江蘇省南通第一中學(xué)（Nantong No.1 Middle School of Jiangsu Province），簡(jiǎn)稱“南通一中”，是位于江蘇省南通市的一所公辦高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1919年，前身是一所英化私立學(xué)校。1980年，學(xué)校被確立為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1997年被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范性普通高中，2004年被評(píng)為江蘇省四星級(jí)普通高中。學(xué)校占地面積近50000平方米，建筑面積40000余平方米，擁有43個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)近5000人。學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由187名在職高中專任教師組成，其中包括3名教授級(jí)高級(jí)教師和4名特級(jí)教師。南通一中是江蘇省普通高中課程基地自然學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)校，并于2017年被評(píng)為江蘇省普通高中課程基地示范學(xué)校。學(xué)校以其優(yōu)美的環(huán)境和雄厚的師資力量而聞名，秉承“敬誠(chéng)勤樸”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大量人才。南通一中連續(xù)9次被評(píng)為江蘇省文明單位，連續(xù)3屆被評(píng)為江蘇省模范學(xué)校，連續(xù)3屆被評(píng)為江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校。
歷史沿革
江蘇省南通第一中學(xué)前身為英化職業(yè)學(xué)校和基督女校。
1919年春，高誠(chéng)身夫人、李耀東夫人創(chuàng)辦基督女校。
1919年，南通基督會(huì)牧師高誠(chéng)身籌辦英化職校，先擇址于大保家巷鴻宅，后遷至孩兒巷一帶。
1925年8月，英化職校停辦。
1929年，基督女校遷至英化職校舊址，兩校合并辦學(xué)，更名為南通私立崇英女子小學(xué)校，史稱崇英女校。學(xué)校尊崇"敬誠(chéng)勤樸"四字校訓(xùn)。
1933年，崇英女校增設(shè)初中部。
1934年，更名為"南通私立崇英女子初級(jí)中學(xué)校"，初中三年制，附設(shè)小學(xué)及幼兒園。
1935年，九一八事變后，女校學(xué)生在國(guó)文教師吳天石等人帶領(lǐng)下，以"學(xué)生反日救國(guó)會(huì)"為陣地，組織開展反日愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
1937年，日軍全面侵華，崇英女校被毀，輾轉(zhuǎn)上海市，暫并于華東聯(lián)合中學(xué)，后又流離至福建省。
1946年，崇英女校返通復(fù)課。
1948年，林彌勵(lì)女士繼任校長(zhǎng)，于次年廢除宗教儀式，并開男女同校之風(fēng)。
1952年6月，政府接管崇英中學(xué)，市區(qū)四校并校建部，創(chuàng)建“公立南通市初級(jí)中學(xué)”，趙寶鈺任校長(zhǎng)。
1953年，一部獨(dú)立，增辦高中部。
1956年，學(xué)校更名為“南通第一中學(xué)”，并被定為南通市屬重點(diǎn)學(xué)校。
1980年，被江蘇省省教育廳定為江蘇省屬重點(diǎn)中學(xué)。
1984年，學(xué)校被指定為江蘇省教育大改試點(diǎn)單位。
1990年，通過(guò)省教委對(duì)重點(diǎn)中學(xué)的檢查驗(yàn)收。
1998年，學(xué)校被認(rèn)定為南通市區(qū)首家達(dá)標(biāo)的“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”。
1999年，學(xué)校更名為江蘇省南通第一中學(xué)，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)表彰為全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。
2004年，學(xué)校作為國(guó)家級(jí)示范性普通高中直接轉(zhuǎn)評(píng)為為江蘇省首批四星級(jí)普通高中。
辦學(xué)成果
學(xué)生成績(jī)
高考成績(jī)
2017年高考，有589人參加高考，413人上一本線，本一率達(dá)70.1%(其中，物化組合本一上線率高達(dá)86%)；586人上二本線，本二率達(dá)99.5%。
2016年高考，有665人參加高考，245人上本一線，本一率達(dá)37.00%；579人上本二線，本二率達(dá)88.00%。其中390分以上有3人，380分以上有3人。
2015年高考，有747人參加高考，229人上本一線，628人上本二線，本科上線率超過(guò)84.00%。2015屆38名國(guó)際班畢業(yè)生均被世界排名前100的大學(xué)錄取，有兩名同學(xué)被倫敦大學(xué)學(xué)院錄取；兩名同學(xué)獲得牛津大學(xué)入學(xué)測(cè)試通知。
2014年高考，有714人參加高考，227人上本一線，本一上線率達(dá)32.00%；621人上本二線，本二上線率達(dá)87.00%。2014屆國(guó)際班畢業(yè)生均被世界百?gòu)?qiáng)學(xué)校錄取，一名同學(xué)被加拿大哥倫比亞大學(xué)錄取；兩名同學(xué)被倫敦大學(xué)錄取。
2013年高考，有723人參加高考，253人上本一線，上線率35.00%；623人上本二線，上線率86.00%。2013屆PGA國(guó)際班100%的同學(xué)被美國(guó)排名前100名的大學(xué)錄取。2013屆A-LVEVL國(guó)際班100%的同學(xué)被世界前百?gòu)?qiáng)學(xué)校錄取，其中80.00%的學(xué)生被世界50強(qiáng)大學(xué)錄取。
2012年高考，有268人上本一線，上線率40.00%，548人上本二線，本科上線率約80.00%。3位同學(xué)被南大、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校保送錄取。首屆PGA國(guó)際課程班24位畢業(yè)生100%被世界名牌大學(xué)錄取。
在第29屆高中化學(xué)國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽（江蘇省賽區(qū)）中，該校三位同學(xué)榮獲省一等獎(jiǎng)，有38位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)，4位同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng)。
2015年4月25-26日，該校獲得，“2015年世界學(xué)者杯上海市賽區(qū)”高中組寫作團(tuán)隊(duì)第一名。
2015年4月17日，該校兩名同學(xué)獲得“歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽”卓越獎(jiǎng)，8位同學(xué)獲得“埃瓦里斯特·伽羅瓦數(shù)學(xué)競(jìng)賽”卓越獎(jiǎng)。
2015年7月26日，該校一名同學(xué)獲得“2015中國(guó)機(jī)器人大賽醫(yī)療與服務(wù)項(xiàng)目類選拔賽”冠軍。
素質(zhì)成績(jī)
2015年4月11日，該校田徑隊(duì)獲得“南通市第七十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽”高中A組團(tuán)體總分第二、高中B組團(tuán)體總分第二。
2015年5月9日，該校兩名同學(xué)獲得南通市第二屆普通高中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。
2015年7月12日，該校乒乓球隊(duì)獲得“2015年南通市中小學(xué)生乒乓球比賽”高中女子組團(tuán)體第一名和高中男子組團(tuán)體第三名。
2015年7月17日，該校籃球隊(duì)獲得“2015年南通市中小學(xué)生三人制籃球比賽”高中男子組第二名。
2015年11月26日，該校獲得“2015年南通市中小學(xué)生排球比賽”高中男子組冠軍。
2014年11月30日，該校男排以三戰(zhàn)全勝的成績(jī)獲得南通市中學(xué)生排球賽高中男子組冠軍。
教師成績(jī)
學(xué)校榮譽(yù)
硬件設(shè)施
一流師資培育一流英才。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)高升，中、高考成績(jī)穩(wěn)中有升。教學(xué)質(zhì)量飲譽(yù)社會(huì)。建校九十年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。近十年，學(xué)校培養(yǎng)了6名全省高考狀元和榜眼。學(xué)校“有效教學(xué)”得到全面落實(shí)，教育質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，高考成績(jī)連年攀升。高考本科達(dá)線率穩(wěn)定在90%左右。學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校重視優(yōu)化學(xué)生的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為特色人才搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，“文緣”等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)積極活躍，許多學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。
九五"期間，學(xué)校培養(yǎng)了4名全省文理和外語(yǔ)類高考狀元和榜眼。2002高考中，該校韓霆、何徑舟兩位同學(xué)分別獲得省第三、第四名的好成績(jī)；該校還包攬了南通市高考成績(jī)前四名。2003年，曹悅同學(xué)喜獲江蘇省高考總分第一名，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考成績(jī)"五年五大步"的發(fā)展藍(lán)圖作出了重大貢獻(xiàn)。該校學(xué)生發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，成遲薏、胡蔚等在浙江大學(xué)獲五國(guó)聯(lián)合頒發(fā)的"梅爾登大獎(jiǎng)"，楊楊、李姝同學(xué)分別擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué)學(xué)生會(huì)主席、副主席。我們一貫重視學(xué)校德育工作，已構(gòu)建起"全員、全程、全控"的"三全"育人體系。青年黨校建設(shè)、"情系高原"和"愛心接力"活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校德育的拳頭產(chǎn)品，學(xué)校兩次被評(píng)為南通市精神文明新風(fēng)典型單位，是南通市教育系統(tǒng)內(nèi)唯一的一家。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高，藝體方面多次代表南通市獲全省桂冠，多項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獲國(guó)家專利。
學(xué)校規(guī)模
學(xué)校硬件設(shè)施處于南通市同類中學(xué)一流水平。學(xué)校占地近5萬(wàn)平方米，建筑面積4萬(wàn)余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美典雅，獲得江蘇省“綠色學(xué)校”、“花園式學(xué)校”、“園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校有現(xiàn)代化設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓、科學(xué)館、天文館、圖書館；有全省首屈一指的學(xué)生公寓樓，24小時(shí)供應(yīng)熱水，并配有空調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間；學(xué)生飯廳集飲食、休閑等功能于一體。
學(xué)校建有全市中小學(xué)第一個(gè)校園網(wǎng)和電子閱覽室，校園內(nèi)有多處電子走廊；OEH多媒體電教網(wǎng)絡(luò)遍布全校60多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。充滿現(xiàn)代氣息的體育館多次承辦國(guó)家級(jí)和省市級(jí)體育賽事，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
物理課程
江蘇省南通第一中學(xué)物理基地是江蘇省首批31個(gè)課程基地建設(shè)項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目于2011年通過(guò)省專家組評(píng)審，并成功啟動(dòng)建設(shè)。基地以有效促進(jìn)師生學(xué)習(xí)物理知識(shí)、探究物理學(xué)規(guī)律，形成物理思想為宗旨，以開發(fā)物理校本課程，豐富物理實(shí)驗(yàn)手段，促進(jìn)師生素養(yǎng)持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，著重打造開放互動(dòng)的綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和整合高中物理課程的數(shù)字、人文、綠色的個(gè)性課程體系。
自2011年8月南通一中成功申報(bào)省物理課程基地項(xiàng)目起，至2012年12月基地通過(guò)省專家組初次驗(yàn)收評(píng)估，物理課程基地的建設(shè)總共耗時(shí)一年零四個(gè)月，歷經(jīng)明確目標(biāo)、細(xì)化分工、外出考察、制定方案、專家論證、實(shí)質(zhì)動(dòng)建、初步試用七個(gè)階段。其中，僅儀器設(shè)備方案書就達(dá)237頁(yè)，約18萬(wàn)字。在建設(shè)過(guò)程中，基地遵循一條主線（物質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和相互作用），兩個(gè)平臺(tái)（實(shí)體平臺(tái)、虛擬平臺(tái)），三個(gè)系列（物理與科學(xué)、物理與技術(shù)、物理與生活）的思路展開，重點(diǎn)裝備四類館室（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、媒體實(shí)驗(yàn)室、物理技術(shù)館、物理生活體驗(yàn)館），致力于建設(shè)與其它科學(xué)、技術(shù)、生活緊密聯(lián)系的綜合性的實(shí)驗(yàn)課程基地。
南通一中物理課程基地的建設(shè)做到了“四有”，即有真專家、有真投入、有真活動(dòng)、有初成效。對(duì)于基地的后續(xù)發(fā)展，他提出了兩點(diǎn)建議：一是要由實(shí)驗(yàn)教學(xué)的初始階段上升到課程開發(fā)的高級(jí)階段；二是要面向每一個(gè)孩子，體現(xiàn)出基地的普適性、全員性和體驗(yàn)性。
師資力量
學(xué)校走"科研興校，內(nèi)涵發(fā)展"之路，重視師資隊(duì)伍建設(shè)和課程改革。師資力量堪稱一流。
學(xué)校現(xiàn)有14項(xiàng)省和國(guó)家級(jí)課題，有4位同志出版了個(gè)人專著，有多名教師開發(fā)的軟件由中國(guó)教育電視臺(tái)播出。活動(dòng)課程建設(shè)成績(jī)顯著。2001年學(xué)校承辦了"全國(guó)中學(xué)綜合實(shí)踐研究課"研討會(huì)，來(lái)自全國(guó)20余個(gè)省市的100余位代表予以充分肯定。
學(xué)校現(xiàn)有高中專任教師176人，其中博士生1人，碩士41人，在職高級(jí)教師93人，特級(jí)教師6人，國(guó)家級(jí)骨干教師3名。省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象2人，南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象6人，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人30多人，市以上骨干教師40多人。各級(jí)學(xué)科帶頭人、科技拔尖人才、教學(xué)骨干50余人，省級(jí)以上學(xué)科教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)30余人。
文化傳統(tǒng)
學(xué)校標(biāo)識(shí)
??校訓(xùn)：敬誠(chéng)勤樸
內(nèi)涵說(shuō)明：四字校訓(xùn)是崇英學(xué)校創(chuàng)辦之初即被寫進(jìn)學(xué)校章程融入學(xué)校教育的辦學(xué)理念和育人思想，是崇英人在教書育人上矢志不渝的追求。1935年崇英女校五周年慶，學(xué)校當(dāng)局請(qǐng)當(dāng)時(shí)的書界名流、隸書大家黃祖謙先生題寫了校訓(xùn)，并刊入校慶紀(jì)念冊(cè)。這是學(xué)校至今能看到的關(guān)于校訓(xùn)的最早也是唯一的名家題字。
校訓(xùn)銘文：21世紀(jì)初，學(xué)校事業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)文化建設(shè)也頗為關(guān)注。為了對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)能有一個(gè)比較全面的總結(jié)和詮釋，以利學(xué)校精神的傳承和開展對(duì)下一代學(xué)人的教化，學(xué)校提出對(duì)校訓(xùn)作出解釋，并以銘文的方式鐫刻在廣場(chǎng)雕塑基座上。學(xué)校教師臨水先生受命于甲申丹桂秋月完成校訓(xùn)銘文。全文如下：
風(fēng)雨磐石，崇英既誕，回溯百年，氣稟溫良。敬誠(chéng)勤樸，誡子勉學(xué)；
持敬于業(yè)，自肅恒端；寓誠(chéng)于心，修身晉德；勉勤于學(xué)，家國(guó)乃強(qiáng)。
抱樸于行，無(wú)欲而剛。淳厚養(yǎng)正，寧?kù)o致遠(yuǎn)。莘莘學(xué)子，灼灼桃李。
陰無(wú)疆，天涯四方。日星藏，惟師無(wú)忘。言彼世初，載錫以光。
其會(huì)如林，其喜成淵。知情意行，律之以周；戮力研修，彰己奉儔；
師如之何？儒雅坦蕩。生如之何？時(shí)維倜儻。偉哉斯氣，千載浩然！
庶幾夙夜，以永終譽(yù)。緝熙光明，天昭之昌，萬(wàn)世所望。
??校徽
??校徽組成：南通市第一中學(xué)校徽由兩個(gè)同心圓構(gòu)成整體環(huán)形框架；同
心內(nèi)圓是標(biāo)識(shí)主體，是經(jīng)過(guò)處理的學(xué)校代表性建筑崇文樓圖案，主體圖
案之下的1919是學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間；外圓上部是校名全稱“江蘇省南通第一
中學(xué)”，由著名書畫大師王個(gè)簃先生題寫，底部是學(xué)校全稱的英文形式。
整個(gè)標(biāo)識(shí)飽滿、大方，表述直白，有歷史感和文化底蘊(yùn)。
校徽含義：校徽以歐式建筑崇文古樓為主體圖案，主要是為了強(qiáng)調(diào)學(xué)
校辦學(xué)底蘊(yùn)的豐厚積淀，強(qiáng)調(diào)學(xué)校精神的歷史傳承；英文譯文的托底
設(shè)計(jì)，既表現(xiàn)了學(xué)校在當(dāng)今面向世界的必然形勢(shì)，又有強(qiáng)調(diào)和提醒學(xué)
校創(chuàng)辦之初的國(guó)際化特色的意思。整個(gè)標(biāo)識(shí)寄寓了尊重傳統(tǒng)正視現(xiàn)實(shí)
放眼世界的深刻含義。
??校歌
嫣嫣桃李渠渠廈屋
弦歌雅誦群英課讀
接物待人城與敬
行身居業(yè)勤和樸
集中外古今眾所長(zhǎng)成吾學(xué)
溫溫師表濟(jì)濟(jì)同窗
來(lái)自四方聚于一堂
時(shí)雨春風(fēng)勤化育
新知舊學(xué)供磋商
對(duì)國(guó)家興亡節(jié)有責(zé)勿相忘
莘莘學(xué)子愛我一中
齊鼓帆齊鼓帆
事業(yè)榮昌桃李天涯名播四方
學(xué)生活動(dòng)
??社團(tuán)組織
截至2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，南通市第一中學(xué)共建有學(xué)生社團(tuán)12個(gè)。
社團(tuán)參考資料：
??日常活動(dòng)
江蘇省南通市第一中學(xué)學(xué)生課余活動(dòng)豐富，學(xué)校每年均開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如5月聯(lián)合校會(huì)、12月校園藝術(shù)文化節(jié)、12月冬季“激情長(zhǎng)跑”、12月“科技節(jié)”等。
知名校友
參考資料：
國(guó)際合作
國(guó)際交流不斷拓展。學(xué)校經(jīng)常選派優(yōu)秀教師遠(yuǎn)赴國(guó)外進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)和交流，與英國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本等國(guó)家的多所學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。2009年開設(shè)PGA中美國(guó)際課程，2010年引進(jìn)世界金牌課程A-Level，并獲劍橋考試院授權(quán)，學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程又邁新步。
PGA國(guó)際課程中心
江蘇省南通市第一中學(xué)PGA國(guó)際課程教學(xué)中心成立于2009年，是經(jīng)南通市教育主管部門批準(zhǔn)，美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)設(shè)在南通的唯一正式考點(diǎn)。
南通一中PGA國(guó)際課程中心所屬的PGA全球通用證書項(xiàng)目（ProjectofGlobalAccess，簡(jiǎn)稱PGA）是由中教國(guó)際教育交流中心（CCIEE）和美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)（ACT）根據(jù)中國(guó)高中教育的特點(diǎn)而共同研發(fā)的適合中國(guó)學(xué)生的高中國(guó)際課程體系。通過(guò)中外課程整合，使學(xué)生在接受我國(guó)高中教育的同時(shí)，又具備了銜接美國(guó)及其它主要英語(yǔ)國(guó)家高等教育本科學(xué)位課程標(biāo)準(zhǔn)的水平，滿足學(xué)生多樣化升學(xué)的需求。培養(yǎng)既有中國(guó)文化底蘊(yùn)，又有國(guó)際化特質(zhì)的高素質(zhì)人才。
南通一中PGA國(guó)際課程中心所屬的PGA國(guó)際課程項(xiàng)目是唯一能直升包括美、英、加、澳等國(guó)在內(nèi)的全球110多所大學(xué)的課程，是唯一包括美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試（ACT）的課程（ACT成績(jī)被包括常青藤名校在內(nèi)的全美大學(xué)承認(rèn)，并作為其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)）。教學(xué)中心面向全南通市大市招收優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。通過(guò)三年學(xué)習(xí)達(dá)到PGA課程學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，考試合格的學(xué)生可獲得GAC證書，學(xué)生可參加澳大利亞首都領(lǐng)地考試和托福或雅思考試獲得成績(jī)，學(xué)生將取得美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等全部英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)入學(xué)錄取通知書，由CCIEE協(xié)助學(xué)生獲得簽證，達(dá)到出國(guó)留學(xué)目的。首批2012屆南通一中PGA學(xué)生盡數(shù)被美國(guó)排名前100的大學(xué)錄取。
劍橋大學(xué)教育中心
江蘇省南通第一中學(xué)劍橋國(guó)際高中課程班是經(jīng)南通市教育主管部門批準(zhǔn)，由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)CIE授權(quán)成立的全日制劍橋教育中心（授權(quán)文書：CN850），同時(shí)也是英國(guó)劍橋大學(xué)考試院在蘇中、蘇北地區(qū)設(shè)立的首家正式考點(diǎn)。中心面向全國(guó)招收優(yōu)秀的初中畢業(yè)生和高中在校生，就讀英國(guó)劍橋大學(xué)考試院的A-level課程。學(xué)生經(jīng)過(guò)全英文課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)的全球統(tǒng)一考試后，可直接申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等全世界所有英語(yǔ)授課的大學(xué)，包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋、牛津大學(xué)等世界頂級(jí)大學(xué)。
在美國(guó)，加拿大，澳大利亞和英國(guó)這四個(gè)英語(yǔ)大國(guó)中，只有英國(guó)有全國(guó)性的課程體系和全國(guó)性的課程評(píng)估監(jiān)督體系。因此，ALevel課程是英語(yǔ)世界最成熟的高中學(xué)歷課程體系之一，從而得到全球的廣泛承認(rèn)。憑ALevel成績(jī)，除了可報(bào)讀美國(guó)和加拿大等所有以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)外，還可以申請(qǐng)報(bào)讀歐盟的任何一所大學(xué)，并與法國(guó)、德國(guó)等國(guó)本土的學(xué)歷等價(jià)。在全球范圍內(nèi)，ALevel課程已被廣泛的應(yīng)用于各地的國(guó)際學(xué)校和雙語(yǔ)學(xué)校，像在新加坡，ALevel考試更被正式作為國(guó)家的高等教育升學(xué)考試。
中心目前已有四屆畢業(yè)生，每屆畢業(yè)生均百分之百被世界前百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取！錄取大學(xué)包括波士頓大學(xué)、康涅狄格大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、多倫多大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、墨爾本大學(xué)在內(nèi)的世界頂尖大學(xué)。
所獲榮譽(yù)
校劍橋大學(xué)教育中心2018年身京領(lǐng)新國(guó)際所發(fā)布的“2018年中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜300強(qiáng)”榜單中，位列第47名
參考資料 >
江蘇省南通第一中學(xué).江蘇省南通第一中學(xué).2024-08-28
學(xué)校簡(jiǎn)介.南通一中.2024-08-28
市教育局直屬學(xué)校.南通市教育局.2024-08-28
學(xué)校簡(jiǎn)史.南通市一中.2015-02-09
南通市第一中學(xué)社團(tuán)建設(shè).南通市第一中學(xué)官網(wǎng).2016-03-29