中國高等教育學會是一家全國性、學術性、非營利性社會組織，成立于1983年5月30日，由中華人民共和國教育部主管，由從事高等教育事業的高等學校、社會組織和教育工作者以及支持高等教育發展的事業單位、行業企業和個人自愿組成。截至2019年11月，學會有分支機構67家、大學高等教育學會12家，行業高教學會（分會）11家，各省、直轄市、自治區高等教育學會28家；有單位會員450個。學會按照《章程》開展各項工作，主要業務為理論研究、學術交流、專業培訓、展覽展示、國際合作、咨詢服務、書刊編輯和行業監測等。2021年12月，學會被民政部全國先進社會組織評選表彰領導小組辦公室擬授予“全國先進社會組織”稱號。
歷史沿革
1983年5月30日，中國高等教育學會成立。
2017年7月4日，中國高等教育學會第七次會員代表大會在北京召開。大會選舉產生了新一屆理事會和監事會，教育部原黨組副書記、副部長杜玉波同志當選為第七屆理事會會長，時任北京大學黨委書記郝平、清華大學校長邱勇等20位同志當選為第七屆理事會副會長，吉林省教育廳原黨組書記、高校工委書記孫維杰同志當選為監事長，產生了新的學會領導集體。
中國高等教育學會已形成遍及全國、聯系各高等學校、覆蓋眾多學科和管理領域的組織網絡。學會設有學術委員會，為學會學術工作的審議、咨詢機構；學會常務理事會下設秘書處，為學會的日常辦事機構。學會秘書處下設辦公室、學術與交流部、事業發展部、編輯部等內設機構，另設有中國高等教育培訓中心、《中國現代教育裝備》雜志社等附屬機構。
2023年4月12日，中國高等教育學會外國留學生管理分會舉辦的“2023國際人才培養和發展論壇”在北京千禧大酒店舉辦。
機構動態
2022年11月15日，中國高等教育學會會長杜玉波與非洲大學協會會長巴克里·賽義德舉行視頻會晤。
辦會宗旨
學會的宗旨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的教育方針，解放思想、實事求是，百花齊放、百家爭鳴，遵守法律，恪守學術道德；圍繞中心、服務大局。
團體會員
學會目前團體會員和分支機構共116個，其中有28個省級高等教育學會、12個大學高等教育學會、11個行業高等教育學會和65個分支機構。另外，學會有高校單位會員410個，各分支機構還有大量自己本領域的會員。形成了聯系2600多所高等學校，覆蓋眾多學科和管理領域的組織平臺。
主要職能
中國高等教育學會主要職能有理論研究、學術交流、專業培訓、展覽展示、國際合作、咨詢服務、書刊編輯和行業監測等。
高等教育新型智庫。學會圍繞中心、服務大局，建設高等教育新型智庫。堅持運用“新思維”、抓準“真問題”，探索“新模式”、做好“真研究”，開拓“新境界”、推動“真創新”，作出“新貢獻”、確保“真管用”的研究原則，開展重大攻關課題研究，努力推出高質量研究成果，為高等教育改革發展建言獻策。
中國高等教育博覽會。為推動高校教育教學改革，自1992年以來，學會與時俱進舉辦各類“展示會”“博覽會”。2018年秋季“中國高等教育博覽會”，吸引來自1120多所高校和1000多家企業的25000多名師生、專業人士參展參會，打造亞洲領先的高品質、綜合性、專業化重要平臺，成為推進高等教育現代化的國家名片。
學會會刊《中國高教研究》是宣傳貫徹黨和國家的教育方針，研究推進中國特色、世界水平的現代高等教育，引領高等教育理論與實踐創新的思想庫，交流宣傳高等教育學術研究成果的主要陣地。入選中文社會科學引文數據庫（CSSCI）來源期刊、中國人文社會科學核心期刊、全國中文核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊等，被學術界公認為權威性的高等教育學術期刊之一。
近年來，學會加大國際交流合作，拓展國際視野，推介中國經驗。舉辦“亞洲教育論壇”、派出高水平學術交流出訪團組，以“服務‘一帶一路’倡議”“建設‘中巴經濟走廊大學聯盟交流機制’”等為載體，與美、英、巴基斯坦等十余個國家的學術組織建立起交流機制。
分會建設
學會現有65個分支機構：
學會領導
歷任領導
現任領導
會長：林蕙青
數據截至2025年11月
組織體系
機構設置
會員代表大會為學會最高權力機構，其職責是：
（一）制定和修改章程；
（二）選舉和罷免理事、監事；
（三）審議理事會工作報告和財務報告；
（四）審議監事會工作報告；
（五）決定終止事宜；
（六）制定和修改會費標準；
（七）決定其他重大事項。
會員代表大會須有2/3以上的代表出席方能召開，其決議須經到會代表半數以上表決通過方能生效。
會員代表大會每屆五年，因特殊情況需提前或延期換屆的，須由理事會表決通過，報業務主管單位審查并經社團登記管理機關批準同意。延期換屆最長不超過一年。?
理事會是會員代表大會的執行機構，在閉會期間領導該會開展工作，對會員代表大會負責。
（一）單位理事的代表應由該單位的主要負責人擔任。單位理事包括：省（區、市）高等教育學會代表，行業領域從事高等教育的社會組織代表，高等學校代表，獨立設置的教育科研機構代表，高等教育管理、服務機構代表，學會分支機構代表，熱心支持高等教育發展的事業單位、行業企業和社會組織代表。
（二）個人理事為業務主管單位或理事會推薦的個人，經選舉后成為學會理事。個人理事因故不宜擔任理事的，須辭去理事職務。
（三）根據會員代表大會的授權，理事會在屆中可以增補、罷免部分理事，最高不超過原理事總數的1/5。
理事會職責是：
（一）執行會員代表大會決議；
（二）選舉和罷免會長、副會長、秘書長、常務理事；
（三）籌備召開會員代表大會；
（四）向會員代表大會報告工作和財務狀況；
（五）決定會員的吸收和除名；
（六）決定辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構的設立、變更和撤銷；
（七）決定副秘書長、各機構主要負責人的聘任；
（八）領導該團體各機構開展工作；
（九）制定該屆理事會基本內部管理制度；
（十）決定其他重大事項。
理事會每年至少召開一次會議，特殊情況時，可采用通訊形式召開。理事會會議須有2/3以上理事出席方能召開，其決議須經到會理事2/3以上表決通過方能生效。?
建設成就
活動交流
為擴大教育開放，服務國家“一帶一路”倡議，加強同世界一流大學開展高水平交流合作，學會每年舉辦“高等教育國際論壇年會”。該年會吸引了來自美國、德國、英國、法國、芬蘭、俄羅斯、日本、越南、巴基斯坦、泰國、哈薩克斯坦、格魯吉亞等國家和OECD等國際組織的專家學者，圍繞中國高等教育和世界各國共同關注的高等教育重大話題開展研討。?
自1992年以來，學會舉辦各類“展示會”“博覽會”。其中，2018年秋季舉辦的“中國高等教育博覽會”，有來自1120多所高校和1000多家企業的25000多名師生、專業人士參展參會。?
人才培養
獎項設置
“兩岸新銳設計競賽‘華燦獎’”活動創辦于2014年，由中國高等教育學會、中華中山文化交流協會和北京歌華文化發展集團共同主辦，是首個作品征集覆蓋海峽兩岸暨港澳地區的設計類獎項。競賽面向青年設計師和高校師生，以創新、時尚、實用為評審原則，選拔最具創新意識和培養潛力的青年設計人才。?
培訓教育
中國高等教育培訓中心為中國高等教育學會下屬事業單位，由學會和武漢大學合作共建。培訓中心秉承“不忘教育初心，回歸教育本質”的理念，依托中國高等教育學會和武漢大學的資源優勢和平臺優勢，為教育系統（包括教育行政管理部門和各級各類學校）、政府部門、企事業團體提供全方位的教育培訓服務。?
精神文化
學會宗旨
中國高等教育學會的宗旨為堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略；全面貫徹中國共產黨的教育方針，堅持為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務；解放思想、實事求是、與時俱進，百花齊放、百家爭鳴，遵守法律，恪守學術道德；圍繞中心、服務大局，從實際出發開展高等教育理論與實踐研究，總結經驗，解決問題，探索規律，努力建設高水平新型智庫；堅持學術立會、服務興會、規范辦會、創新強會，為推進高等教育現代化、建設高等教育強國服務。?
形象標識
學會會徽整體配色由黑色和紅色組成，外圈由“中國高等教育學會”和學會英文名“China Association of Higher Education”環繞而成，會徽中心的圖案由學會英文的縮寫“CAHE”和學會成立時間“1983”以及象征著高等教育的人和月牙組成。
參考資料 >
2023全球人才培養和發展論壇成功舉辦.澎湃新聞.2024-01-29
中國高等教育學會與非洲大學協會簽署《關于建立合作伙伴關系的諒解備忘錄》.今日頭條-中國日報網.2022-11-16
林蕙青.中國高等教育學會.2025-11-17