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來源：互聯網

河南職業技術學院位于河南省鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區平安大道210號，經教育部批準成為全日制普通高等職業學校，是第一批國家高技能人才培養示范基地和國家首批1+X證書制度試點學校，也是國家示范性高等職業院校、國家“雙高”建設單位和國家優質高等職業院校。

河南職業技術學院始建于1954年12月，先后歷經河南省機器制造技工學校、河南省工人技術學校、河南省工業技術師范學校、河南省技工教育師范學校、河南職業技術教育學院等歷史沿革。1999年3月，學校改制為普通高等職業院校，更名為河南職業技術學院，面向全國招收全日制專科生。2019年7月，學校被教育部認定為國家優質專科高等職業院校；同年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位（B檔）。

截至2025年11月，河南職業技術學院占地面積1240畝，建筑面積近70萬平方米，擁有各類紙質電子圖書藏量265余萬冊。學校的教學設備總值4.25億元，固定資產12.3余億元，總資產近14.4億元。學校有全日制在校生2.1萬余人，其中與中原工學院聯辦本科在校生450余人，有專兼職教師共1100余人；設有智能制造學院、電子與物聯網學院等14個教學院（部）和52個招生專業。

2025年，河南職業技術學院位居軟科中國理工類高職院校排名第9位。

歷史沿革

河南省工人技術學校時期

1954年春，中華人民共和國勞動部確定在河南省籌建 “河南省機器制造技工學校”。

1954年下半年，經河南省勞動局協調，從河南省師專(后并入河南大學)抽調部分應屆實習學生，從鄭州紡織配件廠等大型企業抽調技術骨干組建近60人的教師隊伍。

1954年12月，學校建設與招生同時進行，并于當年完成招生工作，1955年3月正式開課。

1956年1月，學校改名為“河南省工人技術學校”。1956年12月，學校又更名為“河南省勞動廳第一工人技術學校”。1959年1月，籌建河南省勞動學院（專科層次）。

河南省第一技工學校時期

1960年，學校將名字更改為河南省工業技術師范學校，主要職能是為地方技工學校培訓師資，為企業生產培訓技術工人。

1961年，學校更名河南省技工教育師范學校，為地方技工學校培養、培訓師資。學校在課程內容上，增加內燃動力機械修理、農具修配等教學內容。1962年，學校更名為河南省第一技工學校。

1965年7月1日，學校又更名為“河南省勞動廳第一半工半讀技校”，學制改為四年。

1967年，學校由省屬移交鄭州市。1968年1月13日，學校更名為鄭州機床廠革命委員會。1968年1月至1978年3月是學校轉型成工廠的第10年。

1978年3月，河南省革命委員會編制委員會批準，恢復河南省革命委員會勞動局對學校的領導。

1999年，學校改制為學院，保留河南省技工學校牌子為河南職業技術學院附屬技校。2017年，學校開始與河南省勞動干部學校聯合招生（校本部不再招生）。

河南職業技術學院時期

1992年3月2日，經國家教委批準，在河南省技工學校的基礎上成立河南職業技術教育學院。服務范圍主要在河南省，兼顧中南其他五省區，主要任務是繼續教育和師資培訓。

1999年3月，學校轉型為普通高等職業院校，名字改為河南職業技術學院，創建汽車檢測與維修技術專業，面向全國招收全日制專科生。2006年，學校成為被河南省推薦的國家示范性高等職業院校建設項目之一。

2009年，學校與清華大學，北京大學等學府一起，被教育部評為“2009年度畢業生就業典型經驗高校”。

2011年9月，學校通過“國家示范性高等職業院校建設計劃”（2008年度立項）驗收。

2018年，學校被選為2018年度50所全國創新創業典型經驗高校。

2019年7月，學校被教育部認定為國家優質專科高等職業院校；同年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位（B檔）。

2020年4月，學校入選首批高等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單；同年7月，入選高校心理健康教育試點單位名單。

2021年，學校入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單；9月30日，通過教育部職業教育與成人教育司組織的現代學徒制第三批試點驗收。

2023年9月11日，河南省教育廳、省人力資源和社會保障廳共建河南職業技術學院簽約儀式在河南職業技術學院舉辦。

2024年4月29日，河南職業技術學院在智能制造學院實訓中心舉行“砂型3D打印研創中心”揭牌儀式。

2024年9月，學校的智能制造學院被評為“全國教育系統先進集體”。

2025年4月23日上午，河南職業技術學院召開中國-柬埔寨“中文+職業技能”項目推進會。

學校規模

院系與專業設置

截至2024年12月，學校設有材料工程學院、智能制造學院、控制工程學院、汽車與交通學院、電子與物聯網學院、現代信息技術學院（軟件學院、大數據雙創基地）、文化旅游學院、食品工程學院、經濟管理學院、數字創意與設計學院、音樂學院（公共藝術教學部）、國際教育學院（國際工程學院）、馬克思主義學院、基礎教學部等14個教學院（部）和機電一體化技術等52個招生專業。

師資情況

截至2025年12月，學校有專兼職教師1100余人，其中享受國務院津貼5人，國家“萬人計劃”教學名師1人，新時代職業院校國家級名師1人，全國優秀教師2人，教指委委員4人，全國高校思想政治理論教學能手1人，國家級技能大師1人，全國技術能手3人，河南省職教專家8人，省級教學名師22人，省級優秀教師9人，省級技能大師8人，省級高層次人才7人，享受省政府特殊津貼4人。學校獲得全國教育系統先進集體1個，全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級職業教育教師教學創新團隊2個，河南省“黃大年式”教學團隊1個，省級教師教學創新團隊4個，“雙師型”教師占比93%以上。

截至2026年1月，學校專兼職教師中有教授63人、副教授194人，省學術技術帶頭人5人，省技術能手40人。

教學建設

截至2025年6月，學校有國家示范性高職院校重點專業4個，國家骨干專業5個，全國職業院校示范專業點1個，國家現代學徒制試點專業4個，國家級數控技術專業高水平專業群1個，省級旅游管理高水平專業群1個，省級示范重點專業7個，省級特色專業5個，省級教育教學改革試點專業3個，省級綜合改革試點8個，省級示范性專業點6個；另與中原工學院聯辦本科專業2個，中外合作辦學項目6個。

2023年，學校被確立為“TüV萊茵數字創新賦能計劃”建設單位，智能制造專業群被確立為建設專業（群）。

截至2024年12月，學校獲得國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎37項，建設國家級專業教學資源庫1個、省級專業教學資源庫4個，立項國家級精品在線開放課程7門、省級精品在線開放課程36門，獲評國家“十三五”“十四五”規劃教材11本、全國教材建設獎1個，國家級課程思政示范課程1門，入選教育部現場工程師專項培養計劃項目1個，河南省現場工程師專項培養計劃項目3個。學校將創新創業課程納入人才培養方案，形成了“普及教育+意向教育+精英教育”分層次教育模式，建立了30余個專業創客工作坊；圍繞先進制造業、戰略性新興產業、現代服務業開展技能人才培訓，建立了“豫匠工坊”培訓品牌，建成了14個社區（老年）教育基地，年均培訓數量達5萬人次。

合作交流

截至2024年12月，學校與宇通客車、鄭州煤機、珠海格力智能裝備有限公司、比亞迪、京東集團、北汽集團等300余家領軍企業深度融合，建立了“工學交替”教育培養模式，創新“校中廠”和“廠中校”育訓模式；與哈爾濱工業大學鄭州研究院共建環龍子湖大學城創新孵化器，與珠海格力智能裝備有限公司、鄭州大學共同牽頭成立全國機器人和數控機床行業產教融合共同體；牽頭建設了省級職教集團或專業聯盟5個，省級市域產教聯合體2個，建設了國家級職業教育示范性虛擬仿真實訓基地、國家應用技術協同創新中心、國家級高技能人才培訓基地、工信部智能制造技術“專精特新”產業學院。

截至2024年6月，學校與美國夏威夷大學卡比奧拉尼學院、馬來西亞國立大學等知名高校合作，共同開展機電一體化技術、計算機應用技術、電子信息工程技術等專業國際化人才培養；打造具有河職特色的國際職業教育品牌，與烏干達共建“電工電子工坊”、與意大利共建“豫廚工坊”、與印度尼西亞共建“豫匠工坊”、與沙特阿拉伯和柬埔寨共建“智能焊接技術工坊”，參與開發了國際化專業標準、課程標準和教學資源19項，招收各類留學生80名，累計完成海外培訓620余人次。

學術研究

館藏資源

河南職業技術學院圖書館成立于1993年4月，其歷史源于1975年成立的學校教務處所屬圖書室。截至2025年6月，圖書館有館藏圖書資源總量為214.2萬余冊。其中紙質圖書總量為123.7萬冊，紙質期刊560種（4500余冊），報紙32種，期刊合訂本5萬余冊。數字資源總量為196萬冊，電子圖書98.5余萬冊，電子期刊2.5萬種，音視頻資料83381小時，學位論文85余萬篇，報紙文獻444.3萬余篇，會議論文1.1萬冊和11個電子文獻數據庫，基本形成了完整的文獻館藏體系。每周開館時間近100小時，網絡文獻檢索服務24小時不間斷。

學術成果

截至2025年5月，學校電子與物聯網學院主持和參與國家級教科研項目10余項，省級教科研項目20余項，市、廳級教科研項目20余項，發表高水平論文100余篇，出版教材40余部；食品工程學院完成各級科研項目30余項，獲國家級、省廳級獎勵20余項，公開發表論文100余篇，授權發明專利近20項；文化旅游學院完成省級以上科研課題80余項，在相關學術期刊發表論文200余篇，出版高職高專規劃教材20余部；汽車與交通學院編寫教材217本，其中“十二五、十三五”“十四五”職業教育國家規劃教材10本，“十四五”職業教育省級規教材4本；發表論文362篇，授權發明專利57項。

截至2024年12月，學校立項國家社會科學基金項目1項，省級科研項目77項，地廳級科研項目181項，獲國家發明專利148項，累計完成橫向技術服務項目360余項。

科研平臺

截至2025年5月，學校獲批國家級應用技術協同創新中心1個、國家級技能大師工作室2個、省級工程技術研究中心（工程研究中心）7個、省級技藝技能傳承創新平臺2個、省級技能大師工作室7個、市級工程技術研究中心（工程研究中心）4個。

校園文化

校徽

河南職業技術學院校徽中心圖形由似書本的“人”字形色帶和旭日狀齒輪組成，包含學校通過工學結合、校企合作來培育高技能人才的辦學特點。

齒輪的含義是職業技術教育，其形似旭日與光芒，有朝氣蓬勃之意。

三個疊放的“人”字，代表學校＂以人為本”進行教學、科研和管理。“人”字的升騰向上，寓意學校的開拓、進取和發展。

橙色：寓意成功和收獲。綠色：寓意生機和活力。藍色：寓意發展和創新。

校歌

歌詞：

滿懷豪情，帶著希望，我們來自四面八方來自四面八方。

播撒技術種子，收獲職業理想。

啊，播撒技術種子，啊，收獲職業理想。

技術種子，職業理想，讓我們我們托起托起初升的太陽。

滿懷豪情，帶著希望，我們奔向四面八方奔向四面八方。

耕耘九洲沃土，鑄造百業輝煌。

啊，耕耘九洲沃土，啊，鑄造百業輝煌。

九洲沃土，百業輝煌，讓我們我們成為成為祖國的棟梁。

校訓

德厚技高，務實創新。

校風

誠信、勤儉、清正、奉獻。

教風

崇德、嚴謹、強技、愛生。

學風

尚德、勤學、重技、自強。

學校排名

2024年，河南職業技術學院位居上海軟科軟科中國理工類高職院校排名第18位。

2025年，河南職業技術學院位居上海軟科教育信息咨詢有限公司軟科中國理工類高職院校排名第9位。

現任領導

截至2025年5月，學校現任領導如下：

參考資料來源：

學校榮譽

2018年，河南職業技術學院在“高職高專排行榜”中。學院職場競爭力指數和教育競爭力指數位居全省第一。

2018年，河南職業技術學院在中國科教評價研究院等部門聯合發布的“中國高職高專院校競爭力排行榜”中，學院獲得5星評價。

2020年1月，河南職業技術學院信息中心被河南省教育廳授予“2019年度全省教育系統網絡安全和信息化工作先進集體”。

2021年2月19日，2020年度全省教育系統網絡安全和信息化工作“先進集體”。

2021年10月，河南省省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽河南賽區選拔賽優秀組織獎。

2022年4月，河南職業技術學院團委被表彰為全國五四紅旗團委。

2023年6月，河南職業技術學院入選首批全國健康學校建設單位名單，建設周期為2年。

截至2024年12月，學校先后被確定為首批國家高技能人才培養示范基地、全國高校畢業生就業能力培訓基地、國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地、國家級現代學徒制試點單位、國家級首批1+X證書制度試點院校，入選全國畢業生就業典型經驗高校50強、全國創新創業典型經驗高校50強、首批國家級創新創業教育實踐基地建設單位、教育部首批職業院校數字校園建設試點單位，榮獲全國公共機構水效領跑者、首批國家健康學校建設單位、全國教科文衛體系統模范職工之家等榮譽稱號。學校還被確定為河南省職業教育先進單位、河南省大中專畢業生就業工作先進集體、河南省職業教育信息化標桿學校、河南省語言文字規范化示范校、河南省文明校園、河南省平安校園等。

參考資料 >

學校簡介.河南職業技術學院.2025-12-08

河南職業技術學院關于2025年單獨考試招生的嚴正聲明.河南職業技術學院關于2025年單獨考試招生的嚴正聲明.2025-06-13

河南職業技術學院歷史沿革.河南職業技術學院官網.2025-06-13

河南職業技術學院.河南新工商名錄.2023-06-08

辦學層次.中華人民共和國教育部.2025-06-13

現任領導.河南職業技術學院.2025-06-13

【軟科排名】河南職業技術學院.軟科排名.2025-06-13

校訓.河南職業技術學院.2025-06-13

河南職業技術學院智能制造學院學院簡介.河南職業技術學院智能制造學院.2025-06-13

河南職業技術學院機構設置-教學部門.河南職業技術學院.2025-06-13

教育部關于公布《高等職業教育創新發展行動.中國政府網.2025-06-13