延安職業技術學院（英文名：Yan 'an Vocational & Technical College），簡稱延安職院，位于陜西省延安市寶塔區棗園路555號，是經陜西省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制普通高職院校，是國家優質專科高等職業院校、陜西省示范性高職院校、陜西省高水平高職學院，入選交通運輸部海事局西部海員培養基地、海軍空軍武警部隊定向培養軍士院校。
延安職業技術學院前身為中國共產黨1937年在延安創立的“魯迅師范學?！?；1951年，更名為延安師范學校；2005年起先后由原延安教育學院、延安師范學校、延安財經學校、延安農業學校、延安機電工程學校、延安林業學校、延安衛生學校、延安技工學校、延安市魯迅藝術學校和寶塔區職教中心等10所學校逐步合并組建為延安職業技術學院。
截至2025年2月，學校校園占地838畝，其中院本部525畝，建筑面積38.82萬平方米；設有15個教學機構，設4個附屬單位；開設43個?？茖I；有教職工850人，其中專任教師583人，全日制在籍學生11662人。
截至2025年6月，學校在軟科理工類高職?？圃盒Ｅ琶?35。
歷史沿革
延安職業技術學院前身為中國共產黨1937年在延安創立的第一所師范學?！棒斞笌煼秾W校”。
延安衛生學校成立于1951年；延安農業學校成立于1956年；寶塔職教中心成立于1972年；延安機電工程學校成立于1974年，曾是“延安五七農機學院”“延安農業機械化學?！?，2003年更名為“延安機電工程學?！?；延安技工學校成立于1978年；延安林業學校成立于1979年，1982年由南泥灣遷人寶塔區燕溝；延安教育學院成立于1984年；延安市魯迅藝術學校成立于1984年，原名“延安戲剛學校”，1990年更名為“延安魯迅藝術學校”；延安財經學校成立于1987年。
2005年起先后由原延安教育學院、延安師范學校、延安財經學校、延安農業學校、延安機電工程學校、延安林業學校、延安衛生學校、延安技工學校、延安魯迅藝術學校和寶塔區職教中心等10所學校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院?！影猜殬I技術學院。
2014年，延安職業技術學院躋[jī]身陜西省示范性高職院校；同年，延安市衛生學校、延安市技工學校和延安市魯迅藝術學校并入學校。2016年，寶塔區職教中心整體劃轉到學校。同年被列入國家優質?？聘叩嚷殬I院校建設單位。
辦學條件
院系設置
截至2025年2月，延安職業技術學院設有9系4院1部1中心共15個教學機構，開設43個?？茖I，省級重點專業5個。內設石油和化學工程系、農林與建筑工程系、經濟管理系、機電工程系、電子信息工程系、航運工程系、醫學系、師范教育系、藝術系（延安市魯迅藝術學校）、軍士學院、消防救援學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、公共課教學部、中職教育中心等。延安職業技術學院定向培養軍士專業6個（海軍3個，空軍2個，武警1個）；此外，學校是陜西省消防救援總隊消防員骨干人才培養基地。
教學建設
截至2025年2月，延安職業技術學院國家骨干專業2個，省級“雙高計劃”高水平專業群3個，省級重點專業5個，省級一流專業5個，定向培養軍士專業6個，省級綜合改革試點專業3個，省級1+X證書制度試點專業12個。擁有十大實訓中心、202個校內實訓室、154個校外實訓基地。其中，國家級生產性實訓基地1個，國家級協同創新中心1個，省級示范性實訓基地4個。
師資規模
截至2025年2月，學校共有專任教師583人，占教職工總數的56.5%。高級職稱177人，中級職稱219人，初級及以下職稱119 人，分別占專任教師總數的34.4%、42.5%、23.1%；碩士研究生及以上201人，本科232人，專科及以下82人，分別占專任教師總人數的39%、45%、16%；專業教師373人，占專任教師總數的72.4%；截止目前共認定“雙師型”教師332人，占專任教師總數的64.5%。學校共有省級高校教學名師7人、省級職教名師5人、省級優秀輔導員8人、省級師德標兵2人、省級師德先進個人1 人、陜西省現代農業產業體系崗位專家2人、國家（陜西）“三區”科技人才14人、省級科技特派員15人，陜西省科技廳專家8 名，延安市遠程教育科普專家24名，市級科技創新團隊2個。
合作交流
國際合作
2018年11月和2019年3月，學校兩次與陜西省職業技術教育學會文化教育及公共事業類專業建設指導委員會共同舉辦中國—以色列?高等職業教育人才培養質量年度報告（2023）延安職業技術學院42國際學前教育學術研討會，并邀請以色列奧萊尼師范大學專家蓋-蘇斯肯（Gail-Suskin）、沙伊-莎菲爾（Shai-Shafir）為師范教育系師生開展了科學教育、藝術教育、創造性培養、批判性思維培養及協作意識等主題培訓活動。2020年11月，學校在圖書館7樓視頻會議室舉辦“中國-以色列”學前教育理論研討會，來自省內外15所高職院校100多名學前教育專業教師通過視頻連線的方式與以色列專家進行了交流、研討。以色列希伯來大學梅爾頓猶太教育中心主任何沃德教授從作為學習者的猶太兒童怎樣吸收知識、故事如何述造兒童身心發展、孩子怎么通過聆聽閱讀達到語言發展、如何運用原則、案例分析這五個方面展開講述。
學術研究
科研平臺
截至2024年5月，延安職業技術學院有國家級協同創新中心1個，為延安裝備制造應用技術協同創新中心。
科研資源
館藏資源
延安職業技術學院圖書館于2015年5月4日正式開館，館舍面積2萬余平方米，內設綜合科和圖書管理科。綜合科下設圖書館辦公室；圖書管理科下設服務大廳、采編室、流通部、電子閱覽室（2個196臺電腦）等部門，全館可容納1200余人閱讀。截止2019年，累計館藏紙質圖書36余萬冊，電子圖書24萬冊，涵蓋了所開設的全部專業。征訂期刊244種，報紙26種，電子資源不斷豐富，目前擁有同方知網、超星、數圖、起點等電子資源平臺。借閱查詢系統有圖書檢索系統（PC終端2臺），電子圖書借閱機（歌德借閱機1臺）。
學術期刊
《延安職業技術學院學報》創刊于1987年，1999年6月25日經國家新聞出版署批準，正式向國際國內公開發行。本刊為綜合性學術理論刊物，刊登哲學、社會科學及自然科學領域各學科的科研學術論文。
科研成果
學校排名
2024年5月，延安職業技術學院校友會大學排行榜高職Ⅱ類中第55位；軟科2023中國高職院校綜合排名400+，理工類排名190+。
截至2025年6月，學校在軟科理工類高職專科院校排名235。
校園文化
校徽
?；找匝影猜殬I技術學院第一個字母“y”變形為手和翅膀，寓意動手能力和展翅騰飛；雙手托起一輪紅日，象征學院事業欣欣向榮，莘莘學子蓬勃向上。標志主體是寶塔山、延河水，凸顯學院的地域特色。紅、黃、銀、藍四種顏色寄托延安精神、黃土文化和職業與專業特色。
校訓
授人以漁、敏行誠樸
釋義：“授人以漁”出自《老子》“授人以魚，不如授之以漁。授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需?！崩献訉蓚€音同而意異的字進行比較，告訴人們“授人以魚”和“授人以漁”的不同作用，語言之凝練，寓意之精深，歷數千年演進，時至今日仍被奉為教育的至理名言。職業技術學院的核心職能就是培養學生獲得終生賴以生存的技能，因此，教育者必須把“可解一生之需”技能本領傳授給學生。在“授人以漁”教育思想指導下，教師必須調整“知”“行”比例，大力倡導實踐第一的理念,使學生在操作實踐中找回漸行漸遠的自我價值，在比技術精益求精、比態度一絲不茍中開拓出新的人生境界。
“敏行”出自孔子的《論語》“君子欲訥于言而敏于行”。“敏”即敏捷，“行”即實踐?！懊粜小奔从掠趯嵺`，行動快捷。俗話說，實踐出真知。職業技術學院學生以實踐操作為主，對于他們來說“敏行”具有更重要的價值和意義。
“誠樸”出自明朝李東陽《先考贈少傅府君誥命碑陰記》“為人誠樸坦易，言若不能出口”、清朝唐鑒《贈賀藕耕太史提學山西序》“亦或貌為誠樸，號稱正人，而欺罔之心，隨時敗露”。“誠樸”就是做人真誠、誠實、質樸，樸實等。當前，高職院校始終把立德樹人作為立身之本，加強學生思想政治教育，抓好學生日常行為規范養成等，就是培養學生誠實守信、質樸友善等做人的美好品德。
校訓“授人以漁 敏行誠樸”既強調職業院校教師以培養學生掌握技術技能為根本，又突出實踐對學生能力形成的重要作用，更重視學生真誠質樸美好思想品德的養成。
校歌
《勤勞的雙手是我們飛翔的翅膀》
校園環境
延安職業技術學院位于延安棗園革命舊址西側，具體地址為陜西省延安市寶塔區棗園路555號。校園占地838畝，建筑面積38.82萬平方米。內設石油和化學工程系、農林與建筑工程系、經濟管理系、機電工程系、電子信息工程系、航運工程系、醫學系、師范教育系、藝術系（延安魯迅藝術學校）、軍士學院、消防救援學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、公共課教學部、中職教育中心等9系4院1部1中心共15個教學機構；下設職業技術技能培訓中心(延安技工學校)、附屬中學、附屬小學、附屬幼兒園等4個附屬單位。地址：陜西延安市寶塔區棗園。
行政管理
現任領導
學校榮譽
延安職業技術學院曾獲得陜西省“雙高計劃”建設院校、延安職業教育集團理事長單位、陜西省示范性高職院校、全國民族團結進步創建示范學校、海軍、空軍、武警部隊定向培養軍士院校、全國思政工作創新案例50強、第三批全國學校急救教育試點學校、交通運輸部海事局西部海員培養基地、陜西省文明校園、中國職業技術教育學會人文素質研究會革命傳統教育研究中心、陜西省平安校園(三星級)、陜西省住房城鄉建設領域BM專業應用技能培訓基地、陜西省高等學校智慧校園培育校、陜西省人社廳職業技能鑒定站、陜西省教育幫扶“雙百工程”先進單位“五連冠”、石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地、陜西省高校公寓管理先進集體“五連冠’、陜西省教育廳普通話測試站、陜西省普通高校心理健康教育工作先進單位、陜西省心理健康教育示范中心、陜西省愛國擁軍模范單位、陜西省2022年度“雙百工程”先進單位等榮譽。
參考資料 >
陜西省教育廳關于核準《延安職業技術學院章程》的通知.陜西省教育廳網站.2023-06-05
歷史沿革.延安職業技術學院.2024-05-26
學校簡介.延安職業技術學院.2024-05-26
學院領導.延安職業技術學院.2024-05-26
延安職業技術學院辦學理念體系.延安職業技術學院.2024-05-26
學校排名.【軟科排名】延安職業技術學院.2025-06-22
陜西省教育廳關于核準《延安職業技術學院章程》的通知.延安職業技術學院.2025-09-13
寶塔區2023年中等職業教育年度質量報告.寶塔區人民政府.2025-09-13
專業一覽表(2020).延安職業技術學院.2023-06-05
2023質量年度報告.延安職業技術學院.2023-06-05
圖書館簡介.延安職業技術學院.2024-05-26
延安職業技術學院教學成果獎一覽表（2020）.延安職業技術學院.2024-05-26
2009年度科技成果獎勵一覽表.延安職業技術學院.2023-06-05
大學排行榜.中國教育在線.2024-05-26
2023中國高職院校排名.軟科.2024-05-26
中共陜西省委教育工委陜西省教育廳關于表彰2022年度“雙百工程”先進單位的通報.陜西省教育廳.2025-08-16
教育部辦公廳關于做好第三批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知.中華人民共和國教育部.2025-10-24