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來源：互聯(lián)網(wǎng)

安陽(yáng)師范學(xué)院（Anyang Normal University），簡(jiǎn)稱安陽(yáng)師院，位于河南省安陽(yáng)市，是河南省屬普通本科高校。同時(shí)，該校為CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，是一所涵蓋九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省文明校園、改革開放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南十大高校。

該校前身為彰德府安陽(yáng)師范傳習(xí)所，該傳習(xí)所始建于1908年，后于1949年被平原省人民政府命名為平原省立安陽(yáng)師范學(xué)校，其后又更名為河南省安陽(yáng)師范專科學(xué)校，到了1960年，此專科學(xué)校改名為安陽(yáng)第一師范學(xué)校，于1978年又恢復(fù)為安陽(yáng)師范專科學(xué)校，到了1992年，安陽(yáng)師范專科學(xué)校更名為安陽(yáng)師范高等專科學(xué)校。及至2000年，安陽(yáng)師范高等專科學(xué)校、安陽(yáng)教育學(xué)院和安陽(yáng)市第二師范學(xué)校三所學(xué)校合并，組建了安陽(yáng)師范學(xué)院。2010年1月，安陽(yáng)師范學(xué)院獲批建立河南省漢語(yǔ)國(guó)際推廣基地。2020年成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一，2021年獲批碩士學(xué)位授予單位，2024年獲批河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。

截至2025年6月，安陽(yáng)師范學(xué)院占地1380畝，建筑面積68.16萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.05億元，館藏紙質(zhì)圖書231萬(wàn)冊(cè)。擁有弦歌大道校區(qū)、文明大道校區(qū)共計(jì)2個(gè)校區(qū)，教職工人數(shù)1924人，全日制在校生人數(shù)30000余人，設(shè)有19個(gè)教學(xué)院部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、65個(gè)本科專業(yè)、12個(gè)河南省重點(diǎn)學(xué)科；有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、特色專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)精品在線開放課程、一流本科課程6門，國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)。

安陽(yáng)師范學(xué)院在2025年上海軟科中國(guó)大學(xué)排名（主榜）中，位列第447位。

歷史沿革

彰德府安陽(yáng)縣師范傳習(xí)所時(shí)期

清末，近代教育改革開始發(fā)端。于1904年，《奏定學(xué)堂章程》被清政府頒定，自此河南省各府、縣開始興辦近代意義上的學(xué)堂。到了1908年，安陽(yáng)師范學(xué)院的前身——彰德府安陽(yáng)縣師范傳習(xí)所，始建于河南省安陽(yáng)市。其學(xué)制為一年，主要目的為培養(yǎng)小學(xué)堂師資。1916年（民國(guó)五年），時(shí)任校長(zhǎng)羅桂生在西鐘樓巷尚志兩等小學(xué)堂內(nèi)附設(shè)一年制師范講習(xí)所1個(gè)班、初等師范班2個(gè)班。1917年（民國(guó)六年），尚志市兩等小學(xué)被撤銷，改為安陽(yáng)師范講習(xí)所。1919年夏，安陽(yáng)師范傳習(xí)所遷移至學(xué)巷街府學(xué)內(nèi)，并改學(xué)制為二年制。于1928年，傳習(xí)所易名為安陽(yáng)縣立師范學(xué)校，學(xué)制也由二年制改為三年制。及至1935年，安陽(yáng)縣立師范學(xué)校又易名為安陽(yáng)縣立簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校。

安陽(yáng)縣立簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校時(shí)期

1937年冬，因日本侵略者進(jìn)犯中原，安陽(yáng)縣立簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校在戰(zhàn)火中被迫停辦。一直到了1945年（民國(guó)三十四年），抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，安陽(yáng)縣立簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校和安陽(yáng)縣立女子簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校奉命得以復(fù)校。而后于1949年5月，中國(guó)人民解放軍解放安陽(yáng)后，接收了安陽(yáng)男、女簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)校校產(chǎn)。該年7月，學(xué)校被平原省人民政府命名為平原省立安陽(yáng)師范學(xué)校，并將其歸于平原省人民政府文教廳主管，學(xué)校也因此由縣立師范學(xué)校升格成了省立師范學(xué)校。在這一時(shí)期，學(xué)校對(duì)舊教育體制的改造順利完成，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義教育向社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變。在平原省撤銷后的1952年，學(xué)校又更名為河南省安陽(yáng)師范學(xué)校，歸于河南省人民政府教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)。1957年，學(xué)校再次更名為河南省安陽(yáng)第一師范學(xué)校。1958年10月，安陽(yáng)市重新劃歸給了河南省新鄉(xiāng)專區(qū)，并受其管轄，學(xué)校也因而易名為河南省新鄉(xiāng)專區(qū)第二師范學(xué)校。不久，又改名為河南省新鄉(xiāng)專區(qū)第二師范專科學(xué)校。

河南省安陽(yáng)師范專科學(xué)校時(shí)期

1958年，學(xué)校首次使用專科學(xué)校命名，改名為河南省安陽(yáng)師范專科學(xué)校，并于1962年，合并了安陽(yáng)第二師范學(xué)校，與其一同組建成為新的安陽(yáng)師范學(xué)校。1987年12月，獲得國(guó)家教委批準(zhǔn)后，安陽(yáng)師專正式開辦成人專科教育。1992年4月，更名為安陽(yáng)師范高等專科學(xué)校。1992年3月，國(guó)家教委確定安陽(yáng)師專成為全國(guó)首批藝術(shù)教育教學(xué)綜合改革試點(diǎn)單位，學(xué)校成立了“五年制專科藝術(shù)教育專業(yè)辦學(xué)模式整體研究與實(shí)驗(yàn)”課題組。1996年，學(xué)校又開辦了專業(yè)五年制專科實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)，分別是音樂和美術(shù)兩個(gè)專業(yè)。

安陽(yáng)師范學(xué)院時(shí)期

2000年，教育部印發(fā)《關(guān)于同意安陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和安陽(yáng)教育學(xué)院合并建立安陽(yáng)師范學(xué)院的通知》（教發(fā)[2000]74號(hào)），通知中，安陽(yáng)師范高等專科學(xué)校、安陽(yáng)教育學(xué)院、安陽(yáng)市第二師范學(xué)校三所學(xué)校合并，共同組建成為安陽(yáng)師范學(xué)院。2002年，安陽(yáng)師范學(xué)院新校區(qū)（即弦歌大道校區(qū)）各建設(shè)項(xiàng)目陸續(xù)動(dòng)工，至2007年大規(guī)模基建任務(wù)基本完成，搬遷工作也基本結(jié)束。2003年6月，安陽(yáng)師范學(xué)院和安陽(yáng)鋼鐵共同發(fā)起創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院安陽(yáng)學(xué)院在文明大道校區(qū)舉行了揭牌儀式。

2011年，安陽(yáng)師范學(xué)院獲批成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)工作單位。

2020年，安陽(yáng)師范學(xué)院成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。

2021年，安陽(yáng)師范學(xué)院獲批碩士學(xué)位授予單位。

2023年11月，安陽(yáng)師范學(xué)院與同方知網(wǎng)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議并攜手成立甲骨文知識(shí)工程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；12月，學(xué)校舉行河南省乒乓球協(xié)會(huì)實(shí)訓(xùn)基地揭牌儀式。

2024年，安陽(yáng)師范學(xué)院獲批河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。同年5月，學(xué)校與廈門大學(xué)結(jié)成“伙伴社工高校”；11月30日，紅旗渠精神傳承弘揚(yáng)中心在安陽(yáng)師范學(xué)院揭牌。12月，學(xué)校舉行紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)125周年學(xué)術(shù)研討會(huì)暨河南省甲骨文研究院揭牌儀式。

2025年1月，安陽(yáng)師范學(xué)院聯(lián)合河南克能新能源科技有限公司申報(bào)的“河南省水系能量存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)換電極材料工程技術(shù)研究中心”被認(rèn)定建設(shè)為2024年度河南省工程技術(shù)研究中心；6月，學(xué)校與清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

學(xué)校規(guī)模

院系設(shè)置

截至2025年6月，安陽(yáng)師范學(xué)院設(shè)有19個(gè)教學(xué)院部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，65個(gè)本科專業(yè)。

參考資料：

成人高等教育招生專業(yè)（繼續(xù)教育學(xué)院）

參考資料：

碩士專業(yè)

參考資料：

師資情況

截至2025年6月，學(xué)校有教職工1918人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師517人，擁有博士、碩士學(xué)位教師1502人。有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、河南省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等19個(gè)。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、河南省科技創(chuàng)新人才等37人，河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)年度人物、中原英才計(jì)劃“中原文化青年拔尖人才”12人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人75人，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織、教學(xué)團(tuán)隊(duì)24個(gè)、教學(xué)名師7人。學(xué)校教師榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和全國(guó)優(yōu)秀教師、河南省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、“出彩河南人”最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

參考資料：

學(xué)科建設(shè)

截至2025年6月，安陽(yáng)師范學(xué)院有2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和12個(gè)河南省重點(diǎn)學(xué)科。

參考資料

教學(xué)情況

截至2025年6月，學(xué)校有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、特色專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)精品在線開放課程、一流本科課程6門，國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)。近五年獲批省級(jí)教改項(xiàng)目117項(xiàng)、質(zhì)量工程項(xiàng)目165項(xiàng)，榮獲省級(jí)本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

截至2025年3月，學(xué)院有省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)8個(gè)，人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地14個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目16個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織19個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教學(xué)名師8人，省級(jí)一流本科課程43門、研究性教學(xué)示范課程8門、專創(chuàng)融合特色示范課程8門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開課1門，精品在線開放課程23門，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)。有專業(yè)學(xué)位研究生精品教學(xué)案例9項(xiàng)、研究生課程思政示范課程3門、研究生精品在線課程2門、研究生精品教材項(xiàng)目2項(xiàng)。

另外，安陽(yáng)師范學(xué)院已建設(shè)有22門省部級(jí)精品在線開放課程，400余門SPOC課程。學(xué)校共開設(shè)本科生公共選修課、公共必修課、專業(yè)課共2497門、8360門次。此外該校還設(shè)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)。

此外，安陽(yáng)師范學(xué)院按照學(xué)分制管理機(jī)制實(shí)行彈性學(xué)制。

參考資料：

課程設(shè)置

參考資料：

學(xué)制

安陽(yáng)師范學(xué)院校按照學(xué)分制管理機(jī)制，實(shí)行彈性學(xué)制。具體學(xué)制設(shè)置為，普通全日制本科生基本學(xué)制為4年的，則彈性學(xué)制為3—6年；基本學(xué)制為5年的，則彈性學(xué)制為4—7年。學(xué)生也可以參考專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案，依據(jù)自身情況制定3—6（或4—7）年個(gè)人學(xué)程計(jì)劃。

教學(xué)基地

在安陽(yáng)師范學(xué)院的1個(gè)卓越法律人才培養(yǎng)基地中，設(shè)有社會(huì)工作教研室、刑事法教研室、憲法行政法教研室、訴訟法教研室、民商法教研室、電子商務(wù)及法律教研室、實(shí)踐教學(xué)中心法學(xué)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，建有法律診所、模擬法庭、物證技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、CAI虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、個(gè)案工作實(shí)驗(yàn)室、圖書文獻(xiàn)中心等教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)。

學(xué)校交流

截至2025年6月，學(xué)校積極開展服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——漢語(yǔ)國(guó)際教育，作為牽頭單位成立漢語(yǔ)海外傳播協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省漢語(yǔ)國(guó)際推廣漢字文化基地，省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地13個(gè)，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)被評(píng)為省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。先后選派國(guó)際中文教育志愿者624人次從事國(guó)際中文教育工作，派出人數(shù)位居河南省高校首位。與美國(guó)庫(kù)克學(xué)院、加拿大荷蘭學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目，與國(guó)際知名高校開展校際交換生項(xiàng)目。掛牌成立附屬小學(xué)和附屬幼兒園，2024年注冊(cè)登記成立安陽(yáng)師范學(xué)院校友會(huì)。與北京中清研信息技術(shù)有限公司合作創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，建設(shè)“跨境電商先進(jìn)技術(shù)示范中心”；與新道科技股份有限公司共建創(chuàng)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)公園，獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地。2025年5月，學(xué)校與安陽(yáng)師范學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。

截至2022年，于2009年創(chuàng)立的安陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)際交流與教育學(xué)院有1個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)中外合作辦學(xué)本科專業(yè)，以及2個(gè)中外合作辦學(xué)專科專業(yè)，分別是學(xué)前教育、工商企業(yè)管理。安陽(yáng)師范學(xué)院在國(guó)際上主要合作的院校有：美國(guó)紐約的庫(kù)克學(xué)院(Keuka College）、加拿大的荷蘭學(xué)院(Holland College)。安陽(yáng)師范學(xué)院與這二所院校采取學(xué)歷（學(xué)位）互授、學(xué)分互認(rèn)、教師互派、合作辦學(xué)等合作措施，并在此基礎(chǔ)上建立了聯(lián)合培養(yǎng)體系，還共同搭建了國(guó)際化交流平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，并借由這些平臺(tái)開展了多項(xiàng)合作項(xiàng)目。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

圖書館

安陽(yáng)師范學(xué)院圖書館始建于1953年，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已成為一所藏書比較豐富，設(shè)備比較齊全，基本能滿足學(xué)校教學(xué)和科研發(fā)展需要的新型圖書館。逸夫圖書館樓是由邵逸夫先生資助，于2006年8月落成，它坐落在學(xué)校中軸線（文鼎路）上，是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，主樓12層，建筑總面積37800平方米。

截至2025年6月，學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書231萬(wàn)冊(cè)。截至2024年11月，學(xué)校有圖書館2個(gè)，圖書館總面積達(dá)到37391.67平方米，閱覽室座位數(shù)2988個(gè)。圖書館有電子期刊163.22萬(wàn)冊(cè)，學(xué)位論文1234.42萬(wàn)冊(cè)，音視頻71347.0小時(shí)。2023年圖書流通量達(dá)到3.60萬(wàn)本冊(cè)，電子資源訪問量733.45萬(wàn)次，當(dāng)年電子資源下載量340.17萬(wàn)篇次。

截至2023年底，學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書228.33萬(wàn)冊(cè)、電子圖書增至199.4萬(wàn)冊(cè)，電子期刊增至157.87萬(wàn)冊(cè)、電子資源增至44個(gè)，形成了以殷商文化、甲骨文文獻(xiàn)為特色，紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子資源相結(jié)合的文獻(xiàn)資源館藏體系。館藏圖書中有《四庫(kù)全書》《續(xù)修四庫(kù)全書》《甲骨文獻(xiàn)集成》《古今圖書集成》，民國(guó)時(shí)期的《申報(bào)》，自建館開始收藏的《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《文匯報(bào)》《河南日?qǐng)?bào)》《紅旗》《求是》等。

圖書館注重電子資源軟硬件的建設(shè)，先后購(gòu)買了《維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫(kù)》《Springer Link》《超星學(xué)術(shù)視頻庫(kù)》《新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)》《中華再造善本庫(kù)》等系列中外文數(shù)據(jù)庫(kù)、《讀秀學(xué)術(shù)搜索平臺(tái)》以及《方正Apabi電子圖書資源庫(kù)》《中國(guó)數(shù)字圖書館電子書庫(kù)》《書生之家數(shù)字圖書館》等電子圖書，自建《殷商文化數(shù)據(jù)庫(kù)》，并將館藏紙圖書全部數(shù)字化，積極參與CALIS和HALIS的資源共享。圖書館磁盤陣列存儲(chǔ)容量達(dá)99.84T。

學(xué)術(shù)期刊

安陽(yáng)師范學(xué)院擁有自己創(chuàng)設(shè)的期刊《安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（JOURNAL OF ANYANG NORMAL UNIVERSITY），此期刊始創(chuàng)于1980年，由安陽(yáng)師范學(xué)院主辦、河南省教育廳主管，是一個(gè)面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊，被評(píng)定為河南省一級(jí)學(xué)術(shù)期刊，其國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)為：ISSN1671-5330，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)為：CN41-1331/Z，出版周期為雙月刊。

《安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》收刊內(nèi)容主要包括周易文化研究、紅旗渠精神研究，體育學(xué)研究、政法論壇、史學(xué)研究、文學(xué)研究、基礎(chǔ)理論研究、語(yǔ)言學(xué)研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境、教育教學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)研究等欄目。

學(xué)術(shù)平臺(tái)

截至2025年6月，學(xué)校建有河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程研究中心、省工程技術(shù)研究中心、省國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、省大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)、河南省博士后研發(fā)基地等14個(gè)理工類省部級(jí)科研平臺(tái)；建有第二批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、河南省重點(diǎn)社科研究基地、省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省人民政府宗教事務(wù)局宗教問題研究基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等11個(gè)人文社科類省級(jí)以上科研平臺(tái)。

參考資料：

學(xué)術(shù)成果

截至2025年6月，近年來，學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)以上項(xiàng)目428項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目71項(xiàng)，外撥科研經(jīng)費(fèi)1.42億元。獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作、教材168部，獲批發(fā)明專利184項(xiàng)；在核心以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1576篇，其中SCI、SSCI、A&HCI等收錄843篇。

截至2022年，安陽(yáng)師范學(xué)自主研發(fā)了甲骨文大數(shù)據(jù)平臺(tái)“殷契文淵”，出版了河南省“十四五”規(guī)劃教材《甲骨文初級(jí)》《甲骨文信息處理導(dǎo)論》以及《甲骨文書法》等校本教材。自主研發(fā)的“了不起的甲骨文”小程序，成為“甲骨文數(shù)字煥活”的有效網(wǎng)絡(luò)載體。“甲骨文數(shù)字化”項(xiàng)目入選2023年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)實(shí)踐案例集。出版的《殷墟甲骨學(xué)大辭典》被譽(yù)為甲骨文學(xué)習(xí)研究的百科全書式專著。《殷墟文化大典》榮獲第五屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)。自主研發(fā)的甲骨文大數(shù)據(jù)平臺(tái)“殷契文淵”是目前國(guó)際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的甲骨文數(shù)據(jù)庫(kù)。截至2023年11月，學(xué)校獲批了7項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

截至2017年，安陽(yáng)師范學(xué)院在該年共創(chuàng)造了1665個(gè)科研成果。2012-2017年間，共有授權(quán)發(fā)明專利39個(gè)，包括六角形二硫化錫納米片的制備方法、基于圖像處理的甲骨碎片綴合方法、基于小波域多尺度Markov網(wǎng)模型的圖像分割方法、小樣本貧信息下的燒結(jié)礦化學(xué)成分預(yù)測(cè)與智能控制方法等專利；并有獲批軟件著作權(quán)31個(gè)，包括基于移動(dòng)終端的交互式漢字文化推廣平臺(tái)、橋梁結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)及信息管理系統(tǒng)V1.0、高壓富水?dāng)鄬庸こ痰刭|(zhì)巖土的遙感量化勘察系統(tǒng)等；另有授權(quán)實(shí)用新型專利75個(gè)，包括連續(xù)攪拌反應(yīng)釜的自適應(yīng)模糊動(dòng)態(tài)面控制裝置、一種基于單片機(jī)的光伏路燈清潔裝置、一種自報(bào)警后注漿復(fù)合配筋混凝土方樁等專利。

學(xué)校排行

在2023上海軟科中國(guó)大學(xué)排名（主榜）中，安陽(yáng)師范學(xué)院位列第379名。

在2024軟科中國(guó)大學(xué)排名（主榜）中，安陽(yáng)師范學(xué)院位列第424名。

在2025上海軟科中國(guó)大學(xué)排名（主榜）中，安陽(yáng)師范學(xué)院位列第447名。

行政管理

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

以上數(shù)據(jù)截至2025年5月，參考資料：

歷任領(lǐng)導(dǎo)

參考資料

所獲榮譽(yù)

2010年1月，安陽(yáng)師范學(xué)院獲批建立河南省漢語(yǔ)國(guó)際推廣基地。

2012年10月，安陽(yáng)師范學(xué)院連續(xù)三年獲安陽(yáng)市慈善捐贈(zèng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2016年8月，安陽(yáng)師范學(xué)院獲河南省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信答題知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2020年12月，安陽(yáng)師范學(xué)院獲評(píng)2020年度最具網(wǎng)絡(luò)口碑本科高校。

2020年，成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。

2022年11月，安陽(yáng)師范學(xué)院獲評(píng)2022年度河南省最受中學(xué)信賴本科高校。

2023年12月，安陽(yáng)師范學(xué)院榮獲省委教育工委2022年黨內(nèi)信息統(tǒng)計(jì)工作優(yōu)秀單位和2023年度全省高校思想政治工作獎(jiǎng)。

2024年4月，安陽(yáng)師范學(xué)院榮獲河南省征兵工作成績(jī)突出單位和2023年度全省教育系統(tǒng)“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)集體”稱號(hào)；獲批河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)軍院校、河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力品牌高校，中華全國(guó)總工會(huì)“模范職工之家”、河南省模范教工之家紅旗單位、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀；同月，學(xué)校甲骨文傳承研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得第28屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”；12月，學(xué)校榮獲“河南省高校第四屆實(shí)驗(yàn)室安全文化宣傳月”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位、全國(guó)高校西部計(jì)劃項(xiàng)目考核優(yōu)秀等次以及河南省高校宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

2025年5月，安陽(yáng)師范學(xué)院入選河南省高校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地建設(shè)單位。

校園文化

校訓(xùn)

進(jìn)德修業(yè) 博學(xué)篤行

（一）校訓(xùn)出處

1.《周易·乾》：“君子進(jìn)德修業(yè)。”

2.《四書·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”

（二）涵義

安陽(yáng)師范學(xué)院認(rèn)為為國(guó)家培養(yǎng)有用的人才是高等院校的辦學(xué)宗旨，而是否德才兼?zhèn)涫呛饬績(jī)?yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才需要有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，因此無論教師還是學(xué)生都要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，而廣泛獲取知識(shí)并將其運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，則是提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的必由之路。該校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹⒅泻弦唬爬伺囵B(yǎng)人才的有效途徑、高校的辦學(xué)宗旨、優(yōu)秀人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)成這條校訓(xùn)的兩個(gè)短語(yǔ)分別出自中國(guó)古代的兩部經(jīng)典文獻(xiàn)：《周易》和《中庸》，有著厚重的文化內(nèi)涵和較高的文化品位，且周易發(fā)祥于安陽(yáng)，也從側(cè)面揭示了學(xué)校所在地的厚重的文化底蘊(yùn)。

校徽

涵義：

一、安陽(yáng)師范學(xué)院的校徽來源于甲骨文書寫的“安”，加之以啟功字體的“安陽(yáng)師范學(xué)院”，最后加上英文字母組合而成。

二、采用圓形作為整體圖，圓形有完美之意。在圖形中央，印有甲骨文字“安”的印章圖形，“安”字的外形酷似房屋的建筑外形，暗含學(xué)校之意；“安”字內(nèi)部有“人”的形象，代表著安陽(yáng)師范學(xué)院的莘莘學(xué)子。從整體上看，該形狀體現(xiàn)了百年樹人的含義。圖形外圈利用啟功原創(chuàng)個(gè)性校名和英文字母的結(jié)合，表現(xiàn)的是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合與發(fā)展。

三、該標(biāo)志由紅、白兩種顏色組成。紅色體現(xiàn)歷史感和文化底蘊(yùn)，同時(shí)具有熱情向上的色性，象征了該校的歷史發(fā)展軌跡和精神面貌。

校歌

安陽(yáng)師范學(xué)院校歌

作詞：洪珉[mín]

作曲：王冠群

穿過歷史風(fēng)云走過百年滄桑，我們的學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

依傍滔滔洹水比肩巍巍太行，蓬勃的綠樹茁壯成長(zhǎng)。

前進(jìn)吧！安陽(yáng)師院，修身立德傳播真理牢記心上。

前進(jìn)吧！安陽(yáng)師院，強(qiáng)健體魄致善致美實(shí)現(xiàn)理想，去創(chuàng)造新的輝煌。

點(diǎn)燃智慧火花遨游知識(shí)海洋，我們的學(xué)校桃李芬芳。

面向廣闊世界面向浩瀚未來，時(shí)代的學(xué)子奮力飛翔。

前進(jìn)吧！安陽(yáng)師院，修身立德傳播真理牢記心上。

前進(jìn)吧！安陽(yáng)師院，強(qiáng)健體魄致善致美實(shí)現(xiàn)理想，去創(chuàng)造新的輝煌。

校園環(huán)境

春日的安陽(yáng)師范學(xué)院校園生機(jī)盎然，各類自然景觀與花卉構(gòu)成了獨(dú)特的春日畫卷。校園內(nèi)牡丹、海棠花、油菜花、櫻花等花卉在春日競(jìng)相綻放——牡丹花開時(shí)如劉禹錫詩(shī)中“唯有牡丹真國(guó)色”般爛漫；海棠花滿樹繁花，恰似詩(shī)中嬌妍模樣；油菜花田金黃一片，如揉碎的陽(yáng)光灑在花瓣上；櫻花綻放時(shí)粉白相間，花瓣隨風(fēng)飄落湖面，為毓秀湖增添靈動(dòng)色彩。校園湖畔的柳樹身姿婀娜，滿樹新綠仿若碧玉妝成，枝條輕擺與湖面漣漪相互映襯；幽深靜謐的小徑旁，春風(fēng)拂過，各類花卉與自然景觀交相輝映，展現(xiàn)出校園蓬勃的生機(jī)與活力。