湖南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院是湖南工業(yè)大學(xué)重要教學(xué)和科研基層單位。其前身是于1979年成立的株洲基礎(chǔ)大學(xué)基礎(chǔ)課科，當(dāng)時基礎(chǔ)課科設(shè)有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機(jī)、力學(xué)、大學(xué)英語、體育和政治等教研室，是湖南工業(yè)大學(xué)最早創(chuàng)辦的院系之一。隨著學(xué)校不斷發(fā)展，歷經(jīng)了1985年更名為株洲大學(xué)基礎(chǔ)課科，1987年更名為中國包裝工程學(xué)院（籌）基礎(chǔ)課部，1989年更名為株洲工學(xué)院基礎(chǔ)課部，2001年更名為株洲工學(xué)院信息與計算科學(xué)系，2006年6月更名為湖南工業(yè)大學(xué)信息與計算科學(xué)系，2007年6月正式更名為湖南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院。
院領(lǐng)導(dǎo)簡介
院長：朱善華
黨總支書記：方見樹
黨總支副書記：蔡紅梅
副院長：馬珠平 湯瓊 張國華
師資簡介
學(xué)院現(xiàn)有教職工112人，專職教師102人，其中教授18人，副教授50人，講師30人，助教14人；博士6人，碩士47人，在讀博士生9人；碩士生導(dǎo)師3人。是一支以中青年教師為主體，教師職稱、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次整體合理，具有較強(qiáng)教學(xué)水平、科研能力教師隊伍。
專業(yè)介紹
學(xué)院現(xiàn)有 信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和 電子信息科學(xué)與技術(shù)4個本科專業(yè)；2個專科專業(yè)：數(shù)學(xué)教育和 物理教育。信息與計算科學(xué)專業(yè)設(shè)有科學(xué)計算和信息科學(xué)兩個方向，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士。畢業(yè)生適合從事科學(xué)與工程計算、信息處理、軟件應(yīng)用開發(fā)、科研、教學(xué)和管理等工作。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)設(shè)有材料物理和光電子技術(shù)兩個方向，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適合從事物理材料的性能設(shè)計與開發(fā)、光電子技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、教學(xué)和技術(shù)管理等工作。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)設(shè)有運(yùn)籌優(yōu)化和統(tǒng)計分析方向，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適合從事運(yùn)籌優(yōu)化、統(tǒng)計分析、物流管理、教學(xué)和科研等工作。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)設(shè)有集成電路設(shè)計與應(yīng)用和光電信息技術(shù)與應(yīng)用方向，學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士。畢業(yè)生適合從事電子技術(shù)與開發(fā)應(yīng)用、集成電路設(shè)計、光電檢測與信號處理、管理和教學(xué)與科研等工作。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)（專科）為師范類專業(yè)，學(xué)制3年。畢業(yè)生適合從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和其它相應(yīng)的管理工作。物理教育（?？疲閹煼额悓I(yè)，學(xué)制3年。2008年，該專業(yè)被湖南省教育廳確定為“湖南省特色專業(yè)”。畢業(yè)生適合從事中學(xué)物理、小學(xué)自然、中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)工作和其它相應(yīng)的管理工作。學(xué)院承擔(dān)的教研、教改項目共60項，其中國家級項目2項，省級項目14項。在國內(nèi)外公開發(fā)表教研、教改論文共計70篇；主編或與其他院校合編出版了9部教材，實驗系列教材、實驗指導(dǎo)書11本；“高等數(shù)學(xué)”獲得省級優(yōu)秀課程，“大學(xué)物理實驗室”獲得省級合格實驗室。
獲得成果
學(xué)院的科研工作涉及數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、材料物理等領(lǐng)域。承擔(dān)的科研項目50項，其中主持和主要參與其中國家級項目12項，省級項目36項；發(fā)表科研論文累計400篇，三大檢索收錄90篇；獲國家實用新型專利和國家發(fā)明專利11項。
學(xué)院的學(xué)生工作，以學(xué)生為本，以學(xué)生成人成才為宗旨，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力。在考研畢業(yè)等方面成效顯著，本科生平均就業(yè)率達(dá)到96%，考取研究生的占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20%以上，其中大多數(shù)同學(xué)考取國家211工程的大學(xué)的研究生。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
理學(xué)院下設(shè)：綜合辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦；信息與計算科學(xué)系、應(yīng)用物理學(xué)系、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系、電子信息科學(xué)與技術(shù)系；高等數(shù)學(xué)教研室、大學(xué)物理實驗中心、材料物理實驗室；物理研究所，新能源與節(jié)能技術(shù)研究所。
實驗室建設(shè)
我院現(xiàn)有1個中央與地方共建實驗室——物理實驗中心，最初成立于1980年；1999年通過省教委專家的評估，成為普通高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)合格實驗室；2004年通過中央與地方共建以發(fā)展成為一個綜合性的基礎(chǔ)實驗室，本實驗室主要承擔(dān)全校理工科的大學(xué)物理實驗和理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)的基礎(chǔ)物理實驗（力學(xué)實驗、熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗和光學(xué)實驗）的教學(xué)任務(wù)；2008年1月物理實驗室正式更名為物理實驗中心。
物理實驗中心有實驗用房23間，使用面積達(dá)2566m2，儀器設(shè)備1513臺（套），總值474萬元。主要承擔(dān)信息與計算科學(xué)、自動化、電機(jī)工程學(xué)及自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、機(jī)械設(shè)計、印刷技術(shù)、包裝工程、高分子材料、電子信息工程等理工科專業(yè)的大學(xué)物理實驗和應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)實驗。
物理實驗中心現(xiàn)可開出大學(xué)物理實驗項目60多個，開出率為100%，其中綜合型實驗占大部分。所開實驗以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力為出發(fā)點，實行各門實驗交叉、綜合、有機(jī)結(jié)合、整體優(yōu)化，加強(qiáng)綜合設(shè)計性和研究性實驗的力度，將物理實驗分為驗證性實驗、綜合設(shè)計性實驗和研究性實驗，形成從低到高、從基礎(chǔ)到前沿、從接受知識型到綜合能力型的逐級提高的基礎(chǔ)物理實驗課程體系。
參考資料 >