張貽明，號梅山逸人，1944年11月20日生，中國中文信息學會系統專業委員會理事，中國計算機學會中文信息處理專業委員會理事，湖南省計算機學會理事，湖南省工商業聯合會執委，長沙市計算機學會理事，長沙市工商聯執委，長沙市政協委員，長沙黎明電腦研究所所長，市優秀中青年專家，黎明漢字王的發明者，黎明系列漢卡、電腦打字機、家用電腦、光電顯示牌、精密照排系統、雕刻機等的研發者。
個人履歷
1963年夏天，安化縣一中高中部畢業。
1963年9月，以優異成績考上了武漢大學數學系計算數字專業。
1970年初，張貽明結束了一年多的勞動鍛煉，正式分配到湖南省計算技術研究所。
1981年，研制成HCP漢字信息處理系統，成功地在計算機上實現了漢字的輸入、輸出。
1988年5月13日，已是副研究員的張貽明停薪留職，創辦了湖南最早一批民辦科研機構——長沙黎明電腦研究所。
人物生平
少年時代
1944年11月20日，張貽明出生在湖南省安化縣平口鎮一戶貧苦的農民家庭里。
安化縣地處湘中山區，土地貧脊，交通不便，是湖南有名的貧困縣。幼小的張貽明聰明伶俐，數星星，看月亮，遇事總要向大人“打破沙鍋問到底”。人們都說，張貽明是塊讀書的好料子。聽到鄉親們的夸獎，張貽明父母的心里卻不知是什么滋味：張家祖祖輩輩從無一人上過學，怎么不想讓兒子讀點書，將來改換改換門庭啊！然而，全家7口人連口都糊不住，哪還有錢給他交學費？
好不容易在親友的資助下，張貽明總算走進了學堂。幼小的張貽明一邊讀書，一邊上山挖竹筍、采野菇、摘茶葉，為自己籌集學費，終于艱難地讀完了小學。張貽明清楚地記得，是一位親戚支援他10多元錢，他才得以上中學。交不起伙食費，就背點稻谷到學校，自己碾成米煮了吃。至于菜嘛，就是白開水里撒上一點鹽，倒進幾滴油。有一次，為了6元錢學費，家里只好忍痛將一只衣柜賣掉。為了多掙點錢，每逢寒暑假，他都要出外打工。張貽明含著眼淚回憶：1959年暑假，他到拓溪水電站當搬工，由于長期喝生水、吃冷飯，他患了痢疾，倒在一家劇院門口不省人事。是一位不知姓名的老人救了他，并送給他一雙舊布鞋。張貽明舍不得穿，寧愿光著腳丫干活，將鞋換回2元錢。
幼小的張貽明，人雖貧窮，卻“心比天高”。艾薩克·牛頓、伽利略·伽利萊、阿爾伯特·愛因斯坦是他最崇拜的偶像。他頑強學習，富于幻想，在師生中留下了深刻的印象。每天，他總是天不亮就起床，踏著晨曦到學校早讀；夜晚，他房間里那盞黃豆般大小的油燈，深夜還沒有熄滅；幼小的張貽明熱愛科學、敢于實踐。在田頭，他看到一牛一犁翻動土地，十分艱難，便找來木頭、竹片，試做雙輪雙犁；在物理書上，學到由于浮力作用，輪船能航行在汪洋大海上，他便帶領小伙伴們，用筍殼做了無數小船，放置在村頭的小溪里；他累得滿頭大汗，到山上挖來白膏泥，做成“粉筆”，在石頭上畫畫、寫字；學校搞勤工儉學，要到幾十里外的地方去挑糧食。一千多號人擁擠在田聞小道上，速度慢、效率低，不少同學弄到半夜還不能回校。張貽明想起了數學上的統籌學原理，提前做好準備，加快初期動作，尋找最佳位置，結果，不到半天便完成了任務。
青年時代
1963年夏天，張貽明從安化縣一中高中部畢業了。不久，以優異成績考上了武漢大學數學系計算數字專業。他穿著一雙草鞋、一身破舊衣裳，告別了父母親，告別了養育他十多年的故鄉，風塵仆仆，來到武漢大學這座全國著名的高等學府，決心要在這里一展才華，把自己美麗的童年之夢變成活生生的現實。
在武漢大學的幾年，張貽明幾乎天天打著赤腳。夏日，火爐武漢市驕陽似火，大地生煙，張貽明的腳板經常燙起一個又一個水泡。對此，他全然不顧，一心撲在他心愛的專業上。只是，有一回他確實感到受了委屈，而且是有生以來最難忘的一次委屈：一批外國專家要來武漢大學參觀。在那個年代，能見到外國人是件頗新奇的事情，何況剛從山溝溝里出來的張貽明，壓根兒還不知道外國人是何模樣！他多么想和同學們一起見識見識啊！然而，正當全班集合的時候，班主任卻鄭重地通知他：“張貽明，你的衣服太破爛了，又沒有穿鞋，不要走了，以免造成不良影響。張貽明聽后，腦子頓時轟的一聲，全身猛地抽搐起來，兩行熱淚情不自禁地流到了腮前。然而；張貽明畢竟是條硬漢子，他趕忙用衣袖擦干了眼淚，夾著幾本書，徑直向圖書館奔去……他暗下決心，一定要用自己超群的知識、超群的本領，徹底改變自己的命運。1970年初，張貽明結束了長達一年多的勞動鍛煉，正式分配到湖南省計算技術研究所。
出版作品
“四人幫”垮臺后，科學的春天來到了。此時的張貽明已經整整30歲。古人云：“三十而立。”張貽明心情沉重。在科學的征途上，雖然已初試鋒芒，但畢竟還沒有什么成就。是自己的天份不夠？抑或方法不當？人到底要怎樣才能為民族、為國家作出較大的貢獻？為了尋求答案，張貽明和他妻子吳曼華一頭鉆進故紙堆里。夫妻倆斗嚴寒、戰酷暑，經歷多少個不眠之夜，廣泛搜集古今中外科學家成長的資料，撰寫成《成功之路——漫話科學研究》。廣西人民出版社一位女編輯獨具慧眼，出版了這部著作，以后還連續再版了3次，在學術界特別是青年知識分子中產生了強烈的反響。不久，張貽明的另一本著作《自學成才的科學家》也由湖南江蘇科學技術出版社出版。
發明獲獎
二十世紀八十年代初，微機剛剛在中國大地上露面。此時，雖然西方文字早已電腦化，但古老的漢字卻還不能進入計算機。這究竟是什么原因呢？難道真如一些權威人士所講的“漢字必須走西方拼音文字的道路”？張貽明苦苦思索著，反復論證著。頓時，他心頭一亮，右手猛地往書桌上一擊：“對，進行漢字信息處理研究，既挽救祖國古老的漢字，又為自己的科研找一個突破口！”他幾乎要喊出聲來。
張貽明這一不尋常的決策，為他以后科研上的成功，邁出了關鍵的一步。
這以后，張貽明一頭扎進實驗室里，經常忘記了吃飯，忘記了睡覺。功夫不負有心人，1981年，終于研制成HCP漢字信息處理系統，成功地在計算機上實現了漢字的輸入、輸出。這消息一經公布，立即在全國引起轟動：香港特別行政區著名計算機專家鮑漢威親自給張貽明寫了一封熱情洋溢的信，祝賀他的成功，并詢問是如何實現的；中共中央辦公廳、國務院、外交部以及許多省市政府機關，都來購買這個系統，用以改善辦公條件。
1982年，這項成果通過了由湖南省科委主持的鑒定，專家們一致確認，具有國內先進水平。為此，湖南省政府由省長署名，特地給他頒發了嘉獎令。這是湖南最早的一項嘉獎令。不久，這項成果又獲得湖南省科技進步二等獎。
然而，由于莫明其妙的原因，這項成果又未能繼續深入研究下去而半途下馬。張貽明心冷了，也氣憤了。他由此得出結論：人生要做出成績，必須有舞臺。
尋找舞臺
一項出色的科研成果被人為地夭折，張貽明十分痛苦，十分惆悵。路啊，你究竟在何方？
1984年，張貽明帶著痛苦和惆悵，也帶著茫茫的希望，來到剛創辦的特區深圳。他租下幾間民房，準備在這里大干一場。可是，不到一個星期，省長劉正急召他回湖南省，說是省里決定成立軟件開發中心，叫他主持籌建工作。
此時的張貽明真是高興極了，他以為從此有了自己施展才干的舞臺。于是，很快退了場地，火速趕回故鄉，就任湖南省計算機軟件開發中心副主任。此后三年多的時間里，張貽明嘔心瀝血，慘淡經營，終于白手起家，在廢墟上蓋起了一座4000多平方米的六層大樓，添置了汽車、計算機等價值100多萬元的辦公和科研設備，并開發出公共汽車管理系統、卷煙廠綜合管理系統等多項科研成果。軟件中心在省內外小有名氣，張貽明的心里也掠過了絲絲甜意。他想，再干幾年，在這個舞臺上一定能演出精彩的好戲。
可是，萬萬沒有想到，正當張貽明干得開心的時候，他那葉生活的小舟再一次擱淺——1988年1月的一天，他剛和毛澤東的堂弟、湖南省科委副主任毛澤普從海南省考察歸來，就接到通知：軟件中心要和另一單位合并。
張貽明金色的夢又一次破滅。然而，這次他卻十分冷靜。痛定之后，他得出一個結論：“舞臺雖然重要，但別人的舞臺是靠不住的。別人的舞臺，表演完了，叫你下來，你就得下來。只有自己親手搭起的舞臺，才是堅固的。只要這個舞臺不垮，你就可以盡情地把戲演下去。”
逼上梁山，張貽明只好歷盡艱辛，去搭自己的舞臺。
創辦機構
1988年5月13日，已是副研究員的張貽明毅然丟掉端了十多年的鐵飯碗，停薪留職，創辦了湖南省最早一批民辦科研機構——長沙黎明電腦研究所。
一介窮書生，要獨自創辦一家科研所，談何容易？當時，張貽明除了決心和知識外，別無長物。所有的全部積蓄，只有2000元存款。好不容易，在親友的資助下，湊足了5000元辦了營業執照，踏上了新的征程。
他帶著一名待業青年，背上一套洗漱用具來上班。餓了啃幾塊餅干；倦了，將草席往地上一攤就呼呼入睡……張貽明永遠不會忘記，那個炎熱的中午。他跑了整整一上午業務，饑腸轆轆，來到一家面粉館。一看牌價，每碗一元。想到自己資金所剩不多，便本能地退了出來。出得門來，環顧四周，實在買不到再廉價的飲食，于是又邁進了面粉館的大門。正要伸手掏錢，卻又縮了回去。“不能，這樣花費太大了！”一個無形的聲音在提醒他。于是，堅定地走出店門，拐過一條街，買了一包方便面裝進提包里。回到研究所，正好熱水瓶里沒有水，他只好將方便面干干地咽進肚里。
在張貽明最困難的時候，全國著名勞動模范、五筆字型發明者王永民伸出了友誼之手：王永民委任他組建長沙辦事處并任主任，給以豐厚的報酬。同時，還委任他代表王永民進行國內專利轉讓，并總管南方地區五筆字型的推廣、培訓和產品銷售工作。第一筆專利轉讓，張貽明就為王永民賺回4萬元。王永民給他20%的報酬，其余全部借給他作科研經費。
王永民無私的援助，使張貽明有了點本錢，得以開發自如己的產品，當年就獲得銷售金額30萬元，并上交了1萬元稅金。以后連續幾年，銷售額和稅金每年都以30%的速度增長。小小的黎明電腦研究所已經成了氣候，張貽明在國內已小有名氣。
尋找市場
科研所要站住腳，必須有新產品。國營的這樣，民辦的更是這樣。新產品從哪里來？張貽明認為，只能來自用戶，來自市場。
通過調查，張貽明了解到，市場上流行的打字機能輸出美觀多樣的漢字字型，在我國辦公自動化中具有重要意義。但是，它成本高，而且僅能打字。如果設法使普通微機也具有這種打字機的功能，那將是用戶極歡迎的事，也必將有廣泛的市場。于是，他潛心研制出黎明系列漢卡。這種高精度的字庫漢卡，只要往計算機上一插，一臺普通的微機就變成了中文打字機，其價格不到同類打字機的四分之一，原有的微機的功能又絲毫不受影響。在市場調查中，張貽明進一步了解到，用戶對計算機僅僅能處理漢字并不滿足，他們希望圖形、圖像（照片、指紋、數字、符號、幾何圖形）也能在計算機上輸入、輸出，能進行排版、隨意修改版式、自動制表。為了滿足用戶這些要求，張貽明又組織力量開發了黎明精密排印系統。這種系統集圖形和文字處理于一體，真正做到了圖文并茂。將它安裝在微機系統上，就可將原來的系統升級為一個理想的輕印刷系統。
科技研發
1989年，黎明系列漢卡問世。這套漢卡共有6種型號，為國內品種最全的漢卡。它采用國際字型點陣芯片精制，經國家技術監督局檢驗，全部符合國家標準。
1990年，黎明系列電腦打字機開發成功。該系列產品包括8個型號。其方便適用的圖文混排功能，遠遠優于一般電腦打字機和桌面印刷系統，而價格則只有同類產品的二分之一，國內目前性能價格比最優的_種電腦打字設備。
1992年，黎明系列家用電腦批量上市。這套家用電腦，體積小巧、設計新穎，總重量僅2.5公斤，能直接運行所有PC軟件及游戲、教學軟件，是國內最受歡迎的家用電腦之一。
1992年，黎明系列光電顯示牌誕生。這種產品，采用進口高亮度發光二極管模塊制成，具有24種基本移動方式，適用于戶內外全天候顯示，為國內最優秀的光電顯示設備之一。
1992年，黎明精密照排系統投放市場。這一系統具有20多種字體，無級字號，編輯排版即打即得，八開幅面高精度照排，為國內一種理想的經濟適用的照排工具。
1993年初，黎明漢字王亮相。這一系統在微機控制下，采用漢字分塊輸出技術，能生成小如芝麻，大若樓房的26種字體的漢字、12種西文字體及特殊圖形符號，并具有高度保真、邊緣無鋸齒、無折線等特點。它的問世，有效地彌補了過去電腦桌面印刷系統、電子出版系統對大字、巨字處理功能的不足，使世界文字印刷處理，無論巨細，從此徹底實現了電腦化。這一具有世界意義的成果，在《電子商報》首次披露以后，立即在我國新聞界引起了強烈的轟動。中國中央電視臺、湖南電視臺、《湖南日報》、 《科學晚報》、《電腦報》、《中國科學報》等新聞媒介都先后作了報道。從此，詢問信、訂購單以及要求經銷的函件、傳真、電話像雪片似地飛向“黎明”。可以充分肯定，黎明漢字王一定將會帶來不可估量的社會效益和經濟效益。
隨后，張貽明又開發了雕刻機。成立了黎明藝術家園和黎明藝術雕刻公司，雕刻了引起轟動的石刻《清明上河圖》、《紅樓夢》等。張貽明教授還成立了湖南秦漢桃源投資發展有限公司，立足文化對安化秦漢桃源、青云洞、天鵝島等景區進行開發。
鐘情文化
功成于科研開發的張貽明，對梅山文化情有獨鐘，著手了七大課題的研究：毛澤東早期思想形成與梅山文化對其影響、蚩尤部落棲息地——梅山文化發祥地研究、屈原在梅山地區行為足跡及作品創作地點研究、秦漢桃源在安化梅山——陶淵明《桃花源記》原型新考、梅山地區儒家文化人才群與湖湘文化研究、歷史上最早的和諧文化創造者——梅鋗與梅山獨立王國、湖南省出土商周青銅器來源剖析。
2007年9月2日，張貽明教授破譯陶淵明《桃花源記》原型地在湖南安化達坳村，引起媒體轟動。2008年11月4日《“桃花源”在安化縣？》一文在《長沙晚報》見報后，引起了境內外廣泛關注。新加坡《星島日報》、《鳳凰網》、《中國新聞網》、《湖南在線》、《新浪網》等七十幾家報刊網站及眾多個人博客相互轉載；香港特別行政區《明報》等多家報紙或原文轉發或重新采寫并重做標題：香港《明報》標題為《與世隔絕的人間仙境——桃花源》、《揚州日報》標題為《這里就是“桃花源”》、《黑龍江日報》和《生活報》標題為《“桃花源”在湖南安化？》。
成就及榮譽
張貽明嘔心瀝血數十年，是黎明漢字王的發明者，黎明系列漢卡、黎明系列電腦打字機、黎明系列家用電腦、黎明系列光電顯示牌、黎明精密照排系統、黎明雕刻機等的研發者，人民大會堂河南廳《甲骨文》、《少林寺》、《洛神賦》、《清明上河圖》、《小浪底水電站》壁刻和全本《紅樓夢》石刻等的雕刻者，《桃花源記》原型地的發現者，“毛澤東早期思想形成與新化縣文化對其影響”、“蚩尤部落棲息地——梅山文化發祥地研究”、“屈原在梅山地區行為足跡及作品創作地點研究”、“秦漢桃源在安化梅山——陶淵明《桃花源記》原型新考”、“梅山地區儒家文化人才群與湖湘文化研究”、“歷史上最早的和諧文化創造者——梅鋗與梅山獨立王國”、“湖南出土商周青銅器來源剖析”七大梅山文化研究成果的擁有者。
張貽明研制成功的HCP漢字信息處理系統曾經榮獲湖南省科技進步二等獎。
個人作品
《成功之路——漫話科學研究》、《自學成才的科學家》。
參考資料 >