山東電子職業(yè)技術(shù)學院（Shandong College Of Electronic Technology）位于山東省濟南市，是由山東省人民政府批準的省屬全日制普通高等學校。
學校始建于1978年，前身是山東省電子工業(yè)學校；2004年，經(jīng)山東省人民政府批準，升格為山東電子職業(yè)技術(shù)學院。
截至2024年5月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，有章丘區(qū)、和平兩個校區(qū)，占地935畝，建筑面積23.5萬平方米，教學科研儀器設備總值9976萬元，館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊，電子圖書152137GB，校內(nèi)實驗實訓場所132個，校外實習實訓場所229個；有全日制高職在校生11385人，校內(nèi)專任教師480人。學校設置集成電路學院、大數(shù)據(jù)與人工智能學院等9個教學院部，開辦全日制高職專業(yè)42個。
歷史沿革
1978年9月，山東省電子工業(yè)學校創(chuàng)建。
1994年，學校被國家教委命名為“國家級重點中等專業(yè)學校學校”。
1995年，學校被山東省教委確立為改革試點學校，是山東省中等專業(yè)教育學會掛靠單位。
2004年，經(jīng)山東省人民政府批準，升格為山東電子職業(yè)技術(shù)學院。
2007年，學校被山東省信息產(chǎn)業(yè)廳授予“全省信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”。
2013年12月，學校被確立為“山東省高等教育名校建設工程技能型人才培養(yǎng)特色名校”立項建設單位。
2014年9月，學校被確定為山東省首批教育信息化試點單位。
2015年，學校軟件技術(shù)專業(yè)與山東師范大學進行專本科對口貫通分段培養(yǎng)（“3+2”）。
2016年，山東省職工教育干部學校并入山東電子職業(yè)技術(shù)學院。
2023年，學校牽頭組建了全國嵌入式系統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
辦學條件
院系設置
截至2024年5月，學校設置集成電路學院、大數(shù)據(jù)與人工智能學院等9個教學院部，開辦全日制高職專業(yè)42個，其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%；開辦初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點30個、高職本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)12個。
參考資料
教學建設
截至2025年6月，學校有山東省高水平專業(yè)群3個、品牌專業(yè)群２個；國家創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)3個、央財重點支持專業(yè)2個；省財政重點支持專業(yè)5個、省級特色專業(yè)5個、省優(yōu)質(zhì)校專業(yè)群覆蓋專業(yè)16個，在全省職業(yè)院校中電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大。主持國家級教學資源庫1項，牽頭開發(fā)國家級教學資源庫子項目2個，主持開發(fā)省高職專業(yè)教學指導方案7個、課程標準1個；建有省級精品課程、省級精品資源共享課、省級在線精品課程44門，省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺6個。學校學生在世界全國職業(yè)院校技能大賽獲金獎1項、銀獎1項、銅獎1項，在金磚國家職業(yè)技能大賽獲國際級金獎1項，在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎35項，在省職業(yè)院校技能大賽獲獎134項。學校教師在全國職業(yè)院校信息化教學大賽、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲獎3項，在山東省職業(yè)院校教學能力大賽、青教賽等各類教學比賽中獲獎36項。
師資規(guī)模
截至2024年5月，學校有校內(nèi)現(xiàn)有專任教師480人，其中高級職稱教師占27%；建有500人的兼職教師資源庫，生師比15.12:1。建設有全國學習型先進班組1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省黃大年式教師團隊2個，省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個，省教育系統(tǒng)勞模和優(yōu)秀人才創(chuàng)新工作室1個，省級教學團隊和先進集體7個，省級三八紅旗集體1個；省職業(yè)教育名師工作室3個，省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺6個，培養(yǎng)省級教學名師、青年技能名師、優(yōu)秀教師17人，省技術(shù)能手4人，省“五一”勞動獎章獲得者2人，省“富民興魯”勞動獎章獲得者2人。有工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會-計算機職業(yè)教育教學指導分委員會委員1人，全省行指委、專指委專家委員15人.截至2025年11月，學校教師中具有碩士及以上學位教師占比75%以上，“雙師型”教師占比93%。
合作交流
截至2024年5月，學校與德國、匈牙利、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、澳大利亞、新加坡等國家和地區(qū)的高校、教育機構(gòu)、科研院所建立合作關(guān)系，簽訂合作協(xié)議；先后與韓國培材大學合作舉辦電子商務專業(yè)專科教育項目、與韓國建國大學合作舉辦軟件技術(shù)專業(yè)專科教育項目、與韓國大邱大學合作舉辦動漫制作技術(shù)專業(yè)專科教育項目；與馬來西亞阿爾法大學學院、用友軟件（馬來西亞）有限公司共同建設班·墨學院；參與中國-蒙古海外職業(yè)學院（烏蘭巴托校區(qū)）建設；牽頭一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)委員會建設；與“走出去”企業(yè)分別合作建設俄速通和vivo（埃及）海外實訓基地；建設“德國慕尼黑師資培訓基地”；向泰國等“一帶一路”沿線國家輸出《電子商務數(shù)據(jù)化運營》等課程標準；與韓國建國大學合作建成軟件技術(shù)Java教學團隊1個；培養(yǎng)澳大利亞國際職業(yè)教育培訓師、評估師，德國AHK“雙元制”培訓師等“雙語雙師”58人。
學術(shù)研究
科研平臺
截至2023年6月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學校擁有立項省級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊3個，省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個，省大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才基地1個，省新技術(shù)研發(fā)中心等省級平臺3個；國家教學資源庫建設項目通過教育部驗收。
科研資源?
截至2024年5月，圖書館建有借閱書庫3個，學生閱覽室1個，采編室1個；擁有紙質(zhì)圖書文獻60萬余冊、電子圖書20萬余冊，涵括了馬列主義、毛澤東思想,哲學,社會科學,自然科學以及綜合性圖書等《中國圖書分類法》中所有五大類22個小類的圖書。
科研成果
2016年，學校完成縱、橫向項目55項，獲得9項專利、軟件著作權(quán)4項，實現(xiàn)技術(shù)服務費到賬額116萬元。學校1個項目獲得山東省省級科技發(fā)展計劃項目立項。2017年，學校4個項目獲得山東省高校科研發(fā)展計劃立項。2020年7月，學院數(shù)字商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)化公共實訓基地入選2020年山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓基地名單。
參考資料
學校榮譽
參考資料
校園文化
校徽
標志以字母“e”為創(chuàng)意元素。“e”是“electronic”（電子）的首字母，又是“education”（教育）的首字母，代表學院以電子教育為主體的辦學特色。兩個“e”的變體相互融合，形成一個共生的主體，象征學院的凝聚力和向心力；旋轉(zhuǎn)的動勢，展現(xiàn)出一種奮進的力量，彰顯了學院注重內(nèi)涵的科學發(fā)展態(tài)勢。藍色是“科技、現(xiàn)代”的代表色，體現(xiàn)學院高新技術(shù)的專業(yè)特色，“深遠、寧靜”的藍色，也象征學院求真達善、致知力行的深厚文化底蘊。
校訓
山東電子職業(yè)技術(shù)學院校訓為求真達善、致知力行。求真達善：“求真”即探究事物的規(guī)律，追求真理，也可指做事認真，務求實效以及為人處世真誠坦蕩。科學的價值在于“求真”。“求真”倡導的是科學精神。崇尚科學應是大學的根本精神之一。“千教萬教，叫人求真；千學萬學，學做真人。”（教育家陶行知名言）。求真知，做真人，就是要追求真理，熱愛科學，務實真誠。“達善”即通過修身立德，砥礪品行，以達到盡善盡美的人格境界，從而發(fā)揮教育服務社會的功能。道德的價值在于“達善”。“達善”倡導的是人文精神。這合乎中國教育提倡的“育人為本、德育為先”的方針。
致知力行：語出宋代朱熹：“大抵學問只有兩途，致知、力行而已。”致知即獲取知識；力行即努力實踐。知指知識或道德觀念；行指行為、行動。學習都包括知和行兩個方面。科學真理，道德認知，都表現(xiàn)為知識。大學主要從事以傳播科學知識、培養(yǎng)道德品行為主的教育教學實踐活動。一切教育的根本途徑都是求知與實踐的結(jié)合，即知與行的結(jié)合。“致知”與“力行”并重的原則，既是學習實踐的原則，也是加強道德修養(yǎng)的原則。
校園環(huán)境
山東電子職業(yè)技術(shù)學院位于山東省濟南市章丘區(qū)文化路888號，有章丘、和平兩個校區(qū)占地935畝，建筑面積23.5萬平方米。
行政管理
現(xiàn)任領(lǐng)導
參考資料
參考資料 >
學校簡介.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2025-07-05
山東電子職業(yè)技術(shù)學院2023質(zhì)量年度報告 .山東電子職業(yè)技術(shù)學院 .2023-06-06
全國嵌入式系統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在濟成立！.百家號.2024-01-24
學院概況.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2024-05-30
黨政管理機構(gòu).山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2024-05-30
學院介紹.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2023-05-25
館情.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2024-05-30
關(guān)于公布第二批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程項目驗收結(jié)果的通知.山東省教育廳（省委教育工委）.2025-11-18
喜報!山東電子職院教學團隊入選第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位.新浪山東.2025-11-18
教育部教師工作司關(guān)于公布首批全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例的通知.教育部網(wǎng)站.2025-11-18
獲得榮譽.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2023-05-25
學校榮譽.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2024-05-30
校徽校訓.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2023-06-06
現(xiàn)任領(lǐng)導.山東電子職業(yè)技術(shù)學院.2023-05-25