張智義，1979年生，男，安徽黃山休寧人，博士?，F任職于南京師范大學外國語學院，擔任副院長、大學外語部主任，教授，博士生導師。他的研究領域涵蓋英國浪漫主義文學、神經語言學以及句法語用學。張智義在國內外核心期刊上發表論文70余篇，涉及英國浪漫詩學研究、生成語法研究、翻譯學、心理語言學研究等。他的本科和碩士教育均在安徽師范大學外國語學院完成，碩士期間師從傅俊教授專攻威廉·華茲華斯詩學。博士階段在南京師范大學外國語學院師從倪傳斌教授，專攻句法的心理認知機制。2012年至2015年，張智義在南京大學外國語學院博士后流動站從事博士后研究，合作導師為陳新仁教授。2015年，他作為訪問學者前往美國亞利桑那州立大學，師從Elly van Gelderen教授，主攻生成語法的類型和歷史研究。2016年，張智義被評為南京師范大學青年領軍人才，合作導師為浙江大學文科領軍學者程工教授，專攻生成語法。他的主要研究興趣包括句法理論、戲曲翻譯等。張智義自2004年起一直在南京師范大學外國語學院任教。
人物經歷
1. 2016-2020 南京師范大學青年領軍人才 合作導師：程工教授。
2. 2015-2016 亞利桑那州立大學[美] 訪問學者 合作導師：Prof. Elly van Gelderen。
3. 2012-2015 南京大學外國語學院 博士后 合作導師：陳新仁教授。
4. 2008-2012 南京師范大學外國語學院 博士 合作導師：倪傳斌教授。
5. 2001-2004 南京師范大學外國語學院 碩士 合作導師：傅俊教授。
6. 1997-2001 安徽師范大學外國語學院 本科。
研究興趣
浪漫詩學 句法學 句法認知機制 傳統戲曲外譯。
發表論文
中文期刊
1.主體性的復歸——威廉·華茲華斯詩學拉康式分析視角天津外國語學院學報 唯一作者 2003年
2.言語行為理論視域中的華茲華斯詩學——一種圓形批評的嘗試外語研究（CSSCI） 唯一作者 2004年
3.華茲華斯詩學的二律背反——華詩《康伯蘭的老乞丐》之我見解放軍外國語學院學報（二級權威 CSSCI） 唯一作者 2004年
4.華茲華斯《有一個男孩》的多重讀解 四川外語學院學報（北大核心） 唯一作者 2005年
5.保羅·德曼的威廉·華茲華斯詩學研究南京師范大學文學院學報（CSSCI） 唯一作者 2005年 （本文入選CSSCI集刊《英美文學研究論叢》）
6. 美國桂冠詩人庫薩的詩歌創作 外國文學動態（二級權威 CSSCI） 唯一作者 2005年
7.華茲華斯《序曲》溺亡片段分析 四川外語學院學報（北大核心） 唯一作者 2006年
8. 《丁登寺》——歷史和自然的缺場 人大復印資料外國文學研究 唯一作者2007年
9. 二語語音的識別方式與激活腦區 心理學報（一級權威 CSSCI） 合作者 2008年
10. 欲望的舒緩 人性的張揚——《牡丹亭》和《麥克白》兩劇主題比較研究四川戲?。ū贝蠛诵模?第二作者 2008年
11. 生態女性主義視野中的華氏兄妹創作 天津外國語學院學報 第一作者 2009年
12. 評美籍華裔女作家李翊云的短篇小說創作 外國文學動態（二級權威CSSCI ） 唯一作者 2009年
13. 多克特羅和他的長篇小說創作 時代文學（北京大學核心） 唯一作者 2011年
14. G語類及雙賓語結構推導研究 天津外國語學院學報 第一作者 2011年
15. 試論諾姆·喬姆斯基語言機能研究的理論缺陷 揚州大學學報（CSSCI）唯一作者 2011年
16. 基于認知語義差異的雙賓及與格結構研究 安徽大學學報（CSSCI）第一作者 2012年
17. 英語存在句定指效應及結構推導研究 外語與外語教學（二級權威 CSSCI） 第一作者 2012年
18. “吃食堂”認知語法研究的反思 云南師范大學學報第一作者 2012年
19. 美國華裔女詩人張蒂娜和她的詩歌創作 外國文學動態（二級權威 CSSCI） 唯一作者 2012年
20. 英漢弱被動句式的句法語義特征及NP移位 江蘇省外語教學與研究第一作者 2012年
21. 輕動詞的句法語義研究 外語教學（CSSCI）第一作者 2013年
22. 世界三大戲劇體系的符號學研究初探 俄羅斯文藝（二級權威 CSSCI） 第一作者 2013年
23. 《動詞意義和詞庫——第一階段語法》介評 外國語文研究第一作者 2013年
24. 基于理論和實證的島效應再研究 北京第二外國語學院學報 第一作者 2013年
25. 反身重復的語用研究——兼與蔡維天教授商 外語教學與研究（一級權威 CSSCI） 唯一作者 2014年
26. 英語若干特殊否定句式的句法語用闡釋 外國語文（北京大學核心） 第一作者 2014年
27. 維多利亞時代的性意識和女星座專家創作 外國語言文學 唯一作者 2014年
28. 英漢意語否定答語句中極性助詞的句法語用研究 西安外國語大學學報（CSSCI） 第一作者 2014年
29. 中動結構的句法語義屬性和分類研究 當代外語研究 第一作者 2014年
30. 功能視域中漢語特殊是字句的句法演進研究 江蘇外語教學研究 唯一作者 2014年
31. 《語用與句法》介紹 外國語文研究 唯一作者 2014年
32. 基于G參數的漢語高低施用設定及相關應用拓展研究 解放軍外國語學院學報（二級權威 CSSCI） 第一作者 2015年
33. 語態不匹配允準省略研究 外語與外語教學（二級權威 CSSCI） 第一作者 2015年
34. 社會語言學和巴赫金符號研究視域中的生成和功能語言進化論 俄羅斯文藝（二級權威 CSSCI） 唯一作者 2015年
35. 句法演進和語用視域下的漢語非標準題元研究 語言學研究（CSSCI） 唯一作者 2015年
36. 基于空語類對比的PRO句法語義屬性及跨語言特例研究外語教學理論與實踐（CSSCI） 第一作者 2016年
37. 漢語截省句再議——兼與傅玉商榷 解放軍外國語學院學報（二級權威 CSSCI） 第一作者2016年
38. 語義選擇分化現象的生成句法分析 外國語文（北大核心） 唯一作者 2016年
39. 論指賓狀語結構的句法、語義及語用屬性 第二作者 外語研究（CSSCI） 2016年
40. Whether和If語義句法差研究 廣東外語外貿大學學報第一作者 2016年
41. 建構支架,評價內化——淺談建構主義視角下形成性評價在高中寫作訓練中的應用 江蘇外語教學研究 合作者 2017年
42. 語篇分析與國內英語閱讀教學研究綜述 英語教師 合作者 2018年
43. 基于分布形態的英漢非賓、非施結構研究 外語學刊（二級權威 CSSCI） 第一作者 2018年
44. 基于最簡框架的雙系統回指研究：問題與對策 現代外語（二級權威 CSSCI） 第一作者 2018年
45. 不同謂詞結構短語轉化的習得研究：基于原則和特征的視角 外國語（一級權威 CSSCI）第一作者 2018年
46．漢語并置式所有格結構及成因研究 海外華文教育 唯一作者 2018年
47. 英漢語情態助詞違實句的生成語法分析 外語教學與研究（一級權威 CSSCI） 唯一作者 2018年
48. 探索中國傳統戲曲外譯新路 中國社會科學報 通信作者 2020年
49．漢語量詞語法化問題—兼及漢英對比和形意關系 浙江外國語學院學報 唯一作者 2020年
50. 基于分布形態的語義句法選擇 英語研究（CSSCI集刊）第一作者 2020年
51. 深化師范內涵 服務國家戰略 — 南京師范大學外國語言文學學科發展路徑 外語高教研究 合作者（本文第一作者為嚴志軍教授） 2020年
52. 核心素養視域下英語群文閱讀教學探索 教學月刊 合作者 2020年
53. 英語師范生WPCK自我效能感與網絡教學態度關系研究 外語教育 合作者2020年（本文被人大復印資料《中學外語教與學》全文轉載）
54. 加強分支學科融通，提升語言研究系統性 中國社會科學報 唯一作者 2020年
55. 基于詞語法的漢語論元結構闡釋 外國語文研究（輯刊）唯一作者 2020年
56. 雙賓與格結構并列式推導 外語研究（CSSCI）第一作者 2021
57. “除了”之外，“還/都”有什么—漢語“除了”加合和排除句式的句法語義語用研究 南開語言學刊（CSSCI）唯一作者 2021
58. 體認語言學的中國傳統認知哲學向度 南京師范大學學報（社會科學版）（CSSCI，B類權威刊）唯一作者 2021
59．英漢語人稱代詞預指的允準機制研究， 外語學刊（CSSCI），唯一作者 2021
60． 基于國際化學術能力提升的研究生公共英語課程群建設—以南京師范大學為例，收錄于《基于主體間性的大學外語教學》，唯一作者，2021
英文期刊
1. A Short Analysis of Merge, Theory and Practice in Language Studies（SCOPUS） 唯一作者 2013
2. An Experimental Study Testifying Syntactic Move, Journal of Language Teaching and Research（SCOPUS） 唯一作者 2014
3. The Impact of World Knowledge on the Processing of Mandarin Possessive Reflexive zijide, Journal of psycholinguistic research（SSCI） 通信作者 2016
4. Examining the Functional Category in Chinese-English Code-switching: Evidence from the eye-movements, Journal of Psycholinguistic Research（SSCI）通信作者 2017
5. Some problems concerning Chinese reflexives, Chinese semiotic studies（SCIE） 第一作者 2017
6. Sensing Humor in Chinese Traditional Peking Opera, Chinese semiotic studies（SCIE） 第一作者 2017
7. The Impact of Individual Differences, Types of Model and Social Settings on Block Building 表演 among Chinese Preschoolers, Frontiers in Psychology（SSCI）合作者 2018
8. Examining EFL learners’ individual antecedents on the adoption on Automated Writing Evaluation in China, 計算機 Assisted Language Learning （SSCI）合作者 2018
9. Cross-linguistic Variation of Binding Possibilities and Parameterized DP Hypothesis Revisited，English Linguistics Research 唯一作者 2019
10. Pronoun anaphora and cataphora in Chinese， Macro-linguistics 第一作者 2019
11. Modelling Chinese EFL learners’ flow experiences in digital game-based vocabulary learning: the roles of learner and contextual factors， 計算機 Assisted Language Learning（SSCI）合作者 2019
12. English Translation Of The Peony Pavilion, A Traditional Chines Opera: Different Strategies For Different Purposes，Translation Review（A&HCI）共同一作、通信作者 2020
13. Application of Jigsaw Teaching in the English Reading Class: Based on the Study in Pu Ge Senior High School, Journal of EFL learning and teaching, 合作者，2020
14. Chinese does have independent tense elements- Zai and guo as tense markers, Chinese Semiotic Studies, 第一作者，2021
出版專著
《特殊句式的句法語義語用研究》，上海交通大學出版社，2017。
出版譯著
《做最美麗的自己》，東南大學出版社，2006。
《用簡潔的英語寫作科技文》，江蘇教育出版社，2016。
參編詞典
《漢英翻譯大詞典》，譯林出版社，2015。
主持項目
中央高校科研培育項目“合并與移位的神經語言研究”（項目編號：0909035）。
江蘇省研究生培養創新工程項目“基于ERP的語段研究”（項目編號：1007211）。
江蘇省教育廳項目“合并與移位的理論和實證研究”（項目編號:2012SJB740019）。
教育部人文社科基金青年項目“基本句法操作的理論和實證研究”(項目編號：13YJC740144)。
江蘇省研究生教改重點項目“基于國際學術能力提升的研究生公共外語教學改革”（JGZZ17_027）。
江蘇省哲學社會科學界聯合會外語專項“基于國際化能力提升的研究生學術英語課程群建設和教學實踐研究”（19SWB-003）。
江蘇省省文化課題“傳播學視閾中的江蘇地方戲曲英譯研究” （19YB71）。
江蘇高校外語教育“課程思政與混合式教學”專項課題“大學英語課程思政的內涵和實踐研究”（2020WYKT082）。
獲獎記錄
南京師范大學青年領軍人才，2016。
南京師范大學青年骨干教師，2012。
南京師范大學研究生教學成果一等獎 2020。
社會兼職
江蘇省外國語言學會監事。
江蘇省翻譯學會理事。
南京市翻譯家協會理事。
國際學術期刊international journal of language and linguistics 編委。
參考資料 >