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不列顛哥倫比亞大學（The University of British Columbia，又譯“不列顛哥倫比亞省大學”等），簡稱UBC，坐落于加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華市。

1908年，為了滿足不列顛哥倫比亞省民眾對高等教育的需求，當地立法機構通過了一項新的大學法案，不列顛哥倫比亞大學自此成立。不列顛哥倫比亞大學前身為麥吉爾大學不列顛哥倫比亞分校，于1915年獲批獨立，現包括溫哥華校區和奧肯那根校區兩個校區。

不列顛哥倫比亞省大學是加拿大U15研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、全球大學高研院聯盟、Universitas 21和英聯邦大學協會成員，是一所綜合研究型大學?。截至2024年12月，不列顛哥倫比亞大學分為溫哥華校區和奧肯那根校區，共有約7.1萬名在校學生，擁有8名諾貝爾獎獲得者、22名3M國家級教學研究員、306名加拿大皇家學會會員和75位羅德學者。

2022年THE世界大學排名中，不列顛哥倫比亞大學位列第37名。2023年泰晤士全球高等教育排名中，位列第40名。2022年軟科世界大學排名中，位列第44名。US News 2022-2023 全球大學排名中，位列第35名。2024QS世界大學排名中，不列顛哥倫比亞大學位列第34名。

學校歷史

19世紀末—20世紀初

不列顛哥倫比亞大學的歷史最早可追溯到19世紀末。19世紀，隨著英國的殖民地的不斷擴張，1858年，不列顛哥倫比亞地區成為英國殖民地。當朝的維多利亞女王將其取名為英屬哥倫比亞殖民地（Colony of British Columbia）。

1871年，英屬哥倫比亞殖民地加入加拿大，成為不列顛哥倫比亞省。僅在該省成立六年后，1877年，當地教育總監約翰·杰索普（John Jessop）提出建立省級大學的建議。

1890年，不列顛哥倫比亞省立法機構通過了成立省級大學的法案，但在學校選址問題上存在爭議。1899年，溫哥華高中成立溫哥華學院，隸屬于蒙特利爾麥吉爾大學。1906年，溫哥華學院更名為不列顛哥倫比亞省麥吉爾大學學院（McGill University College of British Columbia）。

直至1908年，不列顛哥倫比亞省立法機構通過了一項新的大學法案，不列顛哥倫比亞大學自此成立。1910年，溫哥華的格雷角（Point Grey）被選為學校校址。1913年，弗蘭克·F·韋斯布魯克（Frank F. Wesbrook）被選為第一任校長。

20世紀上葉

1914年，學校施工問題因第一次世界大戰和經費開支問題被迫擱置。

1915年，不列顛哥倫比亞大學正式開放，共錄取379名學生，其中男性學生228名，女性學生151名。學校此時擁有三所學院：藝術學院、應用科學學院和農學院。在溫哥華總醫院附近的前麥吉爾大學學院內設立了臨時校區。

1918年，韋斯布魯克校長逝世，農學院院長倫納德·S·克林克（Leonard S. Klinck）擔任第二任校長。

1921-1922年間，學校入學人數達到1200人以上。學生數量的逐漸龐大，與校園過度擁擠之間的矛盾，使得學生無法忍受校園條件，為此自發組織了一場全省的宣傳運動，以勸說政府完善校園建設。這場運動在從溫哥華市中心到格雷角的游行時達到了高潮，被稱為“朝圣”（The Pilgrimage），后來也被稱作“偉大的跋涉”（The Great Trek）。學生們向維多利亞市立法機關提交了一份有56000個簽名的請愿書。最終政府下批150萬美元的貸款用于校園的建設。這場運動也標志著學校學生積極參與學校發展的開端。

1923年，政府簽訂了校園建設的合同，其中包括：科學大樓，圖書館，發電廠和九座“半永久性”建筑（藝術，農業，應用科學，行政，禮堂和四座實驗室/車間建筑，其中大部分至今延用）。

1927年，瑪斯昆族同意將他們遺存的圖騰出售給校友會。校友會在UBC第二屆校友大會時，將圖騰贈送給了學校。這標志著學校收集土著圖騰、雕刻等的開始。

1929年，學生籌集資金建造了第一所體育館，并贈送給學校。

20世紀中葉

1932年，受大蕭條的影響，省政府削減了對學校的財政投入。學生順利開展了一系列宣傳活動，來抵制政府的這一行為。盡管如此，經濟蕭條的現狀無法改變，政府對學校的財政投入仍有較大的削減。

1936年，不列顛哥倫比亞大學推廣部成立，即當今的“繼續教育”，開始為全省范圍內提供全年段的高等教育。

1944年，學校開放了第一個學生宿舍，坐落于阿卡迪亞和坎普斯堡。

1945年，學校成立法學院；并增設社會工作、藥物學等領域的課程，進入戰后學術建設。

1947年，學校人數激增至9374人，其中50%均為退伍軍人。

1948年，政府為支持戰后科學研究計劃，為學校安裝第一臺范式起電機。

1949年，開設醫學院和藥學院；開設研究生院；開放第一個人類學博物館。1950年，開設商業和教育學院。1951年，開設林業學院和護理學院；合并匈牙利的Sopron林業學院。

1958年，啟動“UBC發展基金”，基金最終籌款得到35萬美元。

1961年，開設康復醫學院。

1962年，John B. Macdonald成為UBC的第四任校長。次年其發表一篇關于UBC未來高等教育發展的報告，建議建立新的組織結構、更多的權力下放，并為該省目前的高等教育體系奠定了基礎，包括建立西蒙弗雷澤大學，加拿大維多利亞大學和不列顛哥倫比亞省的社區學院網絡。

1964年，拆分藝術學院和科學學院。

1965年，開始了其歷史上最大的擴建計劃，建設南校區研究區。

20世紀下葉

1971年，UBC成為加拿大第一所提供婦女研究課程以獲得學分的大學。

1975年，由加拿大著名建筑師亞瑟·埃里克森設計的新人類學博物館開幕。該博物館部分由加拿大政府資助，擁有西北海岸土著藝術的杰出收藏品。

1981年，開設亞洲中心，包括亞洲研究系及亞洲圖書館等。

1986年，BC省政府宣布設立“卓越教育基金”，基金涉及對象包括BC省的三所省級大學，以支持研究和教學領域的“卓越中心”。

1988年，UBC房地產公司成立，用于發展學校房地產事業。其第一個項目漢普頓廣場（Hampton Place）順利完成，后來與周圍的住宅區等統稱為“大學城”。

1996年，開設圣約翰書院和星島新聞學院。

21世紀

2000年，唐納德·里克斯大樓（Donald Rix Building）竣工，該大樓以學校著名病理學家命名。

同年，UBC主辦第4屆環太平洋大學聯盟校長級年會。

2004年，不列顛哥倫比亞大學與奧肯那根大學學院合并。不列顛哥倫比亞大學奧肯那根校區于2005年9月正式投入使用。

2010年，不列顛哥倫比亞大學的道格·米切爾雷鳥體育中心承辦了溫哥華冬奧會的部分世界冰球錦標賽。同年，奧肯那根土著中心正式開放，作為土著或土著學生的學術和文化空間。

2013年，藝術與科學中心大樓正式啟用。

辦學條件

機構設置

目前，不列顛哥倫比亞大學溫哥華校區和奧肯那根校區共設有以下院系：

師資力量

截至2024年12月，不列顛哥倫比亞大學擁有8名諾貝爾獎獲得者、22名3M國家級教學研究員、306名加拿大皇家學會會員和75位羅德學者。

本科生教學

不列顛哥倫比亞大學的本科專業主要包括化學和生物工程、土木工程、計算機工程、電子工程、工程物理學、環境工程、地質工程、綜合工程、材料工程、機械工程、采礦工程、人類學、亞洲研究、加拿大研究、計算機科學、創作性寫作、文化研究、戲劇、經濟學、家庭研究、電影研究、法語、健康研究、歷史、本土研究、國際關系、語言學、數學、音樂（表演、作曲）、哲學、政治研究、心理學、視覺藝術、戲劇研究、女性研究、會計、商務與計算機科學、商學與經濟學、金融、商務管理、人力資源管理、管理信息系統、市場營銷、房地產、交通與物流、計算機科學、牙醫衛生學、教育學、環境設計、電影制作、臨床訓練生理學、社區健康、運動機能學與健康科學、健康教育、法律、管理學、醫療實驗室科學、助產學、動物生物學應用、植物/土壤科學應用、大氣科學、生物化學、生物學、生物科技、化學、認知系統、地球環境科學、地球海洋科學、生態進化生物學、環境化學、環境科學、食物與環境、淡水科學、普通科學、地質科學、地球物理學、數學科學、數學與經濟、數學、微生物與免疫學、分子/細胞進化學、海洋學、藥劑學、物理、統計學、動物界、園藝、資源經濟、土壤與環境、營養學、食物與營養科學、林業學、森林資源管理、全球資源管理系統、自然資源保護、護理、木質產品深加工、社會工作等。

錄取方式

英語是UBC的主要教學語言，通常要求托福成績達到550-625分以上，有的專業同時要求具有GRE成績，且達到85分以上。

學術科研

圖書館

不列顛哥倫比亞大學圖書館是加拿大最大的研究型圖書館之一，在UBC和其他地點設有13個分館和部門，包括溫哥華醫院和健康科學中心的分館，以及UBC奧肯那根校區的1個分館。截至2019年，UBC圖書館藏書包括830萬件藏品，其中包括280萬本電子書、530萬份縮印品、44萬種期刊以及超過92萬份地圖、視頻及其他多媒體材料。

不列顛哥倫比亞大學圖書館較為知名的分館包括：歐文·K·巴伯學習中心 (Irving K. Barber Learning Center)、阿拉德廳法律圖書館（Allard Hall）、沃爾特·科納圖書館（Walter C. Koerner Library）、亞洲圖書館（Asian Library）等。其中，亞洲圖書館成立于1981年，旨在為研究及了解亞洲的學生提供學術平臺，亞洲圖書館擁有中文、日語、朝鮮語、印地語、烏爾都語、旁遮普語、梵語、尼泊爾語、藏語和波斯語等 10 種語言的亞洲語言館藏（截至2021年6月，總計712,000冊）。

博物館及美術館

除圖書館外，不列顛哥倫比亞大學還擁有許多博物館和美術館，包括人類學博物館（The Museum of Anthropology）、貝蒂生物多樣性博物館（The Beaty Biodiversity Museum）、莫里斯和海倫貝爾金美術館（The Morris and Helen Belkin Art Gallery）、太平洋地球博物館（Pacific Museum of Earth）等。其中，人類學博物館建立在曾經瑪斯昆族居住的土地上，對世界各地區文化、以及本土瑪斯昆族文化持有高度的包容性。博物館由建筑師亞瑟·埃里克森（Arthur Erickson）設計，體現了加拿大西海岸的建筑風格。

科研平臺

不列顛哥倫比亞大學擁有眾多各種研究方向的研究機構、中心、組織和醫院，其中許多位于溫哥華校區，設有33個研究所、68個研究中心和多個跨學科的研究機構。其中包括亞洲研究所、不列顛哥倫比亞省癌癥研究所、數據科學研究所等研究機構；亞洲中心、清潔能源研究中心、跨文化交際中心等研究中心；先進材料與工藝工程實驗室、邁克爾·史密斯實驗室等跨學科研究組織；基洛納綜合醫院、卑詩省癌癥機構、阿伯茨福德地區醫院等附屬醫院；以及凱里神學院、圣約翰學院等其他學術科研平臺。

校園文化

校訓

不列顛哥倫比亞大學的校訓是“Tuum Est”（由你做主），校訓的創建者為學校第一任校長弗蘭克·F·韋斯布魯克（Frank F. Wesbrook），目的是為激發學生們的責任感和主人翁意識。

校徽

不列顛哥倫比亞大學校徽。上方為大學的英文簡寫——UBC，下方描繪的場景是夕陽下的海浪。

吉祥物

不列顛哥倫比亞大學的吉祥物是雷鳥（Thunderbird），它經常出現在學校的各項賽事活動中。在北太平洋沿岸原住民的神話中，雷鳥是一種強大而受人尊敬的生物，它為翅膀下的人提供保護，并維持著友誼與和平。

校區情況

溫哥華校區

溫哥華校區位于溫哥華市格雷角半島的西端，占地超過400公頃，其擁有著TRIUMF回旋加速器、人類學博物館、不列顛哥倫比亞大學圖書館等設施和建筑。溫哥華校區在溫哥華市內還有兩個附屬校區：一個位于溫哥華總醫院，負責醫學科學教育與研究；另一個位于溫哥華市中心的羅布森廣場，負責兼讀制學分和非學分課程。

奧肯那根校區

奧肯那根校區于2005年建成，坐落于基洛納，目前包含超過9120名來自各個國家和地區的學生，擁有八個學院或學部，提供 62 個本科課程和 19 個研究生課程，涉及多個學科，包括藝術、科學、美術、工程、護理、人體動力學、教育、管理、社會工作和跨學科研究生學習等。

知名建筑

不列顛哥倫比亞大學校園里包括超過200幢建筑物，包括圖書館、行政樓、教學樓、科研中心、天文觀測站、宿舍樓、附屬機構、娛樂場館、文化中心、醫院、學生會樓和博物館等。

人類學博物館（Museum of Anthropology）

人類學博物館建于1976年，出自加拿大著名的建筑師亞瑟?艾利克森（Arthur Erickson）之手，建筑整體結構采用原住民傳統的柱梁架構設計，將古老的原木替代為現代鋼柱，充滿了現代藝術氣息。其位置位于格雷角西側，博物館內收藏著大量原住民的歷史文物，包括各式各樣的獨木舟、面具、圖騰柱以及其他文物。

歐文·K·巴伯學習中心 (Irving K. Barber Learning Center)

位于溫哥華校區，圍繞 1925 年 UBC 主圖書館翻新后的核心而建，中心以UBC校友、慈善家歐文·K·巴伯（Irving K. Barber）命名。

貝蒂生物多樣性博物館

博物館于2010年開放，占地約1900平方米，是一所自然博物館。貝蒂生物多樣性博物館收藏有200余萬種標本，博物館展廳包括考文四足動物標本館、海洋無脊椎動物標本館、化石標本館、斯賓塞昆蟲標本館、魚類動物標本館、植物標本館等。其中最令人驚艷的收藏品是一具藍鯨骨架，高達25米，以凌空懸吊方式展示。