喬納斯·愛德華·索爾克（Jonas Edward Salk，1914年10月28日—1995年6月23日），美國實驗醫(yī)學家、病毒學家，主要以研發(fā)出世界上首例安全有效的“脊髓灰質(zhì)炎疫苗”而知名，并于1963年在美國加利福尼亞州創(chuàng)建了專注生命科學研究的索爾克研究所。
2014年10月28日，谷歌的Google Doodle紀念喬納斯·索爾克100歲冥誕。
人物經(jīng)歷
早年生活
索爾克于1914年10月28日生于美國紐約。他的父母丹尼爾索爾克和多拉·索爾克來自俄裔猶太人移民家庭，沒有接受過多少正式教育。根據(jù)美國歷史學家戴維·奧辛斯基（David Oshinsky），索爾克在紐約的猶太移民文化中長大。他有兩個弟弟，赫爾曼和李，后者是一名兒童心理學家。他們家從東哈萊姆搬到布朗克斯區(qū)，并在皇后區(qū)待了一些時間。
教育經(jīng)歷
13歲時，索爾克進入了湯森德·哈里斯中學，這所公共中學是為智力上有天分的學生開辦的。這所學校以紐約城市大學的創(chuàng)辦者命名，據(jù)歷史學家戴維·奧辛斯基所說，是“缺錢、地位不高的移民家庭的聰明孩子的起跑線，讓他們能夠上一流的私立中學”。
據(jù)一位同學說，在中學里索爾克被視作完美主義者，他閱讀任何能夠拿到的書籍。學生們要用三年完成四年的課程量。結(jié)果很多人退學或被開除，盡管學校的校訓是“學習、學習、再學習”。而得以畢業(yè)的學生多能以高分進入市立學院，那所大學以高度的競爭性而知名。
索爾克考入紐約市立學院，在那兒他于1934年獲得理學士。奧辛斯基寫道“對于工人階級移民家庭來說，市立學院代表著公共高等教育的頂點。入學是困難的，但課程是免費的。
競爭是激烈的，但規(guī)則是公平的。沒有人因生得好而出色?！?/p>
由于母親的愿望，他放棄了成為律師的志向，轉(zhuǎn)而把精力集中在那些進入醫(yī)學院必須的課程上。圖書館的藏書不多。
教師中沒有幾個著名學者。“讓這個地方特別的”，他寫道，“是努力奮斗才進來的學生們……被他們的父母所鞭策……這些人顯示出智力上的天分，囊括了8位諾貝爾獎獲得者——以及比其他任何公立學院都多的博士學位獲得者（除了加利福尼亞大學伯克利分校）”。索爾克15歲進入學院，跳了好幾級。
索爾克小時候?qū)︶t(yī)學和其他的自然科學并沒有興趣。在成就學院的采訪時他說，"孩提時我對科學沒興趣，我只對有人性的東西、大自然人性化的一面感興趣，如果你愿意，而且我仍然對那感興趣。”
根據(jù)奧辛斯基，紐約大學的名聲當時主要來自杰出校友沃爾特·里德，他幫助征服了黃熱病。這兒學費較低，不歧視猶太人，而周圍的醫(yī)學院如康奈爾大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學和耶魯大學，對猶太人的名額有限制。:98
在紐約大學醫(yī)學院的日子里，索爾克在同學中顯得很突出，據(jù)美國記者、作家D. Bookchin說，不僅因為他在學術(shù)上表現(xiàn)的很勇敢，還因為他不想實習醫(yī)術(shù)。他專心于研究，甚至花了一年學習生物化學。之后他把更多的精力放在細菌學的研究上。他說他的愿望是幫助整個人類，而不是單個的病人。奧辛斯基認為，是實驗室的工作給了他人生新的方向。
索爾克說：“我的志向是進入醫(yī)學院，然后成為醫(yī)學家。我沒打算臨床實踐，雖然在醫(yī)學院，以及在我的醫(yī)學實習期間，我做了所有讓我在這方面合格的事情。
我曾經(jīng)有機會用這種方法放棄學習而投身科學。在我進醫(yī)學院頭一年的某個時刻，我得到了一個花一年研究及教授生物化學的機會，我抓住了那個機會。那年末尾，我被告知我可以——如果我愿意的話——轉(zhuǎn)而獲取生物化學的博士學位，但我更喜歡醫(yī)學專業(yè)。而且，我相信這全部與我最初的夢想相關(guān)，我想為全人類做一點兒事情，而不僅僅是一對一的模式。”
學術(shù)生涯
在紐約大學學習的最后一年，索爾克開始尋求謀得一個永久的研究職位。但他發(fā)現(xiàn)許多他想要的職位都由于猶太人配額限制而得不到。他也不能申請西奈山（Mount Sinai Hospital）的職位，因為他們的政策不允許雇傭自己的住院實習醫(yī)生。最后他不得不向小托馬斯·弗朗西斯教授求助，但弗朗西斯一年前已離開紐大赴密歇根大學公共衛(wèi)生學院任教。
不過，弗朗西斯沒有失信于它，提前為索爾克落實了額外的津貼，給了他一份工作——讓他為密歇根的一份軍隊委托的項目設(shè)計流感疫苗。他和弗朗西斯改進了一種新型冠狀病毒疫苗，它很快就被陸軍基地廣泛運用。在那兒，索爾克發(fā)現(xiàn)和分離了一種流感病毒科毒株，該毒株被用于最終的疫苗成品中。
索爾克在流感病毒方面的工作惹上了道德爭議。美國聯(lián)合通訊社曾報道索爾克署名了一篇論文，描述了1942年一項聯(lián)邦政府支持的研究。索爾克用為伊普西蘭蒂的州立精神病院的病人注射了實驗性的流感疫苗，然后將他們暴露在流感病毒中以檢查疫苗的效果。這些病人是否理解他們身上發(fā)生了什么、為什么發(fā)生都是個疑問。
1947年，索爾克決定找一家研究所，在那兒它可以指導(dǎo)自己的實驗室。三家研究所拒絕了他，直到匹茲堡大學醫(yī)學院院長威廉·S·麥克爾羅伊（William McEllroy）接納了他，許諾給他一個自己的實驗室。于是那年秋天他離開了密歇根州，前往賓州。但這個承諾與他期望的有一定差距。
索爾克到達匹茲堡后，發(fā)現(xiàn)得到的只是個擁擠、什么都沒有的地方，在老市醫(yī)院的地下室。隨著時間的推移，他開始從梅隆家族得到津貼，并能夠建立一個正常的病毒學實驗室，在那兒他繼續(xù)研制流感疫苗。
國家小兒麻痹基金會（the National 基金會 for Infantile 癱瘓，今日March of Dimes）的研究主任巴索·歐康納（Basil O'Connor）之后找到了他，問他是否愿意參與小兒麻痹研究計劃，該基金會早先由富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)創(chuàng)立。索爾克很快答應(yīng)了，并表示樂意為如此重要的項目效勞。 脊髓灰質(zhì)炎每年流行的情況都越來越嚴重。1952年的大流行是美國歷史上最嚴重的爆發(fā)，那年報道的病例有58000人，3145人死亡， 21269人殘疾，多數(shù)犧牲者是小孩。
在新型冠狀病毒疫苗研發(fā)的過程中，索爾克決定采用滅活疫苗。1952年7月，疫苗的動物試驗成功。此后，索爾克又在自己、家人以及其他志愿者身上，成功進行了初步人體試驗。 1954年，索爾克招募了100萬兒童（6-9歲）進行大規(guī)模疫苗接種試驗，1955年4月，試驗證明疫苗安全有效。
發(fā)明疫苗后，索爾克被譽為“奇跡工人（miracle worker）”。1956年，喬納斯·索爾克獲得醫(yī)學界著名的拉斯克獎。為了讓疫苗能更廣泛地用于接種，索爾克從未對疫苗申請專利，也未從中獲利。
有人曾問他有關(guān)新型冠狀病毒疫苗的所有權(quán)問題，索爾克回答道：“沒有專利。你能對太陽申請專利嗎？” 此后，美國猶太裔科學家阿爾伯特·沙賓進一步研發(fā)出口服的脊髓灰質(zhì)炎疫苗（“沙賓疫苗”，1961年），在兩種疫苗的作用下，美國于1979年徹底消滅了脊髓灰質(zhì)炎。
1963年，索爾克在美國加利福尼亞州的拉霍亞創(chuàng)建了專注生命科學研究的索爾克研究所。他獲得了美國國家科學基金會2000萬美金的援助，以及March of Dimes的支持。諾貝爾獎得主弗朗西斯·克里克等人成為了研究所最早的一批研究人員。
索爾克晚年從事艾滋病疫苗的研究。1995年6月23日，索爾克在加州拉霍亞去世，享年80歲。
外部鏈接
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