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來源：互聯(lián)網(wǎng)

《英語周報》（英語 Weekly），是一份英語教學輔導類報紙，由山西省教育廳主管，主辦，席玉虎為該報社的社長、總編輯。創(chuàng)刊于1983年4月，總部位于山西太原市，設立有、、、4個采編分部，同時在、、武漢設有三個規(guī)模龐大、設施齊全的印刷物流配送中心。

《英語周報》自創(chuàng)刊以來始終堅持正確的政治方向和出版導向，不斷獲得多項殊榮，如“2006中國品牌媒體專業(yè)報十強”稱號，“中國教輔報紙第一品牌”等。并于2007年9月，《英語周報》被國家工商總局認定為首批獲得“中國馳名商標”的媒體之一。

然而，2012年6月，中國中央電視臺報道《英語周報》因“一號多版”問題，涉嫌非法出版。同年6月13日，及時作出了回應并澄清《英語周報》是合法刊物。

歷史發(fā)展

時代背景

1977年，國家恢復高考，英語被納入考試科目。此后，國人迸發(fā)出學習英語的高潮，但卻苦于毫無頭緒。山西師范大學外語系的退休教授閆曉天，萌生了想要辦一張面向中學生的英語教輔類報紙。

創(chuàng)刊初期

1983年4月，山西師范大學誕生了一份英語教輔類報紙。學校的幾位外語系老師希望能對中學生的英語學習起到幫助作用，編發(fā)了第一期《中學英語輔導》，由閆曉天擔任社長兼總編輯。兩年后，經(jīng)國家新聞出版署批準，該報正式更名為《英語周報》。

1991年6月，薄一波同志為《英語周報》題詞“學好外語，報效祖國”。

艱辛歷程

自1990年后，社長閆曉天因年事已高，報刊越做越小，報社遭遇寒冬。1993年9月底，山西師范大學任命席玉虎為英語周報社副社長兼副總編輯。1994年，《英語周報》逐漸走出困境。也就在這一年，席玉虎被正式任命為《英語周報》社長兼總編輯。

快速發(fā)展

從1994年到2002年，英語周報社每年定期為專職和特約編輯提供交流、學習的平臺。為了提高學生聽說和交際能力，《英語周報》推出了與教學同步的盒式錄音磁帶。

自1995年起，《英語周報》的發(fā)行量每年以翻番的速度增長，步入快速發(fā)展的軌道，在全國建立了400余個發(fā)行工作站，發(fā)行網(wǎng)絡遍布各個基層縣市。2000年至2003年，《英語周報》連續(xù)三年被評為“山西省一級報紙”，2003年被認定為“山西省著名商標”。同年，被中國共產(chǎn)黨山西省委員會確立為山西省文化體制改革試點單位，并被納入山西省文化強省戰(zhàn)略規(guī)劃之中，成為山西文化建設的一面旗幟。

1998年起，《英語周報》實行網(wǎng)絡化管理，建立了英語教學網(wǎng)站www.ew.com.cn，與新浪、搜狐等建立了合作關系，與英國、美國、澳大利亞、加拿大進行頻繁的英語教學和學術交流。并且，此后每年撥出100萬元專款,啟動“150萬元香港跨世紀國際教育集團助教工程”,組織和支持全國各地各類的外語教學、教研活動。

2002年，《英語周報》開始了ISO9000國際質量體系認證。同年，《英語周報》開始積極在中央電視臺等權威媒體上擴大宣傳，打造《英語周報》強勢文化品牌。

穩(wěn)步前行

2004年8月12日，李長春同志于2004年8月12日親臨英語周報報社考察，對《英語周報》在未成年思想道德建設和英語教學方面所做的工作給予了充分肯定。英語周報人將以更加飽滿的熱情，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展，英語周報人繼續(xù)為建成全國領先的集英語教學、教研、培訓、英語報刊、圖書、音像及電子產(chǎn)品出版為一體的教育產(chǎn)業(yè)集團而不懈奮斗。

經(jīng)過23年的磨礪,這份教育教學報紙從小到大、從弱到強、從單一到多元、從以發(fā)行量為綱到品牌戰(zhàn)略的樹立，逐漸走出一條獨到的品牌發(fā)展之路，2005年，已擁有1600萬讀者，市場占有率超過了50%，高居同類媒體之首。經(jīng)過多年發(fā)展，《英語周報》擁有外籍編審3人，歸國留學人員3人，研究生15人，具有中、高級職稱的40人，并擁有6000余名由教學一線的特、高級英語教師組成的特約編輯及撰稿人隊伍。

在2006年中國中央電視臺黃金資源廣告招標會上，《英語周報》成功中標黃金時段的15秒廣告，成為該年文化產(chǎn)業(yè)類第一標。同年，英語教育專家、原中國外語教育研究中心主任劉潤清為《英語周報》題詞———“中國英語學習第一報”。

2007年09月，《英語周報》承辦了由共青團中央、中央文明辦等單位開展的“2007我們的鄉(xiāng)村教師——中國青少年喜愛的鄉(xiāng)村英語教師”評選活動。同月，《英語周報》被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。

2008年2月《英語周報》被山西省省文化廳評為“山西十大文化品牌”。同年6月，在中國品牌與傳播大會暨新中國成立六十周年“品牌功勛獎”頒獎盛典上，因其創(chuàng)新舉措一舉捧得“影響中國貢獻品牌大獎”、“影響中國十大行業(yè)媒體”和“影響中國十大傳媒貢獻人物”3項大獎。并在2008年12月召開的“第四屆中國傳媒創(chuàng)新年會暨傳媒改革三十年論壇”上，《英語周報》被評為“中國十大周報品牌”之一。

網(wǎng)絡化發(fā)展

2002年，《英語周報》與新浪、搜狐教育頻道合作，積極介入多媒體和網(wǎng)絡技術，把專家講座搬上網(wǎng)站，開辟了“教師天地、專家講壇、語法縱橫、網(wǎng)上學英語，網(wǎng)上讀報”等欄目。現(xiàn)在的EnglishWeekly網(wǎng)站能夠以超文本、超鏈接方式提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境，還能提供圖文、聲像、動畫和視頻等多種效果，使師生、人機之間的互動變得更加豐富。

《英語周報》與2007年自主研發(fā)出“英海源系統(tǒng)v1.0”系統(tǒng)，打造了《英語周報》數(shù)字平臺，實現(xiàn)在線瀏覽、在線答題，改變了傳統(tǒng)的教學模式。

隨著數(shù)字化時代的到來，2017年《英語周報》依托互聯(lián)網(wǎng)技術迅速轉型，該報社長席玉虎表示，傳統(tǒng)的線下編輯工作模式只能局限于做題或簡單講解疑難，無法從紙媒上獲得讀者學習效果的反饋。只有借助移動互聯(lián)網(wǎng)互動式教學，將報紙變?yōu)榭梢暋⒖陕牎⒖苫拥恼n堂。

2017年3月27日《英語周報》與滬江旗下實時互動教育平臺CCTalk達成戰(zhàn)略合作，并首度提出“網(wǎng)師課堂”概念，助力傳統(tǒng)教輔出版社、線下培訓機構、學校等向互聯(lián)網(wǎng)教育轉型。

報刊現(xiàn)狀

《英語周報》始終奮力前行，在《2020年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》中，位居平均期印數(shù)蟬聯(lián)全國首位。

近年來，《英語周報》總結積累多年來報網(wǎng)融合的發(fā)展經(jīng)驗，將英語周報網(wǎng)、英語教師網(wǎng)、英語學習網(wǎng)，英語周報官方新浪微博、官方微信及微信矩陣，“英海源”題庫和電子資源庫，以及各類教學教案和電子課件等數(shù)字資源匯總集成，打造出《英語周報》數(shù)字資源的統(tǒng)一，進一步推動報社數(shù)字化進程，精準服務《英語周報》讀者，服務基礎英語教育教學。

截止2023年6月13日，《英語周報》已創(chuàng)刊40周年，報社領導人表示將會持續(xù)加強意識形態(tài)建設，緊抓編輯質量建設，不斷推進發(fā)行改革，加快數(shù)字化進程，實施人才戰(zhàn)略，在轉型跨越的征程上堅定前行，為全國師生提供了日益豐富、實用、優(yōu)質的英語學習產(chǎn)品和服務。

報刊文化

辦報理念

《英語周報》自創(chuàng)刊以來，始終以興學育人、服務教育為本，秉承“求高、求準、求實、求新”，為大中小學外語教學服務”的辦報宗旨和“緊扣大綱及課標、同步輔導”的辦報方針，編輯出版了適合不同年級段師生閱讀的高品位、高質量、有層次的文化精品。同時，把教師的難點作為進行教研服務的重點，以報紙養(yǎng)科研，以科研促發(fā)展，盡快幫助老師把握教學中的重點難點疑點，不斷提高報刊質量。

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?內(nèi)容特色

根據(jù)《英語課程標準》的要求“應積極鼓勵學生自主觀察、體驗、探究，充分發(fā)揮自己的習潛能，形成具有個性的學習方法和策略。”《英語周報》響應教學政策，于2006年創(chuàng)新性地提出了“學案型”報紙的辦報理念，以個性化的學習方法和策略為重點，幫助學生更有效地學習英語。

“學案型”報紙的推出，受到專家、教師、學生高度關注。“學案型”報紙真正實現(xiàn)了學生從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”的觀念，變教師的外部給予為學生的內(nèi)部求索，使學生在對問題的探究和解決過程中體驗到成功的喜悅。學生們感到在使用“學案型”報紙后，對于重點、難點知識的記憶不再是死記硬背，而是開動腦筋鉆研；而且“學案型”報紙有專門的針對單詞、詞組的基礎性練習題，因此感到背起單詞、詞組來更加容易。

同時，《英語周報》在內(nèi)容排版上精心配置了插圖、兒歌、謎語和漫畫，旨在讓讀者在輕松愉悅的環(huán)境中學習英語知識。

內(nèi)容現(xiàn)狀

截至2023年12月12日，《英語周報》官方在線網(wǎng)站（//）主要提供三大內(nèi)容：產(chǎn)品中心、資源中心、走進校園。

其中，“產(chǎn)品中心”提供如下主要報刊：

初中版塊：閱讀版、目標實驗、新目標、外研

高中版塊：課標綜合（新教材）、外研綜合（新教材）、北京師范大學綜合、牛津市綜合（新教材）、閱讀綜合、高考綜合、高考閱讀綜合

教師版塊：分為小學、初中、高中三階段，內(nèi)容是向全國英語教師和教研員及時提供最新的教學方法和教改信息，是英語教師發(fā)表學術作品和教研成果的重要園地。

目前，報社旗下設有一報一刊，一報指《英語周報》，一刊指《名師在線》。

組織與運營

《英語周報》創(chuàng)刊于1983年，由山西師范大學主管，山西師大教育科技傳媒集團主辦。總部位于太原市，并在北京、西安市、武漢市、廣州市設有四個采編部，在太原、鄭州市、武漢設有三大印刷物流配送中心。

于2010年完成轉企改制，注冊成立《英語周報》社有限公司。在2019年，報社新一屆領導班子成立，周報邁入了全新的時代。報社現(xiàn)有員工364人，其中專職英文編輯283人，全部為本科及以上學歷，擁有中級職稱的編輯168人，擁有高級職稱的編輯39人。

獲得榮譽

2005年，席玉虎成了2005年度中國傳媒的風云人物

2010年，席玉虎社長被新聞出版總署授予“中國百名優(yōu)秀出版企業(yè)家”榮譽稱號

2000年始，《英語周報》連續(xù)九年被評為“山西省一級報紙”

2003年，《英語周報》被認定為“山西省著名商標”。

2004年4月28日，《英語周報》通過ISO9001國際質量體系認證

2005年，《英語周報》年獲山西省質量信譽等級證書同年，《英語周報》被中央教科所評為“讀者最喜愛的優(yōu)秀英語期刊”，以及山西“文化強省戰(zhàn)略”的主推產(chǎn)品

2006年，《英語周報》獲得全國發(fā)行量核查報告證書

2006年3月，《英語周報》榮獲 “全國十大創(chuàng)新傳媒”之一。

2006年10月《英語周報》榮獲“2006中國品牌媒體專業(yè)報十強”稱號，并被組委會譽為“中國教輔報紙第一品牌”。

2007年9月，《英語周報》被國家工商總局認定為2007“中國馳名商標”

2007年，《英語周報》被評為第四屆中國最具投資價值媒體

2008年1月，《英語周報》被評為“中國十大領軍報業(yè)”。

2009年，《英語周報》被評為“山西省十大文化品牌”，同年，被傳媒界譽為“中國十大周報品牌”與此同時，《英語周報》喜獲“2009年度中國最具投資價值媒體、中國傳媒產(chǎn)業(yè)貢獻人物”兩項大獎

2015年《英語周報》被原國家新聞出版廣電總局評為“全國百強報刊”

報刊衍生

作為中國創(chuàng)刊最早的英語教輔類報紙，《英語周報》一開始就非常注重同其它主流媒體的“強強合作”。2000年，他們和中國中央電視臺科學教育部合作創(chuàng)辦了《希望英語》雜志節(jié)目，在今天依然影響極大。

2001年，《英語周報》與中國外語教育研究中心強強聯(lián)手，成立了“中小學英語教育研究中心”，先后在全國設立了幾十個“英語教育實驗基地”，大大提高了基層學校的教學科研水平。

影響與評價

影響

教輔報刊與我國文化事業(yè)、教育事業(yè)的改革發(fā)展聯(lián)系緊密。《英語周報》作為其中一份子，成為了中國英語報刊的"領頭羊",對英語教育事業(yè)及教輔報刊的發(fā)展有著潛移默化的影響。

作為英語教輔類報刊，《英語周報》始終堅持將內(nèi)容編輯作為報社工作的重中之重,不斷創(chuàng)新辦報理念。27年來只做了一件事，那就是認認真真辦好一張報紙。打造了一支由外籍編審、歸國留學人員和眾多中高級職稱人員組成的專職編輯隊伍。同時兼有一線特、高級英語教師教師撰稿達6000余人。2005年發(fā)行量穩(wěn)步增長到1600萬份,被譽為全球發(fā)行量最大的報紙。具體來說就是，全國平均每2個高中生、每8個初中生就有一個在閱讀、使用《英語周報》,讀者群覆蓋全國所有省(區(qū))、市、縣,已成為我國教輔類報紙行業(yè)中的知名品牌。

2002年，英語周報社與香港保良局屬校英語促進會、天津市教委、天津市少年宮共同主辦了“全國九省市少年兒童戲劇比賽”，在社會上引起了廣泛的影響。2000年、2002年還組織舉辦了兩屆山西省中小學十佳外語教師評選活動、全國素質教育英語知識能力競賽獲獎學生英語夏令營。英語周報社還資助了中國中央電視臺“六一”全國兒童文學獎頒獎活動。英語周報社實施的各種大型公益活動，得到了各地師生的積極響應，有力地促進了英語教育事業(yè)的發(fā)展。

《英語周報》作為教輔報刊與我國文化事業(yè)、教育事業(yè)的改革發(fā)展緊密聯(lián)系。成為了中國英語報刊的"領頭羊",對英語教育事業(yè)及教輔報刊的發(fā)展有著潛移默化的影響。