熊明安（1929年10月～ ），教授，現代著名教育歷史學專家曾任中國教育學會教育史專業委員會常務理事，中國高等教育學會高等教育學研究會理事，四川省晏陽初教育思想研究會顧問，廣西雷沛鴻教育思想研究會顧問。先后主持省部級科研課題5項，主編學術著作16部，有11項科研成果獲得省部級一、二、三等獎。1992年獲享國務院政府特殊津貼。
主要經歷
熊明安教授出生于一個農民家庭，年少時期，家境貧寒仍立志于學，先就讀于家鄉的私立國光中學，后考入四川省立第三師范學校，1951年畢業。此后曾在四川綏寧師范附屬小學、綏寧縣分水鄉完全小學和綏寧縣城關區第二完全小學作教師、校長。1953年被評為綏寧縣甲等模范教師、四川省優秀小學教師。1955年被保送報考西南師范學院教育系。1960年畢業留校工作，任教育系助教，后任校教務處教務科科長。西南師范大學教育研究所成立后，任該所副教授，教授。長期從事教育科學的研究和教學工作，對中國教育史的研究又較高的造詣。熊教授勤奮刻苦，著述甚豐。
代表性著作
《中國高等教育史》、《中國教學思想史》、《中華民國教育史》、《四川教育史稿》、《中國近現代教學改革史》、《中國近現代教育實驗史》等等，發表論文60余篇；
獲獎情況
有11項科研成果獲得省部級一、二、三等獎。
主編圖書
《晏陽初教育論著選》，合著了《中國教育家傳略》、《簡明中國教育史》、《西南師范大學校史稿》、《教育學名詞淺釋》等著作；參編了《魏晉南北朝教育論著選》；校譯了蘇聯中師教材《教育學》。研究成果受到了社會的好評，他所著《中國高等教育史》曾獲四川省哲學社會科學優秀成果一等獎，全國首屆教育科研成果二等獎；《中華民國教育史》、《中國教學思想史》分別獲四川省哲學社會科學優秀成果二等獎；合著的《簡明中國教育史》、《西南師范大學校史稿》、《教育學名詞淺釋》均分獲四川省哲學社會科學優秀成果三等獎。其主持的《西南貧困地區農村基礎教育滲透職教因素的調查與試驗研究》項目獲1996年度全國高等師范院校基礎教育實驗優秀成果二等獎。熊教授的研究領域新穎而廣闊，有專題教育史、斷代教育史、教育通史、教育思想史、地方教育史、學校教育史，以及教育史料的研究整理、他的《中國高等教育史》創立了一門新的學科，開辟了教育專史的新路。《中華民國教育史》填補了民國教育史研究 的空白，開了中國斷代教育史的先例。這些研究在一定程度上促進了教育史學科的發展，深化了教育史學科的研究。熊教授治學嚴謹，堅持馬克思主義的實事求是的科學態度和史論結合、論從史出的治史原則，在充分掌握可靠史料的基礎上，勇于提出自己的見解，不于成說。他對中華民國的黃炎培、晏陽初、陶行知、梁漱溟等教育家進行農村教育改革實驗的評價與眾不同，充分表現出他的治史觀點和態度。
參考資料 >