李朝全，1970年出生于福建省仙游縣，筆名那非、納辛，中共黨員。他在北京大學(xué)獲得文學(xué)碩士和歷史學(xué)學(xué)士。自1992年起，李朝全從事文學(xué)研究、創(chuàng)作、編輯和組織工作。他曾任中華文學(xué)基金會辦公室副主任，現(xiàn)任中國作家協(xié)會會員、副研究員，中國作協(xié)創(chuàng)研部理論處副處長，中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會理事會副會長。他的筆名那非、納辛，發(fā)表評論、散文、譯詩等作品100余篇。李朝全曾獲得第四屆“全國優(yōu)秀科普作品獎”和“紀(jì)念鄧小平誕辰100周年”論文獎。
人物經(jīng)歷
福建仙游人。1995年畢業(yè)于北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，文學(xué)碩士，歷史學(xué)學(xué)士。歷任中國作協(xié)中華文學(xué)基金會秘書、編輯、辦公室副主任，中國作協(xié)創(chuàng)研部研究員、黨支部書記、理論處處長等職。曾任魯迅文學(xué)獎、全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎”、徐遲報(bào)告文學(xué)獎等多種文學(xué)獎項(xiàng)評委。1993年開始發(fā)表作品。2005年加入中國作家協(xié)會。著有理論批評專著《文藝創(chuàng)作與國家形象》，傳記《春風(fēng)化雨——當(dāng)代青少年踐行社會主義核心價值體系紀(jì)實(shí)》、《少年英雄——20名汶川大地震抗震救災(zāi)英雄少年的故事》、《世紀(jì)知交——巴金與冰心》、《居里夫人的女兒》、《硬漢子作家海明威》等，點(diǎn)校譯注古籍《明心寶鑒》、《讀史心得：忠信讀本》等，主編《新中國60年文學(xué)大系·報(bào)告文學(xué)卷》、《中國最佳紀(jì)實(shí)文學(xué)2000-2011》、每年度“中國報(bào)告文學(xué)精選”、《世紀(jì)之愛：冰心》等圖書1000多萬字。1999年及2008年兩次承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目?！毒永锓蛉说呐畠骸帆@第四屆全國優(yōu)秀科普作品獎，《少年英雄》獲第二屆中華優(yōu)秀出版物獎抗震救災(zāi)特別獎、安徽省“五個一工程獎”優(yōu)秀作品獎，《論鄧小平文藝思想中的以人為本精神》獲“紀(jì)念鄧小平誕辰100周年”理論征文獎，《試論改革開放30年文學(xué)》獲“紀(jì)念改革開放30周年”理論征文獎。2009年獲第十二屆莊重文文學(xué)獎。2012年獲中國文聯(lián)文藝評論獎。
1970年出生于福建省仙游縣。1992年起從事文學(xué)研究、創(chuàng)作。
1993年開始發(fā)表作品。
1995年畢業(yè)于北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，文學(xué)碩士，歷史學(xué)學(xué)士。
2001年著有傳記《居里夫人的女兒》，獲第四屆“全國優(yōu)秀科普作品獎”。
2005年加入中國作家協(xié)會。
2022年3月，中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會第四次全國會員代表大會召開，李朝全當(dāng)選為副會長。?
歷任職務(wù)
北京大學(xué)文學(xué)碩士、歷史學(xué)學(xué)士。
曾任中華文學(xué)基金會辦公室副主任、“21世紀(jì)文學(xué)之星叢書”出版委員、《華人文化世界》和中華文苑網(wǎng)編輯等。
歷任中華文學(xué)基金會秘書、編輯、辦公室副主任，中國作協(xié)創(chuàng)研部副研究員。
現(xiàn)任中國作家協(xié)會會員，副研究員，中國作協(xié)創(chuàng)研部理論處副處長，中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會理事會副會長。
人物成就
《明心寶鑒》2006年初，經(jīng)由北京大學(xué)西班牙文系趙振江先生推薦，中國作協(xié)會員、副研究員李朝全著手整理翻譯《明心寶鑒》，由華藝出版社出版。
《明心寶鑒》是中國歷史上譯介到西方的第一本書，是明朝時比《白話菜根譚》更流行的勸善書、啟蒙書，600多年來風(fēng)行于韓國、日本、越南等國，被用作青少年啟蒙教育、道德教育重要讀本和個人修身勵志經(jīng)典。該書內(nèi)容網(wǎng)羅百家，雜儒、釋、道三教學(xué)說，薈萃了明代之前中國先圣前賢有關(guān)個人品德修養(yǎng)、修身養(yǎng)性、安身立命的論述精華，主旨是勸善勸學(xué)，引導(dǎo)人心。該書內(nèi)容幾乎涉及和囊括了一個人生存于世一生中所要面對和經(jīng)歷的方方面面，突出了忠、信、禮、義、廉、恥、孝、悌這八方面?zhèn)鹘y(tǒng)美德教育，引導(dǎo)人要誠心、正意、向善。教育人：做人，首先要正己，安分，繼善；其次，言談舉止、待人待物都要有誠意，在有涯人生要時時、處處都懂得感恩、知足、惜福，對人、物、事，對社會，乃至對苦難困厄都滿懷感激之情、滿足之心、珍惜之意。
《明心寶鑒》是一部通俗版的人生哲學(xué)，一部人生教科書，一部修身勵志經(jīng)典。此書通篇大量運(yùn)用對偶、對仗、排比等句式，幾乎段段都是格言、警句，可圈可點(diǎn)。它的文字、譬喻簡潔易懂，道理深入淺出，簡單實(shí)在；語句文采絢爛，瑯瑯上口，特別適合誦讀和作為兒童少年研習(xí)國學(xué)之入門。又因其內(nèi)容宏富、深厚，在給讀者豐饒知識的同時，也能帶給人深刻的思想啟迪。
《文藝創(chuàng)作與國家形象》：在西方中心主義者眼中，中國是永遠(yuǎn)的“他者”、異端、異己和異樣的存在。一些推崇西方評價標(biāo)準(zhǔn)的中國的文藝創(chuàng)作者，為了在國際上獲得承認(rèn)或贏得獎項(xiàng)或占領(lǐng)一塊市場，刻意面向西方讀者和觀眾而進(jìn)行創(chuàng)作。這些作品，創(chuàng)作者主觀上存在著“媚西”心理傾向，題材選擇上存在著“西方中心”視角，對中華民族歷史及現(xiàn)實(shí)生存中的丑物、陋習(xí)、惡俗等表現(xiàn)出特別的偏愛，在人物、環(huán)境、情節(jié)設(shè)置上凸顯東方奇觀式的展示，在藝術(shù)上有意追求新奇、神秘、怪異的效果等。
本書嚴(yán)格從文本內(nèi)容、主題、樣式，作者生平、主體心態(tài)、創(chuàng)作風(fēng)格和受眾閱讀期待、理解、接受出發(fā)，既不吝充分肯定諸多文藝作者為建構(gòu)中國形象所取得的突出成就。 《世紀(jì)知交——巴金與冰心》：1919年，五四運(yùn)動把冰心推上了文壇。巴金正是從閱讀到的冰心的小說和詩文里結(jié)識了她。因?yàn)樯倌晔?，性格比較孤寂的巴金從冰心優(yōu)美的文字里得到了溫暖和安慰，感受到了人間的愛和真情。后來，幾經(jīng)曲折，他自己也走了文學(xué)之路。30年代初期，兩人因工作關(guān)系而相識，不久后，這兩位真誠的作家就結(jié)成了摯友。40年代初，冰心還非常放心地把自己的作品集交給巴金去編。此后，即使是在冰心遠(yuǎn)在日本期間，兩人依舊保護(hù)著經(jīng)常的聯(lián)系。
本書收錄的冰心和巴金的書信和文章，除注明者外，均由其家屬和中國現(xiàn)代文學(xué)館提供。個別文章盡管涉及相關(guān)的內(nèi)容不多，但因?qū)θ嫱暾亓私膺@兩位文學(xué)大師的交往有所幫助。
評論
一、西方妖魔化中國的歷史
1、西方對中國的誤讀與偏見由來已久（19世紀(jì)初葉之前）
2、近現(xiàn)代西方對沒落中的天朝大國--中國的看法：黃禍論、東方睡獅與“東亞病夫”（19世紀(jì)初葉--20世紀(jì)初葉）
3、對東方醒獅的恐懼不安和遏制中國的叫囂（二十世紀(jì)初葉以降）
二、當(dāng)下文藝批評的致命缺陷
1、批評的游戲化。
2、批評的作秀化與事件化。
3、批評的作秀或表演化與事件化和創(chuàng)作方面的表演化有關(guān)。
榮譽(yù)
李朝全曾任中華文學(xué)基金會辦公室副主任、“21世紀(jì)文學(xué)之星叢書”出版委員、《華人文化世界》和中華文苑網(wǎng)編輯等。
出版《文藝創(chuàng)作與國家形象》《明心寶鑒》、《居里夫人的女兒》、《硬漢子作家海明威》等書；
執(zhí)行主編《世紀(jì)知交——巴金與冰心》、《世紀(jì)之愛：冰心》、《青年必知名家散文精選》、“新中國60年文學(xué)大系·報(bào)告文學(xué)卷”、“中國年度報(bào)告文學(xué)作品選”、“諾貝爾獎獲得者的青少年時代”叢書等1000余萬字。
發(fā)表評論、散文、譯詩等作品100余篇。
曾獲莊重文文學(xué)獎、中華優(yōu)秀出版物獎抗震救災(zāi)特別獎、全國優(yōu)秀科普作品獎、“紀(jì)念鄧小平誕辰100周年”論文獎、紀(jì)念改革開放30周年論文獎。
參考資料 >
中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會召開第四次全國會員代表大會.光明網(wǎng)-頭條號.2022-03-30