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來源：互聯網

福建技術師范學院(Fujian Polytechnic Normal University)學校由福建省人民政府主辦，創設于1977年，前身為福建師范大學福清分校。1983年掛靠到福建師范大學，成為福建師大二部。學校于2002年開始本科辦學，2015年福建省政府整合辦學資源，申報獨立設置的本科高校。2019年經教育部批準獨立設置為公辦本科高校，是福建省唯一一所賦予職教師資培養使命的應用型本科高校，入選福建省一流應用型建設培育高校、福建省碩士學位授予單位培育高校和福建省“三全育人”綜合改革試點高校。

截至2025年5月，學校有五馬山校區和石竹山校區，校園占地近1200畝。設有13個二級學院，42個本科專業，2個一流應用型高校建設學科，6個培育建設碩士學位點，全日制在校生12000余人，有專任教師700余人。省級一流本科專業建設點6個、省級服務產業特色專業5個、省級創新創業教育改革試點專業6個。

在2025年上海軟科中國大學排名（主榜）中，福建技術師范學院位列第477名。

歷史沿革

1977年6月，福建省莆田市師范學校福清分校創辦，后更名為福建省莆田地區師范大專班。1978年12月，經國務院批準建立福建省莆田師范?？茖W校，學校成為福建省首批恢復和增設的4所師范高等?？茖W校之一。建校初期，為培養當時社會急需的中學師資，還曾在福清、莆田、仙游、長樂、永泰、閩清等地開設分班。1980年7月，因校址設在福清市，福建省人民政府決定將學校更名為福清師范?？茖W校。1983年8月，因省內行政區劃的調整，福建省政府決定將學校掛靠到福建師范大學，成為福建師大二部。1984年6月，福建省政府決定將學校定名為福建師范大學福清分校。

2019年6月，經教育部批準設置為福建技術師范學院。2021年9月，中國福建與東盟高校智庫之間的交流合作對接會在福建福州、廈門市、泉州市、三明市，以及柬埔寨、印度尼西亞、馬來西亞、緬甸、菲律賓、新加坡、泰國等國相關城市通過視頻連線方式舉行。福建技術師范學院與印尼茂物農業大學、印尼IPMI國際商學院（STM IPMI）分別簽署合作框架協議。

2022年5月，福建省19所高校2022年起首次試點開展依據臺灣科技院校四年制及?？茖W校二年制聯合統一測試（簡稱“統測”）成績招收臺灣高中畢業生攻讀本專科，其中包括福建技術師范學院。8月2日，福建技術師范學院附屬漳州高新職業技術學校正式揭牌。9月15日，福建技術師范學院附屬福建工貿學校簽約揭牌儀式在福建工貿學校舉行。福建技術師范學院附屬福建省福安職業技術學校正式揭牌，福建技術師范學院附屬龍巖華僑職業中專學校簽約揭牌儀式舉行。12月7日，福建技術師范學院海洋學院正式揭牌。

辦學條件

院系設置

截至2025年6月，學校設有13個二級學院，42個本科專業。

教學建設

截至2025年6月，學校有2個省級示范性應用型專業群、6個省級一流本科專業建設點、5個省級服務產業特色專業、省級創新創業教育改革試點專業6個。

參考資料

學科建設

截至2025年6月，學校有1個二級學科碩士學位點，3個省級應用型學科，3個碩士學位培育學科，6個碩士生聯培項目。?

參考資料

師資規模

截至2025年5月，學校現有專任教師700余人。其中具有博士學位教師近300人；高級職稱教師占比超40%。擁有國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才、享受國務院政府特殊津貼專家和全國“四個一批人才”以及福建省A類人才等省部級高層次人才。

合作交流

截至2025年6月，學校是中印尼兩國元首共同推進的“兩國雙園”中國園區唯一一所高校。學校充分發揮僑緣優勢，主動服務“一帶一路”建設和中印尼“兩國雙園”項目，不斷拓寬合作交流渠道，先后與包括美國、英國、加拿大、印尼、日本、馬來西亞等國家和地區的46所高校及機構建立了友好關系，開展人才培養、科學研究、師生互訪等方面的合作。學校已招收來自印尼、越南、老撾、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等“一帶一路”國家的國際學生。設立全省首個印尼語本科專業，與印尼高校共建的福建省—印尼海洋食品聯合研發中心。

同時，學校與工業園區、產業聯盟、龍頭企業合作共建7個現代產業學院，其中，元洪食品產業學院、化工新材料產業學院入選省級現代產業學院。

學術研究

科研平臺

截至2024年3月，學校建有省“一帶一路”對外合作科技創新平臺、省中職德育研究中心、省高校科研創新平臺以及福州市專家工作站、行業技術創新中心等研究機構，設有日本研究中心、中印尼產業合作研究中心、黃文化與海上絲綢之路研究院、職業教育高質量發展研究院、華僑華人與融通中外文化研究中心、東南對外傳播與英語寫作中心、工藝美術研究院等。

科研資源

館藏資源

截至2025年6月，學校圖書館由五馬山校區圖書館和石竹山校區圖書館組成，建筑總面積8535.52平方米，其中五馬山校區館舍6016.29平方米，石竹山校區館舍2519.23平方米。館藏紙質圖書95萬多冊，生均圖書為126冊，電子圖書160余萬冊，電子期刊48468冊，學位論文235萬余冊，音視頻8847.25小時，可以通過文獻傳遞共享 FULink平臺數字資源。此外，圖書館擁有中國知網數據庫、超星讀秀知識庫等多種數據庫。

學術資源

《福建技術師范學院學報》創刊于1981年，是經國家新聞出版署審批，公開發行的學術刊物。學報由福建省教育廳主管，福建技術師范學院主辦，福建技術師范學院學報編輯部編輯出版，雙月刊，逢雙月20日出版。學報每年出版人文社會科學類論文四期，自然科學類兩期。學報現為《中國學術期刊綜合評價數據庫》《中國期刊網》《中國學術期刊（光盤版）》《萬方數據庫——數字化期刊群》《中國核心期刊（遴選）數據庫》《中文科技期刊數據庫》全文收錄期刊，也是《CAJ-CD規范》執行優秀期刊。 ? ? ? ? ?

科研成果

截至2024年3月，近年來，學校承擔國家級、省部級等縱向項目190項，政府企事業委托項目550余項，獲得授權專利400余件。

學校排行

在2024年軟科中國大學排名（主榜）中，福建技術師范學院位列第504名。

在2025年上海軟科中國大學排名（主榜）中，福建技術師范學院位列第477名。

學校榮譽

2025年5月28日，福建技術師范學院入選第三批全國學校急救教育試點學校名單。

校園文化

校標

校標整體構圖為內方外圓的圖章造型，運用傳統的象形意趣來詮釋大學的使命與擔當、學校的文化積淀與辦學特色。構圖來源于福建技術師范學院科學樓的建筑外觀，設計元素包含了建校時間1977、莊重典雅的學士帽、向上向善的階梯、頂天立地的柱子和蘊藏豐富的寶盒等等，貫通歷史、現實和未來，寓意傳承使命、立德樹人、面向未來、砥礪奮進。新校標的色彩使用寶石藍設計，兼有海洋和科技元素，體現開放融合、拼搏爭先的精氣神，具有清新自然、現代時尚的美感。

校訓

明德”，語出《大學》：“大學之道，在明明德?！薄懊髅鞯隆?，在于修身，以修身為本，即培養、彰顯和踐行美好的品德，體現了學校立德樹人的根本任務，以立德為立校之本，把德育放在首位，培養高尚的道德情操。

“篤行”，語出《禮記·儒行》：“儒有博學而不窮，篤行而不倦?！?a href="/hebeideji/7239138569012707389.html">朱熹《諸子語類》說：“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。”知行相須，不可偏廢；相輔相成，相得益彰。大學教育，應該知行合一，重視實踐創新，體現了學校應用型人才培養的辦學定位和辦學理念。

“弘毅”，語出《論語·泰伯》：“士不可不弘毅，任重而道遠?！币羞h大的志向，堅定的意志，堅韌不拔的精神，才能實現崇高的理想，體現了學校以天下為己任的擔當精神和堅持拼搏奮斗的精神。

“求真”，語出（清）李清馥《閩中理學淵源考》：“求真于未始有偽之先，而鄭性之真可見矣。” 即崇尚科學,追求真知。中國著名教育家陶行知先生，曾以“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”自勉勉人。

“明德篤行弘毅求真”生辰八字校訓，弘揚經典文化，緊扣時代脈搏，蘊含學校精神，既體現了落實立德樹人根本任務，又體現了學校辦學定位和人才培養目標，旨在引導全校師生堅定理想信念、厚植家國情懷、培養科學求真的奮斗精神，造就德智體美勞全面發展的時代新人。

校歌

《攜手遠航》

校園環境

校區

學校位于福建省東部沿海，坐落在千年古邑、新興現代化港口工業城市、全國著名僑鄉——福清市市區，現有五馬山校區和石竹山校區，校園占地近1200畝。

標志建筑

圖書館

福建技術師范學院圖書館與學校同步創建于1977年。伴隨著學校的建設與發展，圖書館經歷了從創建到發展壯大的歷程。福建技術師范學院圖書館由五馬山校區圖書館（含主樓與昌檀樓）和石竹山校區圖書館組成，館舍總面積為9024平方米，其中五馬山校區館舍6089平方米，石竹山校區館舍2935平方米。

目前入藏的大型叢書類書有：據清文淵閣本影印的《四庫全書》《古今圖書集成》《萬有文庫》《叢書集成》《民國叢書》等；大型科技工具書有《大不列顛百科全書》《不列顛百科全書》（英文版）《中國大百科全書（天文卷）》等；入藏的還有民國時期資料《申報》（影印本），以及《中國近現代教育資料匯編》《近代鄉村建設史料匯編》。