四川幼師學校，專門培養幼兒教師的學校。該校規模龐大、師資力量雄厚、辦學經驗豐富、設施完善，其建立起來多個培訓基地；其開展各色專業，結合市場需求，對學生的就業起到了極大的幫助，同時設立規范的管理制度和獎學金制度，幫助和緩解學生的經濟壓力，起到了促進和推廣作用。
四川幼師學校
四川幼師學校是幼師行業的搖籃 讓芊芊學子成為國家幼師行業的起跑者
四川幼師學校是專門培養幼兒教師的學校，省級重點學校，學校規模宏大，師資力量雄厚。學校辦學實踐積累了豐富的辦學經驗，擁有一支高素質的師資隊伍，具有良好的校風和學風、優雅的教書育人環境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學條件，教學設施齊備，建有專門的藝術教學樓，風琴室、鋼琴室、電鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。實踐基地水平高，距離近，學生教育實踐與研究便捷，理論學習與一線訓練有效整合。該校以培養合格加特長的基礎教育需要的教師為目標，堅持正確的辦學方向，優化辦學條件，加強師資力量，強化管理措施，突出辦學特色，推行素質教育，成為成都市培養培訓小學幼教師資的搖籃。幼師專業每年就業率最高，目前已設為四川省定點幼師培訓學校，就業工資待遇不低于當地平均消費水平，基本上在兩三千左右。
四川幼師學校位于成都市周邊，全新的校園投資總額已達9億元，掩映在湖光山色、花草綠樹之間。歐式建筑雄偉典雅，園林風景秀麗迷人。行政樓、辦公樓、教研樓、圖書館、體育館等錯落有致，公寓、食堂、超市、自助銀行等一應俱全。學?？傉嫉?000畝，建筑面積90萬平方米，可容納師生5萬人。
實訓基地
學院投資1.3億元，建成了中國西南地區一流的技能實訓中心，包括數控、服裝、汽車、電子、計算機、酒(店)旅(游)、幼師及語言等實訓基地，安裝了10000余臺(套)性能先進的機器設備，實現六個合一：學校與企業合一、教師與師傅合一、學生與學徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業與產品合一。
數控實訓基地
數控基地是國家級示范基地，與教育部、財政部投資共建，系高技能緊缺型數控人才培訓基地。裝備了國際上先進的發那科(法那科)、SIEMENS(西門子股份公司)等系統，機器設備包括數控車床、數控銑床、電火花成型機、激光成型機、線切割、銑削加工中心、車削加工中心等200余臺（套）。其中的重型設備，每臺價值數百萬元。
服裝實訓基地
按省級重點實訓基地的標準建設，是中國西南地區規模最大的生產型教學實訓基地，安裝了1200余臺(套)性能先進的縫紉機器設備，擁有多條現代化服裝生產線，年產能力達600萬件(套)。
服裝基地在開展教學實訓的同時，也以服裝公司（校辦企業）的名義，從事軍用和民用服裝的生產加工，被中國人民解放軍、英國皇家陸軍確定為服裝定點生產企業。
汽車實訓基地
按省級重點實訓
基地的標準建設，擁有100余臺（套）實驗實訓設備、拆裝工具和教學儀器，包括車身電氣系統教具、空氣動力汽車轉向及前懸架系統實訓臺、發動機拆裝翻轉架、變速器拆裝翻轉架、汽車后橋、雙柱液壓式舉升機等。
電子實訓基地
按省級重點實訓基地的標準建設，配備了600余臺（套）種類齊全、性能優良的綜合實訓機器設備，包括電力拖動、電子電工、數電模電、制冷制熱、計算機組裝、家電綜合等實訓室。
計算機實訓基地
按省級重點實訓基地的標準建設，擁有高配置電腦6000余臺，設有多媒體、主機控制、機房等實訓室。課余時間，這里也是“校園綠色網吧”。
酒旅實訓基地
設有專用形體訓練室、三星級以上酒店的客房實訓室、中餐擺臺實作室、西餐實作室等，設施設備400余臺（套）。
學校師資力量
雙師型中堅力量
學院擁有一支數量足夠、結構合理、師德優良、業務精通的師資隊伍，專任教師771人。其中教授、副教授、客座教授105人，工程師、技師、實習指導老師215人，“雙師型”教師（走上講臺是教授、講師，走進實訓基地或工廠企業是技師、工程師）占50%以上。
三大模塊科學設置課程
在課程設置上，學院推行先進的“模塊教學法”：將所學課程分為基礎教育、技能培養、素質教育三大模塊，實行分層、分類教學?；A教育包括語文、數學、英語、計算機基礎等課程，讓你具備當代大學生必需的文化知識。技能培養包括專業理論、實訓實習等課程，讓你一方面有較強的理論基礎，另一方面通過實際操作機器設備提高技能。
素質教育包括公民教育、禮儀教育、安全教育、法制教育、健康教育、就業教育、特色音樂、特色體育等課程，讓你了解身邊常用的法律法規，掌握職場技巧和社交禮儀，具備良好的道德素養，順利地在現代城市生存和發展、在現代企業工作和競爭。
三化模式進行專業教學
在專業教學方面，學院推行“三化”模式：教學方法，采取“課堂教學、多媒體教學、仿真教學、多批次實訓教學”的立體化；教學形式，采取“大班理論教學、小組實訓操作”的班組化；教學階段，采取“在校學習、基地強化、崗前培訓、遠程教育”的程序化。三個原則精選教學內容
關于教學內容，學院堅持“三個原則”：知識量上，以“實用、夠用、管用”為原則，不圖數量，注重質量；難易度上，以“易學、易懂、易操作”為原則，適當講理論，多講怎樣做；講解方法上，以“直觀、形象、生動”為原則，突出案例教學。
初中起點各專業主要課程
高中起點各專業課程
簽訂合同，保障就業權利
入學時，你可與學院簽訂《就業協議》，確保100%安置就業?！毒蜆I協議》主要包括以下內容：就業單位為嚴格執行國家勞動法的企業；就業收入每月可達5000元，優秀畢業生萬元以上；如果畢業3個月仍未安置就業，學院將賠償你20000元人民幣。
訂單培養，保障就業方向
學院與包括世界500強在內的眾多大、中型企業建立了合作關系，在你入學后就按照企業的訂單要求進行培養，同時明確就業方向：一是輸送到珠江三角洲、長江三角洲、環渤海經濟圈等經濟發達地區的集團公司、外資企業等。二是留校在相關職能部門、校辦企業或四川卓泰教育（集團）下屬教育實體工作；三是通過培養創業意識、創業品質和創業能力，幫助你通過自謀職業實現人生理想。
面向初中畢業生的助學辦法
一、3000元國家助學金。農村戶口學生、城鎮非農戶口學生、城市家庭經濟困難學生讀中專期間可以享受，標準為每學年1500元，用于生活補貼。
二、4000元困難學生學費補貼。家庭經濟困難學生（根據相關政策，按在校生總數22.5%的比例計算）讀中專期間可以享受，標準為每學年2000元。
三、1200元專項學費補貼；成都市戶口的學生讀中專（中職）期間，可以用教育券抵減學費，標準為每學年1200元。
四、500元以上的獎學金，品學兼優的學生可以享受，讀中專（中職）、大專期間都有機會，分為四個等級，金額500－1000元，每學年評定、發放一次。
管理模式
學院采用“三化一式+四同四全”模式，實行科學、規范的學生管理，讓學生的行為習慣與企業、與員工對接，具有較強的獨立生活能力。
三化一式具備企業精神
“三化一式”即軍事化、企業化、法制化、半封閉式，目的在于讓學生在校期間就形成企業員工的行為習慣，具備勤奮、踏實、吃苦、服從、協作的企業精神。其中的“軍事化”內容包括：入學時，接受半個月的軍訓；宿舍的個人物品，按軍人要求進行內務整理……
四同四全培養獨立能力
學院組建了專職輔導員隊伍，每個班配備1－2名，負責開展日常學生管理工作。輔導員與學生“四同”，做到“四全”?！八耐奔磁c學生同學習、同勞動、同生活、同活動。“四全”即：全面負責班級思想道德教育、全面輔助學生提高學習成績、全面督促養成良好行為規范、全面培養個人獨立生活能力。
培養理念：市場導向 需求第一 能力本位
“市場導向”就是專業開設上適應市場、教學內容上傾向市場、素質培養上接軌市場、畢業安置上合拍市場；“需求第一”就是滿足學生需求、滿足家長需求、滿足企業需求、滿足政府需求；“能力本位”就是培養在現代城市生存和發展的能力、在現代企業工作和競爭的能力。
實訓理念：三化模式 六個合一
“三化模式”即：教學方法，采取“課堂教學、多媒體教學、仿真教學、多批次實訓教學”的立體化；教學形式，采取“大班理論教學、小組實訓操作”的班組化；教學階段，采取“在校學習、基地強化、崗前培訓、遠程教育”的程序化?！傲鶄€合一”就是：學校與企業合一、教師與師傅合一、學生與學徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業與產品合一。
學院校訓：立德 勤學 務實 求真
學院校風：勵志篤行止于至善
幼兒教師是一種專業化的職業，它是一種“要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得并維持專業知識和專門技能的公共業務”（聯合國教科文組織《關于教師地位的建議》）。在我國，這樣的專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的。目前，高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用。
學前教育課程
學前心理學、學前教育管理學、學前教育評價、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、學前兒童社會教育、幼兒教育活動設計。
核心能力
1、具有從事幼兒教育和幼師管理所需要的知識和技能。
2、掌握有效的學習方法，形成良好的自學習慣，具備自我發展的能力。
3、具有較強的口頭表達和書面表達能力。
4、具有一定的藝術修養和健康的審美意識以及初步鑒賞美、表現美和創造美的能力。
幼兒教育類：
幼師教育學、幼兒心理學、幼兒園活動設計與實踐、學前衛生與保健、各幼兒教學法、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學等課等 ．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力
四川幼師學校 幼師 學前教育專業（學院）招生對象：初中畢業學生及同等學歷者，普高、職高學生。
面試類容：身高、視力、色覺、聽力、嗅覺、身體裸露部位有無大的疤痕、普通話、性格測試等
學制：
（1）初中起點大專，四年；
（2）初中起點中專，三年；
（3）高中起點大專，三年；
（4）高中起點本科，四年；
（5）初中起點本科，五年；
特色教育：
國家資助：
1、生活補助1500元/年，共兩年。
2、貧困家庭學生減免學費1700元/年-1900元/年，共兩年（根據國家相關政策為準）。
3、成都市戶籍學生學費資助1200元/年，共兩年。
4、學校獎助學金最高5000元/年。
畢業文憑：
公辦大學文憑，全國通用，教育部網站注冊
職業資格證書及等級證書：
幼兒教師資格證書、普通話等級證書、鋼琴等級證書、舞蹈等級證書、藝術教師資格證書、計算機等級證書、英語等級證書等
就業：入學時，家長與校長簽訂《就業保障協議書》，學校承諾百分之百就業。
管理模式
川幼師學校是為適應社會各行各業對人才的需求，特別是滿足市場對高技能人才的需要，適應學院學科和專業結構調整的需要。學院現已成為四川省創新辦學模式、適應市場人才需求的創新型應用人才培養基地，是優秀技師和工程師的搖籃。學校管理優勢：1、學校管理實行半封閉式管理，出校門實行請銷假制度，2、學校24小時巡邏保安，3、另聘請公安局副局長為我校常務副校長，保障學校學生生活和學習安全，4、定期組織學習安全課程，5、學校還組建了專門的班級輔導員，每班1-2名，不上課專職管理學生日常生活學習，6、另每棟宿舍樓下專門有宿舍管理員，晚上查寢，監管學生進出，保障學生安全。7、新生入學必須參加軍訓，培養學生愛國主義意識。補助政策（按國家補助標準）：A、國家資助?根據國家相關政策，就讀我校初中起點學生可享受國家助學金3000元（兩年合計）。（國家生活補助每年1500元，按月打給學生卡的）B、成都市資助?成都地區學生報讀我校可享受成都市 政府助學金1200元。（那是在網上打印，年底才返回學校，發給家長或抵第二年學費，都可以）C、學校獎學金?學校設立多種獎學金制度。D、六類范圍學費減免政策。（相關資助政策以國家最新發布文件為準
參考資料 >
成都幼兒師范學校就業情況.成都幼師學校.2015-01-01