泉港六中（原惠安六中、肖六中）位于泉州市泉港區(qū)涂嶺鎮(zhèn)松園村，創(chuàng)辦于20世紀(jì)50年代，是一所辦學(xué)歷史悠久的普通中校。學(xué)校交通便捷，四通八達(dá)，校內(nèi)綠樹成蔭，風(fēng)景怡人。教學(xué)設(shè)備、生活、體育設(shè)施一應(yīng)俱全。現(xiàn)有學(xué)生1500多人，共開設(shè)30個(gè)教學(xué)班，教職員工135人，其中專任教師119人，中高級教師54人，專任教師本科以上學(xué)歷占97%。
簡介
學(xué)校擁有教學(xué)大樓、正宗樓、朱龍泉科學(xué)樓、辦公綜合樓、陳嘉庚紀(jì)念館、菲友體育館、學(xué)生宿舍、膳廳、香港電臺校友福利樓、教師宿舍樓等，還擁有價(jià)值數(shù)百萬元的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備；圖書樓、電腦室(4間)、語音室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、電教室、財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)室、梯形教室、理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、畫室、健身房等現(xiàn)代化設(shè)施。
經(jīng)過多年的摸索，現(xiàn)已形成了“一套班子，兩塊校牌，三種辦學(xué)形式并舉，即義務(wù)教育(初中)、通識教育(高中)職業(yè)教育(職業(yè)中專)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享”的獨(dú)特的辦學(xué)模式，在“認(rèn)真辦好初中，積極發(fā)展(綜合)高中，鞏固完善職業(yè)技術(shù)教育”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“毅”字校訓(xùn)的激勵(lì)下，全校師生團(tuán)結(jié)奮斗，銳意改革創(chuàng)新，勇于開拓前進(jìn)，聚精會神辦教育，一心一意謀發(fā)展，不斷地提高整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，不斷地提升學(xué)校的社會品位，為泉州市及鯉城區(qū)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。
辦學(xué)理念
學(xué)校確立“科研興校”、“科研興教”的戰(zhàn)略思想，以新課程改革為契機(jī)，以教科研為先導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革。推行教師學(xué)年教學(xué)量化考核制度, 完善質(zhì)量監(jiān)控體系，在全校營造了奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境，大力加強(qiáng)了對中青年教學(xué)骨干隊(duì)伍的選拔及培養(yǎng)工作，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。中考、高考連年取得優(yōu)異成績，藝術(shù)、體育類教學(xué)成為學(xué)校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)，每年都有不少學(xué)生考上藝術(shù)、體育本科院校。教育教學(xué)科研和新課程改革取得新的成果，教師已有專著、論文250多集（篇）在各級各類刊物上出版、發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上獲獎。已有語文組、物理組和化學(xué)組的三個(gè)教改課題被分別列為國家級、省級和區(qū)級課題項(xiàng)目，并已取得階段性成果。
憶往昔崢嶸歲月稠，展未來豪情滿胸懷。如今，泉港六中全體師生員工正同心同德、意氣風(fēng)發(fā)，推動學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，為創(chuàng)建省達(dá)標(biāo)中學(xué)而努力奮斗。
教學(xué)改革
端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式。提出“一個(gè)中心，兩個(gè)結(jié)合，四個(gè)堅(jiān)持”的課堂教學(xué)改革思路，這就是：以學(xué)生為中心，主體與主導(dǎo)相結(jié)合，知識與能力、素質(zhì)相結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，積極探索適合學(xué)生發(fā)展，靈活多樣的課堂教學(xué)模式；堅(jiān)持知識與能力、素質(zhì)相結(jié)合；在夯實(shí)學(xué)生“雙基”的過程中，特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，堅(jiān)持合格+特長+創(chuàng)新，因材施教，整體發(fā)展，注意培優(yōu)促特，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)中的教育功能，注意學(xué)科教學(xué)的德育內(nèi)容滲透，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校2000年通過素質(zhì)教育督導(dǎo)專項(xiàng)檢查，先后獲得市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、市評優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位、市學(xué)籍管理先進(jìn)單位、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
重視師德建設(shè)，重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和培養(yǎng)，積極開展教育科研。教育科研是教育改革和發(fā)展的動力源，要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量就必須從教育科研著手，學(xué)校建立了以教研組為依托，骨干教師和學(xué)科帶頭人為主干，全體教師共同參與的教育科研網(wǎng)絡(luò)。各教研組都能結(jié)合本組實(shí)際，制定了面向21世紀(jì)教研活動計(jì)劃，加大教改力度，確立教改課題，積極探索教學(xué)新路。
教研成果
數(shù)學(xué)組洪瑋老師的《中心學(xué)習(xí)與教育的認(rèn)識及其在職專數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐》課題，被確定為“泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點(diǎn)課題”，并取得階段性成果。
她的《中心教學(xué)論的再認(rèn)識》、《抓住中心問題，上好“錯(cuò)例”分析課》兩篇論文獲省內(nèi)外同行的好評；
地理組黃永春老師《鄉(xiāng)土地理野外實(shí)習(xí)考察》課題，得到同行的公認(rèn)，被編入鄉(xiāng)土教材《鯉城地理》。
地理組的《開展鄉(xiāng)土地理教育全面提高學(xué)生素質(zhì)》獲得泉州市首屆通識教育科研優(yōu)秀成果二等獎，
地理組的《泉州地震活動追蹤》、歷史組的《主體是辨別新能力教學(xué)法》作為市級課題，均取得一定成果。
語文組的朝花文社在開展課外活動，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立活動能力、增長見識、陶冶情操、培養(yǎng)新型人才，做了開拓性的試驗(yàn)，取得了較好成績。學(xué)校先后有《綠色搖籃》、《金色年華》、《校園春歌》三部習(xí)作成冊，受到市宣傳部的表揚(yáng)、鼓勵(lì)。學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚。
教學(xué)特色
科普教育
以“小發(fā)明、小制作、小論文”為重點(diǎn)的科普教育活動、一年一次的“愛科學(xué)月”活動，使得學(xué)生有機(jī)會施展才華，表現(xiàn)自己的個(gè)性，20個(gè)學(xué)科興趣小組培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力。涌現(xiàn)出一大批國家、省、市、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，少科技組活動有聲有色，持之以恒，成績顯著。學(xué)校少年科技組參加全國航海、航空、建筑模型競賽泉州市總決賽榮獲團(tuán)體總分第一；許小芳、楊曉云、邱康莊同學(xué)參加第三屆全國青少年建筑模型競賽榮獲一、二、三等獎；市電子電工學(xué)生技能競賽團(tuán)體總分第三名，王子毅獲得2002年全國522電動護(hù)衛(wèi)艦第一名（金牌），侯沾明獲第六名，丁俊杰、黃莉莉、黃迪諍獲2002全國海鷹號遙控快艇、阿波羅號太陽能游艇、先鋒號電動帆船等項(xiàng)目的優(yōu)勝獎等，二年來上百人次獲區(qū)級以上獎勵(lì)。被評為福建省中小學(xué)科技活動先進(jìn)單位，福建科技報(bào)為此作了專題報(bào)告。
體育名校
泉州市第六中學(xué)(泉中)的體育工作成績斐然。名聞遐邇，是一所具有光榮傳統(tǒng)的體育名校，培養(yǎng)的運(yùn)動員、教練員、體育工作者遍布全國各地。省體壇元老鄭雙江、陳淵源、蔣達(dá)尊、鄭建象、王榮塔等優(yōu)秀運(yùn)動員、教練員均是該校校友。而今學(xué)校體壇新人輩出，優(yōu)秀運(yùn)動員李素梅、陳尊榮曾多次代表國家隊(duì)出征，為國家、學(xué)校爭得榮譽(yù)。學(xué)校先后為省體工隊(duì)輸送幾十名運(yùn)動員，先后有51位學(xué)生考入高等體育院校。校男、女籃球隊(duì)、田徑隊(duì)在省、市比賽中多次獲得優(yōu)異成績。學(xué)校先后被授予“全國職業(yè)技術(shù)教育體育工作先進(jìn)學(xué)校”、省“學(xué)校體育先進(jìn)單位”、省學(xué)生鍛標(biāo)“達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、省“全民健身先進(jìn)單位”、省“體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”，二人次獲全國群眾性體育活動先進(jìn)個(gè)人，二人次獲省體育活動先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校以“和諧、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn)，貫徹"以人為本、創(chuàng)建和諧校園"的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建“忠于職守、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)爭先”的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持"民主治校，科研興校"，制定、實(shí)施了一系列規(guī)范化、科學(xué)化、民主化的規(guī)章制度，狠抓內(nèi)部管理，全面啟動激勵(lì)機(jī)制，率先推行校務(wù)公開民主管理，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)良好，學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得顯著的辦學(xué)效益。學(xué)校先后獲得區(qū)、市“兩基工作先進(jìn)單位”、“交通安全示范學(xué)校”、“學(xué)雷鋒學(xué)劉志珊先進(jìn)集體”、“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)校”等各種榮譽(yù)稱號達(dá)48項(xiàng)之多。首批通過泉州市“先進(jìn)教工之家”和“素質(zhì)教育先進(jìn)校”評估驗(yàn)收，是全區(qū)唯一一所連續(xù)五屆榮獲市級“文明學(xué)校”的中學(xué)，也是全區(qū)唯一一所被中國共產(chǎn)黨福建省委員會、省政府和省軍區(qū)授予“軍民共建精神文明先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號的學(xué)校。
2018年5月28日，入選中共福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”擬表彰名單。
學(xué)校把德育工作同創(chuàng)建和發(fā)展“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”和軍警民共建等活動結(jié)合起來，擺正德育首要地位，堅(jiān)持學(xué)生“德智體美勞”五育并舉，和諧發(fā)展。堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、自主的精神、競爭合作的意識和健康的心理素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和心理健康教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造健康向上的文化氛圍，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。
參考資料 >