過自己的語言構(gòu)成能自己產(chǎn)生的視覺內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值。
材料工作室
1994年成立繪畫技法材料工作室。主任為張?jiān)淌凇Ｔ摴ぷ魇易⒅匮芯亢屠^承歐洲優(yōu)秀傳統(tǒng)繪畫技法材料的應(yīng)用方法，以實(shí)現(xiàn)與歐洲傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)教育中同學(xué)科的知識(shí)接軌，形成了繪畫材料工作室的基礎(chǔ)課程。材料技法課程是研究性的實(shí)踐課，通過教學(xué)訓(xùn)練使學(xué)生在掌握一兩種油畫材料表現(xiàn)方式的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)油畫傳統(tǒng)文化、基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)油畫材料“質(zhì)”的表現(xiàn)力的理解、判斷、選擇和運(yùn)用等能力。1997年更名為材料表現(xiàn)工作室，修正并明確了教學(xué)、教研發(fā)展方向：注重材料與表現(xiàn)的語言研究，從對(duì)繪畫技法材料應(yīng)用規(guī)律的研究轉(zhuǎn)向?qū)Σ牧嫌^念表現(xiàn)規(guī)律與材料語言關(guān)系規(guī)律的研究，從繪畫語言不同形式的研究轉(zhuǎn)入語言本體規(guī)律的研究。教學(xué)中注重對(duì)傳統(tǒng)、現(xiàn)代、民族三個(gè)因素在材料語言演變規(guī)律和語言互動(dòng)關(guān)系方面全面、系統(tǒng)地研究；從藝術(shù)思維、審美判斷、技術(shù)過程全方位研究造型語言、色彩語言、材料語言的不同關(guān)系秩序的特征認(rèn)識(shí)和藝術(shù)轉(zhuǎn)換。
2001年工作室建立材料藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室和中國油畫修復(fù)與保護(hù)研究中心，以加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研中的科技含量，促進(jìn)藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合發(fā)展。
工作室教學(xué)一方面面向油畫系本科生、研究生展開教學(xué)，另一方面進(jìn)行材料表現(xiàn)專題研究班教學(xué)。
參考資料 >
2021-2022學(xué)年油畫系本科生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)作品推介.微信公眾平臺(tái).2024-02-18
百年學(xué)脈 | 馬路:油畫系學(xué)科史簡(jiǎn)述.搜狐網(wǎng).2024-02-18
央美展現(xiàn)“第一畫室”之路 含靳尚誼作品(圖).人民網(wǎng).2024-02-18