雷火电竞lh登录入口,雷火·竞技电竞网站,星空电竞

來源：互聯網

麥克馬斯特大學（McMaster University），簡稱麥馬，是一所位于加拿大漢密爾頓的公立研究型大學，是加拿大高校研究型聯盟“Group of Thirteen”的成員，也是Universitas21成員和U15大學聯盟成員。麥克馬斯特大學的優勢學科包括工程、醫學和商學等學科，常常被稱作“加拿大麻省理工學院”。

麥克馬斯特大學成立于1887年，由加拿大參議員William McMaster捐贈九十萬加拿大元創立。1930年，該校的主校區由多倫多遷址到漢密爾頓。1957年，學校由最初的浸信會大學轉變為一所公共資助、無教派的機構。1968年，麥克馬斯特神學院繼續沿用其現有的組織架構，而麥克馬斯特大學的其余部分則被劃分為藝術、科學和健康科學三個學部，每個學部都由一位學術副校長負責領導。1974年，成立了商業、工程、健康科學、人文、科學和社會科學學院，每個學院都由一名院長領導。1981年，藝術與科學項目得以建立，開創了自主導向、跨學科本科教育的新領域。2003年，邁克爾·G·德格魯特向麥克馬斯特大學提供了當時加拿大大學歷史上最大的一筆1億500萬加拿大元現金捐贈。而在2020年，查爾斯和瑪格麗特·朱拉溫斯基伉儷設立了超過1億加元的捐贈基金。

截至2024年3月，麥克馬斯特大學擁有主校區、醫學院校區、工程學院校區等多個校區，學校占地面積1524平方千米。學校設置六個學院：商學院、工程學院、健康科學學院、人文科學概論學院、理學院及社會科學學院，開設本科專業超過140個，36個碩士專業及28個博士專業。全校擁有本科生、研究生共計37537人，其中本科生有32174人，國際學生6553人，共有教職員工16043人，其中全職教師人數1036人，全職教師包括正教授431名，副教授306人，助理教授292人，講師7人。

2024年QS世界大學排名中，麥克馬斯特大學位居全球第189名；在2023年的U.S.News世界大學排行榜上，其世界排名為第138位，加拿大國內排名第5名；在2023年度上海軟科世界大學學術排名中，排名全球第98名，加拿大國內第5名；2024年泰晤士河高等教育世界大學排名，該校排名第103名。

歷史沿革

1887年，加拿大安大略省立法機構通過一項法案，決定根據參議員威廉·麥克馬斯特的遺愿，利用他捐贈的巨額資金創建一所“監督教學校”，即麥克馬斯特大學。

麥克馬斯特大學包括了設在蒙特利爾的加拿大浸禮教學院，設在伍德斯托克的加拿大文學院和設在多倫多的多倫多浸禮教學院，這些學院先后在1838年、1867年、1881年就開始了中學后教育。

麥克馬斯特大學建立后，由董事會進行領導，董事會成員由安大略和魁北克省浸禮會選舉。從1887年至1957年，麥克馬斯特大學一直由在安大略省和魁北克的浸禮會直接管理。

1930年，麥克馬斯特大學由多倫多搬到安大略湖西岸的漢密爾頓市，遷址得到了漢密爾頓市民校友及安省魁省浸信會成員的捐助。1948年，學校重組時由3個學院構成，即神學院(主要進行研究生教學)，大學學院（主要進行人文科學概論的教學)，漢密爾頓學院(主要進行理科教學)，這是一所非教會的附屬學院，由它自己的董事會管理。

1947年7月1日，學校取消3分部的結構，學院則繼續存在，而醫學院改稱保健科學院，由護理學分院和醫學分院組成。1957年，浸禮會撤消了對大學的控制，麥克馬斯特大學和漢密爾頓學院變成了一個非教會的聯合體。山東神學院成為附屬神學院。1967年到1968年，學校重新改組，包括3個分部（下轄學院)。人文分部包括商學院、人文學院、社會科學院；理工分部由上海理工大學理學院和工學院組成；保健科學分部則由醫學院組成。各分部由大學的3位副校長領導。

為了提高教學質量，麥克馬斯特大學在1972年成立了教學研究中心，由學術副校長、教學委員會主席、研究中心主任、副主任領導，有5名專職人員參與工作。其主要任務是幫助研究生助教搞好教學工作，對勝任教學工作的教師進行認可，幫助教師研究和改進教學工作，扶持推廣教學改革經驗，促進院系的經驗交流，調查發現影響教學效果的各種因素并予以改善等。這是麥克馬斯特大學重視教學工作的一個重要體現。

麥克馬斯特大學接受政府科研撥款的數量在1983年曾位居全加拿大大學的第二位。它是全加獲得國家研究基金會撥款的5所大學之一。

麥克馬斯特評議會的職責是管理教學和科研的學術事務，它的組成人員為：名譽校長，校長(評議會主席)，副校長，各學院和研究生院院長，麥克馬斯特四川神學院院長，校規劃委員會主席，本科生管理委員會主席，3名由董事會選出的代表，4名由校友會選出的代表，12名由學生選出的代表和31名由各院系教師選出的代表等。

麥克馬斯特校董事會的主要職責是管理和控制大學的財政資源。它的組成人員為：名譽校長，校長，校規劃委員會主席，5名校友會指定的代表，3名評議會指定的代表，5名教師選出的代表，2名學生選出的代表，2名非教師性職員的代表和6名由官方指定的代表等組成。

麥克馬斯特大學100多年來，為加拿大培養了許多科學家和工程師，同時還有一批財界和政界的要人，也是她的學生。如安大略省財政部長羅伯特·尼克松、加拿大自由黨前內閣閣員約翰·芒羅、安大略前任副總理羅伯特·弗爾奇、安大略代理總督林肯·亞歷山大、美國聯合鋼鐵公司總裁萊恩·威廉斯、著名記者勞倫斯·馬丁等。

1997年，麥克馬斯特大學校友邁倫·斯科爾斯（Myron Scholes）因其在金融經濟學領域的杰出貢獻，與他人共同榮獲了諾貝爾經濟學獎，其成就主要體現在期權定價理論方面，尤其是對布萊克-斯科爾斯公式的推廣和完善。1999年，另一位校友詹姆斯·奧爾賓斯基（James Orbinski）時任醫師協會國際主席期間，無國界醫生組織因其在全球醫療服務和人道主義救援方面的卓越表現，被授予了諾貝爾和平獎。

2003年，麥克馬斯特大學收到了邁克爾·G·德格魯特（Michael G. DeGroote）捐贈的1.05億美元巨額現金，這是當時加拿大大學歷史上最大的單筆現金捐贈記錄。2018年，在全球教學卓越獎的激烈競爭中，麥克馬斯特大學從全球范圍內的16個決賽入圍者中脫穎而出，榮膺[yīng]該獎項。同年，校友唐娜·斯特里克蘭（Donna Strickland）成為55年來首位獲得諾貝爾物理學獎的女性，她與其他科學家共同分享了這一榮譽。2020年，漢密爾頓慈善家查爾斯和瑪格麗特·朱拉文斯基夫婦設立了超過1億美元的捐款基金，這筆資金用于支持跨漢密爾頓健康科學、麥克馬斯特大學以及漢密爾頓圣約瑟夫保健中心的研究人員進行科研工作，極大地推動了當地及大學的醫療研究和科學發展。

辦學條件

機構設置

麥克馬斯特大學分為六個學院：商學院、工程學院、健康科學學院、人文科學概論學院、理學院及社會科學學院。

參考資料

專業設置

師資力量

麥克馬斯特大學是一所研究型大學，之所以稱之為研究型，就是因為它的規模雖不是加拿大全國第一，但卻擁有全加拿大大學教師中最高的博士生比例。現在在校的1000多位教學員工絕大多數有博士學位，他們既教本科生又教研究生，這使得所有學生的學術研究都能得到詳盡而高水平的指導。許多在麥克馬斯特就讀的學生深切地感受到教師對他們十分周到的指導使他們獲益不少。截至2024年3月，全職教師包括正教授431名（41.6%），副教授306人（29.5%），助理教授292人（28.2%），講師7人（0.7%），學校擁有73名加拿大皇家學會會員，72名加拿大首席科學家。

招生情況

在2022秋季學期，麥克馬斯特大學收到的高中生申請量為33726人，最終注冊入學的本科新生為5026人。

本科生

參考資料

研究生

參考資料

學術研究

科研資源

圖書館

麥克馬斯特大學圖書館由三個校園圖書館組成: 米爾斯紀念圖書館（人文社會科學）、英尼斯圖書館（商業）、 H.G.Thode科學與工程圖書館、健康科學圖書館組成。麥克馬斯特大學圖書館共有藏書716.5萬冊，14250種連續出版物和政府出版物(包括英、美、加各國政府的部分文件），117.2萬件縮微資料，8000多件檔案材料和16.43萬非印刷材料，如聲像材料、計算機磁盤、盲人讀物等。學校圖書館系統包括主館和密爾斯紀念圖書館、伊尼斯羅商學圖書館、健康科學圖書館、托德理工圖書館、羅伊德里茲地圖圖書館和城市文獻中心等。密爾斯紀念圖書館里威廉雷迪檔案研究部藏有珍本、名人手稿和檔案材料，其中特別有價值的是20世紀西方最著名的哲學家之一伯特蘭·阿瑟·威廉·羅素的個人檔案、手稿、通信、藏書、書房桌椅以及研究羅素的圖書資料等。3萬余冊的18世紀英國藏書中，包括《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾·笛福、《棄嬰湯姆·瓊斯的故事》的作者菲爾丁、《格列佛游記》的作者斯威夫特等英國文學家的珍本，是加拿大這方面圖書的一個主要集中地。此外，還有加拿大科學、商業、政治等方面的珍貴檔案材料。

麥克馬斯特大學圖書館是該校重要的學術資源中心，每年吸引超過230萬名訪客，并成功解答逾2萬個研究相關問題。該圖書館不僅致力于滿足師生的學術需求，還通過豐富的藏書和檔案資源，為科研和教學提供了堅實的支持。其中，威廉·雷迪檔案和研究收藏部門是該圖書館的珍寶之一，收藏了多達4600線性米的珍貴檔案資料。這些資料涵蓋了諸如伯特蘭·阿瑟·威廉·羅素等杰出人物的手稿和其他重要歷史記錄，為研究提供了寶貴的原始材料。

圖書館還藏有1800年前發行的3萬多冊珍稀古籍和自1800年以來近7萬本各類圖書，這些古籍和圖書是學者們研究歷史和文化的重要參考。在資源總量方面，麥克馬斯特大學圖書館擁有超過190萬冊的印刷版與電子書籍，以及86，000種印刷版和電子期刊。這些資源覆蓋了多個學科領域，特別是生物學、英國歷史、商業研究、化學、古典文學、經濟學、工程學、英語文學、地理與地球科學、健康科學、地圖學、核物理學以及宗教研究等核心學科，為大學的教學和科研提供了全面的支持。在資源獲取方面，麥克馬斯特大學圖書館通過多元渠道采購印刷品、非印刷品及電子資源，以滿足不同用戶的需求。同時，大學圖書館與健康科學圖書館各自擁有獨立的采購預算，分別負責各自的文獻選購、接收及處理工作，確保了資源的專業性和針對性。

麥克馬斯特大學圖書館還積極參與多個聯盟項目，如加拿大研究知識網絡（CRKN）和安大略省大學圖書館理事會（OCUL）發起的數字化內容項目。通過與這些機構的合作，圖書館能夠獲取更多的數字資源，提高資源的共享和利用率。同時，圖書館還加入了OCUL的“合作未來計劃”，采用庫阿爾瑪圖書館服務平臺，實現編目、采購、流通、電子資源及圖書館藏書的一站式發現功能。這一平臺推出的共享搜索工具Omni，使得麥克馬斯特大學的用戶能夠在任何合作圖書館中輕松查找并借閱所需資料，極大地提高了用戶的使用體驗。

里昂新媒體中心

里昂新媒體中心（LNMC）是麥克馬斯特大學設立的一個專門致力于在教學、學習和研究活動中運用現代與傳統媒體手段的創新樞紐。該中心整合了一系列先進的媒體技術和教育資源，為全校成員提供了一個獨特的平臺，以促進他們在學術研究和學習過程中自由探索并運用多元化的創意工具和技術。通過這種方式，里昂新媒體中心有效增強了教學活動的多樣性和提升了整體教學質量，成為校園內重要的多媒體互動學習與研究中心。

美術館

常年對外開放的麥克馬斯特大學美術館，占地3000平方英尺，藏有大約3000件加拿大和歐洲的藝術作品，包括德國印象派大師的許多繪畫、大量古錢幣。美術館常年都有畫展，這些畫展或者是由麥大自己舉辦，或者由加拿大國立美術館和安大略美術館舉辦。

核反應堆

麥克馬斯特核反應堆（MNR)于1959年首次投入運行，是英聯邦第一個以大學為基地的研究反應堆。如今，麥克馬斯特核反應堆是世界上最大的醫用同位素碘-125（用于治療前列腺癌）供應商之一。

科研平臺

麥克馬斯特大學的科學研究機構有加速器實驗室、會計研究與教育中心、光電材料與裝置研究中心、柔性器件制造與研究開發中心、健康經濟學與政策研究中心、通信研究實驗室、健康與老化教育中心、能源研究所、分子生物學與生物技術研究所、高分子生產技術研究所、麥克馬斯特核反應堆中心、麥克馬斯特技術管理研究所、老年醫學研究室、老年健康研究中心、集成電路制造與電信優秀學者中心、經濟學與人口定量研究計劃等。

麥克馬斯特大學除了有許多實驗室供研究或教學之外，還建有植物學、生物化學用的溫室設施及材料科學跨學科研究設施。在各研究中心都設有計算機房。此外，還有語言實驗室及其它藝術創造活動的設施。麥克馬斯特大學的核反應堆安裝在專門的大樓里，功率高達5兆瓦，用高度濃縮的235作燃料。核反應堆樓周圍建有核研究大樓、熱核實驗室、放射性同位素實驗室等。一臺FN型串聯范德格拉夫加速器安裝在普通科學大樓的附屬建筑里，能在18兆電子伏特的質子和更重的離子上提供微安的電流。另一臺KN型范德格拉夫加速器能在3.5兆電子伏特的較低能量上提供100MA的電流。除核物理外，它在制造工程、陶瓷學研究方面，在全加也是領先的。

科研成果

2019年Research Infosource排名，麥克馬斯特的贊助研究總收入為3.916億美元，比去年增加了近1200萬美元，在公司研究收入方面也保持了第一名的排名。研究強度衡量每位教職員工的研究費用，平均而言，麥克馬斯特大學研究人員的收入為43.95萬美元——是加拿大全國平均水平的兩倍多。該大學在研究生研究強度方面也在同行中排名第一，平均每位研究生84，000美元，同樣遠高于加拿大全國平均水平。

健康醫療

麥克馬斯特大學腫瘤學團隊通過AI技術提升有色人種皮膚癌診斷準確率。由于傳統AI模型訓練數據偏重白人膚色，非白人診斷準確度不理想。在Wael El-Dakhakhni教授領導下，博士生Eman Rezk所在團隊研發深度學習工具并發現皮膚圖像庫中非白人皮膚樣本比例極低（僅20%）。他們創新使用生成式AI創建多樣化膚色及病變數據庫，由此訓練的新模型診斷準確性大幅提高。研究成果發布于《保健信息學雜志Research》，團隊不僅改進了膚色適應性，還構建了可解釋且模擬醫生診斷邏輯的系統，增強對AI模型的信任，助力實現早期診斷，有力推動醫療領域的公平、多樣與包容性發展。

物理與天文學

Cloutier教授集中研究紅矮星周圍的超級地球和亞海王星的形成與演化規律，為尋找潛在宜居行星提供理論基礎。他借助美國航空航天局凌日系外行星勘探衛星的大數據，針對萬余顆紅矮星系統搜尋行星證據。核心目標是確定紅矮星周圍超級地球的普遍性及其初始巖石構成，同時研究高能耀斑和恒星風如何影響行星大氣損失及表面條件變遷。為此，他積極參與開發CASTOR太空任務工具，專注研究紅矮星耀斑的紫外線效應，并利用哈勃空間望遠鏡觀測紅矮星風與伴星的相互作用，揭示高能現象對行星大氣演化的深層影響。此外，Cloutier教授還關注鐵、鎂、硅等關鍵元素如何塑造超級地球的構成。通過使用CFH望遠鏡上的SPIRou高精度攝譜儀，他測量紅矮星中的元素含量，以揭示超級地球內部成分多樣性及其深層次結構特性。

捕獲大氣二氧化碳

麥克馬斯特大學與丹麥技術大學聯手，成功揭示了從工業廢棄物中捕獲CO2并轉化為燃料和塑料的機制，解決了以往催化劑因快速分解而不適用于工業化應用的問題。研究在加拿大電子顯微鏡中心（CCEM）進行，利用高端顯微技術在納米尺度實時觀測催化劑在實際工況下的行為。論文主筆阿卜杜拉歷經多年研發，實現了在電子顯微鏡下實時觀察轉化過程。研究成果已發表于《自然-通訊》期刊，有望推動全球碳減排及高效利用廢棄物中的CO2，通過轉化技術替代化石燃料產品生產。

研究顯示，能將CO2轉為燃料和化學品的催化劑在實際運作中會發生快速結構重組。團隊正密切關注這一現象，因為它直接影響催化劑性能和壽命。阿卜杜拉與希金斯等人希望通過他們的發現，指導全球同行提升催化劑耐久性和效率，使實驗室技術走向商業化應用。希金斯強調，諸如水泥制造、釀造、化工等行業產生的大量CO2具備回收潛力，若此項技術優化成熟并達到商業化可行性，這些行業將成為率先應用新技術的目標。

猛犸象研究

麥克馬斯特大學、阿拉斯加大學費爾班克斯分校及渥太華大學組成一個國際科研團隊，對14000年前一頭雌性長毛猛象“埃瑪尤耶赫”的生活路徑和基因關系進行了深入研究。這只猛犸象在北美北部廣闊區域長途跋涉數百公里，直至與最早跨白令陸橋的人類共存時期結束其生命歷程。

猛犸象與人類共同生存長達千余年，但對其在人口壓力下如何遷移及其遷移是否增加被捕獵風險知之甚少。研究重點在于“埃瑪尤耶赫”，其遺骸連同另外兩具幼年猛犸象化石，在阿拉斯加州最古老的天鵝點考古遺址被希利湖村委員會發現，附近其他三處地點亦有猛犸象遺跡出土。

通過對猛犸象牙的同位素分析及多個遺骸的基因組研究，科學家揭示了這些猛犸象的活動規律及其與同一生態區域或臨近群體間的遺傳聯系。結果顯示，天鵝點可能是兩個具有緊密血緣關系但分屬不同母系譜系的猛犸象群的關鍵交匯點。

制造新型冠狀病毒疫苗

羅賓·卡梅倫教授在植物生物多樣性和生物技術課程中，長期探索讓學生實踐利用植物生產疫苗的方法。盡管植物作為低成本、大規模疫苗生產平臺備受關注，但在有限的實驗室條件下，如何讓眾多學生有效觀測到疫苗表達標志成為難題，尤其是在只有兩臺熒光顯微鏡的情況下，面對超過100名學生的需求。

為此，卡梅倫教授借鑒學術文獻中的一項突破性研究，該研究使用甜菜中的酶基因替代熒光蛋白，使得植物葉片產生可肉眼識別的色素變化。她與研究生加勒特·納恩和博士后研究員法西·埃爾加貝利合作，運用遺傳工程技術，通過農桿菌將甜菜酶基因導入植物細胞，促使植物葉子產生能模擬疫苗生產關鍵環節的色素轉變。

在伯克科學大樓的阿爾戈實驗室中，技術員科琳·墨菲和教學助理斯科特·休斯助力實施為期兩周的實驗，確保每位學生都能實際操作。這套創新實驗成功地激發了學生們對植物生物學和農業領域的興趣，卡梅倫教授期望這樣的理論結合實踐教學有助于培養應對全球氣候變化背景下的糧食安全挑戰的新一代科學家。

行政管理

現任領導

歷任校長

參考資料

校園文化

校徽

麥克馬斯特大學的校徽緣起于出資興建學校前身基督徒學院的William McMaster爵士，整體布局采用英國古典的皇家元素為基調，融合象征加拿大的楓葉和展開的書卷，視覺效果十分出色。學校官方文件、網站及建筑一般使用簡化版校徽。原始版校徽則會出現在學生的畢業證書上。

校訓

All things cohere in Christ（英語）；一切在真理中得以統一。

校園環境

住宿與飲食

麥克馬斯特大學的宿舍通過有意識地開展以建立社區感為重點的活動，為學生提供了許多學術和社交方面的價值。宿舍生活讓學生有機會與其他一年級新生建立聯系，獲得學術和社交技能，同時也能得到宿舍社區顧問和專業宿舍生活工作人員的支持。在麥克馬斯特大學，麥克馬斯特大學深知學習可以延伸到課堂之外。在學生社區顧問和專業宿舍生活工作人員的支持下，住校生有機會建立自己的人際關系并獲得生活技能。

學校的13 棟宿舍樓位于中央校區，步行五分鐘即可到達教室、體育設施、圖書館和許多餐飲場所。麥克馬斯特大學提供各種類型的房間，包括兩種不同風格的建筑——傳統式和公寓/套房式。

校園內有超過18個餐飲點，提供素食/純素選擇、國際食品菜單、營養選擇以及快餐，以滿足不同學生的需求。大多數餐站都提供新鮮的現點現做的食物。

知名建筑

圖書館

麥克馬斯特大學圖書館通過促進知識和發現、激發創造力和建設社區來支持大學的研究和教學任務。學校擁有四個校園圖書館，提供創新的服務、溫馨的空間和典范的館藏，以加速研究、加強學習和改善用戶體驗。·米爾斯紀念圖書館（人文與社會科學）·因尼斯圖書館（商科）·健康科學圖書館（健康科學學院）·H.G.Thode科學與工程圖書館。

麥克馬斯特藝術博物館

麥克馬斯特藝術博物館于1994年6月正式向公眾開放，包括五個展覽廳、一個紙張中心和一個教育通道展廳。博物館全年舉辦展覽，并提供訪問藝術家講座、研討會、參觀、工作坊和音樂會。

溫室

校園內正在建造一座全新的、先進的溫室，預計將于2024年春季開放。該溫室占地11，400平方英尺，比現有的溫室大，將允許生物學家自定義光照并自動灌溉。這也是校園內第一座使用可持續地熱系統供暖和冷卻的建筑。麥克馬斯特大學溫室使學生和教職員工能夠探索與植物在惡劣條件下的生存、植物免疫力以及植物間溝通等關鍵問題有關的研究，同時還能了解植物和微生物如何合作以改善植物生長，減少化肥和農藥的使用。

天文館

威廉·J·麥卡里恩天文館是安大略省第一家向公眾開放的天文館。學生們可以在天文館的夜空中觀星，了解行星、恒星、星系和宇宙中其他迷人的天體。定期安排的展示旨在向觀眾介紹地球及其與太陽系和宇宙其他部分的關系。

校園生活

校園內活躍著超過250個不同類型的文化、學術及社交團體，并且配套舉辦多種體育和娛樂活動。這一系列豐富的組織與活動為學生群體提供了廣泛的參與平臺，旨在幫助他們在探索個人興趣和發展潛能方面擁有多種可能的選擇與機會。

在麥克馬斯特大學，學生和教職員工有機會充分發掘并投入于體育與娛樂活動之中。校園內配備了一系列尖端設施，旨在滿足不同人群的運動需求和休閑娛樂興趣。其中，大衛-布萊利體育中心是一個集多功能于一體的綜合性體育設施，擁有包括四個室內體育館、七個各類球場、三個訓練工作室、三片天然草坪場地、相同數量的人造軟質地面球場，以及一個國際標準的50米游泳池。此外，還提供室內和室外跑道、壁球場地、現代化的室內攀巖館以及專門關注身心健康的中心。

該大學還運營著加拿大規模最大的大學健身中心之一——脈搏健身中心（The Pulse），為所有成員提供了廣闊且多元化的鍛煉空間及設備，確保每個人都能在此找到適合自己的體育項目和活動，融入到校園積極健康的生活氛圍中。

校區情況

主校區

麥克馬斯特大學的主校區位于加拿大安大略省的漢密爾頓韋斯特戴爾街區，占地面積2100英畝，環境優美、設施齊全。校園內有大片的草坪、湖泊和樹林，為學生提供了一個優雅宜人的學習場所。

在主校區內，有各類現代化的教學樓、實驗室、圖書館等教育設施，以及學生宿舍、食堂、運動場等生活設施。校園內的建筑風格各異，有現代化的玻璃幕墻建筑，也有古典的石造建筑，展現了多樣的建筑風格。此外，主校區還擁有世界頂尖的研究中心和實驗室，如醫學研究中心、工程技術研究中心等。

醫學院校區

麥克馬斯特大學醫學院校區位于主校區附近，是加拿大最負盛名的醫學院之一，其社會職能集中于教學與臨床的結合。醫學院校區擁有先進的醫療設施，包括現代化的實驗室、病房、手術室等，為學生提供了良好的醫學教育和實踐環境。醫學院校區還擁有世界一流的醫療研究機構，如癌癥研究中心、心臟病研究中心等，學生可以在這些研究機構中參與各類創新研究項目，積累寶貴的科研經驗。此外，醫學院校區還設有一所醫學圖書館，館內藏書豐富，學生可以借閱各類醫學相關的書籍和期刊，提升自己的學術水平。

工程學院校區

麥克馬斯特大學工程學院校區位于主校區的東南方向，是加拿大工程教育的重要基地之一。校區內擁有一流的工程實驗室、機械工程實訓中心等，為學生提供了良好的實踐和學習環境。工程學院校區內有大片的綠地和樹林，空氣清新、環境宜人。在工程學院校區內，還設有一所工程圖書館，為學生提供了豐富的學術資源，學生可以在這里閱讀各種與工程學相關的書籍和期刊，拓寬自己的知識面。

科學院校區

麥克馬斯特大學科學院校區位于主校區的東北方向，是進行科學研究和學習的重要場所。校區內設有一流的科研實驗室和研究機構，為學生提供了優秀的科學研究條件。科學院校區還擁有豐富的科學資源，如世界級的天文觀測臺、生物實驗室、化學實驗室等。此外，科學院校區還設有一所科學圖書館，館內收藏了大量的科學類書籍和期刊，學生可以在這里深入學習各個科學領域的知識，拓寬自己的學術視野。