時尚傳播是中國普通高等學校本科專業，屬于新聞傳播學類專業，修業年限為四年，授予文學學士，專業代碼為050308T。
時尚傳播專業旨在培養適應區域經濟和文化產業建設需要，具備優秀的思想品德和時尚傳播職業的認知，擁有新媒體傳播與創意知識結構、多學科交叉思維與時尚藝術審美素養，掌握數字傳播與時尚領域的基礎理論知識和實踐能力，適應媒體深度融合和時尚產業快速發展的應用型、復合型新聞傳播專業人才。截至2025年6月，共有18所院校開設此專業。
學生畢業后能夠在時尚媒體、政府事業單位對外傳播部門、時尚品牌企業、文化傳播公司、文化藝術經紀公司、影視機構、公關公司、廣告公司、電子商務企業等單位，從事時尚管理、時尚創意、時尚交互設計、時尚編輯、時尚攝影、時尚品牌營銷、文案寫作、秀場策劃等工作。此外，時尚傳播專業學生畢業后，可以選擇繼續深造。研究生專業有傳播學、傳媒經濟與管理、國際傳播、跨文化傳播等研究。
專業發展
20世紀下半葉起，傳播媒介飛速變革，信息的傳播模式發生根本性的改變。受眾能動性的增強、信息傳播的扁平化發展趨勢等對文化傳播和商業傳播帶來了全新的沖擊。時尚從過去由小眾群體把玩的點綴品和炫耀物演變為社會各階層可消費的多層面、多定位、多選擇的社交符號、娛樂載體和生活消費品。時尚傳播在時尚和創意文化產業中，越來越發揮核心的連接作用，其利用產業鏈各環節資源整合，將時尚理念、產品與形象全方位推送，無形與有形并行，形成渦旋效應，爆發力逐漸顯現。20世紀末，時尚傳播研究逐漸引起各領域學者的關注。美國的馬爾科姆·巴納德（MalcolmBarnard）在《傳播媒介：時尚》一書中曾對時裝、傳播和文化的關系進行過探討。沃爾貝斯（MarianFrancesWolbers）在《解密時尚》（UncoveringFashion）一書中對時尚傳播與媒介的關系進行了解析。他曾說：“時尚傳播不僅是指Vogue之類的時尚雜志，而是指與時尚有關的各種信息。”進入21世紀，時尚傳播逐漸向獨立專業快速邁進，越來越多的學者開始從事時尚傳播學的研究。同時，國內外知名藝術高校紛紛開設時尚傳播專業，僅英國開設時尚傳播專業的高校就近十所，包括倫敦藝術大學、伯明翰城市大學等知名高校；意大利有近六所高校開設該專業。另外，法國、美國、加拿大、印度和日本的高校也紛紛開設時尚傳播專業。在中國，時尚傳播專業在主流藝術院校已開始十余年。各校分別從新聞傳播學或藝術學里派生出時尚傳播專業，從不同學科分支出發，探索時尚傳播學的發展之路。2025年，教育部發布《普通高等學校 本科專業目錄（2025年）》，時尚傳播被劃入新聞傳播學類，專業代碼為050308T。
培養標準
培養目標
時尚傳播專業教育教學應堅持以馬克思主義為指導，培養學生具有堅定正確的政治方向，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以我國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標準和社會需求為導向，培養堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確政治立場和方向，具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創新型人才，以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。
知識要求
時尚傳播專業需掌握新聞傳播學相關理論知識和基本業務技能，擁有比較廣博和扎實的人文科學概論和社會科學基本知識；了解黨和國家新聞宣傳的方針、政策和相關法規。掌握業界發展現狀與變化趨勢，了解外國行業和專業發展動態；了解并掌握計算機和現代新媒體技術基礎知識以及相關應用。熟練掌握1門外語，在外語的聽、說、讀、寫、譯方面達到較高的實際應用水平。掌握科學的辯證思維方法，具有基本的人文社會科學調查研究能力。掌握媒介經營管理的相關原理和知識，具備一定的市場營銷、媒介調查、媒體策劃與運營等方面的知識和能力；了解并掌握創新創業的基本知識與技能，具備創新思維與一定的創業素質與能力。
課程體系
時尚傳播專業基礎課程，主要包括新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、網絡與新媒體概論、出版與數字出版概論、新聞傳播倫理與法規、馬克思主義新聞思想(或馬克思主義新聞論著選讀)、數字媒體技術、新聞傳播學研究方法等；核心課程包括傳播學、新媒體概論、時尚文化概論、時尚文案寫作、時尚創意設計、時尚項目策劃、媒介心理學、媒介倫理與法規、融合新聞實務、圖形圖像處理、短視頻創作、交互設計、虛擬現實內容開發、動態產品展示技術運用等。
課程設置
參考資料
實踐教學
時尚傳播專業實踐教學環節主要包括專業實訓課程和專業實習兩部分，其中專業實訓課程的總學時原則上不低于課程總學時的15%,總學分原則上不少于20學分。各高校應開發拓展校內與校外的實訓基地，為學生創造提高實踐動手能力的平臺。各高校結合辦學實際，可在實踐教學環節中設置合理的創新創業學分以及創新創業學分積累與轉換制度。
畢業寫作
時尚傳播專業學生也可以根據專業自身特點采用作品創作或撰寫調查報告的形式畢業。作品創作的選題要密切結合本專業的理論知識，主題積極，符合黨和國家的政策以及在公共媒體傳播的各項要求，并且具有一定的創新性。調查報告的選題要與社會實際和專業領域密切相關，鼓勵學生關注具有重要影響和一定典型性、普遍性的社會熱點、難點和焦點問題，并且能夠對實踐具有一定參考和指導意義。
發展方向
深造方向
時尚傳播本科專業畢業后，可以選擇繼續深造。研究生專業有傳播學、傳媒經濟與管理、國際傳播、跨文化傳播等研究。
就業方向
時尚傳播專業畢業生可進入時尚傳媒行業工作，包括國內外時尚報刊、時尚雜志、電視臺時尚頻道與時尚欄目、時尚類網站等；其次可面向國內外服裝、化妝品、珠寶等時尚品牌、奢侈品品牌，從事時尚品牌策劃、時尚品牌管理、時尚品牌營銷傳播的相關工作。也可報考長江航運公安局瀘州分局、海口港海關等國家公務員單位。
師資隊伍
時尚傳播專業師資隊伍的年齡結構、學緣結構、職稱結構應保持合理性和穩定性。生師比原則上不高于18：1。新聞傳播學類各專業的專任教師原則上不少于8人，一般應具有博士學位。各高校結合自身特點和實際情況，可聘請業界人士擔任兼職教師。新聞學專任教師應具有相關專業的教育背景，青年教師（40歲以下，不含）原則上應具有博士學位。從事新聞傳播業務課程教學的教師應具有實務工作背景或實務經驗。有條件的高校和院系，師資隊伍中應有一定數量的教師具有海外留學經歷或跨學科教育背景。
教學條件
時尚傳播專業的各高校應為新聞傳播學類各專業提供數量充足、功能完善、能夠保障教學正常運行的教學設施。生均教學行政用房面積一般不小于14平方米；生均教學科研儀器設備值不低于5000元；生均圖書不少于100冊；生均年進書量不少于4冊；百名學生配教學用計算機不少于10臺；百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數不少于7個，每年新增教學科研儀器設備所占比例不低于10%。
開設院校
參考資料
專業排名
軟科排名
參考來源：
校友會排名
參考來源：
參考資料 >
時尚傳播.陽光高考.2025-07-28
中國教育在線.專業簡介.2023-05-15
時尚傳播專業----融媒體與時尚文化前沿專業.沈陽工學院藝術與傳媒學院.2025-07-28
教育部關于公布2024年度普通高等學校本科專業備案和審批結果及《普通高等學校本科專業目錄（2025年）》的通知.教育部網站.2025-06-14
時尚傳播(新增).鄭州西亞斯學院招生網.2023-05-15
碩士專業目錄.中國研究生招生信息網.2023-05-15
時尚傳播.重慶第二師范學院.2023-05-15
時尚傳播專業介紹.沈陽工學院藝術與傳媒學院 .2023-05-15
中央機關及其直屬機構 2023年度考試錄用公務員專題.國家公務員局.2023-05-16
2024中國大學時尚傳播專業排名.軟科.2025-06-14
校友會2025中國大學時尚傳播專業排名(應用型)，上海建橋學院第一.艾瑞深網.2025-06-14