安徽省岳西中學(xué)創(chuàng)建于1949年9月，是安徽省省級示范高中、省級文明單位、省級優(yōu)秀綠色學(xué)校。截至2024年7月，學(xué)校有教職工221人，其中特級教師1人，高級教師76人，具有研究生學(xué)歷及在職研究生學(xué)歷的教師55人；有52個教學(xué)班，2600余名學(xué)生。
2024年8月20日，安徽省岳西縣中學(xué)新校區(qū)舉行了揭牌啟用儀式，9月，學(xué)校將整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)投資11.3億元，占地面積531畝，建筑面積約22萬平方米。學(xué)校擁有設(shè)備齊全的實驗室和多媒體教室、藏書80000多冊的圖書館、功能齊全的學(xué)生公寓、現(xiàn)代化的體育場、設(shè)施一流的體育館和心理輔導(dǎo)訓(xùn)練咨詢中心等。
安徽省岳西中學(xué)是大別山革命老區(qū)岳西縣的第一所中學(xué)，初名“岳西縣私立聯(lián)合中學(xué)”，校址在金家祠堂，由縣長李正乾兼任校長，儲芳慶擔(dān)任副校長、教導(dǎo)主任，主持學(xué)校日常工作。1951年秋，為適應(yīng)小學(xué)教育發(fā)展的需要，學(xué)校附設(shè)師范部，設(shè)初師班和速成班。1952年8月，岳西縣私立聯(lián)合中學(xué)改制為公辦學(xué)校，學(xué)校易名為“安徽省岳西初級中學(xué)”。1953年秋學(xué)校遷入現(xiàn)址。1958年秋，學(xué)校增設(shè)高中班，改名“安徽省岳西中學(xué)”。1979年，學(xué)校被定為安慶地區(qū)重點中學(xué)。2003年，學(xué)校成功申報安徽省示范中學(xué)，2004年撤銷初中部。
岳西中學(xué)連續(xù)四年獲得安徽省第八、九、十、十一屆文明單位稱號，先后數(shù)十次榮獲“先進集體”“文明單位標兵”“花園式單位”“文明院”“花園式學(xué)校”“綠色學(xué)校”“全民健身先進單位”等榮譽稱號。
發(fā)展歷程
一支紅杏出“山”來
從教化雨露，辦學(xué)興家邦。岳西中學(xué)始創(chuàng)于1949年（她的前身應(yīng)追溯到1943年，前“南岳中學(xué)”，由岳西縣中關(guān)鄉(xiāng)儲家祠堂出資籌建，原址設(shè)在岳西縣中關(guān)鄉(xiāng)儲氏宗祠內(nèi)，只有一個班。第一任校長儲光，解放后改名儲百川。? 1949年，岳西解放，“南岳中學(xué)”停辦，以“南岳中學(xué)”師資創(chuàng)辦“岳西縣中”，后“岳西縣中”更名為“岳西中學(xué)”），是伴隨著新中國成立的禮炮聲誕生的。半個多世紀以來，在各級黨委政府和教育主管部門的親切關(guān)懷和大力支持下，經(jīng)過幾代岳中人艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，今天的岳中已成為一所布局合理、師資雄厚、設(shè)施完備的花園式學(xué)校，校容校貌日新月異，教育教學(xué)成績逐年提高。五十多載創(chuàng)業(yè)史，五十多年育才路。一批批熱血青年、一屆屆莘莘學(xué)子從這里走進高校、走向全國、走向世界。他們或造福于桑梓，或執(zhí)教于學(xué)府，或搏擊于商海，或攻關(guān)于科研……在各條戰(zhàn)線上傳承著岳西中學(xué)“立德、敬業(yè)、益智、強身”的校訓(xùn)，弘揚著岳中人“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風(fēng)，開拓進取，各領(lǐng)風(fēng)騷，為家鄉(xiāng)的脫貧致富和祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻。與此同時，岳西中學(xué)在創(chuàng)名校、樹名師、育優(yōu)生方面做出的突出成績、高品位的育人環(huán)境獲得了省市縣黨委政府和教育主管部門的充分肯定和贊譽，學(xué)校先后數(shù)十次榮獲“文明單位”“先進集體”等榮譽稱號，實現(xiàn)了由普通高中到市示范高中、省示范高中的歷史性大跨越，成為社會、學(xué)生和家長信得過、放得心的一流名校。一幅幅鮮艷的獎旗，一面面閃光的獎牌，記錄著岳中的昨天，輝映著岳中的今天，啟迪著岳中的明天。
為有源頭活水來
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。岳西中學(xué)健康、快速發(fā)展的動力源于有一個團結(jié)進取、務(wù)實高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。2004年，正值岳西中學(xué)步入發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)縣委組織部多方遴選和考察，程鐵安同志出任岳西中學(xué)校長，翻開了岳中發(fā)展史嶄新的一頁。教育家陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要想評論一個學(xué)校，先要評論它的校長。”人們也常說：“一個好校長就是一所好學(xué)校。”程鐵安同志上任伊始，沒有轟轟烈烈的施政演說，沒有費盡心機地拉幫結(jié)派，而是憑著責(zé)任、良知和闊步前行的渴望認定了一個道理：惟有創(chuàng)新才有出路，惟有發(fā)展才見效益。
在藍圖上，從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)代素質(zhì)教育思想敏銳地提出了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，勇敢地喊出了“創(chuàng)規(guī)范加特色的一流名校，育合格加特長的優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標，科學(xué)地制定了“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的治校方略。
在管理上，以“依法治校、依規(guī)管校、科研興校”為宗旨，確立了分級管理、條塊管理的管理模式，并將條塊管理的神經(jīng)向教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤服務(wù)延伸——教育教學(xué)上實行年級主任負責(zé)制，每個年級配備一名教導(dǎo)處副主任兼任年級主任，與年級長和年級團總支書記組成年級管理智囊團；安全衛(wèi)生由政教處正、副主任負責(zé)分塊管理，分工不分家；后勤服務(wù)更是條塊分明：基建維修、宿舍食堂、財產(chǎn)財務(wù)、衛(wèi)生保潔，人人參與管理、個個肩挑重擔(dān)。每周的處室工作例會，擺現(xiàn)象，析原因，議辦法，談落實，使各項工作有措施，有落實。為加強對學(xué)生的安全管理和教育，學(xué)校實行教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)封閉管理，學(xué)生出入三區(qū)必須刷卡，不僅有效地保證了教育教學(xué)秩序，而且切實保障了學(xué)生安全，如同許多家長說的那樣，學(xué)生進了岳中，就如同進了“安全島”。
同時，以程鐵安為校長的領(lǐng)導(dǎo)班子因地制宜，建章立制，先民主，再集中，后決策。從教職工崗位職責(zé)到學(xué)生日常行為規(guī)范，從教育教學(xué)常規(guī)到安全衛(wèi)生管理，條分縷析，有章可循。獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，津貼待遇與工作績效掛鉤，能者上、平者讓、庸者下，從莘莘學(xué)子到一般職工，從行政人員到普通教師，盡情釋放自己的潛能，展示自己的風(fēng)采，實現(xiàn)了從人管人到制度管人的大跨躍。規(guī)矩成方圓，管理定乾坤。岳西中學(xué)不斷探索，不斷實踐，走出一條既科學(xué)規(guī)范又開拓創(chuàng)新的管理之路。
值得一提的是，“人本思想”無疑是岳西中學(xué)管理模式的核心，深諳管理與用人之道、教師出身的程鐵安一直是身體力行，率先垂范，總用實際行動感召身邊的每一個人，總是深入到學(xué)生中、職工中幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題。他注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，充分發(fā)揚民主，廣開言路，任人唯賢，著力營造和諧、健康的人際關(guān)系，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工之間的親和力。可以說，以程鐵安、林仁寅、汪勝利、王俊為一級機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)層都有著強烈的使命感、責(zé)任感，他們是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、善打硬仗的集體，他們是岳西中學(xué)穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵所在。
同舟共濟海讓路
學(xué)高為師，身正為范。造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，加速年輕教師的成長、進步是學(xué)校發(fā)展的頭等大事。多年來，岳西中學(xué)始終把“推進‘名師工程’，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍”作為學(xué)校教師隊伍建設(shè)的主要目標。加強教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)，因為師德建設(shè)是教書育人的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育的根本點。師德建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校生命的源泉。為此，學(xué)校深入開展以“正師德、強師能、鑄師魂”為主題的師德教育和師德建設(shè)實踐活動，促進學(xué)校師德建設(shè)水平不斷提升，發(fā)揮廣大教師以德育人的示范作用。組織教職工定期開展學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師認識，實施依法治教，正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進思想和先進事跡，引導(dǎo)教師熱愛自己的工作，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來追求，進而確立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德。通過舉行家長、學(xué)生評教活動，表揚優(yōu)秀教師。舉辦論文競賽、說課比賽、課件制作比賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，為教師提供更多的施展才華的機會，讓教師體驗收獲的快樂。同時，將職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，作為對教師職務(wù)聘任的重要依據(jù)。學(xué)校還充分認識到，一個好的班主任就是一個教育基地，就是一個動力源泉，就是一所德育學(xué)校。為此，通過定期舉辦班主任工作專題講座、定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會、定期進行班主任培訓(xùn)的“三定制度”來加強班主任工作。為提高班主任工作的時效性、針對性，每周一召開年級班主任例會，總結(jié)、檢查上周工作，討論、安排本周工作，使得各項工作有條不紊，件件落實。學(xué)校在職職工183人，其中特級教師3人，高級教師70人，教育碩士5人，具有研究生學(xué)歷24人。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)、新老結(jié)對等多種渠道和措施給教師們搭建了成長的平臺，廣大教師團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)進取，形成了一個生機勃勃的教師集體，鑄就了一支敬業(yè)愛生、勇于改革創(chuàng)新、勇于研究探索的教師隊伍。 “油桐萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，一大批中青年骨干教師脫穎而出，崔南生、儲賽芬等教師市縣優(yōu)質(zhì)課競賽連連獲獎，完成了包括“九五”規(guī)劃教育部重點課題子課題《創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與心理健康教育》以及省級科研課題《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的遷移問題》等在內(nèi)的多個省市級教科研課題，每年在國家級、省級專業(yè)雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文都在40篇以上，胡發(fā)高、儲炳南、羅憲章等一批中青年骨干教師還出版了個人論著，王俊、儲秀峰等教師指導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)、生物學(xué)科全國及全省競賽國際奧林匹克競賽均獲得理想的成績。青年教師的迅速成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的強勁動力。
如果說“樹木是大地寫上天空中的詩”，那么，教育教學(xué)質(zhì)量就是岳中人寫在紅土地上的詩。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，岳中人狠練內(nèi)功，狠抓常規(guī)，他們從備課、上課、作業(yè)批改、考試、課外輔導(dǎo)、課外活動等方面，一絲不茍，從嚴治學(xué)，要求教師從熟練駕馭教材、熟練駕馭學(xué)生、熟練駕馭課堂入手逐漸形成各具特色的教學(xué)風(fēng)格。為適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，從2003年開始，學(xué)校推出了“計算機輔助教學(xué)培訓(xùn)計劃”，要求每一個教師能熟練地運用計算機開展多媒體教學(xué)活動和獨立制作課件，岳中的一線教師人人會用多媒體，個個獨立作課件，一年一次的“多媒體教學(xué)大賽”和“課件制作大賽”開展得如火如荼，人人參與，層層選拔，有力地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。學(xué)校原有的八個多媒體教室已遠遠不能滿足教學(xué)需要，為適應(yīng)新課改、新課程標準的要求，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，學(xué)校為每個教室安裝了多媒體及終端設(shè)施，并使之達到效益的最大化。岳中人潛心以研究的姿態(tài)去對待教學(xué)，研究高考，研究學(xué)生。學(xué)校以年級備課組為龍頭，抓計劃，重落實，聽課、說課、評課不走過場，不流于形式，真誠相對，開誠布公。并將教研活動有重點地從常規(guī)向縱深推進，在高考研究、教法研究、學(xué)法研究、心理研究上狠下功夫，各科逐漸形成了一套具有岳中特色的教學(xué)資料。針對不同年級、不同層次的學(xué)生特點，找準課堂藝術(shù)、教法學(xué)法、備課質(zhì)量、課堂質(zhì)量四大著眼點，狠下功夫。對高一年級學(xué)生搞好入軌入規(guī)教育，采取設(shè)置坡度教學(xué)法，循序漸進，培養(yǎng)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。高二年級文理分班后，則強調(diào)每一個授課教師制作精美“蛋糕”，保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。畢業(yè)班做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差及狠抓臨界生工作，通過“周練月考”，一卷一析，查缺補漏。對學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵他們向高、精、尖挑戰(zhàn)，向一流名校挑戰(zhàn)。岳西中學(xué)考生在清華大學(xué)、北京大學(xué)、科大——尤其是科大少年班等一流名校的上線率穩(wěn)居安慶市同類學(xué)校前列，就是岳西中學(xué)在“培優(yōu)”工作上做出顯著成績的最好體現(xiàn)。
映日荷花別樣紅
不行春風(fēng)，難得春雨；人才培養(yǎng)，德育為先。岳西中學(xué)一貫重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，把德育擺在教育工作的首要地位。學(xué)校有一支宏大的德育隊伍，形成了以“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組——班主任——教職員工——學(xué)生”為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò)和以“學(xué)校——家庭——社會”為主線的德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)。面向全體學(xué)生，通過生動和諧的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格、健康的心理、頑強的意志、熱愛生活的態(tài)度和求索向上的精神，使之成為會學(xué)習(xí)、會做人、會發(fā)展、德才兼?zhèn)洹酚诜瞰I的建設(shè)人才。學(xué)校重視落實德育內(nèi)容，堅持把德育融入教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實際生活之中：國旗下講話、新團員宣誓、祭掃烈士陵園、觀看愛國影片、開辦“校園之聲”、出版《揚帆》周報；開展歌詠比賽、演講比賽、征文比賽等一系列寓教于樂的課外活動；一年一度的科技文化中國藝術(shù)節(jié)和秋季田徑運動會更是同學(xué)們張揚個性、展示才華、鍛煉能力的大舞臺。在課外活動時間，校園廣播播送著校園新聞、美文欣賞、經(jīng)典樂曲，伴隨著運動場上同學(xué)們生龍活虎的身影；音樂室、美術(shù)室、實驗室里，同學(xué)們聚精會神、一絲不茍；學(xué)生下課、工作人員上班的圖書館里，各類報刊雜志更是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、汲取營養(yǎng)、愉悅身心的精神食糧；每周日的學(xué)術(shù)報告、專家講座、經(jīng)驗交流、課業(yè)輔導(dǎo)使學(xué)子們疑難冰釋、茅塞頓開……蓬生麻中自然直，向陽花木易為春，持久的德育工作，和諧的德育環(huán)境，多姿多彩的校園文化活動猶如春風(fēng)化雨，使岳西中學(xué)的校園呈現(xiàn)出一派激情飛揚、生機勃勃的景象。
作為安徽省“心理健康教育實驗基地”，岳西中學(xué)充分發(fā)揮了在心理健康教育方面的優(yōu)勢，經(jīng)過多年來的探索和實踐，創(chuàng)造性地走出了一條“以心理健康教育為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的教改之路。學(xué)校通過建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理素質(zhì)教育選修課，對教師進行心理教育培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)心理咨詢信箱、心理教育網(wǎng)頁、心理熱線以及問卷調(diào)查、家長座談會和不同層次的心理輔導(dǎo)講座、不同層次的學(xué)生會議等多種心理教育模式對學(xué)生進行全方位、多層面的心理疏導(dǎo)。每一個班主任、每一個授課教師都十分重視提高自己的心理健康教育意識，都能結(jié)合自身的工作實際和課程特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。楊柳春風(fēng)青滿樹，一花引來萬花開。耐心細致而持久的心理健康教育使同學(xué)們在認識自己、悅納自己的過程中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，塑造了開朗、合群、自信、自立、開拓、創(chuàng)新的健康人格。使岳中真正成為了內(nèi)涵豐富的德育基地，培育英才的溫馨樂園，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等全國知名大學(xué)以及許多普通高校紛紛發(fā)來賀信，對岳西中學(xué)的生源質(zhì)量給予高度評價，社會各界對岳西中學(xué)的畢業(yè)生更是交口稱贊。
常有綠韻伴書香
人類進入二十一世紀，環(huán)境問題越來越成為制約經(jīng)濟發(fā)展乃至威脅到人類生存和發(fā)展的嚴峻問題。岳中人清楚地認識到，“可持續(xù)發(fā)展”成為經(jīng)濟、社會和人類自身追求的重要發(fā)展目標，要保護好環(huán)境就必須依靠教育的力量，學(xué)校作為環(huán)境教育的重要陣地，要義不容辭地承擔(dān)起這一社會責(zé)任。因此，岳西中學(xué)堅持把它作為一種辦學(xué)理念，滲透到教育、教學(xué)、管理每個方面，“讓綠色永駐學(xué)生心底，讓學(xué)生都來保護環(huán)境，讓學(xué)生擁有一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活空間”，以求得人與環(huán)境、人與自然、人與人的和諧發(fā)展，
為了把環(huán)境教育內(nèi)容融入到各個方面，營造濃厚的環(huán)境教育氛圍，在潛移默化、耳濡目染中提高青少年的環(huán)境意識，并使之形成自覺的環(huán)保行為和道德素質(zhì)，學(xué)校一方面加大投入搞好校園綠化美化，另一方面加強管理力度，改進管理方法。全校所有公共衛(wèi)生間全部安裝節(jié)水龍頭；所有花草樹木標上銘牌目錄；開辟校內(nèi)花園，種植了各類喬木、灌木上千株，草坪、綠地數(shù)千平方米，因景植綠，因綠配景。為了營造濃厚的氛圍，學(xué)校利用一切可利用的場所對學(xué)生滲透環(huán)境教育，水龍頭邊“請節(jié)約用水”的提示，圖書館里“請你悄悄帶來寧靜，讓我默默奉獻真諦”的提醒，草坪上“小草是生命，腳下請留情”的告白，以及垃圾箱上“可回收”與“不可回收”的警示……。學(xué)校還建造了藝術(shù)雕塑、假山、噴泉、綠茵長廊及讀書亭、蘑菇亭等一大批極富人性化的硬件設(shè)施。這些看似無聲的景物形成了校內(nèi)濃濃的教育氛圍，引人注目，引人駐足，也極大地提高了師生的環(huán)境意識、技能、態(tài)度價值觀和行為等環(huán)境因素。
總無塵埃擾心智，常有綠韻伴書香。實施綠色教育，注重環(huán)境育人是岳西中學(xué)順應(yīng)時代潮流而采取的重大舉措，岳西中學(xué)艱苦奮斗、負重發(fā)展，投入近千萬元興建了高標準運動場、高規(guī)格學(xué)生公寓、高檔次多功能廳。如今，花團錦簇的校內(nèi)花園，功能齊全的運動場地，氣勢恢宏的天文臺、富麗堂皇的報告廳，已成為岳西中學(xué)乃至岳西全境的亮點和景點。寬闊的運動場上，翠綠色的人工草坪與深紅色的標準跑道相映成趣，悅?cè)硕浚c西邊跑道緊挨著一字排開的六個深藍色籃球場融為一體，煞是壯觀，多彩的運動場寄寓著岳中人多彩的人生。整個體育場在東看臺上巨大的帆形頂棚映襯下猶如一艘劈波斬浪揚帆前進的巨輪，它承載著岳西人民振興教育的希望，正在駛向成功的彼岸。走進富麗軒昂的多功能廳，猶如走進了神圣的藝術(shù)殿堂：變幻多姿、令人眩目的燈光，映照著舞臺上巨幅絲絨帷幕，猶如一掛金色瀑布；高保真的音響效果使大廳的每一個位置都能清晰地接受到來自于舞臺上的信息。它的建設(shè)成功無疑大大提升了岳西中學(xué)的藝術(shù)、學(xué)術(shù)氛圍，也成為學(xué)校開展第二課堂活動最好的樂園。漫步校園，綠樹掩映，青草依依，到處綠波蕩漾，春意盎然；花園里，花壇上，噴泉邊，書亭旁，花藤疊翠，綠葉滿枝。古典園林與現(xiàn)代建筑交相輝映，自然氣息與人文色彩相得益彰，無不顯現(xiàn)出岳西中學(xué)俊彥輩出，碩果累累的雍容與雅致。
波濤在后岸在前
一分耕耘，一分收獲。正是由于辦學(xué)方向明確、辦學(xué)思路清晰、治校措施得力，岳西中學(xué)呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、人氣旺的良好態(tài)勢，取得了考試升學(xué)與素質(zhì)教育并進的雙贏效益。岳西中學(xué)在全面注重素質(zhì)教育的同時，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，高考本科達線人數(shù)逐年攀升，2005年高達545人，此后每年都有較大的提高，2009年高考成績再創(chuàng)新高，本科達線925人，其中一本達線280人，本科達線率、一本達線率均超過往年。其中，儲昭志同學(xué)以689分的優(yōu)異成績榮獲理科狀元，該成績是全省理科第24名，全市考分第1名。2011年高考成績：本科達線1196人，其中一本達線375人，應(yīng)屆一本比上年增長44%；二本以上952人，比上年增長12%；600分以上56人，再創(chuàng)歷史新高，在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)注下，在學(xué)校師生的不斷努力下，在社會各界的不斷幫助下，岳中正在步入美好的明天。
岳西人民親切地稱它為“大學(xué)生的搖籃”。更重要的是學(xué)校內(nèi)人與人之間的關(guān)系越來越融洽了，員工們愛崗敬業(yè)，為人師表，心往一處想，勁往一處使，互相關(guān)心，互相幫助；同學(xué)們熱愛學(xué)校，熱愛生活，自主學(xué)習(xí)的意識顯著增強，一些學(xué)習(xí)上有困難、品德上有障礙的學(xué)生迅速得到轉(zhuǎn)化，助人為樂的學(xué)生多了，唇槍舌劍的現(xiàn)象少了；勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，上網(wǎng)游戲的現(xiàn)象少了；遵規(guī)守紀的學(xué)生多了，違紀違規(guī)的現(xiàn)象少了。學(xué)子們夢寐以求的目標，正在以超強的磁場吸引著他們。“爭創(chuàng)一流學(xué)校，爭當(dāng)先進教師，爭做優(yōu)秀學(xué)生”已形成濃厚的氛圍，學(xué)校展現(xiàn)出一派人與自然和諧、人與人和諧的良好局面。
玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天，在邁向省級品牌高中的征途上，岳中人不滿足曾經(jīng)的輝煌，將以滿腔的熱情和勇于創(chuàng)新的精神凝心聚力、開拓進取，去放飛岳西人民瑰麗的希望，創(chuàng)造出更加輝煌的明天，譜寫出更加絢麗的華章!
（選自岳西中學(xué)網(wǎng)站文章：《爭創(chuàng)一流 鑄大山魂；以人為本 育桃李香----求真務(wù)實、開拓進取的岳西中學(xué)巡禮》）
知名校友
倪岳峰，現(xiàn)任中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會委員，海關(guān)總署黨組書記、署長（正部長級），海關(guān)總監(jiān)關(guān)銜
秦升益，北京仁創(chuàng)集團總裁
金文龍，中國科技大學(xué)副教授
儲誠才，中國科學(xué)院遺傳研究所研究員
吳躍華，解放軍中國人民解放軍西安政治學(xué)院政治部主任，大校軍銜
姚家文，陸軍軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院政治部主任，大校軍銜
王建坤，北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院黨委書記
儲冰峰，解放軍總醫(yī)院口腔科副主任
程瑩，美國圣母瑪利亞大學(xué)心理學(xué)系副教授程瑩博士
參考資料 >
安徽省岳西中學(xué)2025年高一新生校服采購項目詢價公告.安慶市公共資源交易中心.2025-10-30
岳西中學(xué)搬遷新校區(qū)推動山區(qū)高中教育邁上新臺階.微信公眾平臺.2024-10-31
翰墨丹青慶華誕，詩詞妙筆詠岳中——詩詞專輯.微信公眾平臺.2025-10-09
岳西中學(xué) 2024 年校友返校紀念大會成功舉辦.微信公眾平臺.2024-10-31
安徽省岳西中學(xué)學(xué)校簡介.岳西縣人民政府.2024-02-23