《紀(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事，出自《列子·湯問(wèn)篇》。
故事講述了紀(jì)昌在飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。這則寓言表達(dá)了在良師的引導(dǎo)下，要刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
動(dòng)畫短片《不射之射》就是以《紀(jì)昌學(xué)射》為藍(lán)本進(jìn)行藝術(shù)加工和再創(chuàng)作。
背景介紹
《紀(jì)昌學(xué)射》的故事起源于《列子·湯問(wèn)篇》，講述了一個(gè)名叫紀(jì)昌的年輕人，在射箭大師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終成為一名出色射手的故事。《列子》今存八篇，相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列御寇（又名列寇）所撰，東周威烈王時(shí)期鄭國(guó)圃田人。戰(zhàn)國(guó)早期著名的思想家、教育家和文學(xué)家，是老子和莊子之外的又一位道家思想人物。
故事原文
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過(guò)其師。
紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥，而不瞬也。
以告飛衛(wèi)，飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我。”昌以牦[máo]懸虱于牖，南面而望之 。旬日之間，香港浸會(huì)大學(xué)也。三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，貫虱之心而懸不絕。
以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
故事譯文
甘蠅是古代一個(gè)善于射箭的人，拉開弓，獸就倒下，鳥就落下。甘蠅的一個(gè)弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，但他射箭的本領(lǐng)卻超過(guò)了他的師傅甘蠅。
紀(jì)昌又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說(shuō)：“你先學(xué)會(huì)看東西不眨眼睛，然后我們?cè)僬勆浼！奔o(jì)昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的織布機(jī)下，用眼睛注視著梭子練習(xí)不眨眼睛。練習(xí)兩年之后，即使是錐子尖刺到他的眼皮上，他也不眨一下眼睛。
紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說(shuō)：“這還不夠啊，還要學(xué)會(huì)視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細(xì)微的東西像顯著的物體一樣容易，然后再來(lái)告訴我。”
紀(jì)昌用野牦牛尾巴的毛系住一只蟣子懸掛在窗口，朝南面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，十天之后，虱子在紀(jì)昌的眼中漸漸變大了。三年之后，虱子在他眼里有車輪那么大。用這種方法看其他東西，都像山丘一樣大。紀(jì)昌便用燕地的牛角加固的弓，用楚地出產(chǎn)的篷稈作為箭，射那只懸掛在窗口的虱子，穿透了虱子的中心。但毛沒有斷。紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)抬高腳踏歩并說(shuō)道：“你已經(jīng)掌握了射箭的訣竅了。”
作者介紹
列子（約公元前450年-公元前375年)，名御寇，亦作圄寇，又名寇，字云。戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物。鄭國(guó)圃田(今河南鄭州)人，古帝王列山氏之后。約與鄭公同時(shí)。先秦天下十豪之一，道學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。列子是介于老子與莊子之間道家學(xué)派承前啟后的重要人物，是老子和莊子之外的又一位道家學(xué)派代表人物。其學(xué)本于黃帝老子，主張清靜無(wú)為，歸同于老莊，被道家尊為前輩。創(chuàng)立了先秦哲學(xué)學(xué)派貴虛學(xué)派(列子學(xué))，對(duì)后世哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠(yuǎn)。先后著文二十篇，約十萬(wàn)字。
人物介紹
紀(jì)昌
寧晉縣城東四十多里的地方，有個(gè)叫紀(jì)昌莊的村子，據(jù)《寧晉縣志》記載：紀(jì)昌莊為古紀(jì)昌所居，紀(jì)昌以善射名載《列子》。
紀(jì)昌來(lái)自這個(gè)名叫紀(jì)家莊的村莊，從小對(duì)書寫字不感興趣，偏愛舞槍弄棒和射箭。盡管自學(xué)成才，但因缺乏專業(yè)指導(dǎo)而未能精進(jìn)。因此，他決心尋找名師學(xué)習(xí)箭術(shù)。當(dāng)時(shí)，著名的射箭師甘蠅及其徒弟飛衛(wèi)以卓越的箭術(shù)聞名，飛衛(wèi)在射箭技巧上超越了其師傅。紀(jì)昌遂決定拜飛衛(wèi)為師。后來(lái)，紀(jì)昌也成了有名兒的神箭手，還幫助朝廷打了好多大勝仗，立下很多戰(zhàn)功，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他住的那個(gè)村莊叫做紀(jì)昌莊。據(jù)說(shuō)紀(jì)昌莊村西的草廠村，就是紀(jì)昌當(dāng)年練習(xí)射箭的地方。
紀(jì)昌從小對(duì)射箭技藝充滿熱愛，并虛心向飛衛(wèi)求教。為了學(xué)好射箭，紀(jì)昌付出了極大的努力。他嚴(yán)格按照飛衛(wèi)的指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練，不畏艱難，不怕吃苦，展現(xiàn)出善于學(xué)習(xí)的精神。無(wú)論是練習(xí)眼睛不眨，還是練習(xí)視力，他都堅(jiān)持不懈。
寓意影響
《紀(jì)昌學(xué)射》的寓意：一是要能吃苦，持之以恒才會(huì)成功。二是大本領(lǐng)往往要從小處練起。
在《紀(jì)昌學(xué)射》故事中，如果飛衛(wèi)沒有為紀(jì)昌確定努力目標(biāo)，只是讓他每天重復(fù)拉弓、瞄準(zhǔn)、射擊等動(dòng)作，那么隨著時(shí)間的推移，這些練習(xí)很可能會(huì)變得單調(diào)乏味，效果也會(huì)大打折扣。另一方面，如果飛衛(wèi)只給紀(jì)昌設(shè)定了一個(gè)總體目標(biāo)，比如要求箭無(wú)虛發(fā)，而沒有為實(shí)現(xiàn)這一終極目標(biāo)設(shè)定逐步可實(shí)現(xiàn)的分階段目標(biāo)，紀(jì)昌可能會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn)而感到挫敗，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)者的積極性和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，它是評(píng)價(jià)決策方案的依據(jù)，也是衡量行動(dòng)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。
故事收錄
《紀(jì)昌學(xué)射》被收錄進(jìn)人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）。
衍生閱讀
《不射之射》是一部由川本喜八郎導(dǎo)演的動(dòng)畫短片，夏秉鈞、川本喜八郎、車慧主演，于1988年1月10日在日本上演，片長(zhǎng)25分鐘。以《紀(jì)昌學(xué)射》為藍(lán)本進(jìn)行了藝術(shù)加工和再創(chuàng)作。
參考資料 >
紀(jì)昌學(xué)射.中國(guó)新聞網(wǎng).2024-07-21
列子.豆瓣讀書.2024-07-22
不射之射 (1988).豆瓣.2024-07-22
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版.學(xué)科網(wǎng).2024-07-24
紀(jì)昌學(xué)射.寧晉縣教育局.2024-07-22