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來源：互聯網

福州墨爾本理工職業學院（FuzhouMelbourne Polytechnic），坐落于福建省福州市閩侯縣，由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦，是全國3所高職高專層次獨立設置中外合作辦學機構之一，福建省唯一示范性中外合作辦學機構，并入選福建省“雙高計劃”建設單位。達到雙方院校畢業條件的學生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業學院大專畢業證書及澳大利亞墨爾本理工學院副學士學位（Associate Degree）或澳大利亞專科（Diploma）證書。

學院前身是閩江學院愛恩國際學院，具有22年中外合作辦學歷史，2017年1月，獲中華人民共和國教育部批復為具有獨立法人資格的中外合作辦學機構并更名為福州墨爾本理工職業學院。

截至2024年5月學校官網數據顯示，學校坐落于福建省省會福州市（福州大學城閩江學院內）。學院下設7個二級教學單位，共開設42個專業。截至2023年1月，學校占地179.02畝，擁有教學行政用房40670.03平方米，學校總固定資產總值13115.34萬元，館藏圖書17.69萬冊，電子圖書59.33萬冊，專任教師133人，在校生近千人。

歷史沿革

福建省首家獨立設置的中外合作辦學高校——福州墨爾本理工職業學院，是由福建閩江學院和澳大利亞墨爾本理工學院合作創辦的。在經歷了18年中外合作辦學歷史的基礎上，福建閩江學院愛恩國際學院與澳大利亞墨爾本理工學院共同組建了這所高校。此前，愛恩學院已成功派出1000余名學生赴十幾個國家繼續深造，簽證通過率高達96%以上。

2017年6月14日上午，在福建省教育廳等多位領導和嘉賓的見證下，福州墨爾本理工職業學院舉行了揭牌儀式。

辦學條件

院系設置

截至2024年5月，學校下設國際商務系、信息工程系、國際休閑與酒店系等7個二級教學單位，建有國際商務系、國際休閑與酒店系、信息工程系、通識教育中心、語言中心三系兩中心，開設了42個專業。

參考資料

教學建設

截至2024年5月學校官網顯示，福州墨爾本理工職業學院開設涵蓋電子信息大類、財經商貿大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業，構建了“三系兩中心”的教學單位架構。為了培養學生的英語綜合應用能力專門成立語言中心；為了提升學生的綜合素養，成立通識教育中心（思政教研部）；以專業群建系，國際商務系打造跨境電商的數字貿易專業群，國際休閑與酒店系打造的數字文旅的國際休閑與酒店專業群，信息工程系打造信息技術的數字服務專業群，從而形成“數字+”現代商貿文旅專業集群，更好地為福建省、福州數字經濟發展培養國際化高素質技術技能人才。

截至2025年12月，福州墨爾本理工職業學院獲批國家級骨干專業及生產性實訓基地、省高水平專業化產教融合實訓基地、省產創融合教育實踐示范基地等國家級、省級重點建設項目和質量工程50余項。

師資規模

截至2023年1月，學校有專任教師133人。其中中方專任教師93人、外籍教師19人、校外教師26人和行業導師16人，生師比為16.8:1。其中，有17名具有高級職稱，占比18.28%；62名具有碩士以上學位，占比66.67%。學校已經培養了很多“雙師型”專業課教師，他們占到76.36%。三分之二以上的教師有境外留學或全英文授課經驗。學校獲得了省級職業教育教學特等獎1項、成果獎一等獎1項、二等獎2項，還有11個獎項來自福建省職業院校教師教學能力大賽。同時，學校的師資隊伍中有兩名被評選為福建省名校長、兩名是福建省職業院校專業帶頭人（含培養人選），還有一名是福建省優秀教師。此外，許多教師還入選國家技能競賽裁判員、福建省職業教育教科研組成員等，并有跨境電商專業群團隊獲評首批福建省職業院校教師教學創新團隊、國際經濟與貿易、酒店管理兩個專業教學團隊被評為全國現代服務業職教集團職業教育教師教學創新團隊。

合作交流

據2024年5月學校官網信息，學校已與69所中國國外大學來校教育交流140批次，交流訪問次數457人次；50所國內大學來訪交流學習49批次，交流訪問次數226人次；構建福墨國際教育聯盟，與83所中國國外大學和中國海外教育機構建立了合作關系。學校積極“走出去”，努力搭建國際化產教融合平臺，對接“一帶一路”倡議和中國企業走出去戰略，整合優質資源，形成國際化發展合力。通過校企共同開發技能培訓資源、課程標準，開展國際培訓，服務海絲跨境新零售產業園“走出去”，初步形成“中國福墨跨境”國際品牌。

學院致力于培養具有國際視野和國際同類專業水平的應用型人才，為此，學院開設了多個方向的國際化專業課程，并引進澳大利亞TAFE教育模式和墨爾本理工學院的先進課程體系，為學生提供中澳雙證書副學士學位課程教育，并擁有一支中外合作的國際化師資隊伍，同時建立了內部審查、校外評估、國外監控的多元化教學質量保障體系。

學術研究

科研資源

截至2023年1月，有館藏文獻522492余冊，其中紙質圖書94405冊，電子書428090冊，另有分類期刊3618種，引進8個中外文電子數據庫。圖書資料已基本形成原版圖書與國內中文圖書并存，實體資源與虛擬資源有機結合，以商科、外語為主，涵蓋學校各學科專業的、能夠滿足學校國際化教學需要的藏書體系。學生共享閩江學院圖書館資料。

校園文化

校徽

校徽共分為盾牌、花朵、字母和圖案四部分。盾牌象征著榮耀、莊重、典雅和永固不可摧，標志色彩采用單一藍色代表著自由、開闊、博大、深遠與希望，是學校蓬勃發展的趨勢和開拓進取的力量的象征。其中，左上方的“F”代表福州，右下方的“M”代表墨爾本；左下方的花朵為福州市花茉莉，右上方的星星摘自澳大利亞國旗，中間的波紋圖案象征太平洋，表達了中澳高校隔海相望而又緊密相連的含義。底部小字的“1999”與“1912”分別表示學校與澳大利亞墨爾本理工學院的最早辦學年份。絲帶圖案寓意在國家“一帶一路”倡議下，中澳高校加強合作辦學，攜手共育國際化技術技能人才。

校訓

博文強技，奮志卓異。

福州墨爾本理工職業學院的校訓是“博文強技，奮志卓異”，寓意著培養具有廣博的知識和國際化視野、強大的專業能力和精湛的技巧、積極進取和勇攀高峰的畢業生。其中，“博文”強調學生應該博覽群書，注重禮儀等傳統美德，用全球性眼光看待和思考問題；“強技”則要求學生積極吸收、學習和使用國內外先進文化和技術，以創新為驅動，不斷提高自己的專業水平和技術能力；而“奮志”則體現了學生頑強拼搏的精神和追求卓越的態度；“卓異”則表達了期望每一位福墨學子都能夠在未來的職業生涯中成就杰出，為國家和社會發展做出貢獻。整個校訓鼓勵學生追求全面素質的提升，為中澳合作辦學事業做出更大的貢獻。有光《三途并用議》“簡其卓異，加不次之”等都有提及。希望福墨學子奮發圖強、明德勵志、愛國奉獻，在中華優秀傳統文化中汲取智慧,批判地吸收當今世界各國的先進文化，努力成長為優秀的國際化技術技能人才。