李章印，男，1965年1月出生于山東莘縣，是一位畢業于山東大學哲學與社會發展學院的教授和博士生導師。他的主要研究領域包括科學哲學、技術哲學、現象學詮釋學和科學與宗教等。
人物經歷
教育經歷
工作經歷
1989年1月—2002年7月任教于河南師范大學自然辯證法研究所。
2002年8月起任教于山東大學哲學與社會發展學院。
現任山東大學哲學與社會發展學院教授，博士生導師。
主要成就
科研成就
研究領域
現象學-詮釋學；對宗教和科技的現象學-詮釋學研究。
著作
（1）《解構-指引：海德格爾現象學及其神學意蘊》，山東大學出版社2009，獨著，43.3萬字。
（2）《自然的沉淪與拯救》，中國社會科學出版社1996，獨著，16萬字
（3）《宗教與哲學：西方視域中的互動關系研究》，山東大學出版社2014，合著，撰寫7萬字。
論文
（1）海德格爾《黑皮書》是反猶的嗎？《社會科學》2016年第5期，1.5萬字，第一作者（與嚴登庸合著）
（2）亞里士多德四因說的當代意義，《河北學刊》2015年第6期，1.2萬字，獨著
（3）為什么要以更古老方式重新解讀亞里士多德四因說？《外國哲學》第29輯，1.2萬字，獨著。
（4）如何理解佛教的因果思想？《聞是佛學研究》創刊號，獨著，1.4萬字。
（5）從2012末日恐慌看布爾特曼“去神話化”的意義，《中國詮釋學》第11輯，獨著，1.5萬字。
（6）對亞里士多德四因說的重新解讀，《哲學研究》2014年第6期，獨著，1.1萬字。
（7）為海德格爾的“形而上學”辯護——駁魯道夫·卡爾納普，《世界哲學》2013年第5期，獨著，1.4萬字。
（8）謝文郁：《道路與真理——解讀<約翰福音>的思想史密碼》，《哲學門》第27輯，獨著，8千字
（9）如何理解和解釋世界？《云南大學學報》社科版2012年第5期，獨著，1.3萬字。
（10）學者與工匠的結合意味著什么？《中國詩壇》總第3期，4千字，獨著。
（11）關于“去神話化”問題（R．布爾特曼/文，李章印/譯），《世界哲學》2012年第1期，獨譯，7千字。
（12）海德格爾、啟示和上帝話語（節選）（P.C.霍奇森/文，李章印/譯），《世界哲學》2012年第1期，獨譯，1.1萬字。
（13）沉思核電——從福島核事故開始，《山東科技大學學報》社科版2011年第3期，1.2萬字，獨著
（14）海德格爾的“緣-由-引發”因果性，《世界哲學》2011年第4期，獨著，1.2萬字。
（15）海德格爾的源始詮釋學，《中國詮釋學》第8輯，獨著，1.5萬字。
（16）約納斯對海德格爾的敵視和誤解，云南大學學報社科版2011年第3期，獨著，1.5萬字。
（17）跳出科學：自然辯證法研究的新需要，《山東科技大學學報》社科版2010年第4期，獨著
（18）現象學科學哲學的興起，《山東科技大學學報》社科版2010年第3期，獨著
（19）科學不是信仰，《中國社會科學報》2009年8月25日第5版（科學與人文），獨著
（20）對佛教與科學之關系的現象學思考，世界佛教論壇叢書《佛教·文化·科學·慈善》（上），上海辭書出版社2009年3月，獨著。
（21）對Το γαρ αυτο νοειν εστιν τε και ειναι的重新解讀，《世界哲學》2007年第6期，獨著
（22）現象學詮釋學的科學編歷史學綱領，《自然辯證法研究》2007年第11期，獨著
（23）自然科學如何是詮釋學的，《自然辯證法通訊》2006年第6期，獨著
（24）如何進行現象學的基本訓練，《萊陽農學院學報》社科版，2006年第3期，獨著
（25）經典現象學家對科學認識發生過程的考察，淮陰師范學院學報哲社版，2006年第1期，獨著
（26）對自然科學的詮釋學解讀與自然科學詮釋學，中國詮釋學第3輯，獨著。
（27）探照燈與數學因素——對波普爾與海德格爾科學詮釋學思想的比較，《山東大學學報》哲社版2005年第6期，獨著
（28）科學的本質與追思——海德格爾的歷史性分析，《哲學研究》2005年第8期，獨著
（29）認識與情緒——海德格爾的生存論-本體論分析，《南通紡織職業技術學院學報》2004年第1期，獨著
（30）苦問一種困惑，求答一片希望，《自然辯證法通訊》2003年第2期，兩人合著
（31）科學是如何產生的——一種存在論的考察，《南通紡織職業技術學院學報》2003年第1期，獨著
（32） 嚴重急性呼吸綜合征與生存，《山東大學學報》哲社版2003年第4期，獨著
（33）學之境——對一種本真學習觀的探討，《河南師大學報》教科版2002年第3期，獨著
（34）海德格爾對科學與哲學關系的思考，《自然辯證法研究》2001年第6期，獨著
（35）人類對自然的研究如何導致對自然的理解越來越少，《自然辯證法研究》2000年第3期，獨著
（36）自然·科學·環境，《讀書》2000年第3期，獨著
（37）踏上追思自然之途，《自然辯證法研究》1999年第3期，獨著
（38）約翰·沃爾夫岡·馮·歌德的科學哲學，《自然辯證法通訊》1999年第2期，獨著
（39）德國有機論自然哲學，《自然哲學》第2輯，中國社會科學出版社1996，獨著，4萬字。
（40）易——意的外化與復歸，《易學心知》論文集，華夏出版社1995，獨著
（41）主體的高揚與超越，《哲學研究》1995年第6期，獨著，
（42）卡爾·雅斯貝爾斯的科學哲學，《自然辯證法通訊》1994年第4期，獨著
（43）關于格奧爾格·威廉·弗里德里希·黑格爾的自然哲學，《自然辯證法研究》1994年第10期，獨著
（44）自然哲學的復興需要轉換范式，《自然哲學》第1輯，中國社會科學出版社1994，獨著
（45）雅斯貝爾斯的教育思想，《安徽教育科研》1994年第5期，獨著
（46）大科學時代教育面臨更加艱巨的任務，《教育研究》1993年第1期
科研項目
（1）項目名稱：科學信念與宗教信仰的認識論和生存論分析（雙主持）
項目來源：教育部人文社科重點研究基地
項目類別：重大項目 起止時間：2016-2019年
項目來源：山東省社科規劃項目；
項目類別：重點項目；起止時間：2011—2017；
（3）項目名稱：現象學與佛學的比較研究（主持）
項目來源：雪廬基金
項目類別：橫向合作項目；起止時間：2010—2017
（4）項目名稱：“宗教與哲學互動關系研究”
之子項目“海德格爾：神學中的哲學和哲學中的神學”
項目來源：教育部人文社科重點研究基地
項目類別：子項目 起止時間：2007-2013年
（5）項目名稱：解構-指引：海德格爾現象學及其神學意蘊
項目來源：教育部985二期創新基地項目“宗教、哲學與科學”
山東省“泰山學者研究計劃”項目
項目類別：子項目 起止時間：2005—2009年
（6）項目名稱：現象學詮釋學視野中的科學（主持）
項目來源：山東大學人文社會科學青年成長基金項目
項目類別：青年項目 起止時間：2003—2006年
教學成就
課程
現代西方哲學（本科生）
當代歐陸哲學（碩士生）
現象學與中國古學（碩士生）
現象學與中國古學研究專題（博士生）
西方哲學：真理與方法（博士生）
獲得榮譽
參考資料 >