。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)。資源與環(huán)境學(xué)院的前身是建于1948年的武漢大學(xué)農(nóng)業(yè)化學(xué)系。1952年，武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)系科合并組建華中農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)化系。1994年，土壤農(nóng)化系微生物學(xué)科專業(yè)整體劃入新成立的生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院。1997年，土壤農(nóng)化系更名為資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系。2002年，以資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)化學(xué)系為基礎(chǔ)組建資源與環(huán)境學(xué)院。
學(xué)院概況
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院（以下簡稱“資源與環(huán)境學(xué)院”）設(shè)有土壤與植物營養(yǎng)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源環(huán)境信息等3個系，3個實驗教學(xué)中心， 5個教學(xué)科研實踐基地，1個農(nóng)業(yè)部重點開放實驗室、1個校級研究中心、1個農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站，湖北省土壤肥料學(xué)會掛靠本院；擁有1個一級學(xué)科博士點和博士后科研流動站，3個二級學(xué)科博士點，6個二級學(xué)科碩士點，3個專業(yè)碩士學(xué)位點，4個普通本科專業(yè)，2個自考助學(xué)本科專業(yè)；擁有1個湖北省一級重點學(xué)科，2個湖北省特色學(xué)科，1個國家“211工程”三期重點建設(shè)學(xué)科點。截至2012年，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院在職教職工101人，退休教職工32人，各類在校全日制學(xué)生2018人。
據(jù)資源與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)資料，學(xué)院現(xiàn)任黨委書記為唐仁華研究員，院長為黃巧云教授，黨委副書記為魏鵬，副院長為譚文峰教授、魯劍巍教授、劉震。
學(xué)院歷史
1948年，著名土壤學(xué)家、微生物學(xué)家、中國科學(xué)院院士陳華癸先生在武漢大學(xué)創(chuàng)立了農(nóng)業(yè)化學(xué)系。
1952年，武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)系科合并組建華中農(nóng)學(xué)院土壤農(nóng)化系，設(shè)置土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)本科專業(yè)，并設(shè)有土壤學(xué)、肥料學(xué)、土壤微生物學(xué)、化學(xué)和測量學(xué)等5個教研組。
1964年，華中農(nóng)學(xué)院成立土地規(guī)劃專業(yè)，測量學(xué)學(xué)科歸入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。
1980年，學(xué)校成立基礎(chǔ)課部，化學(xué)教研室歸入基礎(chǔ)課部。
1984年，學(xué)校成立食品科學(xué)系，食品微生物學(xué)科方向劃入食品科學(xué)系。
1994年，學(xué)校組建成立生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院，土化系的微生物學(xué)科全部劃入生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
土化系的研究生教育始于1953年。1953年培養(yǎng)土壤微生物學(xué)研究生；1973年設(shè)置農(nóng)業(yè)微生物專業(yè)；1981年獲準(zhǔn)設(shè)立微生物學(xué)博士點。
1978年開始培養(yǎng)土壤學(xué)研究生；1986年獲準(zhǔn)設(shè)立土壤學(xué)博士點。
1982年開始培養(yǎng)作物營養(yǎng)與施肥研究生；1990年獲準(zhǔn)設(shè)立作物營養(yǎng)與施肥博士點。
1996年申報獲得設(shè)立農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)碩士點，后改為環(huán)境工程碩士點。
2001年新增環(huán)境工程、地理信息系統(tǒng)等2個本科專業(yè)。
2002年新增環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)。
2003年自主設(shè)立資源環(huán)境信息工程博士點。
2006年獲準(zhǔn)設(shè)立水土保持、環(huán)境科學(xué)兩個碩士點。同時在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境本科專業(yè)設(shè)置水土保持專業(yè)方向。
到2008年，資源與環(huán)境學(xué)院建有土壤與植物營養(yǎng)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源環(huán)境信息3個系和一個教學(xué)試驗中心，由農(nóng)業(yè)部亞熱帶農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點開放實驗室，校微量元素研究中心，即將組建環(huán)境生態(tài)研究中心、水土保持研究中心、農(nóng)業(yè)信息研究中心。
師資力量
據(jù)資源與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)資料，資源與環(huán)境學(xué)院在職教職工101人，其中專任教師81人，其中教授21人、副教授32人、講師28人；博士71人、碩士8人、學(xué)士2人；35歲以下的52人、36—45歲的21人、46—55歲的7人、56歲以上的1人；具有異緣學(xué)歷的56人。
從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，資源與環(huán)境學(xué)院教師隊伍具有高學(xué)位的特征，全院81名教師中79人擁有研究生學(xué)歷，占教師總?cè)藬?shù)的97.4%，其中87%的教師擁有博士學(xué)位。
從職稱結(jié)構(gòu)上看，資源與環(huán)境學(xué)院教授占全院教師總數(shù)的27.3%，副教授占35.1%，高級職稱教師約占62.3%。
從年齡結(jié)構(gòu)上看，資源與環(huán)境學(xué)院教師隊伍整體呈現(xiàn)年輕化，其中35歲以下教師占到教師總數(shù)的62.3%，特別是在環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、資源環(huán)境信息工程等3個新興學(xué)科中，青年教師所占比例更大，分別達(dá)到69.2%、63.6%和85.7%，頗具活力和潛力。36-45歲年齡段的教師占27.3%，46-55歲年齡段的教師占9%，該年齡段教師都有高級職稱，承擔(dān)著多項國家、省部級課題科研任務(wù)及學(xué)校教學(xué)任務(wù)。
從學(xué)緣結(jié)構(gòu)上看，資源與環(huán)境學(xué)院教師隊伍中異緣率為68.8%，在資源環(huán)境信息工程學(xué)科的異緣率達(dá)71.4%，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境科學(xué)兩個學(xué)科因?qū)W科發(fā)展需要，主要從外校引進(jìn)人才，異緣率則更高。
從崗位結(jié)構(gòu)來看，資源與環(huán)境學(xué)院教授二級崗4人，教授三級崗5人，教授四級崗12人，副教授一級崗1人，副教授二級崗5人，副教授三級崗26人。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)院擁有農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等三個學(xué)科門類，涵蓋農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)等3個一級學(xué)科的6個二級學(xué)科。設(shè)有農(nóng)業(yè)資源利用博士后科研流動站，農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科博士點，土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、資源環(huán)境信息工程等3個二級學(xué)科博士點；土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、資源環(huán)境信息工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、水土保持與荒漠化防治等6個二級學(xué)科碩士點，農(nóng)業(yè)推廣碩士（農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域）、工程碩士（環(huán)境工程領(lǐng)域）等3個專業(yè)學(xué)位點；農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（含水土保持方向）、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、地理信息系統(tǒng)等4個普通本科專業(yè)，計算機(jī)信息管理、環(huán)境工程與管理等2個自考助學(xué)本科專業(yè)。
農(nóng)業(yè)資源利用為湖北省一級重點學(xué)科，土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)等2個學(xué)科為湖北省特色學(xué)科，資源環(huán)境信息工程為國家“211工程”三期重點建設(shè)學(xué)科點，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)為湖北省品牌本科專業(yè)，環(huán)境科學(xué)專業(yè)獲準(zhǔn)立項創(chuàng)建湖北省品牌本科專業(yè)。
土壤學(xué)
土壤學(xué)是湖北省特色學(xué)科，具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。土壤學(xué)學(xué)科以我國亞熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)資源及其環(huán)境要素為研究對象，以提高該地區(qū)的土壤資源的合理利用，改善生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為總體目標(biāo)，研究土壤圈的內(nèi)在功能、物質(zhì)循環(huán)、相互作用及對環(huán)境的影響；在土壤表面化學(xué)、可變電荷土壤礦物學(xué)、南方水土保持等領(lǐng)域形成了特色，土壤礦物-有機(jī)化合物微生物相互作用的研究成果達(dá)國際先進(jìn)水平。主要研究方向有土壤化學(xué)、土壤生物化學(xué)、土壤物理、土壤生態(tài)、土壤肥力及土壤侵蝕等。
植物營養(yǎng)學(xué)
植物營養(yǎng)學(xué)是湖北省特色學(xué)科，具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。植物營養(yǎng)學(xué)學(xué)科以農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以養(yǎng)分資源高效利用和農(nóng)產(chǎn)品與環(huán)境安全為重點，以測試技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為支撐，堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，在植物微量營養(yǎng)元素的營養(yǎng)機(jī)理、營養(yǎng)診斷與營養(yǎng)遺傳等領(lǐng)域形成了特色，有關(guān)植物硼、營養(yǎng)機(jī)理與營養(yǎng)遺傳等方向的研究成果達(dá)國際先進(jìn)水平。主要研究方向有植物營養(yǎng)機(jī)理與調(diào)控、現(xiàn)代施肥技術(shù)、植物營養(yǎng)遺傳與分子生物學(xué)、植物營養(yǎng)與環(huán)境生態(tài)。
資源環(huán)境信息工程
資源環(huán)境信息工程是農(nóng)業(yè)資源利用與計算機(jī)信息科學(xué)的交叉學(xué)科,是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)改造、整合、提升傳統(tǒng)學(xué)科而發(fā)展起來的新興學(xué)科。2003年初自主設(shè)置了“資源環(huán)境信息工程”學(xué)科點，獲得了博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。資源環(huán)境信息工程學(xué)科已在農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、水土資源管理信息系統(tǒng)、土壤信息系統(tǒng)、土地評價系統(tǒng)等方面的系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用形成了一定的特色。主要研究方向有土地利用規(guī)劃、流域管理、土壤與環(huán)境污染評價、防治與規(guī)劃，耕地肥力管理、專家系統(tǒng)開發(fā)等。
環(huán)境科學(xué)是在原農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)學(xué)科和農(nóng)業(yè)資源利用的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的學(xué)科，具有理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科致力于培養(yǎng)具有環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論，能分析環(huán)境系統(tǒng)規(guī)律及問題、擬定與優(yōu)化環(huán)境污染控制方案、監(jiān)測和評價環(huán)境質(zhì)量、進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃和管理決策的復(fù)合型人才。截至2012年，環(huán)境科學(xué)學(xué)科已形成了污染環(huán)境的修復(fù)，污染物在環(huán)境和生物體中的行為過程及其機(jī)理，環(huán)境友好材料，環(huán)境資源管理及規(guī)劃等研究特色研究領(lǐng)域。
環(huán)境工程是是由原農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的學(xué)科，具有工學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。截至2012年，環(huán)境工程學(xué)科已逐漸形成以水、土污染的生態(tài)處理、修復(fù)和大氣污染控制等研究方向，在利用耐重金屬細(xì)菌、重金屬超富累積植物和脫氮溝技術(shù)進(jìn)行污染環(huán)境修復(fù)和農(nóng)業(yè)面源污染控制，氧化物及其摻雜材料、生物質(zhì)材料的合成、表征及其在污染物降解的應(yīng)用方面具有鮮明的特色。
水土保持與荒漠化防治具有碩士學(xué)位授予權(quán)，水土保持與荒漠化防治學(xué)科以單一學(xué)科獨(dú)立研究與多學(xué)科綜合、交叉研究相結(jié)合，微觀手段與宏觀方法相結(jié)合為指導(dǎo)思想，開展水土保持與農(nóng)業(yè)生態(tài)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究。水土保持與荒漠化防治學(xué)科以我國南方地區(qū)土壤侵蝕機(jī)理與生態(tài)環(huán)境建設(shè)為主攻方向，在土壤侵蝕機(jī)理與過程、流域管理與景觀設(shè)計、農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、水資源高效利用等方面形成了特色。
條件建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)部長江中下游平原耕地保育重點實驗室、微量元素研究中心、環(huán)境生態(tài)研究中心、水土保持研究中心，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、地理信息科學(xué)等3個實驗教學(xué)中心，積極組建農(nóng)業(yè)信息研究中心。有原子力顯微鏡、氣相色譜儀、液相色譜儀、等離子發(fā)射光譜儀、微量熱儀、比表面分析儀、Zeta電勢儀、原子吸收光譜儀、X-射線衍射儀、激光粒度儀、傅里葉變換紅外光譜儀、土壤碳氮測量系統(tǒng)、水分特征曲線測定系統(tǒng)、流動注射分析儀、TOC自動測定儀、氣體催化反應(yīng)裝置、差分GPS等一批高檔實驗儀器和軟件，固定設(shè)備1400余臺（套件），總價值3000多萬元。在校內(nèi)有應(yīng)用生物科學(xué)教學(xué)實習(xí)基地、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境工程實習(xí)基地。校外有咸寧紅壤綜合試驗站、湖北鄂州實驗基地、大冶地質(zhì)勘探大隊、湖南株洲中國化工等教學(xué)科研實踐基地。
人才培養(yǎng)
資源與環(huán)境學(xué)院建立了“本科-碩士博士博士后”完整的高層次人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生1730人，其中本科生1221人，研究生495人（碩士生393人、博士生102人），外國留學(xué)生14人；非全日制學(xué)生1180人，其中在職專業(yè)碩士研究生67人，成教函授學(xué)生1113人。研究生與普通本科生數(shù)量之比約1﹕3。
據(jù)資源與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)資料，資源與環(huán)境學(xué)院已主持國家、湖北省、校級的教改及創(chuàng)新性實驗計劃等項目30多項，《地質(zhì)地貌學(xué)》獲國家精品課程，《土壤學(xué)》、《植物營養(yǎng)學(xué)》獲湖北省精品課程，獲湖北省及校級教學(xué)獎勵20余項，主編出版面向21世紀(jì)課程教材、高等農(nóng)林院校十五及十一五規(guī)劃教材等10余種。1998年以來連續(xù)10年獲校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀一等獎。
據(jù)資源與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)資料，資源與環(huán)境學(xué)院擁有農(nóng)業(yè)部亞熱帶農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點開放實驗室、微量元素研究中心，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、地理信息系統(tǒng)等3個實驗教學(xué)中心，積極組建環(huán)境生態(tài)研究中心、水土保持研究中心、農(nóng)業(yè)信息研究中心。實驗用房4000 M，設(shè)有9個教學(xué)實驗室；有氣相色譜儀、等離子發(fā)射光譜儀、微量熱儀、比表面分析儀、原子吸收儀、X-射線衍射儀、流動注射分析儀、TOC自動測定儀、微波消解裝置、氣體催化反應(yīng)裝置、差分GPS等一批高檔實驗儀器和軟件，固定設(shè)備1400臺（套件），總價值1300多萬元。在校內(nèi)有應(yīng)用生物科學(xué)教學(xué)實習(xí)基地，校外有咸寧紅壤綜合試驗站、荊門漳河灌溉試驗站、大冶地質(zhì)勘探大隊、湖南株洲中國化工等教學(xué)科研實踐基地。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境工程校內(nèi)教學(xué)科研實踐基地獲教育部批準(zhǔn)立項建設(shè)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大學(xué)生綠色協(xié)會先后兩次獲得“全國濕地使者行動”二等獎、“全國高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)”、“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”等稱號。截至2012年統(tǒng)計，資源與環(huán)境學(xué)院本科生攻讀研究生錄取率超過35%,國家英語四級考試一次性通過率超過94%，畢業(yè)生年度就業(yè)率達(dá)到98%。1952年以來，資源與環(huán)境學(xué)院向社會輸送了以中國科學(xué)院院士陳文新、鄧子新，中國工程院院士劉更另、范云六，原國家科技部副部長韓德乾等為優(yōu)秀代表的各類畢業(yè)生3000多名。校友為回饋母校、激勵在校學(xué)子努力學(xué)習(xí)，捐資設(shè)立“校友獎學(xué)金”。數(shù)家企業(yè)捐資助學(xué)，設(shè)立“企業(yè)獎學(xué)金”。
科研及對外交流
截至2012年，資源與環(huán)境學(xué)院1998年以來共承擔(dān)各類科研課題200余項，其中主持“863”、“973”、國家支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國際合作等各類項目、課題100余項，累計科研經(jīng)費(fèi)5000多萬元。累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，其中SCI、EI和ISTP收錄論文200余篇；主、參編專著20部，獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，省部級二、三等獎11項；獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎1項、提名獎1項，湖北省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎6項，湖北省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎3項；獲得專利15項。主持的“華中農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)” 2006年、2007年、2008年連續(xù)三年入選“全國農(nóng)業(yè)百強(qiáng)網(wǎng)站”。
據(jù)資源與環(huán)境學(xué)院官網(wǎng)資料，資源與環(huán)境學(xué)院先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等10多個國家和香港特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)及國內(nèi)一批高校、科研院所保持長期的合作與交流關(guān)系。1998年以來，200余人次赴外講學(xué)、交流訪問。外籍專家150余人次、國內(nèi)專家120余人次來院交流訪問，承辦國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議10余次。2004年9月和2005年9月，相繼舉辦了第四屆土壤礦物-有機(jī)化合物微生物相互作用國際學(xué)術(shù)研討會、第三屆國際動植物硼營養(yǎng)學(xué)術(shù)討論會，30多個國家的200余名代表參加了會議。學(xué)院已獲準(zhǔn)承辦2010年全國青年土壤與植物營養(yǎng)學(xué)大會。
發(fā)展展望
經(jīng)過5年左右的努力，把學(xué)院建成為質(zhì)量優(yōu)良、效益顯著、傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科整體實力居國內(nèi)同類學(xué)院前列，新學(xué)科專業(yè)具有明顯特色優(yōu)勢，2-3個學(xué)科方向在國內(nèi)領(lǐng)先，國際上有一定影響特色鮮明的研究型學(xué)院。
參考資料 >